FIŞĂ DE LUCRU 20.05.

2020
Grupul de litere „chi”

1. Citește cuvintele, apoi alege 3 și transcrie-le în caiet:

chip chiflă închid chitară chitanțier
chiar chiftea deschid chitanță chinezesc
chiț chimen rechin chimion chiriașă
ochi chinez echipă chimie echilibru
schi rochie lichid chiparos închidere

2.Scrie cuvintele ce denumesc imaginile de mai jos:

_____________ _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

3. Eu scriu una, tu scrii mai multe: 4. Alintă cuvintele :

rochie – ochi –

așchie – rochie –

chiftea – chiftea –

chibrit – chioșc –

5. Desparte cuvintele în silabe :

chirurg - chibrituri -

echipat - urechile

machiaj - echipaj -

cochilie - învechit -

6. Completează după model:

eu închid – voi _____________ eu schiez – voi _____________

eu schimb – tu ____________ eu șchiopătez – voi ______________

eu deschid – tu ____________ eu chibzuiesc – voi ______________

 7. Scrie corect propoziţiile :
a) Acrobatulmergeînechilibrupesârmă.
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________

b) Șoricelulchițăieînpodulcasei.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

c) Bogdanîșiachităcumpărăturilecucardul.
____________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

8. Ordonează cuvintele pentru a obţine propoziţii:

a) cumpără, de, Diana, ridichi, legătură, o .
____________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

b) neschimbat, bunicilor, este, mei, satul.

____________________________________________________________ _________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

9. Citeşte propoziţiile următoare, apoi formulează şi scrie întrebări potrivite:

Iepurașul are urechi lungi.

Chiriac mănâncă smochine.

10. Citește textul, apoi transcrie-l în caiet.

Chiț
Chițeste un șoricel simpatic. El și-a găsit adăpost într-un
hambar. Cel mai mult îiplac boabele de porumb. Ronțăie fără pauză.
Motanul Piki stă la pândă toată ziua. Îl urmărește și se chinuie
să-l prindă.
– Cum să pun laba pe el? chibzuiește motanul. Face numai pa-
gubă șoricelul acesta lacom.
Dar lui Chiț puțin îi pasă! Stă pitit în gaura lui și chițăie fericit.