Proiectele educaționale Cangurul se desfăşoară sub Înaltul Patronaj

al Majestății Sale Margareta, Custodele Coroanei române

Varietati
, matematice ,
rt icipante
p a la
ri
ță

Ca
ng
e
93 d

uru
l
CLASELE
V– X I I

CONCURSUL INTERNAȚIONAL
DE MATEMATICĂ APLICATĂ

Cangurul
Organizator: Cu sprijinul: Sponsor principal: Website:
Kangourou
Sans cangurul.ro
Frontières
Itemii au fost propuși de echipe de profesori din Asociația Internațională Kangourou Sans Frontières și verificați de:
Boris Singer, Mihaela Singer, Cristian Voica, Ioana Nițulescu.

Redactare: Ioana Nițulescu

Coperta: Andreea Popescu, Adrian-Viorel Rașca
Tehnoredactare: Adrian-Viorel Rașca

© 2023 EDITURA SIGMA

Toate drepturile asupra prezentei ediții aparțin Editurii SIGMA.
Nicio parte a acestei lucrări nu poate fi reprodusă fără acordul scris al Editurii SIGMA.

ISBN: 978-606-727-545-2

Editura SIGMA
Sediul central
Str. G-ral Berthelot nr. 38, sector 1, Bucureşti, cod 010169
Tel. 021.243.40.52; 0746.238.667; 0758.044.825
E-mail: office@editurasigma.ro; comenzi@librariesigma.ro
Site web: https://editurasigma.ro/

Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României

Varietăţi matematice : Concursul internaţional de matematică aplicată
Cangurul : clasele V-XII. - Bucureşti : Sigma, 2023
ISBN 978-606-727-545-2

51

CUPRINS
Concursul internațional de matematică aplicată – clasele V-VI��������������������4
Concursul internațional de matematică aplicată – clasa a VII-a������������������8
Concursul internațional de matematică aplicată – clasa a VIII-a ��������������12
Concursul internațional de matematică aplicată – clasele IX-X������������������16
Concursul internațional de matematică aplicată – clasele XI-XII����������������20
Regulamentul concursului��������������������������������������������������������������������������������24

2
 Asociaþia Internaþională „Kangourou sans Frontières”
Institutul pentru Dezvoltarea Evaluării în Educaţie

Varietăți matematice
Concursul internațional de matematică aplicată

CANGURUL
Clasele V–XII
Lista țărilor participante la JOCUL-CONCURS INTERNAȚIONAL DE MATEMATICĂ APLICATĂ CANGURUL:
Africa de Sud, Albania, Algeria, Argentina, Armenia, Australia, Austria, Azerbaidjan, Belarus, Belgia, Birmania,
Bolivia, Bosnia și Herțegovina, Brazilia, Bulgaria, Cambodgia, Canada, Catalonia, Chile, China, Cipru, Columbia,
Coreea de Sud, Costa Rica, Croația, Danemarca, Ecuador, Egipt, Elveția, Emiratele Arabe Unite, Estonia, Filipine,
Finlanda, Franța, Georgia, Germania, Grecia, Hong Kong, India, Indonezia, Iran, Irak, Israel, Italia, Jamaica,
Kazahstan, Kârgâzstan, Kosovo, Kuwait, Letonia, Lituania, Macedonia de Nord, Malaysia, Marea Britanie, Mexic,
Moldova, Mongolia, Mozambic, Muntenegru, Nigeria, Norvegia, Noua Zeelandă, Olanda, Pakistan, Palestina,
Panama, Paraguay, Peru, Polonia, Portugalia, Puerto Rico, Republica Cehă, Republica Dominicană, România,
Rusia, Serbia, Singapore, Slovacia, Slovenia, Spania, Statele Unite ale Americii, Suedia,Tadjikistan,Taiwan,Thailanda,
Tunisia, Turcia, Ucraina, Ungaria, Uruguay, Uzbekistan, Venezuela, Vietnam

PARTENERI MEDIA:

Bucureşti, 2023

3
 Clasele V–VI
Se acordă 30 de puncte din oficiu. Problemele 1-10 valorează câte 3 puncte, 11-20 câte
4 puncte și 21-30 câte 5 puncte. Se punctează în ordine descrescătoare (adică 30, 29, ... 3, 2,
1) cel mult 5 întrebări de 5 puncte și nu mai mult de 20 de probleme în total.
Atenție! Fiecare răspuns greșit scade punctajul cu un sfert din valoarea întrebării.
La fiecare întrebare la care este bifată opțiunea SIGUR, se acordă un punct în plus dacă
răspunsul este corect, dar se scad încă două puncte dacă răspunsul este greșit.

1. 2021 + 2022 + 2023 + 2024 + 2025 =

A) 10005 B) 2105 C) 8095 D) 10115 E) 2025
Clasele V-VI

2. Holger completează tabelul cu numere de la 1 până la 40, conform modelului de mai jos.
1 2 3 4 5 6 7 8 Care dintre fragmentele propuse ar putea reprezenta o parte a
9 10 11 12 tabelului lui Holger?
12 12 12 12 12
A) 22 23 B) 20 21 C) 20 21 D) 21 22 E) 21 22
33 28 29 30 31

3. Cel mai mare număr par, ale cărui cifre diferite sunt: 5; 0; 7 este ...
A) 507 B) 057 C) 570 D) 705 E) 750
1
4. Chibriturile sunt folosite pentru scrierea numerelor, după cum se poate observa din imagine. De
exemplu, pentru a construi numărul 15 1 sunt necesare17 chibrituri, iar1pentru obținerea
1 numărului 1
8 sunt necesare tot 7 chibrituri.
Care este cel mai mare număr
pozitiv ce poate fi obținut prin folosirea a 7 chibrituri?
A) 31 B) 51 C) 74 D) 711 E) 800
5. Dacă adăugăm o pereche de paranteze rotunde, cel mai mare rezultat care se poate obține la
exercițiul 8,2 + 3 · 2,5 – 1,25 este ...
A) 14,45 B) 28 C) 11,95 D) 26,75 E) 9,45
6. Care dintre următoarele figuri geometrice nu poate fi divizată în două triunghiuri, folosind o
singură dreaptă?

A) B) C) D) E)

7. 25 – 24 – 23 – 22 – 21– 20 =
A) 0 B) 1 C) 2 D) 4 E) 6
8. Claude urcă scările din jurul turnului cilindric din imagine.
Toate treptele au aceeași dimensiune. Câte trepte are scara?
A) 19 B) 10 C) 21 D) 22 E) 24

9. Câți lei costă un pix, dacă o cutie cu 50 de pixuri costă 40 de lei?

A) 40 lei B) 1 leu și 20 de bani C) 1 leu D) 80 de bani E) 1 leu și 25 de bani

4
10. În imagine este reprezentat un colet în jurul căruia sunt înfășurate
4 benzi marcate prin literele: M, N, P și Q.
În ce ordine, începând cu prima și terminând cu ultima, au fost
lipite benzile?
A) M, N, Q, P B) N, M, P, Q C) N, Q, M, P
D) N, M, Q, P E) Q, N, M, P

 1  1  1  1
11. Rezultatul exercițiului 1  2   1  3   1  4   1  5  este ...
       
