ADUNAREA CU NUMĂRUL NATURAL 6

1. Scrie şi rezolvă adunările după imagini:

2. Rezolvă exerciţiile, apoi colorează merele:

6+2= 1+6= 6+4= 6+3= 0+6=

3. Scrie şi rezolvă în casete operaţiile după imagini:

4. Compune şi rezolvă probleme după imaginile următoare. Colorează:

5
 SCĂDEREA NUMĂRULUI NATURAL 6

1. Priveşte imaginile, scrie şi rezolvă scăderile:

2. Află diferenţa numerelor scrise pe cireşe. Colorează cireşele:

8 6 10 6 8 5 9 6 6 6 5 4 7 6

3. Taie rezultatul greşit:

9–6=3 4 8–2=3 6 7+2=9 8 6–6=0 1 3+7=8 10
10 – 4 = 2 6 1+6=5 7 3+4=2 7 10 – 6 = 3 4 5+3=8 10
3–3=0 1 4 + 6 = 9 10 8–6=2 3 3+6=0 9 7–6=1 8
5+4=8 9 5 - 2 =1 3 1 + 5= 4 6 2 +7 = 8 9 10 – 5 = 9 5

4. Pune întrebarea şi rezolvă problemele:

Erau

S-au stins

Erau

S-au spart

6
 ADUNAREA CU NUMERELE NATURALE 7, 8, 9 10

1. Scrie operaţiile în casete şi rezolvă:

2. Rezolvă adunările următoare:

7 + 9 + 8 + 0 + 1 + 8 + 3 + 1 +
0
2 0 2 7 9 1 7 8

3. Completează tabelul:

a 9 5 2 1 10 3 8 7
b 1 5 6 8 0 7 2 2
a+b

4. Rezolvă problemele:

Erau 2 Maria avea 9

Au mai venit 7 A mai cumpărat 1

…………………………… ? ………………………….. ?

7
 SCĂDEREA NUMERELOR NATURALE 7, 8, 9, 10

1. Scrie şi rezolvă scăderile:

2. Uneşte scăderile cu rezultatele lor:

9 - 8 10 - 7 8 - 8 10 - 3 9 - 7 9 - 5
5 5

0 1 3 4 7 2

3. Completează tabelele

Erau 9 7 8
Erau 10 10 10
Au 9 6 2
Au 8 7 9 plecat
plecat
Au
Au rămas
rămas

4. Compune şi rezolvă o problemă după imaginea următoare:

8
 RECAPITULARE

1. Completează casetele:

-3 +6 -2 +5

3 0 2 7 1
5 0 5 4
7 1 8 3
4 4 6 5
8 3 2 2

2. Uneşte picătura de ploaie cu norul din care a căzut:

22++77 99- -33 11++99 88- -77 33++66 1010-1-1

00

44++11 1010- - 22++11 99- -11 77++33

22 55- -33

66 88 11 22 88 99
99 55 00 00 11
11 33 00

3. Completează casetele colorate:

8 = 3 + 4 = 9 - 3 = 7 -

6 = + 2 1 = 0 + 5 = + 3

4.Compune şi rezolvă probleme după imaginile următoare:

9
 RECAPITULARE

1. Observă, apoi completează. Colorează căsuţele în culori vesele:

6 4 8 10
4+ 2 4+ 3 1+ 8 0+5
9- 3 9-2 10-1 6-1
3 3
2. Uneşte operaţia cu rezultatul corect:

9 - 8 5 0 6 + 3 2 + 5 0 4 7 - 4
4 +4 7 9 9 - 9 4 - 4 7 8 8 - 8
7 - 2 1 4 5 - 3 8 - 3 5 3 10 - 2
0+6 8 3 0 +4 1 + 8 2 0 2 + 2
8
5+ 2 6 2 8- 6 3 - 1 9 1 1 + 0

3. Completează tabelul:

a 5 3 8 9 4 7 10 6
b 4 1 2 1 3 3 0 4
a+ b 9
a -b 1

4. Compune oral probleme şi rezolvă-le în scris:

10
Nume.........................................
EVALUARE

1. Scrie pe fiecare steluţă rezultatul operaţiei din casetă:

9 - 3 5 + 4 2+ 3 4 - 2 6 + 0 10 - 5 1 + 8
8

2.Încercuieşte rezultatul corect:

2–1= 0 2 1 5+3= 4 5 8 6–4= 1 2 5

7 + 3 = 1 10 9 4+4= 8 7 9 2+7= 4 6 9
10 – 8 = 2 4 7 8- 6= 0 2 9 3+4= 5 7 8

3. Scrie şi rezolvă operaţiile după desene:

4. Rezolvă problemele:

DESCRIPTORI DE PERFORMANŢĂ:
F.B. B. S.
1. Scrie 7 rezultate corecte. Scrie 5 rezultate corecte. Scrie 3 rezultate corecte.
2. Încercuieşte corect 9 Încercuieşte corect 6 rezultate. Încercuieşte corect 3
rezultate. rezultate.
3. Rezolvă corect 4 diagrame. Rezolvă corect 3 diagrame Rezolvă corect 2 diagrame
4. Rezolvă corect problemele. Rezolvă numai o problemă. Scrie corect operaţiile, dar

11
 greşeşte 1 – 2 rezultate.

Se acordă micului
matematician isteţ
…………………………………………………
care a absolvit cursul
“ADUNAREA ŞI
SCĂDEREA NUMERELOR
6, 7, 8, 9, 10”
cu rezultate
……………………………………………..
ÎNVĂŢĂTOR,

12
13