SPANIA FRANȚA

 Creveți sautéed cu orez și  Friptură, morcovi, fasole

legume, gazpacho, legume verde, brânză și fructe
proaspete, pâine și
proaspete.
portocale .
 SPANIA
 În școlile elementare și licee se
folosește un sistem de notare
asemănător cu al nostru:
•9-10 - cele mai mari note - numite
"sobresaliente" (excepționale). Nota
10 se mai numește si "Matricula de
Honor" sau "Mencion de Honor"
•7-8 - note care intră în categoria
"notable" (remarcabile)
•6 - bine
•5 - cea mai mică notă de trecere
•3-4 - insuficient
•0-2 - cele mai proaste note din
sistemul spaniol de evaluare a
performanțelor scolare
FRANȚA
 Sistemul de notare este alcătuit
din cinci note, sub forma
literelor alfabetului:
•A – performanță excelentă ori
excepțională
•B - performanță peste medie
•C - performanță medie
•D - performanță scăzută
•E sau F - performanță școlară
foarte slabă
 SPANIA
 Cursurile încep la jumătatea lui
septembrie și durează până la
sfârșitul lunii iunie, dar există și
diferențe de la o regiune la alta
sau de la o grupă de vârstă la
alta. Chiar dacă nu există
vacanțe mici în sensul cunoscut
în alte țări există numeroase alte
sărbători, în afară de Paște și
Crăciun, multe dintre ele
specifice exclusiv anumitor
regiuni, care le oferă elevilor
mici vacanțe.
FRANȚA
 Programul de învățământ este
împărțit în 158 de zile școlare pe
an .Elevii trebuie să vina la
școală de Luni până Vineri, cu o
zi pauză Miercuri, iar în multe
școli elevii sunt chemați și
Sâmbăta pentru o jumătate de
zi. Orele de studii sunt împărțite
în 3 ore de curs dimineața și 3
ore de curs după amiaza, elevii
având 2 ore pauză de masă,
pauză în care pot opta pentru
cantina școlii sau pot să plece
acasă.
SPANIA FRANȚA

În Franța uniformele nu sunt

Obligatorii, elevii poartă ce
doresc.
 SPANIA
 În Spania, curriculumul este
foarte simplificat. Elevii învaţă
până la liceu doar limba
spaniolă şi, eventual, a doua
limbă oficială (catalană, de
exemplu), o limbă străină,
filosofie, educaţie fizică,
istoria Spaniei, religie şi un
opţional (a doua limbă străină,
tehnologia informaţiei). La
liceu, în funcţie de profilul
ales, elevii învaţă doar până
la patru discipline.
FRANȚA
 În Franţa, copiii se axează
pe patru domenii principale:
franceză, matematică, ştiinţe
exacte şi ştiinţe umane.
Materiile sunt cuplate în
domenii interdisciplinare,
astfel că elevii învaţă:
istorie/geografie sau ştiinţe/
tehnologie, arte/muzică, limbi
moderne, matematică,
franceză şi educaţie fizică.
 SPANIA
 Potrivit unui studiu , 30 %
din copiii spanioli de 11
ani se simt stresați de
numărul mare de teme,
ajungând la 65 % până la
vârsta de 15 ani.
FRANȚA
În Franța elevii au o agendă cu teme.
Copiii scriu în agendă temele pentru
fiecare materie, pentru ziua pentru
care le au de facut. Agenda stă tot
timpul în ghiozdan. În agendă doar se
notează, temele se rezolvă într-un
caiet.
SPANIA FRANȚA