8 1
A) 4 B) C) 3 D) 6 E)
120 2

Clasele V-VI
12. Cele 4 piese de puzzle reprezentate
în imagine îi aparțin lui Alice. Care
sunt cele două piese pe care trebuie
să le unească ea pentru a obține 1 2 3 4
hexagonul din dreapta?
A) 1 și 2 B) 1 și 3 C) 2 și 3
1 D) 2 și 4 E) 1 și 4

13. Mati trebuie să trimită prin e-mail patru fișiere, cu dimensiunile de 5,7 MB, 8,6 MB, 2,9 MB și
1,5 MB. Mesajele pot fi trimise doar dacă fișierele atașate au cel mult 10 MB. Care este numărul
minim de mesaje prin care poate Mati să trimită toate cele patru fișiere?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

14. Peste cadranul unui ceas este suprapus un cerc de culoare

12 1 1
gri, în care au fost perforate 3 găuri. 11
8 9 10

2 3 4

Cercul de culoare gri este rotit în jurul centrului său. Care

sunt cele 3 numere ce pot fi văzute în același timp prin 5 6 7 7 5
orificiile existente?
A) 2, 4 și 9 B) 1, 5 și 10 C) 4, 6 și 12 D) 3, 6 și 9 E) 5, 7 și 12

15. Jonte a lipit fragmentele alăturate peste cercul negru din imagine.
La final, Jonte nu ar fi putut să obțină modelul...

A) B) C) D) E)

16. Francesca a scris pe o foaie trei numere consecutive de 2 cifre în ordine crescătoare, dar în loc
de cifre a utilizat următoarele simboluri: nu, ™s, ™n. Ce număr urmează?
A) n™ B) nn C) ™™ D) un E) ™u
17. Podeaua unei librării este acoperită cu dale de formă pătrată, care au
3 dimensiuni diferite. Pătratele cele mai mici au perimetrul egal cu 80 de
centimetri. În librărie sunt plasate câteva panouri despărțitoare, așa
cum se poate vedea în imagine. Care este lungimea tuturor panourilor?
A) 380 cm B) 400 cm C) 420 cm D) 440 cm E) 1 680 cm

5
 18. Când m-am uitat în oglindă, am văzut imaginea ceasului digital aflat în spatele meu ca în
imagine.
Ce voi vedea în oglindă peste 30 de minute?
A) B) C) D) E)

19. Maria, Peter, Richard și Tina se jucau cu mingea în curtea școlii și, din greșeală, unul dintre ei a
spart un geam. Când directoarea a întrebat cine este de vină, a primit următoarele răspunsuri:
Maria: Peter este vinovat. Peter: Richard este vinovat. Richard: Nu este vina mea. Tina: Nu este
vina mea. Doar unul dintre copii a spus adevărul. Cine a spart geamul?
A) Maria B) Tina C) Peter D) Richard E) Nu se poate determina.

20. Pe imaginea alăturată sunt reprezentate 5 dreptunghiuri. Lukas își

Clasele V-VI

dorește să le coloreze utilizând vopsea roșie, albastră și galbenă, astfel

încât oricare 2 dreptunghiuri alăturate să nu aibă aceeași culoare. În câte
moduri diferite poate băiatul să facă acest lucru?
A) 3 B) 1 C) 5 D) 6 E) 7

21. Goran are 4 blocuri stivuite așa cum se observă în imagine: . Printr-o singură mișcare,

Goran poate lua câteva blocuri din partea de sus a stivei sau toate blocurile stivei și să le plaseze

cu susul în jos, ca în exemplul din imagine: .

Băiatul vrea ca blocurile să fie aranjate în această ordine: . Care este cel mai mic număr

de mutări pe care trebuie să le facă Goran pentru a obține aranjamentul dorit?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
22. Un iepure, un castor și un cangur participă la o competiție.
Start

Castorul parcurge un interval dintr-un salt, iepurele

parcurge două intervale dintr-un salt, iar cangurul – patru
intervale dintr-un salt. Toți concurenții încep și finalizează
traseul exact în punctul marcat prin inscripția START. Cine
va face cele mai puține salturi?
A) Castorul B) Iepurele C) Cangurul
D) Cangurul și iepurele E) Cangurul și castorul

A
23. Roata zimțată marcată prin litera A se rotește în direcția de mișcare a
acelor de ceasornic, așa cum se poate observa din imagine. Două cutii
se vor mișca în sus. Care sunt acestea?
A) 1 și 4 B) 2 și 3 C) 1 și 3 D) 2 și 4
E) Nu se poate determina

1 2 3 4

6
24. Lonneke vrea să facă în așa fel încât suma numerelor din casetele albe 1 3 5 2 13
să fie egală cu suma numerelor din casetele colorate. Care sunt cele
două numere pe care trebuie să le schimbe între ele? 7 4 6 8 11
A) 1 și 11 B) 2 și 8 C) 3 și 7 D) 4 și 13 E) 7 și 13

25. Tian intenționează să deseneze figuri geometrice în interiorul

casetelor ce alcătuiesc piramida reprezentată în imagine.
Fiecare casetă trebuie să conțină toate figurile geometrice din
cele două casete aflate chiar sub ea și niciuna în plus. Fetița
a completat deja unele casete. Ce figuri trebuie să deseneze
Tian în caseta situată la baza piramidei, chiar pe mijloc?

Clasele V-VI
A) B) C) D) E)

26 Într-o librărie, două ghiozdane costă la fel de mult ca 5 caiete, iar 3 caiete se vând la același
preț ca 8 stilouri. Două stilouri costă la fel de mult ca 3 pensule. Care dintre combinațiile de
mai jos are cel mai mare preț?
A) un ghiozdan și 5 caiete B) un ghiozdan, 3 caiete și o pensulă C) 8 caiete și 6 stilouri
D) 37 de pensule E) 3 caiete și 3 pensule
1
27. Else are două mecanisme. Mecanismul notat prin R rotește hârtia cu 90º în direcția de mișcare
a acelor de ceasornic. Mecanismul notat prin S imprimă pe hârtie acest simbol: ♣ .
În ce ordine au fost folosite mecanismele pentru a crea imaginea dată?
mecanismul R
mecanismul R mecanismul S
mecanismul S mecanismul ? mecanismul ? mecanismul ? mecanismul ?

♣
RotireRotire
90° 90°
♣♣ ♣♣
1
A) SRRR B) RSRR C) RRSR D) RRRS E) SRRS

28. Patru stâlpi sunt dispuși de-a lungul unei piste de

120 m, după cum se observă din imagine.
1 1 Care
1 1 este
cel mai mic număr de stâlpi care trebuie adăugați 24 m 30 m 66 m
pentru ca pista să fie împărțită în secțiuni de aceeași lungime?
A) 19 B) 15 C) 17 D) 20 E) 21

29. Pe o masă se găsește un turn format din piese, numerotate de la 1 la 50. Emma 50 2
49 1
construiește un alt turn cu piesele din primul turn, în felul următor: ia două
piese din vârful primului turn și le plasează pe masă, la baza noului turn. Apoi
ia alte două piese din partea de sus a primului turn și le pune deasupra celui 4 48
de-al doilea turn, după cum se observă din imagine. Care dintre perechile de 3 47
2 50
numere de mai jos se regăsește pe două piese alăturate ale noului turn? 1 49
A) 29 și 28 B) 34 și 35 C) 29 și 26 D) 31 și 33 E) 27 și 30

30. Sonia și Robert joacă un joc. Ei pot să ia, la întâmplare, 1, 2, 3, 4 sau 5 piese dintr-un teanc de
10 piese. Va pierde acela care va lua ultima piesă. Sonia începe jocul. Câte piese trebuie să-i
lase Sonia lui Robert pentru ca să fie sigură de victoria ei?
A) 1 B) 4 C) 7 D) 6 E) 5

7
 Clasa a VII-a
Se acordă 30 de puncte din oficiu. Problemele 1-10 valorează câte 3 puncte, 11-20
câte 4 puncte și problemele 21-30 câte 5 puncte. Se punctează în ordine descrescătoare (adică 30, 29,
28, ... 3, 2, 1) cel mult 5 întrebări de 5 puncte și nu mai mult de 20 de probleme în total.
Atenție! Fiecare răspuns greșit scade punctajul cu un sfert din valoarea întrebării. La fiecare întrebare
la care este bifată opțiunea SIGUR, se acordă un punct în plus dacă răspunsul este corect, dar se scad
încă două puncte dacă răspunsul este greșit.
Dacă doriți să anulați un răspuns, bifați un al doilea răspuns. Dacă vreți să înlocuiți un răspuns deja
bifat, bifați toate celelalte răspunsuri în afară de cel pe care vreți să-l indicați.

