Unitatea de învățământ: Ș coala Gimnazială ,,Dr.

Costică Bă lan”, Poiana Cristei Avizat director,

Structura: Ș coala Gimnazială Tîrîtu prof. Sîrbu Ionuț
Profesor: Murguleț Cristina
Aria curriculară: Limbă și comunicare
Disciplina de învățământ: Limba și literature româ nă
Clasa: a VII-a
Suportul utilizat: Limba și literature româ nă . Clasa a VII-a
Autori: Florentina Sâ mihă ian, Sofia Dobra, Monica Halaszi,
Editura: Art Klett, București 2019
Număr de ore pe săptămână: 4 ore

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
(orientativă ; orice modificare va fi notată în rubrica ,,Observații”)

Anul școlar: 2021-2022

Semestrul I (14 săptămâni, 56 ore): Luni, 13 septembrie 2021- 22 decembrie 2021

 Unitatea Competențe Conținuturi Număr Săptămâna Observații
de învățare specifice de ore
Prezentarea manualului 1 I(2h) 2h
Recapitulare/ evaluare inițială 1
Textul narativ literar în proză . Cum e lumea de Veronica D. Niculescu 6 I(2h)+
(natarivul literar, structură , legarea secvențelor narative; naratorul, II(4h)
personajele, autorul, enumerația)
Textul nonliterar, textul discontinuu. Anunțul
1.3 Text auxiliar: fragment din Amintiri din copilărie de Ion Creangă
1.4 Contacte culturale 1 III(1h)
2.1 Principii de interacțiune în comunicare 1 III (1h)
2.3 Fraza. Norme de punctuație 8 III (2h)+
2.4 Conjunctiva IV (4h)+
1. Călătorie 3.1 Derivarea V (2h)
în 3.4 Compunerea. Familia lexicală 5 să ptă mâ ni
necunoscut 4.2 Pleonasmul
4.3 Categorii semantice(actualizare). Confuzii paronimice
4.4 Îmbină ri libere de cuvinte și locuțiuni. Termeni științifici. Limbaj popular.
4.5 Variație regional a limbii. Utilizarea corectă a accentului. Variantele
5.2 accentuate admise/neadmise de normă
Etapele scrierii. Organizarea unui text în funcție de situația de comunicare 1 V(1h)
Recapitulare 2 V(1h)
VI(1h)
Evaluare 1 VI(1h)
1.1 Anunțarea proiectului de grup Valorile mele, valorile comunită ții 1 VI(1h)
1.2 Textul narativ literar: Popa Tanda de Ioan Slavivi (structura textului 5 VI (1h)+
1.3 narativ; mijloace de constructive a personajului; repetiția) VII(4h)
2.2 Text auxiliar: fragment din Inocenții de Ioana Pâ rvulescu 1 VIII(1h)
2. Aproape 2.4
de ceilalți 3.2 Prezentarea și evaluarea proiectului Valorile mele, valorile comunită ții 1 VIII (1h) 6 să ptă mâ ni+
(a) 3.4 Fapte și opinii. Textul explicativ 2 VIII(2h) 2 ore
4.1 Verbul. Tipuri de verbe. Locuțiunea verbal 8 IX (4h)+
4.2 Modurile și timpurile verbului X (4h)
4.4 Forme verbale nepersonale: infinitivul și participial
5.1 Formele verbale nepersonale: gerunziul și supinul
Posibilită ți combinatorii ale verbului. Circumstanțialul de cauză
 Circumstanțialul de scop
Teză pe semestrul I Pregă tire pentru teză , susținerea tezei, discutarea tezei 4 XI (4h)
Aproape de Caracterizarea personajului 2 XII (2h)
ceilalți Recapitulare 2 XII (2h)
(b) Evaluare 1 XIII (1h)
Ore la dispoziția profesorului 7 XIII (3h) 1 să ptă mâ nă +
XIV(4h) 3 ore
Total ore pe semestru I 56 14
săptămâni

Semestrul al II-lea(20 de săptămâni, 80 de ore): Luni, 10 ianuarie 2022- vineri, 10 iunie 2022

