CONSFTUIRILE

PROFESORILOR
DE BIOLOGIE

12 SEPTEMBRIE 2014

1
 Structura anului colar 2014-2015, aprobat
prin OMEN nr. 3637/19.06.2014

Semestrul I
Cursuri luni, 15 septembrie 2014 vineri,
19 decembrie 2014.
n perioada 1 - 9 noiembrie 2014, clasele din nvmntul
primar i grupele din nvmntul precolar sunt
n vacan.
Vacana de iarn smbt, 20 decembrie 2014
duminic, 4 ianuarie 2015

Cursuri luni, 5 ianuarie 2015 vineri, 30 ianuarie

2015
Vacana intersemestrial smbt, 31 ianuarie 2015
duminic, 8 februarie 2015

2
 Semestrul al II-lea
Cursuri luni, 9 februarie 2015 vineri, 10 aprilie 2015
Vacana de primvar smbt, 11 aprilie 2015
duminic, 19 aprilie 2015
Cursuri luni, 20 aprilie 2015 vineri, 19 iunie 2015
Vacana de var smbt, 20 iunie 2015 duminic, 13
septembrie 2015

Art.3 (1) n zilele libere prevzute de lege nu se organizeaz

cursuri.
(2) Unitile de nvmnt i inspectoratele colare vor marca
prin manifestri specifice ziua de 5 octombrie Ziua
internaional a educaiei i ziua de 5 iunie Ziua nvtorului,
conform planificrilor existente la nivelul fiecrei uniti de
nvmnt preuniversitar.
Art.4 (1) Sptmna 610 aprilie 2015 din semestrul al doilea
este sptmn dedicat activitilor extracurriculare i
extracolare, n cadrul programului numit coala altfel: S tii
mai multe, s fii mai bun!, avnd un orar specific.
(2) Tipurile de activiti care se organizeaz n sptmna
menionat la alin. (1), modalitile de organizare i
responsabilitile se stabilesc conform anexei, care face parte
integrant din prezentul ordin. 3
 Diagnoza procesului educaional

Inspecia unitilor de nvmnt

preuniversitar

REGULAMENTUL DE INSPECIE A UNITILOR DE

NVMNT PREUNIVERSITAR
Poate fi accesat la adresa:
http://www.edu.ro/index.php/articles/16313

Inspecia colar general a unitilor de

nvmnt preuniversitar
Inspecia de specialitate
Inspecia tematic

4
 Inspecia de specialitate
n evaluarea i consilierea cadrelor didactice n cadrul inspeciei
de
specialitate se va urmri cu precdere:
Cunoaterea programei colare
Gradul n care demersul didactic este conceput din perspectiva
atingerii competenelor specifice incluse n cadrul programei
colare
Asocierea n cadrul planificrii i proiectrii didactice a
coninuturilor n funcie de competenele specifice
Utilizarea unor strategii didactice bazate pe metode moderne i
alternarea formelor de activitate
Integrarea elementelor de evaluare n cadrul strategiilor
didactice
prin utilizarea unor forme i metode diversificate:
- evaluare iniial, evaluare formativ, evaluare sumativ;
- metode tradiionale i metode alternative i complementare,
inclusiv
evaluarea digital
Gradul de adecvare al strategiei didactice la particularitile
claselor
de elevi
Realizarea unor conexiuni inter i trans-disciplinare
Evaluarea activitii didactice din perspectiva eficienei nvrii

