Sunteți pe pagina 1din 1

PROCESE PSIHICE COGNITIVE SENZORIALE 2). PERCEPIA I.

Definiia percepiilor: Percepiile sunt procese psihice cognitive senzoriale complexe prin care cunoatem obiectele, n totalitatea nsuirilor lor concrete, n condiiile aciunii directe a acestora asupra analizatorilor sau organelor de sim. Asociaionismul: Viaa psihic este o simpl sum de senzaii; pe baza senzaiilor, sub aciunea legilor asociaiei (prin asemnare, contrast etc.) se formeaz percepiile, reprezentrile i gndirea (psihicul este un conglomerat de procese psihice). Gestaltismul: Psihicul este un ansamblu organizat la niveluri diferite de complexitate. Primul nivel este cel al percepiei, iar la un nivel superior se afl gndirea. Caracterul organizat al psihicului este nnscut, predeterminat, structurile fiind date. n realitate, percepia nu e posibil fr senzaii i nici nu e o simpl sum a acestora, deoarece percepia este un nivel superior de reflectare a realitii, iar n imaginea perceptiv apar i nsuiri ce nu aparin prilor (structura). Percepia este un proces cognitiv senzorial care se constituie pe baza senzaiei dar nu se reduce la aceasta. nsuirile percepiilor: percepia este o imagine primar percepia apare sub aciunea direct a obiectului asupra organelor de sim; percepia este obiectual ea este ntotdeauna imaginea unui obiect anume; percepia este bogat n coninut ea cuprinde att nsuiri semnificative ale obiectului, ct i unele de detaliu; percepia se realizeaz aici i acum percepia obiectului are loc ntr-un anumit spaiu i timp, atunci cnd are loc interaciunea direct ntre stimuli i organele de sim; - durata percepiei corespunde duratei aciunii stimulului; - intensitatea percepiei este proporional cu intensitatea stimulului. Prin toate nsuirile sale, percepia ndeplinete o funcie informaional specific, mai complex dect a senzaiei i are un rol reglator pentru activitatea omului. Imaginea obiectului i a contextului n care el se afl conduce desfurarea micrilor, regleaz traiectoria, amplitudinea, ritmicitatea i coordonarea acestora. Percepiile auditive, vizuale i tactilo-chinestezice sunt absolut indispensabile pentru realizarea vorbirii, citirii, scrierii. II. III. Fazele procesului perceptiv: 1. orientarea spre stimul: direcionarea spre stimul; 2. detecia stimulului: sesizarea i contientizarea doar a prezenei stimulului n cmpul perceptiv; 3. discriminarea stimulului: detaarea stimulului de fond i remarcarea acelor nsuiri care-l deosebesc de alii asemntori; 4. identificarea obiectului: presupune dou etape: identificarea categorial (informaii minime despre nsuiri eseniale ale obiectului); identificarea individual (adugarea unor informaii de detaliu ce individualizeaz obiectul); 5. interpretarea obiectului: rezult din legtura percepiei cu activitatea i cu comportamentul omului; altfel zis, stabilirea semnificaiei obiectului perceput. IV. Legile percepiei: 1. Legea integralitii-structuralitii: obiectul este perceput ca ntreg sau ca un ansamblu organizat, nu ca o sum de elemente sau nsuiri. exemplu: dac un obiect cunoscut este vzut numai parial, subiectul se comport fa de el ca i cum l-ar fi vzut n ntregime. 2. Legea selectivitii: percepia este orientat spre un anume obiect, selectat din cmpul perceptiv care este mai vast; ceea ce este de interes principal pentru om devine obiectul percepiei (este perceput complet, clar, precis) iar ceea ce este de interes secund devine fondul percepiei. 3. Legea constanei perceptive: percepia e rezistent la modificarea contextului n care este prezentat obiectul (cu ajutorul experienei anterioare se produce o corectare a denaturrilor obiectului, a. . acesta, ntre anumite limite, apare ca invariant). 4. Legea proiectivitii / obiectualitii: imaginea intern este permanent raportat la obiectul perceput. 5. Legea semnificaiei: ceea ce se leag de trebuinele, interesele, scopurile omului, devine semnificativ pentru acesta. Observaia i spiritul de observaie: Observaia este activitatea perceptiv intenionat, orientat spre un scop, reglat prin cunotine generale, organizat i condus sistematic, contient i voluntar. Spiritul de observaie este aptitudinea de a sesiza uor, rapid i precis: ceea ce este mai puin intens, mai ascuns, dar semnificativ pentru scopurile omului / ceea ce este relevant, dei nu este foarte evident. V. VI. Percepii denaturate: a). Percepiile denaturate normale aa-numitele iluzii perceptive: 1. iluzii optico-geometrice 2. iluzii tactil-chinestezice 3. iluzii de micare 4. iluzii optico-chinestezice de greutate b). Percepiile denaturate patologice: Acestea in de patologie, sunt datorate unor deficiene senzoriale. * n cazuri grave, ele sunt datorate pierderii contactului cu realitatea, de exemplu, n schizofrenie.

S-ar putea să vă placă și