Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Burcus Nicolae-Alexandru
27 Mai 2020
Rezumat
Pe baza teoriei schimbului social, autorii au dezvoltat și testat un model de predictori la nivel organizațional de
implicare în muncă. Mai exact, au examinat impactul resurselor umane de înaltă performanță (HR) practici
privind implicarea angajaților și rezultatele muncii. Pe baza unui eșantion de 605 de angajați, supraveghetorii și
managerii de resurse umane din 130 de companii, rezultatele au indicat că practicile de înaltă performanță în
domeniul resurselor umane au fost direct legate de implicarea în muncă, precum și indirect legate de angajații
ce au perceput sprijin organizațional. La rândul său, implicarea în muncă a fost legată pozitiv de performanța în
rol și negative legat de intenția de a renunța. Cultura acționează ca un factor contextual critic, deoarece
rezultatele autorilor au relevat relația dintre practicile de resurse umane și sprijinul organizațional a fost mai
puternică atunci când colectivul era mare și când orientarea la distanță de putere era scăzută. În general,
rezultatele aruncă o nouă lumină asupra proceselor și condițiile prin care rezultatele legate de munca
angajaților sunt îmbunătățite datorita performantei resurselor umane (2015 John Wiley & Sons)
Fundamentare teoretica
LIFENG ZHONG1*, SANDY J. WAYNE2 AND ROBERT C. LIDEN2 Bliese, P. D. (2000). Within-group agreement, non-independence, and reliability:
Implications for data aggregation and analysis.
Aselage, J., & Eisenberger, R. (2003). Perceived organizational support and
psychological contracts: A theoretical integration. In K. J. Klein & S. W. J. Kozlowski (Eds.), Multilevel theory, research, and methods
in organizations: Foundations, extensions,
Journal of Organizational Behavior, 24, 491–509.
and new directions (pp. 349–381). San Francisco: Jossey-Bass.
Avery, D. R., McKay, P. F., & Wilson, D. C. (2007). Engaging the aging workforce:
The relationship between perceived age Brislin, R. W. (1986). Translation and content analysis of oral and written materials.
In H. C. Triandis & J. W. Berry (Eds.),
similarity, satisfaction with coworkers, and employee engagement. Journal of
Applied Psychology, 92, 1542–1556. Handbook of cross-cultural psychology (pp. 389–444). Boston: Allyn & Bacon.
Bakker, A. B., & Xanthopoulou, D. (2009). The crossover of daily work engagement: Chen, C. C. (1995). New trends in rewards allocation preferences: A Sino-U.S.
Test of an actor–partner interdependence comparison. Academy of Management Journal,
Becker, B. E., & Huselid, M. A. (1998). High performance work systems and firm Chen, Z. X., & Aryee, S. (2007). Delegation and employee work outcomes: An
performance: A synthesis of research and examination of the cultural context of mediating
managerial implications. In G. R. Ferris (Eds.), Research in personnel and human processes in China. Academy of Management Journal, 50, 226–238.
resources management (pp. 53–101).
Christian, M. S., Garza, A. S., & Slaughter, J. E. (2011). Work engagement: A
Greenwich, CT: JAI Press. quantitative review and test of its relations with
Becker, B. E., & Huselid, M. A. (2006). Strategic human resources management: task and contextual performance. Personnel Psychology, 64, 89–136.
Where do we go from here? Journal of
Clugston, M., Howell, J. P., & Dorfman, P. W.
Management, 32, 898–925.
Blau, P. (1964). Exchange and power in social life. New York: Wiley.