Gl.

5, Pa,

          
la vă

             
Ta tă lu ui

              
şi Fi u lu ui şi Sfâ

            
ân tu lu ui Duh

       
i a cu

            
şi pu ru rea
              
şi î în ve

               
ci ii ve ci lo or

     
A min

      
ând soa

           
re le îşi as cun dea

            
ra ze le

             
ra ze le sa

              
le şi ca ta pe tea

              
as ma bi se ri cii s-a
               
ru upt î în do uă la moa ar tea

           
Mâ ân tu i to

              
ru lui I o sif a ri ma

            
te ia nul a pro pi

               
i in du - se de Pi

              

la at îl ru ga a şa

             

a şa dă ă-mi pe A

            
cest stră in Ca re din pru un ci

                

e a fo ost u un stră
              
in tre că to or prin in

               
a cea as tă lu me

               
dă ă-mi pe A ce est stră in

             
pe Ca re nea mu ul Să ău

             
L-a u râ

                

ât dâ ân du u-L mo or

              

ţi ii ca pe u un stră i

              
in dă ă-mi pe A ce est stră

               
in Ca re în chi
             
ip mi nu na at e es te

               
stră i in mo or

            
ţii dă ă-mi pe A ce est stră i

              
in Ca re i-a pri mit pe

            
cei să ra aci ca şi

               
pe oa as peţi dă ă-mi

                
pe A cest stră i in pe Ca re e

            
vre ii di in pi iz mă L-au

             
î în stră i nat di
                
in lu din lu me dă-mi

             
pe A ce est stră in

                 
ca să ă-L a as cu und î

              
în tr-u un mo or mânt că fi i ind stră

               
i in nu a re u

               
un de să ă-Şi ple ce ca pul

                
dă ă-mi pe A ce est stră

               
i in a Că ru ui Ma ai că

               
vă zâ ân du u- I Tru pu
                  
ul mo ort stri ga o Fi ul

             

me eu şi Dum ne ze u ul me

            
eu sunt cum pli it ră ni

            
tă î nă u un tru ul meu şi

                 
i ni ma mea

               
sfâ şi a tă e es te vă zâ ân

               
du - Te pe Ti ne ca u un mort

              
dar în tru în vi e rea

             
Ta nă dăj du ie
             
esc şi Te slă

                  

ve esc a şa cu

             
a ce es te cu vi

              
in te I o si if ru

               

gâ ân du u-l pe Pi

            
la at pri me eş te

             
tru pul Mân tu i to ru lui

               
cu fri că şi în fă şu râ

                 
ân du-L în tr-un giu ul giu cu mi
              
ruri şi smi ir nă L-a

              

pu us î în tr-u un mo or mâ ânt

            
pe Ce el Ca re dă tu

                
tu ro

             

ηo or vi a

            
ţă ve

               

eş ni că şi ma

                 
re mi lă

 