Sunteți pe pagina 1din 7

ȘCOALA GIMNAZIALĂ ” GHEORGHE COMAN” BRĂEȘTI

TEL./FAX:0231/620090
e-mail:scoala_braesti@yahoo.com

NR. ____________ / ________________

PLAN OPERAŢIONAL PRIVIND REDUCEREA FENOMENULUI VIOLENŢEI


2019-2020

FORMA DE OBIECTIVUL MĂSURI RESPONS TERMENI INDICATORI DE


VIOLENŢA ACTIVITĂŢI ABILI DE EVALUARE
RELIZARE
ŞI
APLICARE
I. Violenţa I .Prevenirea si 1. Includerea in Director Diminuare anumărului
exercitată combaterea ROI a interzicerii agresiunilor exercitate asupra
asupra Resp. CONFORM elevilor,cadrelor didactice si
agresiunilor fizice, accesului
Comisie PLANIFICĂRII
mediului verbale sau de altă persoanelor străine a altor categorii de personal
scolar (elevi, natură care se pot în şcoală din cadrul unităţii scolare
cadre exercita asupra
didactice, elevilor, cadrelor 2. Asigurarea CONFORM Obiectivul este atins integral
personalul Director PLANIFICARII în momentul dispariţiei
didactice si a altor eficientă a pazei si
didactic categorii de securităţii unităţii agresiunilor de orice tip
auxiliar si personal din scolare.
nedidactic) de cadrul
către unităţii scolare, 3.regulamentul
persoane provenite din profesorului de Director
străine de partea unor serviciu
mediul persoane străine
scolar, de
mediul scolar
4. Întâlniri ale
elevilor si cadrelor DIRIGINȚII cel putin cate o intalnore pe
semestru pentru fiecare
didactice cu
clasa
reprezentanţi ai
Poliţiei,
Jandarmeriei,
În vederea
realizării unor
dezbateri pe teme
referitoare la
fenomenul violenţei
5.Sonerie plasata la Dirigintii
intrarea principală a Membrii
școlii comisiei

II. Violenţa Prevenirea si 1.A, B, C. Dirigintii CONFORM


în interiorul combaterea Includerea in Membrii PLANIFICARII
comisiei Cel putin carte o tema
mediului agresiunilor fizice, planificarea pentru fiecare planificare
scolar verbale sau de altă tematicii orelor de
A. Violenţa natură care se pot consiliere si
între elevi manifesta: orientare a temelor
între elevi, în cu privirela violenşa
B. Violenţa în relaţiile dintre in mediul şcolar
relaţiile elevi
dintre elevi - si cadrele 2 C. Includerea în Dirigintii CONFORM
cadre didactice, planificarea Membrii PLANIFICARII Cel putin o tema pentru
didactice, între elevi si alte tematicii sedintelor comisiei fiecare semestru
personalul categorii de cu parintii si
didactic personal din lectoratelor a
auxiliar si cadrul temelor cu privirela
nedidactic unităţii violența în mediul
scolare;prevenirea şcolar
si combaterea
C. Violenţa în formelor de 3..A B C Dirigintii CONFORM
Membrii PLANIFICARII Includerea a cel putin 80%
relaiile violenţă Participarea elevilor
comisiei dintre elevi la aceste
dintre părinţi manifestate de la toate activitatile activitati
si elevi, părinţi în scoală extrașcolare Conform
părinţi si Constientizarea conform calendarului de
profesori existenţeiproblem calendarului activitati
ei violenţei activităților extrascolare al
unitatii
în mediul scolar extrașcolare din
de unitate
către elevi, părinţi
si cadre didactice 4.Implicarea Dirigintii CONFORM
prin crearea unui copiilor în activități Membrii PLANIFICARII Includerea a cel putin 80%
cadru formal de de ecologizare comisiei dintre elevi la aceste
activitati
dezbatere a acestei
probleme la
nivelul 5.Implicarea
unităţii scolare elevilor in activități Dirigintii CONFORM
Oferirea de de donare PLANIFICARII Inclurea a cel putin 80%
alternative dintre elevi la aceste
activitati
educaţionale 6.Iniţierea de
Dirigintii
multiple si proiecte si Inclurea a cel putin 80%
atractive programe ale dintre elevi la aceste
pentru petrecerea consiliului elevilor activitati
timpului liber prin pe
participarea la o problematică
activităţi vizând Conform
prevenirea si calendarului de Inclurea a cel putin 80%
extracurriculare
Diriginții activitati dintre elevi la aceste
combaterea violenţei
extrascolare al activitati
la nivelul unităţii unitatii
scolare

7. Consilierea
Diriginții
psihologică a Comisia
Conform planului
elevilor de activitati CSE INITIEREA UNUI
pentru PROIECT IN CSE
care prezintă forme prevenirea si
accentuate de eliminarea
manifestare violentă, violentei, a
agresivă, în relatiile faptelor de
cu coruptie si
colegii si cadrele discriminina
rii in mediul
didactice, scolar si
promovarea
interculturali
tatii.
Consilierea Consilierea Comisia PERMANENT
psihologică si pedagogică a pentru Reducerea numarului de
prevenirea si absențe si a notelor scăzute
pedagogică a cadrelor
eliminarea la purtare
elevilor si didactice pe violentei, a
profesorilor; problematica faptelor de PERMANENT
participarea prevenirii si coruptie si
cadrelor didactice combaterii violenţei discriminina
la cursuri de în rii in mediul
formare privind mediul scolar; scolar si
managementul participarea cadrelor promovarea
interculturali
casei si didactice la activităţi
tatii.
managementul de formare privind Fiecare profesor participă la
conflictelor managementul/ cel puţin o activitate de
rezolvarea consiliere si formare
conflictelor si
managementul Seful comisiei
Cunoasterea clasei, de
si aplicarea organizate în cadrul perfectionare
din scoala
prevederilor Legii unităţii scolare sau
272/2004 privind în
protectia si afara sa Raportul general privind
promovarea „Responsabilităţile Director starea si calitatea
drepturilor sistemului Cadre
învăţământului
copilului educaţional didactic
profesorilor privind respectarea,
promovarea si
garantarea
drepturilor
copilului stabilite
prin Legea nr. 272
din
21/06/2004.”+ tema
in consiliul
profesoral

Director, Responsabil comisie,


Prof. Marinela Olariu Prof. Herghiligiu Simona

S-ar putea să vă placă și