1. Din rețeaua alăturată, formată din linii orizontale și verticale,

a fost decupat un fragment. Care este fragmentul ce lipsește?

A) B) C)
Clasa a VII-a

D) E)

2. Dacă adăugăm o pereche de paranteze rotunde, cel mai mare rezultat care se poate obține la
exercițiul 8,2 + 3 · 2,5 – 1,25 este ...
A) 14,45 B) 28 C) 11,95 D) 26,75 E) 9,45
3. Care dintre următoarele figuri geometrice nu poate fi divizată în două trapeze folosind o
singură dreaptă?

triangle trapezium regular hexagon
A) triunghi B) dreptunghi
rectangle C) trapez D) hexagon regulat E) square
pătrat
4. Peste cadranul unui ceas este suprapus un cerc de culoare gri, 12 1 1
11
în care au fost perforate 2 orificii. Cercul de culoare gri este rotit
8 9 10

2 3 4

în jurul centrului său, astfel încât numărul 8 apare într-unul

dintre orificii. Care alte două numere ar putea fi observate prin 5 6 7 5
cel de-al doilea orificiu?
A) 4 sau 12 B) 1 sau 5 C) 4 sau 1 D) 7 sau 11 E) 5 sau 12
5. Werner vrea să scrie câte un număr natural pe fiecare vârf și pe fiecare
8 9
latură a rombului reprezentat în imagine. El își propune ca suma
numerelor de pe fiecare două vârfuri unite printr-o latură să fie egală cu
numărul scris pe acea latură. Ce număr se ascunde în spatele semnului ? 13
întrebării?
A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15
6. Cristina are o bucată transparentă de hârtie pe care sunt marcate niște
linii. Ea pliază hârtia de-a lungul liniei punctate. Ce numere poate
obține Cristina?

A) B) C) D) E)

8
7. Un zidar urmează să acopere cu gresie o podea cu dimensiunile de 4 m × 6 m,
folosind plăci identice. Nu sunt permise suprapuneri sau goluri , iar pătratele
din figuri au latura de 1 m. Care dintre plăcile de mai jos nu ar putea fi utilizată?

A) B) C) D) E)

8. John are 150 de monede. Când le-a împrăștiat pe masă, 40 % dintre acestea au căzut cu capul
în sus, iar 60 % – cu pajura. Câte monede cu pajura în sus trebuie să întoarcă John pentru ca
numărul de monede care au capul în sus să fie egal cu numărul monedelor ce au pajura în sus?
A) 10 B) 15 C) 20 D) 75 E) 30

9. Schema alăturată reprezintă poziția inițială, direcția de deplasare B C

și punctul final la care vor ajunge patru mașinuțe electrice într-un

interval de cinci secunde. La un moment dat, două mașinuțe se vor
ciocni. Care sunt acestea? D
A) A și B B) A și C C) A și D D) B și D E) C și D A

Clasa a VII-a
10. Anna are 5 cărți de dimensiuni diferite. Ea vrea să construiască
un turn din 3 cărți, astfel încât fiecare carte din turnul obținut
să fie mai mică decât cartea situată chiar sub ea. Câte turnuri
diferite poate să construiască Anna?
A) 5 B) 6 C) 9 D) 10 E) 15

11. Evita vrea să scrie numerele de la 1 la 8 în tabelul alăturat, astfel încât

sumele numerelor din casetele situate pe același rând să fie egale şi 4
sumele numerelor din casetele situate pe aceeași coloană să fie egale. Ea 3 8
a scris deja numerele 3, 4 și 8. Ce număr va scrie Evita în caseta colorată?
A) 3 B) 2 C) 5 D) 6 E) 7

12. Teodorika a scris 3 numere naturale consecutive în ordine, dar în locul cifrelor a utilizat
simboluri și a obținut următoarele combinații: nuu, ™ss, ™sn. Ce număr urmează?
A) ™™u B) n™n C) ™su D) ™un E) ™s™

13. Pe schemă sunt reprezentate cinci semicercuri

identice și este indicată lungimea câtorva 12 12
segmente. Care este raza semicercurilor? 22 16 22
A) 12 B) 16 C) 18 D) 22 E) 36

14. Câteva muchii ale unui cub urmează a fi colorate cu roșu, astfel încât fiecare față a cubului să aibă
cel puțin o muchie de culoare roșie. Care este cel mai mic număr posibil de muchii care pot fi
colorate cu roșu?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

15. Pentru scrierea cifrelor de mai jos au fost folosite chibrituri, așa cum se observă în imagine.
Câte numere naturale nenule diferite pot
fi obținute prin folosirea a șase chibrituri?
A) 2 B) 7 C) 6 D) 5 E) 10

9
 16. Laturile unui pătrat au lungimea de 1 centimetru. Câte puncte din plan se situează la distanța
de 1 centimetru față de două dintre vârfurile acestui pătrat?
A) 4 B) 6 C) 8
D) 10 E) 12
17. Care dintre cele patru piese alăturate 3
pot fi folosite pentru a finaliza modelul?
A) 1 și 2 B) 1 și 4 C) 2 și 3 1
2 4
D) 2 și 4 E) 3 și 4 B

40◦
18. Triunghiul isoscel ABC, are rABC = 40º. Cele două unghiuri marcate pe E
desen: rEAB și rDCA sunt egale. Ce măsură are unghiul rCFE? D F
?
A) 60º B) 40º C) 65º D) 70º E) 140º
A C

19. Fiecare dintre cei trei copii – Tom, John și Lily – a tras la țintă câte șase săgeți. Săgețile care au
Clasa a VII-a

nimerit oriunde în interiorul aceluiași inel valorează

același număr de puncte. Tom a obținut 46 de
puncte, iar John a obținut 34 de puncte, după cum
se observă în imagine. Câte puncte a obținut Lily? Tom John Lily