5
 Recomandari in urma inspectiilor de specialitate
efectuate in unele judetele:
1. s se foloseasc rubrica observaii a planificrilor calendaristice
cnd apar modificri n succesiunea de parcurgere a temelor
prevzute n planificarea materiei sau pentru personalizarea lor
privind tratarea difereniat a elevilor
2. s se respecte modelele de proiectare a unitilor de nvare i
a proiectelor didactice prezentate n ghidurile metodologice ale
disciplinei, n realizarea propriilor documente.
3. realizarea portofoliului personal, conform structurii portofoliului
cadrului didactic prezentat la consftuirile cu inspectorii de
specialitate 2013 nu numai de cadrele didactice titulare dar i de
cele suplinitoare.
4. cursuri de formare pentru abilitare curricular, cu accent pe
utilizarea muncii n echip ca form de organizare a activitii
didactice.
5. organizarea la nivel de catedr a leciilor model cu privire la
utilizarea metodelor interactive, a platformei AeL i la integrarea
elementelor TIC n lecie
6
6. ntreinerea aparaturii din dotarea laboratorului de
biologie n stare de funcionare
7. organizarea cu elevii care manifest interes deosebit
pentru studiul biologiei de pregtire suplimentar
pentru creterea rezultatelor la competiiile naionale
de biologie
8. curs de formare n vederea aprecierii obiective a
nivelului atingerii competenelor specifice urmrite la
elevi, pe baza evalurii obiectivelor operaionale ale
leciei
9. utilizarea la toate orele care permit a mijloacelor de
nvmnt din dotarea unitii de nvmnt i a
laboratorului de biologie.
10. formarea la profesori a algoritmilor de autoevaluare
a leciilor la care sunt asistai
11. completarea si organizarea dosarului catedrei.
7
 Pregtirea cadrelor didactice
Direcii principale de pregtire:
Cunoaterea documentelor colare Planurile
cadru i programele colare n vigoare
Pregtirea de specialitate i metodic
Utilizarea manualelor colare, a ghidurilor
metodologice i a ghidurilor de evaluare
pentrudisciplina biologie
Formarea cadrelor didactice n vederea abordrii
interdisciplinare a leciilor de biologie i tiine
Dotarea laboratorului de biologie i utilizarea
programului AEL n predarea leciilor de biologie
Utilizarea instrumentelor de evaluare, inclusiv a
instrumentelor digitale de evaluare
8
Planificarea si proiectarea
didactic

- Elaborarea planificrii
calendaristice (modele de
planificare calendaristic anual)

- Proiectarea unitiilor de
nvare (model)
- Proiect de lectie (model)
- Schia leciei pentru fiecare or
predat, pentru cei aflai n
9
 Portofoliul profesorului de biologie
Decizia de numire (suplinire, detaare, titulaizare - n copie)
Fia postului
Curriculum Vitae
ncadrare
Orarul inclusiv programul suplimentar
Documente curriculare (programe colare n uz, metodologii,
regulamente, ghiduri metodologice de aplicare a programelor
colare; precizri metodologice cu privire la predarea specialitii;
programe examene naionale; programe colare pentru discipline
opionale noi; lista manualelor folosite la clas)
Planificarea calendaristic anual; proiectarea unitilor didactice;
Proiectarea pregtirii suplimentare a elevilor capabili de
performan
Proiectarea pregtirii elevilor ce prezint dificulti in nvare
Instrumente de lucru i de evaluare (teste iiniiale, sumative,
predictive i altele); rezultate la examene naionale; rezultatele
evalurilor periodice
Cursuri opionale suport de curs, materiale auxiliare
Lista mijloacelor didactice n dotare
Evidena elevilor nscrii la examenele naionale
Documente privind calitatea de mentor, formator local/ judeean/
naional; coordonator cerc pedagogic/ metodist/ membru n
consiliu consultativ; ndrumtor reviste colare/membru n
colectivul de redacie al revistelor de specialitate; evaluator
manuale; membru n comisii tiinifice
Calificativul acordat de ctre C A (copie) 10
 Prioriti ale educaiei
pentru anul colar 2014 - 2015

propuneri de activiti de monitorizare i

consiliere, la nivel judeean, n scopul
mbuntirii calitii educaiei
msuri privind asigurarea calitii procesului
instructiv-educativ la nivelul unitii de
nvmnt cu accent pe aspectele viznd
reducerea absenteismului, evaluarea continu a
elevilor i planificarea activitii de predare-
nvare-evaluare
11
 Planurile cadru valabile n
anul colar 2014-2015