Unitatea Competențe Conținuturi Număr Săptămâna Observații

de specifice de ore
învățare
1.2 Textul liric: Lacul de Mihai Eminescu (exprimaea emoțiilor și a 5 I (4h)+
1.4 sentimentelor, limbajul figurat) II(1h)
2.1 Tradiții și obiceiuri legate de sentimente și emoții 1 II(1h)
2.3 Atitudini communicative 1 II(2h)
3.1 Textul descriptiv 1
3.3 Substantivul 5 III(4h)+
3. Harta 4.1 Prepoziția IV(1h)
sentimen- 4.2 Posibilită ți combinatorii ale substantivului
telor 4.3 Adjectivul 4 să ptă mâ ni+
4.4 Posibilită ți combinatorii ale adjectivului 2ore
4.5 Textul descriptive 1 IV(1h)+
5.1 Comentarea unor pasaje dintr-un text. Descrierea unei emoții 1 IV(1h)
Recapitulare 2 IV(1h)+
V(1h)
Evaluare 1 V(1h)
Textul narativ: Moara lui Călifar de Gala Galaction (acțiunea, timpul și 6 V(2h)+
spatiul, structura textului, fantasticul) VI(4h)
Textul multimodal(actualizare). Enciclopedia
Text auxiliar: fragment din Sfâta-Fecioară-a-Rândunelelor de
1.1 Marguerite Yourcenar
 1.2
4. Granițe 2.1 Elemente de mitologie româ nească : Baba-Dochia și tradiția mărțișorului 1 VII(1h) 6 să ptă mâ ni
între lumi 2.2 Structura textului narativ oral 1 VII(2h)
2.4 Strategii de concepere și de comprehensiune a textului oral 1
3.1 Pronumele personal. Pronumele personal de politețe. Pronumele reflexiv 9 VII(1h)+
3.3 Pronumele și adjectivul pronominal posesiv VIII(4h)+
4.1 Pronumele și adjectivul pronominal demonstrativ IX(4h)
4.4 Pronumele și adjectivul pronominal nehotă râ t
4.5 Pronumele și adjectivul pronominal interogativ
5.1 Pronumele și adjectivul pronominal relativ
Pronumele și adjectivul pronominal negativ
Adjectivul pronominal de întă rire
Posibilită ți combinatorii ale pronumelui și ale adjectivului pronominal
Structuri textuale: secvențe de text narativ, explicativ, descriptive, 2 X(2h)
dialogat. Integrarea pă rților
Recapitulare 2 X(2h)
Evaluare 1 XI(1h)
5. Lumea 1.2 Textul dramatic: Vrem să vă dă ruim că te o fereastră de Matei 5 XI(3h)+
de pe 1.3 Vișniec(structura, rolul indicațiilor scenice, autorul, arta spectacolului, XII(4h)
scenă 2.1 personajul dramatic; rolul dialogului, dialogul în textul scris și în
2.3 spectacol)
2.4 Dialogul în textul nonliterar. Interviul 1
3.2 Text auxiliar: fragment din Visul unei nopți de vară de William 1
3.4 Shakespeare
4.1 Anunțarea proiectului de grup: De la text la spectacol 1 XIII(1h) 4 să ptă mâ ni+
4.3 Textul dialogat. Tracul comunicativ 1 XIII(1h) 2ore
4.4 Numeralul. Posibilită ți combinatorii ale numeralului 3 XIII(2h)+
Adverbul. Posibilită ți combinatorii ale adverbului XV(1h)
Interjecția. Onomatopeele. Interjecția predicativă 8-14 aprilie
Tipare textuale de structurare a ideilor. Cererea 2 XV(2h) 2022(XIII-
Recapitulare 2 XV(1h)+ XIV)-
XVI(1h) Săptămâna:
Evaluare 1 XVI(1h) Școala altfel
Prezentarea proiectului de grup: De la text la spectacol 1 XVI(1h)
Teză pe semestrul al II-lea Pregă tirea pentru teză , susținerea tezei, discutarea tezei 4 XVI(1h)+XVII(3h) 1 să ptă mâ nă
6. 1.1 Textul Liric: Harta de Marin Sorescu (limbajul poeziei; metafora) 4 XVII(1h)+
Cunoaște- 1.4 Text auxiliar: Cum Să faci portretul unei pă să ri de Jacques Prevert XVIII(3h)
rea de sine 2.1 Despre limba și cultura șă rilor vecine 1 XVIII(1h)
2.2 Strategii de ascultare activă 1 XIX (1h)
2.3 Sintaxa propoziției 1 XIX (1h) 2 să ptă mâ ni+
3.2 Stil: naturalețe, armonie, varietate, originalitate, concizie 1 XIX (1h) 3 ore
3.3 Recapitulare 2 XIX(1h)+
4.2 XX (1h)
4.3 Evaluare (dacă este cazul) 1 XX(1h)
4.4
4.5
5.2
Recapitulare finală 1 XX(1h) 1 oră
Ore la dispoziția profesorului 1 XX(1h) 1 oră
Total ore pe semestrul al II-lea 80 20 de
săptămâni