A) 80 B) 12 C) 35 D) 40 E) 34
20. În imaginea alăturată este un dreptunghi format din 3 pătrate de
culoare gri, fiecare dintre pătrate având aria de 25 cm2. Acest dreptunghi
se află în interiorul unui dreptunghi mai mare, de culoare albă. Două
dintre vârfurile dreptunghiului gri ating mijlocul laturilor mai scurte ale
dreptunghiului alb și celelalte două vârfuri ale dreptunghiului gri ating
celelalte două laturi ale dreptunghiului alb.
Care este aria dreptunghiului alb, exprimată în centimetri pătrați?
A) 125 B) 136 C) 225 D) 150 E) 75
21. Suma a 2023 de numere întregi consecutive este egală cu 2023. Care este suma cifrelor celui
mai mare număr dintre acestea?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 2023
22. O furnică se deplasează de-a lungul laturilor unui triunghi
echilateral. Ea parcurge cele trei laturi cu viteze diferite: 5 cm/min 15 cm/min
5 cm/min, 15 cm/min și 20 cm/min, după cum se observă
din imagine. Care este viteza medie, exprimată în cm/min,
cu care furnica parcurge întregul perimetru al triunghiului?
19 180 40 20 cm/min
A) 10 B) C) D) 15 E)
60 19 3
23. Albă-ca-Zăpada a organizat o competiție de șah pentru cei șapte pitici, în timpul căreia fiecare
pitic a jucat o partidă cu fiecare dintre ceilalți pitici. Luni, Morocănosul a jucat o partidă, Hap-Ciu
a jucat două partide, Somnorosul – trei, Rușinosul – patru, Bucurosul – cinci, iar Înțeleptul – șase.
Câte partide de șah a jucat Mutulică luni?
A) 1 B) 6 C) 3 D) 0 E) 5

10
24. John stă la rând într-un magazin. Numărul persoanelor care așteaptă este multiplul lui 3. El
observă că în fața lui sunt tot atâția oameni câți sunt în spatele lui. El vede doi prieteni de-ai
săi care se află în spatele lui, unul fiind al nouăsprezecelea, iar celălalt – al douăzeci și optulea.
Care este poziția lui John în rând?
A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18
Față Spate
25. Martin are trei carduri cu numere scrise pe ambele părți. Cardul ce are
numărul 1 pe o parte are numărul 4 pe cealaltă parte; cardul ce are Card 1 1 4
numărul 2 pe o parte are numărul 5 pe cealaltă parte, iar cardul ce are
numărul 3 pe o parte are numărul 6 pe cealaltă parte. Martin pune pe
Card 2 2 5
masă cele trei carduri și adună cele trei numere pe care le vede. Câte
Card 3 3 6
sume diferite poate obține Martin?
A) 3 B) 4 C) 2 D) 1 E) 8
26. Câțiva șoareci locuiesc în case învecinate. Noaptea 8 6
trecută, fiecare șoarece s-a mutat într-o altă casă,
parcurgând drumul cel mai scurt. Numerele din

Clasa a VII-a
ieri azi
cerculețe arată câți șoareci s-au aflat în toate
7 5 10 4
cele trei case ieri și astăzi. Câți șoareci au parcurs
drumul indicat de săgeată?
A) 2 B) 11 C) 12 D) 16 E) 20
777
27. Barth a scris numărul 1015 ca sumă a unor numere formate doar din cifra 7. El a 77
utilizat cifra 7 de 10 ori, după cum se observă din calculul alăturat. Acum, băiatul + 77
vrea să scrie numărul 2023 ca sumă a numerelor alcătuite doar din cifra 7, pe care a 77
utilizat-o de 19 ori. De câte ori va folosi Barth numărul 77? 7
1015
A) 10 B) 3 C) 2 D) 20 E) 6
28. Un hexagon regulat este împărțit în 4 patrulatere și un hexagon regulat mai
mic. Aria secțiunilor colorate cu roz și aria hexagonului mai mic sunt în raport
4 aria ℎexagonului mare
de . Care este raportul ?
3 aria ℎexagonului mic
3 1 11 7 1
A) B) C) D) E)
11 3 3 3 5
29. Care dintre figurile de mai jos are cea mai mare arie?

A) W B)
W
Diamant
Diamant
C) Coroană
Coroană
D) Fulger
Fulger
E) Toate aceste figuri au aceeași arie.
30. O echipă de rugbi a înscris 24 de puncte în cel de-al șaptelea meci, 17 puncte în cel de-al optulea
meci și 25 de puncte în cel de-al nouălea meci al sezonului 2022. Numărul mediu de puncte
al echipei a fost mai mare după cel de-al nouălea meci, în comparație cu cel după primele 6
meciuri. Punctajul mediu după 10 meciuri a fost mai mare de 22 de puncte. Care este cel mai
mic număr de puncte pe care ar fi putut să-l acumuleze echipa în cel de-al zecelea meci?
A) 22 B) 23 C) 24 D) 25 E) 26

11
 Clasa a VIII-a
Se acordă 30 de puncte din oficiu. Problemele 1-10 valorează câte 3 puncte, 11-20
câte 4 puncte și problemele 21-30 câte 5 puncte. Se punctează în ordine descrescătoare (adică
30, 29, 28, ... 3, 2, 1) cel mult 5 întrebări de 5 puncte și nu mai mult de 20 de probleme în total.
Atenție! Fiecare răspuns greșit scade punctajul cu un sfert din valoarea întrebării. La fiecare
întrebare la care este bifată opțiunea SIGUR, se acordă un punct în plus dacă răspunsul este
corect, dar se scad încă două puncte dacă răspunsul este greșit.
Dacă doriți să anulați un răspuns, bifați un al doilea răspuns. Dacă vreți să înlocuiți un răspuns
deja bifat, bifați toate celelalte răspunsuri în afară de cel pe care vreți să-l indicați.

1. Rezultatul calculului 16 – 14 : 2 + 5 este …

A) 6 B) 4 C) 14 D) 5 E) 0

a 2 4a  2b
2. Dacă = , atunci valoarea raportului este …
b 5 7a  b
10 2 8
A) 2 B) C) D) 1 E)
13 5 11
Clasa a VIII-a

3. Diferența dintre 20% din 40 și 40% din 20 este …

A) 8 B) –4 C) 2 D) 4 E) 0

4. Se dau mulțimile A și B, A = {3; 5; 6} și B = {2; 3; 5}. Atunci A O B este …

A) {2} B) {3; 5} C) {6} D) {2; 3; 5; 6} E) {2; 6}

5. Cel mai mare număr întreg mai mic decât 1 − 6 este …

A) –1 B) 1 C) 2 D) –2 E) 0

6. Într-o librărie, un elev face cumpărături după cum urmează:

Obiecte 5 creioane 10 caiete 3 cărți 8 pixuri
Preț/bucată 1 lei 3 lei 14 lei 5 lei
Prețul mediu al unui obiect cumpărat este de…
A) 5,75 lei B) 7 lei C) 5 lei D) 4,50 lei E) 6,50 lei

7. Într-o cutie sunt 24 de bile albe și negre. Știind că probabilitatea de a extrage o bilă neagră
3
este de , câte bile albe sunt în cutie?
8
A) 5 B) 24 C) 9 D) 15 E) 12

12
8. În figura alăturată, punctele A, B, C și D sunt
puncte distincte și coliniare, astfel încât D C B A

1 BC
BC = AB, iar punctul C este mijlocul segmentului AD. Valoarea raportului este …
2 AD
1 1 1 2 1
A) B) C) D) E)
2 3 4 3 6

9. În figura alăturată este reprezentat unghiul AOB, cu măsura de 50º.