Planurile-cadru pentru clasele V-VIII, aprobate

prin OM Nr. 3638/11.04.2001
Planurile-cadru de nvmnt pentru clasele IX-
XII, filierele teoretic i vocaional cursuri de
zi, aprobate prin OM Nr. 3410/16.03.2009
Planurile-cadru pentru nvmntul liceal seral,
filiera teoretic, aprobate prin OM Nr.
4051/24.05.2006
Planurilor-cadru de nvmnt pentru: clasele a XI-a / a
i a XII-a ciclul superior al liceului, filiera
tehnologic, cursuri de zi , aprobate prin OM
Nr. 3412/16.03.2009

12
o Planurile-cadru de nvmnt pentru clasa a IX-a,
ciclul inferior al liceului, filiera tehnologic,
nvmnt de zi i nvmnt seral, aprobate prin
OM Nr. 3411/16.03.2009
o Planurile-cadru de nvmnt pentru clasa a X-a,
ciclul inferior al liceului, filiera tehnologic,
nvmnt de zi i nvmnt seral, aprobate prin
OM Nr. 3081/27.01.2010
o Planurile cadru de nvmnt peentru clasele a IX-
a-
a XII-a, filiera vocaional, profilul pedagogic
aprobate prin OM Nr. 5347/07.09.2011
o Planurile cadru de nvmnt peentru clasele a IX-
a-
a XII-a, filiera vocaional, profilul teologic,
specializarea ghid turism religios aprobate prin OM
Nr. 3641/03.02.2011
o Planurile-cadru de nvmnt aprobate prin OM Nr.
3168/3.02.2012 privind organizarea i funcionarea
nvamntului profesional cu durata de doi ani,
valabile n anul colar 2014-2015 numai pentru
anul al II-lea al colii profesionale. 13
 Pentru nvmntul seral, filiera tehnologic a
liceului, prevederile OM nr. 4051/2006 cu privire
la aprobarea planurilor-cadru, rmn valabile
pentru clasele a XI-a i a XII-a, a XIII-a, liceu
tehnologic,
Noutate!
-Invatamantul profesional-
OMEN 3152/2014 privind aprobarea planurilor-cadru
de invmnt pentru nvatamantul profesional de 3
ani, valabile n anul colar 2014-2015 ncepnd cu
clasa a IX-a:
Sem. I programa de clasa a IX-a (2 ore/saptamana)
Sem. II programa de clasa a X-a (2 ore /saptamana)
OMEN 3218/2014 privind aprobarea planului-cadru de
inv pentru invatamantul profesional special.

TOATE PLANURILECADRU VALABILE pot fi accesate la

adresa: http://programe.ise.ro/Actuale.aspx 14
 Programe colare valabile n
anul colar 2014-2015

nvmnt gimnazial
Programele colare de biologie, cls. a V-a - a
VIII-a, aprobate prin OMECI nr.
5097/09.09.2009

15
nvmnt liceal
Programa de Biologie, cls a IX-a, aprobat prin O.M. Nr.
3358/09.03.2004
Programa de Biologie, cls a X-a, aprobat prin O.M. Nr.
4598/31.08.2004
Programa de Biologie, cls a XI-a, ciclul superior al liceului,
aprobat prin O.M. Nr. 3252/13.02.2006
Programa de Biologie, cls a XII-a, aprobat prin O.M. Nr.
5959/22.12.2006
Programele pentru tiine, cls a XI-a, filiera teoretic, profil
umanist, specializarea filologie, filiera vocaional, profil
pedagogic, specializarea nvtor educatoare, filiera
vocaional, profil teologic i profil pedagogic specializrile:
bibliotecar- documentarist, instructor-animator, pedagog
colar, aprobate prin O.M.Nr. 3252/13.02.2006
Programele pentru tiine, cls a XII-a, filiera teoretic, profil
umanist, specializarea filologie, filiera vocaional, profil
pedagogic, specializarea nvtor educatoare, filiera
vocaional, profil teologic i profil pedagogic specializrile:
bibliotecar- documentarist, instructor-animator, pedagog
colar, aprobate prin O.M.Nr. 5959/22.12.2006
Programa Metodica predrii tiinelor Naturii, cls a XII-a,
filiera vocaional, profil pedagogic, specializarea nvtor-
16
educatoare aprobat prin O.M.Nr. 5959/22.12.2006
Predarea biologiei n:
nvmntul liceal, forma cu frecven, cursuri de zi, filiera
vocaional, profil artistic, specializarea coregrafie,
nvmntul liceal, forma cu frecven, cursuri seral, filiera
teoretic i filiera tehnologic,
nvmntul profesional cu durata de doi ani
se face n conformitate cu precizrile din notificarea
nr.39562/ 11.09.2007 i din adresa DGETPV nr.
58771/20.09.2012
La clasa a IX-a a nv. profesional de stat de 3 ani, biologia se
pred 2 ore/saptmn. n semestrul I se pred biologia dup
programa de biologie pentru cl. a IX-a aprobat prin O.M. Nr.
3358/09.03.2004, iar n semestrul al II-lea dup programa
pentru clasa a X-a aprobat prin O.M. Nr. 4598/31.08.2004
Predarea tiinelor:
pentru specializarile instructor de educaie extracolar,
mediator colar si educator-puericultor se realizeaza dupa
programele pentru clasele a XI-a i a XII-a, filiera vocaional,
profil teologic i profil pedagogic specializrile: bibliotecar-
documentarist, instructor-animator, pedagog colar

