Structura anului școlar SCHEMA ORARĂ:

Rechizite necesare:
Modulul 1:
 11 septembrie – 27 octombrie * Comunicare în limba română (CLR):
Pentru Comunicare in Limba română: -2
cursuri ; 6 ore / săptamână
caiete tip II
 28 octombrie - 05noiembrie * Limba engleză (LE):
vacanță de toamnă;
Pentru Matematică: -2 caiete matematică
1 oră/săptămână
* Matematică și explorarea mediului
Modulul 2: Pentru Muzică și Mișcare: -1 caiet de
(MEM): 4 ore / săptămână
 06 noiembrie – 22 decembrie cursuri; muzică
* Religie (R):
 23 decembrie - 07 ianuarie
1 oră / săptămână
vacanță de iarnă; Penar echipat
*Educaţie fizică (EF):
entru Arte Vizuale și Abilități Practice:
Modulul 3: 2 ore /săptămână
 08 ianuarie – 18 februarie cursuri; -bloc mic de desen cu foi groase; *Muzică şi mişcare (MM):
 19 februarie – 25 februarie 2 ore / săptămână
-acuarele;
vacanță de schi; *Arte vizuale şi abilităţi practice
- pensule de mărimi diferite; (AVAP): 2 ore / săptămână
Modulul 4: * Dezvoltare personală (DP) :
-un pahar;
 26 februarie - 26 aprilie cursuri; 2 oră / săptămână
 27 aprilie – 07 mai -1 laveta.
vacanță de primăvară; Număr de ore pe săptămână: 20
-lipici solid;
Modulul 5: foarfece;
 08 mai - 21 iunie cursuri;
 22 iunie – 08 septembrie -foi colorate
vacanță de vară; Să nu lăsați să treacă nicio zi din
20 coli xerox viață în care să nu creșteți în
SĂPTĂMÂNA ALTFEL : cunoaștere, bunătate și
22 APRILIE-26 APRILIE 2024
înțelepciune!
SĂPTĂMÂNA VERDE :
6NOIEMBRIE-
10NOIEMBRIE2023
 Școala Gimnazială
Cum asigurăm
Mănaăstirea
reușita copilului nostru?

 Întrebaţi-l despre școală şi fiți AN ȘCOLAR

interesaţi de ceea ce învaţă. 2023- 2024
 Verificați zilnic caietele copilului!
 Puneți-l să citească și apoi Mult succes!
cereţi-i să vă povestească.
Supravegheați-l la efectuarea

temelor!
Clasa a II-a
 Nu-i rupeți foile din caiet și nu
scrieți în locul lui!
 Verificați dacă și-a pregătit
ghiozdanul pentru a doua zi conform
orarului clasei!
 Încurajați-l permanent! ÎMPREUNĂ NE CREIONĂM O
 Asiguraţi-vă că vine odihnit la LUME MINUNATĂ!
școală!
 Stabiliţi limite pentru timpul
petrecut în faţa televizorului/
calculatorului/ telefonului, deoarece le
inhibă dezvoltarea atenţiei
si a capacităţii de concentrare.

Evitați să faceţi comparaţii între propriul

copil şi alţi copii, nici chiar între frați, Prof.înv.primar.
deoarece PAȘANIUC DANIEL
fiecare are propria sa personalitate şi
propriul
său ritm de dezvoltare!