Măsura unghiului suplementar este …
A) 130º B) 40º C) 90º D) 150º E) 180º

10. Lungimile catetelor unui triunghi dreptunghic sunt de 12 cm și 16 cm. Aria acelui triunghi
este egală cu …
A) 96 cm2 B) 192 cm2 C) 20 cm2 D) 14 cm2 E) 48 cm2

A B
11. În figura alăturată este reprezentat un trapez ABCD,
cu AB = 6 cm și CD = 10 cm. Lungimea liniei mijlocii a

Clasa a VIII-a
trapezului este de …
A) 3 cm B) 5 cm C) 8 cm D) 2 cm E) 4 cm C D

12. În pătratul ABCD, cu latura de lungime 6 cm, E este mijlocul laturii AB și F este mijlocul laturii
BC. Care dintre afirmații este falsă?
A) EF ⊥ BD B) EF || AC C) EF ⊥ ED  = 45º
D) BEF E) EF = 3 2 cm

13. Aria unui cerc este de 72 π cm2. Atunci, diametrul cercului este de …
A) 12 2π cm B) 72 cm C) 8 cm D) 6 2 cm E) 12 2 cm

14. În cubul ABCDA'B'C'D' măsura unghiului dintre dreptele BD și AD' este de …

A) 45º B) 60º C) 30º D) 90º E) 0º

15. Paralelipipedul dreptunghic ABCDA'B'C'D' are dimensiunile AB = 6 cm, BC = 4 cm și

AA' = 3 cm. Aria totală a acestui paralelipiped dreptunghic este de:
A) 54 cm2 B) 60 cm2 C) 72 cm2 D) 84 cm2 E) 108 cm2

16. Laturile unui pătrat au lungimea de 1 centimetru. Câte puncte din plan se situează la distanța
de 1 centimetru față de două dintre vârfurile acestui pătrat?
A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12

13
 17. Care dintre cele patru piese alăturate pot fi
3
folosite pentru a finaliza modelul?
A) 1 și 2 B) 1 și 4 C) 2 și 3 1
2 4
D) 2 și 4 E) 3 și 4 B

40◦
18. Triunghiul isoscel ABC, are rABC = 40º. Cele două unghiuri marcate pe E
desen: rEAB și rDCA sunt egale. Ce măsură are unghiul rCFE? D F
?
A) 60º B) 40º C) 65º D) 70º E) 140º
A C

19. Fiecare dintre cei trei copii – Tom, John și Lily – a tras la țintă câte șase săgeți. Săgețile care au
nimerit oriunde în interiorul aceluiași inel valorează
același număr de puncte. Tom a obținut 46 de
puncte, iar John a obținut 34 de puncte, după cum
se observă în imagine. Câte puncte a obținut Lily? Tom John Lily

A) 80 B) 12 C) 35 D) 40 E) 34
20. În imaginea alăturată este un dreptunghi format din 3 pătrate de culoare gri, fiecare dintre
pătrate având aria de 25 cm2. Acest dreptunghi se află în interiorul
unui dreptunghi mai mare, de culoare albă. Două dintre vârfurile
Clasa a VIII-a

dreptunghiului gri ating mijlocul laturilor mai scurte ale dreptunghiului

alb și celelalte două vârfuri ale dreptunghiului gri ating celelalte două
laturi ale dreptunghiului alb.
Care este aria dreptunghiului alb, exprimată în centimetri pătrați?
A) 125 B) 136 C) 225 D) 150 E) 75
21. Suma a 2023 de numere întregi consecutive este egală cu 2023. Care este suma cifrelor celui
mai mare număr dintre acestea?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 2023
22. O furnică se deplasează de-a lungul laturilor unui triunghi
echilateral. Ea parcurge cele trei laturi cu viteze diferite: 5 cm/min 15 cm/min
5 cm/min, 15 cm/min și 20 cm/min, după cum se observă
din imagine. Care este viteza medie, exprimată în cm/min,
cu care furnica parcurge întregul perimetru al triunghiului?
19 180 40 20 cm/min
A) 10 B) C) D) 15 E)
60 19 3
23. Albă-ca-Zăpada a organizat o competiție de șah pentru cei șapte pitici, în timpul căreia fiecare
pitic a jucat o partidă cu fiecare dintre ceilalți pitici. Luni, Morocănosul a jucat o partidă, Hap-Ciu
a jucat două partide, Somnorosul – trei, Rușinosul – patru, Bucurosul – cinci, iar Înțeleptul – șase.
Câte partide de șah a jucat Mutulică luni?
A) 1 B) 6 C) 3 D) 0 E) 5
24. John stă la rând într-un magazin. Numărul persoanelor care așteaptă este multiplul lui 3. El
observă că în fața lui sunt tot atâția oameni câți sunt în spatele lui. El vede doi prieteni de-ai
săi care se află în spatele lui, unul fiind al nouăsprezecelea, iar celălalt – al douăzeci și optulea.
Care este poziția lui John în rând?
A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18
14
 Față Spate
25. Martin are trei carduri cu numere scrise pe ambele părți. Cardul ce are
numărul 1 pe o parte are numărul 4 pe cealaltă parte; cardul ce are Card 1 1 4
numărul 2 pe o parte are numărul 5 pe cealaltă parte, iar cardul ce are
numărul 3 pe o parte are numărul 6 pe cealaltă parte. Martin pune pe Card 2 2 5
masă cele trei carduri și adună cele trei numere pe care le vede. Câte
Card 3 3 6
sume diferite poate obține Martin?
A) 3 B) 4 C) 2 D) 1 E) 8

26. Câțiva șoareci locuiesc în case învecinate. Noaptea

trecută, fiecare șoarece s-a mutat într-o altă casă, 8 6
parcurgând drumul cel mai scurt. Numerele din
cerculețe arată câți șoareci s-au aflat în toate ieri azi
cele trei case ieri și astăzi. Câți șoareci au parcurs 7 5 10 4
drumul indicat de săgeată?
A) 2 B) 11 C) 12 D) 16 E) 20

27. Barth a scris numărul 1015 ca sumă a unor numere formate doar din cifra 7. El a 777
77
utilizat cifra 7 de 10 ori, după cum se observă din calculul alăturat. Acum, băiatul
+ 77
vrea să scrie numărul 2023 ca sumă a numerelor alcătuite doar din cifra 7, pe care a 77

Clasa a VIII-a
utilizat-o de 19 ori. De câte ori va folosi Barth numărul 77? 7
A) 10 B) 3 C) 2 D) 20 E) 6 1015

28. Un hexagon regulat este împărțit în 4 patrulatere și un hexagon regulat mai

mic. Aria secțiunilor colorate cu roz și aria hexagonului mai mic sunt în raport
4 aria ℎexagonului mare
de . Care este raportul ?
3 aria ℎexagonului mic
3 1 11 7 1
A) B) C) D) E)
11 3 3 3 5

29. Care dintre figurile de mai jos are cea mai mare arie?

A) W B)
W
Diamant
Diamant
C) Coroană
Coroană
D) Fulger
Fulger
E) Toate aceste figuri au aceeași arie.

30. O echipă de rugbi a înscris 24 de puncte în cel de-al șaptelea meci, 17 puncte în cel de-al
optulea meci și 25 de puncte în cel de-al nouălea meci al sezonului 2022. Numărul mediu
de puncte al echipei a fost mai mare după cel de-al nouălea meci, în comparație cu cel
după primele 6 meciuri. Punctajul mediu după 10 meciuri a fost mai mare de 22 de puncte.
Care este cel mai mic număr de puncte pe care ar fi putut să-l acumuleze echipa în cel de-al
zecelea meci?
A) 22 B) 23 C) 24 D) 25 E) 26

15
 Clasele IX–X
Se acordă 30 de puncte din oficiu. Problemele 1-10 valorează câte 3 puncte, 11-20
câte 4 puncte și problemele 21-30 câte 5 puncte. Se punctează în ordine descrescătoare (adică 30, 29,
28, ... 3, 2, 1) cel mult 5 întrebări de 5 puncte și nu mai mult de 20 de probleme în total.
Atenție! Fiecare răspuns greșit scade punctajul cu un sfert din valoarea întrebării. La fiecare întrebare
la care este bifată opțiunea SIGUR, se acordă un punct în plus dacă răspunsul este corect, dar se scad
încă două puncte dacă răspunsul este greșit.
În cazul în care concursul se susține pe foi de răspuns, dacă doriți să anulați un răspuns, bifați un al
doilea răspuns. Dacă vreți să înlocuiți un răspuns deja bifat, bifați toate celelalte răspunsuri în afară de
cel pe care vreți să-l indicați.