TOATE PROGRAMELE SCOLARE POT FI ACCESATE LA ADRESA:

http://programe.ise.ro/ 17
 Curriculum la decizia colii pe teme de
biologie, oferta naional

Curriculum la decizia colii pentru nvmntul primar i

gimnazial
Programa colar pentru disciplina opional Educaie
pentru sntate, aprobat prin OMEdC Nr. 4496/11.08.2004
Curriculum la decizia colii pentru liceu
Programa colar pentru disciplina opional Educaie
pentru sntate, programa aprobat prin OMEdC Nr.
4496/11.08.2004
PROGRAME COLARE OPIONALE CU CARACTER NAIONAL
pot fi accesate la adresa: http://www.edu.ro>nvmnt
preuniversitar > nvamnt primar sau nvamnt
gimnazial sau nvamnt liceal >Programe scolare
>Curriculum la decizia scolii
Programa colar pentru disciplina opional Educaie
ecologic i protecia mediului, programa aprobat prin OM
1862/30.08.2007 poate fi accesat la adresa
www.edu.ro/nvmnt preuniversitar/auxiliare curriculare
18
 Manuale colare valabile
n anul colar 2014-2015

sunt cele prezentate n

catalogul manualelor colare
care urmeaz a fi postat la
adresa: http://www.edu.ro/
index.php/articles/18999 19
 Olimpiade i concursuri colare
naionale care implic biologia, 2014
-2015
Olimpiadele i concursurile naionale, n anul colar 2014-
2015:
Olimpiada Naional de Biologie, 2015:
Faza pe coal: decembrie 2014
Faza local (comuna, ora, sector): ianuarie 2015
Faza judeean/a municipiului Bucureti: 7 martie 2015
Faza naional: 5-10 aprilie 2015, jud. Hunedoara
Olimpiada naional de tiine pentru Juniori, 2015:
Faza judeean/a municipiului Bucureti: 16 mai 2015
Faza naional: 2 6 august 2015, jud. Brila
Olimpiada naional tiinele Pmntului, 2015,
Faza judeean/a municipiului Bucureti: 14 martie 2015
Faza naional: 15- 18 aprilie 2015, jud. Braov?
Concursul de comunicri tiinifice ale elevilor de liceu la
biologie, 2015:
Faza judeean: pn la 15 martie 2015
Faza naional: 7-10 mai 2015, jud. Ilfov 20
 OLIMPIADELE INTERNAIONALE
CARE IMPLIC BIOLOGIA,
2014-2015

Olimpiada Internaional de biologie Danemarca,

Aarhus, iulie 2015,

Olimpiada internaional de tiine pentru juniori,

Argentina, decembrie 2014 i ..,decembrie 2015,

Olimpiada Internaional de tiine a Uniunii Europene

(EUSO), Austria, martie-aprilie 2015,
Olimpiada Internaional de tiinele Pamntului, USA,
septembrie 2014 i .. septembrie 2015

21
SUCCES N NOUL
AN COLAR !

22