Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
• Imaturitatea homeostaziilor
• Aparare antiinfectioasa naturala incompleta
• Tendinta de generalizare a reactiilor post- agresive
• Reactii diferite generate de;
- efortul de adaptare la viata extrauterina
- efortul de a se alimenta oral
• Evolutie autolimitata a majoritatii bolilor
• Cresterea si dezvoltarea somatica, fiziologica si psiho- sociala
rapida
• Evolutie rapida si de multe ori imprevizibila a unor boli (pediatria
= medicina de urgenta)
• Posibilitati de recuperare totala in majoritatea bolilor
DIAGNOSTICUL IN PEDIATRIE
•Necesita;formare umanista a
medicului,responasabilitate Exista medici care iubesc Copii si
medicala, medici care se iubesc pe ei.
Gh.Goldis.
•Competenta profesionala
CARACTERUL COMPLEX
•Diagnostic anatomo-clinic
•Diagnostic etiologic
•Diagnostic patogenic
•Diagnostic functional
•Diagnostic de forma clinica
•Diagnosticul bolilor asociate
CARACTERUL DINAMIC
•Nu este imuabil
•Se reevalueaza in functie de evolutie
Tegumente si mucoase
Sistem musculo- adipos
Sistem ganglionar
Sistem osteo-articular
Cap;forma, simetrie , raport cap-trunchi, fontanele;facies,
obraz, pometi, mastoida,urechi.
EXAMENUL OBIECTIV
90% dintre dg certe ; sugerate de examenul obiectiv
Succede anamnezei
Baza operationala ; inspectie-palpare –percutie –
auscultatie
Incepe cu observarea generala a copilului si cu
dezbracarea acestuia
Este etapizat
Tegumente si mucoase
Sistem musculo- adipos
Sistem ganglionar
Sistem osteo-articular
Cap;forma, simetrie , raport cap-trunchi, fontanele;facies,
obraz, pometi, mastoida,urechi.
EXAMENUL OBIECTIV
Torace; forma,soc apexian,freamat precordial,
sufluri,murmur vezicular,etc.
• Controlul sfincterian
• - micţiunea şi defecaţia sunt acte reflexe la nou- nascut
• - 1 lună: poate fi condiţionat pentru micţiune atunci când este pus pe un scutec;
• - controlul voluntar apare la 15-18 luni;
• - 2 – 2 ½ ani: se poate descurca singur la toaletă
• - până la 2 ani 50%, iar până la 5 ani 90% dintre copii au control sfincterian
menţinut pe parcursul nopţii dacă sunt duşi la toaletă înainte de culcare.
Examenul neurologic (1)
• Istoricul şi etapele dezvoltării neuromotorie şi psihică
• Observaţie şi inspecţie
– aspectul general al copilului
– atitudini particulare
– tegumentele
– extremitatea cefalică
– mişcările spontane – activitatea motorie fină, mersul
– screening pentru nivelul de dezvoltare în momentul examinării
• Examenul extremităţilor