1. Peste cadranul unui ceas este suprapus un cerc de culoare

gri, în care au fost perforate 2 orificii. Cercul de culoare
gri este rotit în jurul centrului său, astfel încât numărul 10
apare într-unul dintre orificii. Care alte două numere ar
putea fi observate prin cel de-al doilea orificiu?
A) 2 și 6 B) 3 și 7 C) 3 și 6 D) 1 și 9 E) 2 și 7
2. Maria a trebuit să alerge pentru a prinde metroul, a coborât după două stații și apoi a mers pe
jos până la școală. Care dintre următoarele grafice reprezintă cel mai bine călătoria Mariei?
Clasele IX-X

A) B) C) D) E)
3. Numerele întregi pozitive m și n sunt ambele impare. Care dintre următoarele numere este tot
impar?
A) m(n + 1) B) (m + 1) ∙ (n + 1) C) m + n + 2 D) m ∙ n + 2 E) m + n
4. Un pătrat cu latura de 10 cm conține un pătrat cu latura de 4 cm, ca în figura
alăturată. Laturile corespondente ale celor două pătrate sunt paralele. Ce
procent din pătratul mare este colorat?
A) 25% B) 30% C) 40% D) 42% E) 45%
5. Azi este joi. Ce zi a săptămânii va fi peste 2023 de zile?
A) Marți B) Miercuri C) Joi D) Vineri E) Sâmbătă
6. Dreptunghiul din figura alăturată este împărțit în 30 de pătrățele
congruente. Perimetrul regiunii colorate este de 240 cm. Care este aria
dreptunghiului inițial?
A) 480 cm2 B) 750 cm2 C) 1080 cm2
D) 1920 cm2 E) 2430 cm2
7. O familie este formată din 5 membri. Suma vârstelor membrilor acestei familii este de 80 ani. Cei
mai tineri membri au acum 6 și 8 ani. Care a fost suma vârstelor membrilor familiei cu 7 ani în urmă?
A) 67 B) 36 C) 45 D) 46 E) 73

16
8. Teodorika a scris 3 numere întregi consecutive în ordine, dar în locul cifrelor a utilizat simboluri
și a obținut următoarele combinații: nuu, ™ss, ™sn. Ce număr urmează?
A) ™™u B) n™n C) ™su D) ™un E) ™s™

9. a 7
Literele a și b urmează să fie înlocuite cu numere întregi pozitive, astfel încât
expresia obținută să fie corectă. În câte moduri poate fi realizată înlocuirea?
=
5 b
A) 0 B) 1 C) 6 D) 2 E) 4

10. După ce am jucat 200 de partide de șah, procentul de partide câștigate a fost de 49%. Care este
numărul minim de partide pe care trebuie să le joc în plus pentru ca acest procent să poată crește
la 50%?
A) Procentul de câștig nu poate crește B) 1 C) 2 D) 200 E) 4

11. Jenni încearcă să micșoreze consumul de apă. Ea a redus timpul petrecut la duș cu un sfert
din cât stătea de obicei. De asemenea, ea a redus cu un sfert și debitul apei de la capul de duș.
Cu ce fracție din cât consuma ea înainte a redus Jenni consumul de apă?
1 9 1 1 7
A) B) C) D) E)
4 16 16 2 16
12. Figura alăturată reprezintă trei pătrate cu laturile de lungime 3 cm,
5 cm
5 cm și 8 cm. Cât este aria, în cm2, a trapezului colorat? 8 cm
55 55 65 3 cm
A) 10 B) C) D) 16 E)
4 2 4
13. În figura alăturată sunt reprezentate patru puncte A

Clasele IX-X
B C D
distincte coliniare, A, B, C și D, aflate în această ordine,  1 
astfel încât
punctul
 C este mijlocul segmentului BD, iar AB = AC . Care este valoarea
3
BA
raportului  ?
CD
1 1 1 1 1
A) − B) C) − D) E)
2 4 3 3 2

14. Punctele M și N sunt mijloacele a două dintre laturile

dreptunghiului. Cât reprezintă partea colorată din
aria totală a dreptunghiului? M N
1 1 1 1 1
A) B) C) D) E)
6 5 4 3 2

15. Pentagonul ABCDE este secționat în patru triunghiuri cu perimetre

egale. Triunghiul ABC este echilateral, iar triunghiurile AEF, DFE și
CDF sunt triunghiuri isoscele congruente. Care este raportul dintre
perimetrul pentagonului ABCDE și perimetrul triunghiului ABC?
2 3 4 5 5
A) B) C) D) E)
1 2 3 3 2

17
  5 
16. Cu cât este egal sin  ?
 6 
1 1 3 1 3 5
A) − B) C) + D) − E)
2 2 2 2 2 6

17. Anita urcă scările formate din 2023 de trepte, începând fie cu
piciorul drept, fie cu cel stâng. Treptele sunt colorate cu negru din
3 în 3, după cum se observă în reprezentarea primelor 7 trepte.
Anita urcă fiecare treaptă pe rând și alternează piciorul cu care
pășește. Care este cel mai mic număr de trepte negre pe care Anita va călca cu piciorul drept?
A) 0 B) 506 C) 1012 D) 337 E) 674

18. Un număr de două cifre se numește neîmputernicit dacă niciuna dintre cifrele sale nu se poate
scrie ca o putere cu exponent mai mare decât 1. De exemplu, 53 este număr neîmputernicit, dar
54 nu este un număr neîmputernicit, deoarece 4 poate fi scris ca 22. Care dintre următoarele
numere este un divizor comun al celui mai mic și al celui mai mare număr neîmputernicit?
A) 3 B) 5 C) 7 D) 11 E)13

19. Un pătrat cu latura de 30 cm este împărțit în 9 pătrate identice. Pătratul

inițial conține 3 cercuri cu următoarele raze: 5 cm (cercul din dreapta - jos),
4 cm (cercul din stânga - sus) și 3 cm (cercul din dreapta - sus), ca în figură.
Care este aria porțiunii colorate?
A) 400 cm2 B) 500 cm2 C) (400 + 50 π ) cm2
Clasele IX-X

D) (500 – 25 π ) cm2 E) (500 + 25 π ) cm2

20. Tim calculează media aritmetică a cinci numere prime diferite. Răspunsul este un număr
natural. Care este cel mai mic număr natural pe care l-ar putea obține?
A) 2 B) 5 C) 6 D) 9 E) 3

21. Figura alăturată reprezintă două semicercuri tangente de rază 1

și diametrele paralele AB și CD. Care este pătratul distanței AD?
A) 17 B) 8 + 4 3 C) 8 D) 2 + 3 E) 5 + 2 3

22. Mașina de calcul Kangaroo primește o secvență de patru numere și o continuă prin adăugarea
la dreapta a celui mai mic număr natural diferit de ultimii patru termeni ai secvenței. Apoi
mașina repetă acest proces. Jacob introduce în mașină numerele 2; 0; 2; 3. Care va fi al 2023-lea
termen al secvenței?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 2023

23. Dintr-un dreptunghi cu vârfurile în punctele (0;0), (100;0), (100; 50) și (0;50) se decupează un
cerc cu centrul în punctul de coordonate (75; 30) și cu rază de lungime 10. Care este panta
dreptei care trece prin punctul (75;30) și care împarte figura rămasă în două figuri de arii egale?
1 1 9
A) B) 5 C) − D) 0 E)
5 5 5

18
24. Un explorator vrea să găsească o cale de ieșire start final

din labirint, ce este marcată prin reperele start și

final. Exploratorul se poate deplasa doar orizontal
sau vertical și numai traversând cerculețele albe. X
O altă regulă este că acesta trebuie să treacă
prin fiecare cerc alb, dar doar o singură dată. În
momentul în care ajunge în cercul marcat prin X,
care va fi următoarea mișcare a exploratorului?
A)  B)  C)  D)  E) Nu există o asemenea cale.

