XIV.3.58 Se dă tabelul următor.

Fiecărei litere îi corespunde un număr de steluțe egal cu

rezultatul înmulțirii notate sub fiecare literă.
Caiet
C E S U
Număr de
25 x 4 = 100 123 x 3 = 369 5 x 100 = 500 32 x 64 = 2048
steluțe
Găsește un cuvânt format din aceste litere, știind că două dintre ele se repetă. Poți afla
care litere se găsesc de două ori în cuvânt ținând cont că totalul numărului de steluțe din
cuvânt este 3 617.
Înv. Simona Ileana Hossu, Școala I.Al. Brătescu-Voinești, Târgoviște, jud. Dâmbovița

XIV.3.59 Unește perechile.

dublul numărului 36 4 270

înzecitul numărului 427 575

triplul numărului 94 447

încincitul numărului 115 282

întreitul numărului 21 72
63

XIV.3.60 Mihai a notat câte bancnote din fiecare fel are în pușculiță.
Caiet
1 leu 5 lei 10 lei 100 lei
8 bancnote 24 bancnote 37 bancnote 11 bancnote
El consideră că are suma necesară pentru a cumpăra o tabletă care costă 1 500 de lei.
Crezi că are dreptate? Explică. DA
Prof. Alina-Ivona Pincovici, Şcoala Mihai Viteazul, Pucioasa, jud. Dâmboviţa

XIV.3.61 Descoperă cifrele care se ascund în spatele steluțelor.

235 x 12 x 4 2x 42 x
5 3
705 635 2 814 1275
CLASA A III-A

Prof. Ștefania-Nicoleta Bâra, Școala Mihai Viteazul, Târgoviște

caiet
XIV.3.62 Suma a trei numere este 100. Dacă din primul număr scad triplul lui 6, din al
doilea număr scad triplul lui 8, iar din al treilea dublul lui 20, obțin numere egale.
Să se afle cele trei numere.
Nr. 133 • Martie 2024 • Revistă de cultură matematică pentru învățământul primar 23
 XIV.3.63 În clasa a III-a de la Școala Paradis sunt 25 de elevi. De Crăciun, fiecare copil oferă
câte o felicitare fiecărui coleg. (25 -1) x 25 = 24 x 25 = 600 (felicitari)
Câte felicitări s-au trimis în total?
XIV.3.64 La o petrecere s-au adus 114 baloane roșii, de trei ori mai multe baloane albe,
iar baloane albastre triplul lui 48.
Câte baloane s-au adus în total?
XIV.3.65 Un elev are de citit 115 pagini. În prima zi a citit 35 de pagini, iar a
doua zi un sfert din numărul de pagini rămase. În fiecare din următoarele două
zile a citit același număr de pagini și a terminat cartea.
Câte pagini a citit în ultima zi?
Dana Joacă-Bine, Liceul Teoretic Paradis, Iași

XIV.3.66 Dacă a : b = 2, a – c = 81, b : c = 2, numerele a, b și c.

XIV.3.67 Un elev a cumpărat de la librărie 3 stilouri și 5 cărți. Valoarea obiectelor cumpărate

este de 235 de lei. Știind că valoarea cărților este mai mare cu 25 de lei decât valoarea
stilourilor, află prețul unei cărți și prețul unui stilou.
XIV.3.68 Suma a trei numere este 3 682. Suma primelor două numere este mai mare
decât al treilea număr cu 1 802. Primul număr este mai mare decât al treilea cu 522.
Care sunt numerele?
caiet Prof. Mihaela Chiorpec, Școala Nr. 33 Anghel Saligny, Constanța
XIV.3.69 Efectuează exercițiile respectând ordinea operațiilor.

2 x (74 + 25) + 60 : 2 =
325 + (50 + 35) x 5 + 100 : 10 =
37 x 100 + 47 x 5 – 50 : 5 =

XIV.3.70 Observă cu atenție figurile geometrice și rezolvă sarcinile.

a) Adună la numărul de pe pătrat numărul scris pe triunghi. 28 + 45 = 73
b) La numărul de pe cerc adună numărul de pe triunghi mărit de două ori. 7 + 45 x 2 = 97
c) Înmulțește numerele de pe cerc și dreptunghi, iar rezultatul mărește-l cu produsul
numerelor de pe pătrat și triunghi. (7 x 100) + (28 x 45) = 700 + 1260 = 1960

