Numele: ______________________ Data: __________________

Fișă de lucru
Unități de măsură pentru timp: ora, citirea ceasului

1. Desenează acele ceasornicului (orar, minutar):

15:00 17:35 9:45 20:50

2. Colorează cu aceeași culoare, etichetele care indică aceleași intervale:

trei sferturi de oră 30 de minute
o jumătate de oră 60 de minute
un sfert de oră 45 de minute
o oră 15 minute
o zi 24 de ore

3. Precizează, în fiecare caz, cât timp a trecut de la ora 13.

4. Magazinul domnului Victor are următorul orar de funcționare:

Află:
a. câte ore este deschis magazinul într-o zi de luni;
__________________________________________ ORAR
b. câte ore este deschis magazinul într-o zi de sâmbătă;
__________________________________________ Luni-Vineri: 8-18
Sâmbătă: 10:30- 15:30
c. câte ore este deschis magazinul într-o săptămână;
Duminică: închis
__________________________________________
d. câte ore este deschis magazinul în 4 săptămâni.
__________________________________________
5. Cristina a început să-și facă temele la ora 14 și 10 minute. Ea lucrează o oră și 20 de
minute. La ce oră termină temele?
Rezolvare:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
R: _________________

6. Dan a călătorit cu autocarul spre bunica sa. Călătoria a durat 45 de minute. El a plecat la
ora 17 și 45 și minute. La ce oră a sosit?
Rezolvare:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
R: _________________

7. Scrie în tabel ora la care desfășori activitățile enumerate. Reprezintă pe ceasurile desenate
aceste ore.

ACTIVITATEA ORA REPREZENTAREA

OREI PE CEAS

Deșteptarea

Micul-dejun

Începerea cursurilor

Masa de prânz

Ora la care se încheie

perioada de rezolvare a
temelor

Ora de culcare