25. Toate graficele funcțiilor y = x2 + ax + 2a + 4 trec prin același punct, oricare ar fi m

a∈i. Care
este suma coordonatelor acestui punct?
A) 6 B) 2 C) –2 D) 8 E) 10

26. Leon a desenat un traseu închis pe un paralelipiped dreptunghic pe care, apoi, l-a desfășurat.
Care dintre următoarele desfășurări nu poate reprezenta traseul desenat de Leon?

A) B) C) D) E)

27. Se consideră funcția f :   , f ( x)  m2 x  2(m2  1) x  m2  1 . Care sunt valorile reale ale

lui m pentru care f  x   3 , oricare ar fi x real?
* 2
A) m > 0 B) m ∈  C) m ∈  D) m > 1 E) Nu există astfel de valori.

Clasele IX-X
28. În câte moduri se poate citi cuvântul BANANA din următorul tabel prin B A N
parcurgerea căsuțelor învecinate printr-o latură? Căsuțele pot fi parcurse de
mai multe ori. A N A
A) 14 B) 28 C) 56 D) 84 E) 70 N A N

29. Figura alăturată reprezintă o hartă a unui parc. Parcul

este împărțit în regiuni. Numărul înscris în fiecare regiune 11
3
reprezintă perimetrul acelei regiuni, exprimat în kilometri. 12
Care este perimetrul exterior parcului? 4 10 9
A) 22 B) 26 C) 42 D) 66 E) 20 7
6 4

30. Pia dorește să scrie numerele naturale de la 1 la 9 în cele 9 căsuțe, astfel încât suma numerelor
din oricare trei căsuțe consecutive să fie divizibilă cu 3.
În câte moduri se pot completa cele 9 căsuțe?
A) 64 B) 63 C) 65 D) 6! E) 9!

19
 Clasele XI–XII
Se acordă 30 de puncte din oficiu. Problemele 1-10 valorează câte 3 puncte, 11-20
câte 4 puncte și problemele 21-30 câte 5 puncte. Se punctează în ordine descrescătoare (adică
30, 29, 28, ... 3, 2, 1) cel mult 5 întrebări de 5 puncte și nu mai mult de 20 de probleme în total.
Atenție! Fiecare răspuns greșit scade punctajul cu un sfert din valoarea întrebării. La fiecare
întrebare la care este bifată opțiunea SIGUR, se acordă un punct în plus dacă răspunsul este
corect, dar se scad încă două puncte dacă răspunsul este greșit.
Dacă doriți să anulați un răspuns, bifați un al doilea răspuns. Dacă vreți să înlocuiți un răspuns
deja bifat, bifați toate celelalte răspunsuri în afară de cel pe care vreți să-l indicați.

7777 2
1. Care este valoarea raportului ?
5555 × 2222
7 49 77
A) 1 B) C) D) E) 49
10 10 110

2. La un joc, se aruncă cinci zaruri odată. (Pe fiecare zar, fețele sunt numerotate de la 1 la 6.) Giulia
a câștigat 19 puncte în total. Care este numărul maxim de „șase” pe care l-ar fi putut avea?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
B
3. O conservă cilindrică are înălțimea de 15 cm și perimetrul bazei circulare de
30 cm. O furnică se deplasează de la punctul A la punctul B. Traseul merge
ori pe verticală, în sus, ori pe orizontală, de-a lungul unor arce de cerc. În
figura alăturată este reprezentat traseul cu o linie îngroșată, neagră pe fața
conservei și gri pe spate. Care este lungimea traseului furnicii, în centimetri?
A) 45 B) 105 C) 60 D) 90 E) 75
Clasele XI-XII

4. Emma folosește 4 pixuri de culori diferite pentru a colora steagul cu 3 fâșii din
figura alăturată. Fiecare fâșie este colorată cu o singură culoare și două fâșii
alăturate nu sunt colorate la fel. În câte moduri poate colora Emma steagul?
A) 24 B) 27 C) 13 D) 36 E) 64

5. Un număr natural n se numește doi-prim dacă are exact trei divizori diferiți: 1, 2 și n. Câte
numere doi-prim diferite există?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4

6. Câte perechi de numere naturale nenule x și y verifică ecuația x + 2y = 210?

A) 29 – 1 B) 29 C) 210 – 1 D) 210 + 1 E) 0

7. Două triunghiuri echilaterale sunt lipite pentru a crea un hexagon

cu laturi opuse paralele. Lungimile, exprimate în centimetri, a patru
laturi din hexagon sunt date în figura alăturată. Care este perimetrul
hexagonului?
A) 44 cm B) 64 cm C) 61 cm D) 70 cm E) 72 cm

20
8. Care este ultima cifră a produsului (55 + 1)(510 + 1)(515 + 1)?
A) 1 B) 3 C) 0 D) 5 E) 6

9. Numerele naturale de la 1 la 9 sunt aranjate în cele 9 căsuțe din figura alăturată, astfel încât
suma numerelor din oricare 3 căsuțe consecutive este divizibilă cu 3. Numerele 7 și 9 au fost deja
scrise. În câte moduri se pot completa cele 7 căsuțe libere?
A) 6 B) 12 C) 9 D) 8 E) 24

3
10. Lungimile muchiilor piramidei triunghiulare din figură sunt numere naturale.
Patru dintre aceste lungimi se regăsesc în figură. Care este suma lungimilor 7

celorlalte două muchii? 4

A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
2

11. Pentru un număr natural n, n! se definește ca produsul tuturor numerelor naturale de la 1 la n.

De exemplu, 4! = 4 × 3 × 2 × 1 = 24. Care este suma cifrelor numărului N dacă N! = 6! × 7!?
A) 1 B) 13 C) 4 D) 8 E) 9

12. Un pătrat cu aria egală cu 84 este împărțit în patru pătrate. Pătratul din stânga-
sus este colorat cu negru. Apoi, pătratul din dreapta-jos este împărțit în alte
patru pătrate, în același mod, și acest procedeu se repetă de o infinitate de ori.
Care este aria totală a pătratelor colorate cu negru?
A) 21 B) 28 C) 27 D) 31 E) 42

13. Toate graficele funcțiilor y = x3 + 3x2 + ax + 2a + 4 trec prin același punct, oricare ar fi m
a∈i.

Clasele XI-XII
Care este suma coordonatelor acestui punct?
A) 2 B) 6 C) 10 D) 8 E) –2

14. Se dau cinci numere a1, a2, a3, a4, a5 a căror sumă este S. Știm că ak = k + S, pentru orice k,
1 ≤ k ≤ 5. Care este valoarea lui S?
15 15
A) B) – C) –15 D) 15 E) 0
4 4

15. Câte perechi de numere întregi m și n satisfac inegalitatea |2m – 2023| + |2n – m| ≤ 1?
A) 0 B) 1 C) 2 D) O infinitate E) 4

1 1 1 
16. Se dă matricea alăturată. Care este suma elementelor matricei inverse  
acesteia?  2 -1 1 
 4 3 3
A) 15 B) 3 C)
1
D) –2 E) 1  
2

17. Numărul 55 poate fi scris sub forma nn pentru un anumit număr n. Care este acest număr n?
6

5
A) 530 B) 56 C) 55 D) 30 E) 55

21
 18. Leon a desenat un traseu închis pe un paralelipiped dreptunghic. Care dintre următoarele
desene poate fi o desfășurare a acelui paralelipiped?