28 7 45 100
CLASA A III-A

XIV.3.71 Află:
a) Numărul de nouă ori mai mare decât succesorul numărului 49. 50 x 9 = 450
b) Triplul celui mai mare număr de două cifre diferite. 98 x 3 = 294
c) Sfertul celui mai mic număr de 3 cifre. 100 : 4 = 25
24 Nr. 133 • Martie 2024 • Revistă de cultură matematică pentru învățământul primar
 XIV.3.72 Scrie:
a) Pe sferă cel mai mare număr par de două cifre mărit de patru ori. 98 x 4 = 392
b) Lângă cub rezultatul exercițiului: 75 x 5 + 85 x 100. = 375 + 8500 = 8875
c) Deasupra cilindrului diferența dintre produsul numerelor 38 și 26 și produsul numerelor
25 și 14. (38 x 26) - (25 x 14) = 988 - 350 = 638

638

392
8875

XIV.3.73 Află perimetrul unui dreptunghi, știind că lățimea sa este egală cu cel mai mare
număr format din două cifre pare distincte, iar lungimea este egală cu produsul dintre numărul
13 și răsturnatul său.
Prof. Valentina Ioana Bucur, Școala Nr. 2, Titu-Târg, Titu, jud. Dâmbovița
XIV.3.74 Bunicul are în gospodărie găini şi iepuri. Știind că în total sunt 11 capete şi 34 de
picioare, să se afle câte găini şi câți iepuri sunt.
XIV.3.75 Găsește numărul natural format din patru cifre diferite
care îndeplinește simultan condițiile:
a) este un număr impar;
b) cifra sutelor este triplul cifrei zecilor;
c) cifra unităților este cu 2 mai mică decât cifra sutelor;
d) suma cifrelor este 27.
XIV.3.76 Pentru Târgul de Mărțișor, elevii unei școli XIV.3.77 Completează șirul
au pregătit 135 de felicitări, 1 245 de mărți­șoare și operațiilor de mai jos.
200 de flori de hârtie.
Notează cu A enunțurile adevărate și cu F pe cele x
false dintre enunțurile de mai jos.
+
a) Numărul felicitărilor reprezintă cel mai mic
număr natural scris cu trei cifre impare distincte. –
b) Numărul mărțișoarelor este de 10 ori mai
:
mare decât numărul felicitărilor.
CLASA A III-A

c) Înmulțind numărul florilor de hârtie cu 5,

obținem cel mai mic număr natural de patru cifre.
d) Numărul total al obiectelor pregătite nu
este mai mic decât 1 500. Prof. Manuela Dumitrescu, Școala Nr. 2,
Titu-Târg, jud. Dâmbovița

Nr. 133 • Martie 2024 • Revistă de cultură matematică pentru învățământul primar 25
 XIV.3.78 La un atelier de mărțișoare s-au confecționat luni 79 de mărțișoare, marți dublul
numărului de mărțișoare confecționate luni, miercuri un număr impar cuprins între 262 și
265. Știind că toate mărțișoarele au fost așezate, în mod egal, în 10 cutii, află câte mărțișoare
sunt în fiecare cutie.
XIV.3.79 La ferma bunicului sunt mai multe animale. El are 4 gâște, 17 rațe, 28 de porci și
restul sunt oi. Animalele au în total 194 de picioare.
Câte oi sunt?
XIV.3.80 Completează casetele cu semnele + , –, x, astfel încât egalitățile să fie adevărate.

2 4 3 1 = 12 2 4 3 1 = 14

2 4 3 1 = 23
Prof. Alexandra Ioana Obreja, Școala Pictor Nicolae Grigorescu, Titu, jud. Dâmbovița

XIV.3.81 La un joc de tragere la țintă, Andrei a obținut un anumit număr de puncte. El

împarte acel număr la diferența numerelor 5 002 și 4 998 și adună produsul dintre 33 și 5,
obținând rezultatul 201.
Care a fost numărul punctelor obținute de Andrei?
XIV.3.82 Alexandru are 50 de lei și dorește să-și cumpere 4 creioane și 3 cutii de creioane
colorate. Un creion costă 3 lei și o cutie de creioane colorate 15 lei.
Câți lei vor costa cumpărăturile? De câți lei mai are nevoie Alexandru?
XIV.3.83 Elevii clasei a III-a au participat la o campanie de
împădurire unde au fost aduși pentru plantat 90 de puieți de
stejar și brad. Numărul puieților de brad a fost de cinci ori mai
mare decât al puieților de stejar.
Câți puieți din fiecare specie au fost plantați?
Prof. Olimpia-Cecilia Oprea, Şcoala Nr. 2, Titu-Târg, jud. Dâmboviţa

XIV.3.84 Suma dintre jumătatea și zecimea unui număr este 48. Care este numărul?

XIV.3.85 Cartea împrumutată de Ileana de la bibliotecă are 200 de

pagini. În prima zi a citit o zecime din numărul paginilor; a doua zi, o
treime din numărul paginilor rămase; a treia zi, jumătate din numărul
paginilor citite în a doua zi; a patra zi, o cincime din numărul paginilor
CLASA A III-A

citite în ziua anterioară; în a cincea zi, numărul paginilor citite este egal
cu înzecitul numărului 4.
Câte pagini ar trebui să citească în a șasea zi pentru a finaliza
lectura cărții?
26 Nr. 133 • Martie 2024 • Revistă de cultură matematică pentru învățământul primar
XIV.3.86 Un teren în formă de pătrat a fost împrejmuit cu două rânduri de sârmă.
Ce lungime are latura terenului dacă s-au folosit 96 de metri de sârmă?
XIV.3.87 Luca și Carol au participat la atelierul „Tir cu arcul”. Țintele lor arată astfel:

25 25
75 75
100 100

LUCA CAROL

Calculează punctajul obținut de cei doi prieteni. Cine a câștigat?

Prof. Elena Cătălina Pîrvu-Posta, Școala Pictor Nicolae Grigorescu, Titu, jud. Dâmbovița

Testează-ţi inteligenţa
T.5

a) b) c) d)

T.6 Dacă , atunci

a) b) c) d)
Prof. Camelia Burlan, Școala Nr. 79, București

Concurs
1. Adunând sferturile a două numere, obțin 50. Adunând jumă-
Expediază rezol­vările
tățile altor două numere, obțin 200. acestor probleme pe
Află numărul de zece ori mai mic decât suma celor patru adresa redacției până la
numere. data de 25.03.2024.
CLASA A III-A

Câștigătorii acestui
2. Suma a trei numere este 102. Al doilea număr este cu 4 mai număr se publică în
mare decât dublul primului număr. Dacă suma primelor două numere Gazeta Matematică
Junior nr. 135/2024.
este jumătate din al treilea număr, află cât este fiecare număr.
Prof. Niculina Ilarion, Școala Constantin Brâncuși, București

Nr. 133 • Martie 2024 • Revistă de cultură matematică pentru învățământul primar 27
 Portofoliu educațional

VARIANTA CORECTĂ
1. În urmă cu doi ani, pisicile Tim și Tom aveau împreună 15 ani. Acum, Tom are 13 ani.
Peste câți ani va avea Tim 9 ani?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
2. Numerele de la 1 la 9 trebuie scrise în pătrățelele 7 9 11 9
alăturate – un număr în fiecare pătrat. Sunt afișate sumele
tuturor perechilor de numere învecinate.
Ce număr este plasat în pătratul colorat? 15 3 15 8
a) 6 b) 7 c) 8 d) 4
3. Cinci copii ar trebui să picteze trei sferturi din numărul total de pătrate din desenele lor.
Unul dintre copiii A, B, C, D și E a greșit. Care?

A) B) C) D) E)
ADEVĂRAT SAU FALS

4. Cel mai mic număr natural cu suma cifrelor 47 este un număr impar?

5. Dinu și Elena au mers în vacanță la munte. Fiecare a stat la munte un anumit număr de
zile. Cât a stat Elena la munte, cei doi copii au adunat în fiecare zi câte două sau trei conuri de
brad. La finalul vacanței Elenei, Dinu a avut 13 conuri, iar Elena 11 conuri.
Cei doi copii au petrecut împreună 5 zile?

REZOLVĂ ȘI JUSTIFICĂ
6. Fiecare dintre cele cinci cutii conține fie mere, fie banane, dar nu ambele. Greutatea
totală a tuturor bananelor este de trei ori cât greutatea tuturor merelor.
Ce cutii conțin mere?
CLASA A III-A

7 kg 5 kg 6 kg 2 kg 16 kg

7. Sǎ se afle trei numere naturale dacǎ suma lor este 144 şi douǎ dintre ele sunt egale, iar
al treilea număr este de douǎ ori mai mare decât suma celor douǎ.
Prof. Roxana Gheorghe, Școala Nr. 190, București
28 Nr. 133 • Martie 2024 • Revistă de cultură matematică pentru învățământul primar