A) B) C) D) E)

19. Pentagonul din figura alăturată a fost împărțit în mai multe

părți. Numerele din interior semnifică aria părții respective. 9 5
Care este aria P a patrulaterului colorat? P
3 4
31
A) 15 B) C) 16 D) 22 E) 31 2 8
2

20. Câte numere naturale sunt divizori ai numărului 220320, dar nu sunt divizori ai numărului 210320?
A) 31 B) 0 C) 210 D) 441 E) 10

21. Două funcții reale f și g verifică simultan următoarele ecuații: f  x   2 g 1  x   x 2 și

f 1  x   g  x   x 2 . Care este legea de corespondență a funcției f ?
2 4 2 2 4 2 2 4 2 1 2 4 2
A) x  x  B) x + x+ C)  x  x  D)  x  x  E) 3 x 2 − 4 x − 1
3 3 3 3 3 3 3 3 3

22. O echipă de rugbi a înscris 24 de puncte în cel de-al șaptelea meci, 17 puncte în cel de-al optulea
meci și 25 de puncte în cel de-al nouălea meci al sezonului 2022. Numărul mediu de puncte al
echipei a fost mai mare după cel de-al nouălea meci, în comparație cu cel după primele 6 meciuri.
Punctajul mediu după 10 meciuri a fost mai mare de 22 de puncte. Care este cel mai mic număr
de puncte pe care ar fi putut să-l acumuleze echipa în cel de-al zecelea meci?
Clasele XI-XII

A) 22 B) 23 C) 24 D) 25 E) 26

23. În figura alăturată este prezentată o spirală de

…

numere consecutive, ce pleacă de la numărul 1. 10 11 12 13

În ce configurație vor apărea numerele 625, 626 și
627 în spirală?
24 9 2 3 14
627 626 627 625 626 625
627 626 627 627 626625 627
626 625 625 626 625
A) 626
625 B) 23 8
627 1 626 4 15
626 625 626 625 627 626 627 626
625 625 626 627 22 7 6 627 5 16
625 C) 625 625
626 627 625 626 627627 627
627 625 626 625
21 20 19 18 17
7 625 626 625
D)
627 E) 626
627 626
625 626 627 627
5 626 627 627
22
24. O bucată de lemn sub formă de
tetraedru regulat are o față colorată. B

Tetraedrul este plasat pe masă,

A C

cu fața colorată peste triunghiul

notat cu START. Tetraedrul este apoi
D
rostogolit de pe un triunghi pe altul, START E

prin rotații în jurul unei muchii. Peste

care triunghi se va suprapune pentru a doua oară fața colorată a tetraedrului?
A) A B) B C) C D) D E) E

25. O parte a polinomului de gradul al 5-lea nu este

5 4 3 2
vizibilă din cauza unei pete de cerneală. Se știe că x − 11x + 34x − 46x + 29x − 7
polinomul are cinci rădacini ce sunt numere întregi.
Care este cea mai mare putere a polinomului x – 1 care divide polinomul inițial?
A) (x – 1)1 B) (x – 1)2 C) (x – 1)3 D) (x – 1)4 E) (x – 1)5

6 cm
26. Pătratul cel mare din figura alăturată este secționat în patru pătrate. Cercul
este tangent cu latura pătratului chiar în mijlocul acesteia. Ce lungime are 8 cm
latura pătratului mare? (Atenție, diagrama nu este desenată la scară).
A) 18 cm B) 9 cm C) 14 cm D) 36 cm E) 12 cm

27. Care este cel mai mare divizor comun al tuturor numerelor de forma
n3(n + 1)3(n + 2)3(n + 3)3(n + 4)3, unde n este număr natural diferit de 0?
A) 2933 B) 233353 C) 2123353 D) 334353 E) 293353

Clasele XI-XII
28. Numerele de la 1 la 11 sunt aranjate în hexagoanele din imagine, astfel
încât suma oricăror trei numere din jurul unui punct negru este aceeași. 6 ?
Trei hexagoane au fost deja completate. Ce număr va trebui scris în
hexagonul marcat cu semnul întrebării?
4 11
A) 1 B) 13 C) 5 D) 7 E) 9

29. Două rezervoare cilindrice identice conțin un lichid în cantități egale.

Un cilindru este plasat vertical, iar celălalt se sprijină de acesta, ca în
figura alăturată. Baza fiecărui rezervor este un cerc cu aria de 3 π m2.
Care este cantitatea de lichid din fiecare rezervor?
9π 3
A) 3 3 π m3 B) 6 π m3 C) m D) 3 6 π m3 E) 9 π m3
2

30. Produsul a șase numere consecutive este un număr format din 12 cifre, de forma abb cdd cdd abb,
unde cifrele a, b, c și d sunt, la rândul lor, cifre consecutive, nu neapărat în această ordine. Care
este valoarea cifrei d?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 0 E) 5

23
 Regulamentul concursului INTERNAȚIONAL
de Matematică Aplicată Cangurul
Timpul de rezolvare a testului este de 60 de minute
din momentul primirii subiectelor.

Înainte de primirea subiectelor, concurenţii completează foaia de răspuns

cu informațiile necesare: numele, clasa, parola şi şcoala de proveniență.
Cu ajutorul parolei trecute pe foaia de răspuns pot fi accesate rezultatul și analiza lucrării.

PROBLEMELE SUNT PROPUSE DE ECHIPE INTERNAȚIONALE DE EXPERȚI.

1. Se acordă 30 de puncte din oficiu. Problemele 1-10 valorează câte 3 puncte, problemele 11-20, câte 4
puncte și problemele 21-30, câte 5 puncte. Se punctează în ordine descrescătoare (adică 30, 29, 28, ... 3, 2, 1)
cel mult 5 întrebări de 5 puncte și nu mai mult de 20 de probleme în total.
2. Atenție! Fiecare răspuns greșit scade punctajul cu un sfert din valoarea întrebării. La fiecare întrebare la
care este bifată opțiunea SIGUR, se acordă un punct în plus, dacă răspunsul este corect, dar se scad încă
două puncte, dacă răspunsul este greșit.
3. Se acordă următoarele premii:
PREMIUL I (115-130 puncte); PREMIUL II (100-114,99 puncte) și PREMIUL III (85-99,99 puncte).
4. Calcularea punctajului se face computerizat, asigurându-se corectitudinea rezultatelor obținute.

Trimiteți-ne întrebări și jocuri istețe

(de matematică, logică, limba
română) tip grilă cu 5 variante de
răspuns, dintre care unul singur
corect. O comisie va selecta cele mai
interesante și originale propuneri.
Acestea vor fi premiate și publicate
în lucrările și proiectele SIGMA.

Preţ: 20 lei
24