Sunteți pe pagina 1din 16

ORIGINEA ȘI DEZVOLTAREA

LIMBII ROMÂNE
REPERE

• Ce este o limbă?
• Care este originea limbii române?
• Când începe procesul de formare a limbii române?
• Ce limbi au influențat formarea românei moderne?
• Ce reprezintă comunicarea interculturală?
• Care este poziția românei în context intercultural?
DEFINIȚIE:

LIMBĂ = SISTEM DE COMUNICARE ALCĂTUIT DIN SUNETE ARTICULATE, SPECIFIC OAMENILOR, PRIN CARE ACEȘTIA ÎȘI EXPRIMĂ GÂNDURILE, SENTIMENTELE ȘI DORINȚELE. SI: LIMBAJ.
FORMAȚI ÎMBINĂRI:

maternă

LIMBĂ
ISTORIC

• Limba română provine din latina vorbită în parțile de est ale


Imperiului Roman. Face parte, deci, din familia limbilor
romanice, dintre care unele au devenit limbi naționale
(italiana, franceza, spaniola, portugheza, româna), altele au
rămas limbi regionale (catalana în Spania, sarda în insula
Sardinia, din Italia, dialectele retoromane în Elveția) sau au
dispărut (dalmata).
ISTORIC

• Odată cu ocuparea Daciei de către romani, limba latină devine limba oficială
a noii provincii a Imperiului, mai ales în forma sa populară, numită și latină
vulgară (< lat. vulgaris, adj. „obișnuit, comun, public”), spre a se deosebi de
latina cultă, limba scrierilor cărturărești. Inițial limbă a orașului Roma și a
împrejurimilor sale (Latium), latina se impune treptat ca limbă oficială și de
cultură în teritoriile cucerite de către romani. În acest fel, expansiunea
politică a Imperiului Roman a fost dublată de expansiunea lingvistică.
LIMBA ROMÂNĂ – MIJLOC DE COMUNICARE INTERCULTURALĂ

•Comunicarea interculturală se realizează între


membrii a două sau mai multe culturi diferite.
ISTORICUL NOȚIUNII

Primele studii privind comunicarea interculturală aparţin cercetătorilor din SUA. Iniţial,
guvernul american a evaluat problemele întâmpinate de către diplomaţi în statele unde
activau. Aceștia nu cunoaşteau specificul şi regulile de comunicare ale unor culturi diferite
de cea americană. În consecinţă, în 1946, guvernul SUA a înfiinţat Institutul pentru
Serviciile Străine, în scopul pregătirii ofiţerilor pentru acţiuni comune cu persoane ce
aparţin altor culturi. Specialiștii care au activat în cadrul acestei instituții au pus bazele
disciplinei „Comunicarea interculturală”.
EXEMPLU

Călătoriți pe mare cu soția, copilul și mama


dumneavoastră. Vasul are probleme și începe să se
scufunde. Din familie sunteți singurul care poate să
înoate și puteți salva doar o persoană. Pe cine ați salva?
 
FACTORI CARE INFLUENȚEAZĂ COMUNICAREA INTERCULTURALĂ

• Sistemele de valori: sunt bazate pe evoluția culturală și determină opțiunile individuale și de grup,
pot genera tensiuni sau conflicte imposibil de mediat.
• Limba: limba engleză este validată pe plan internațional ca limbă principală de comunicare în
relațiile economice, diplomatice sau culturale. Influența acesteia rezultă în mare măsură din faptul
că țările în care această limbă este utilizată ca limbă maternă influențează fundamental domeniile
de utilizare.
• Religia: În țările în care religia este clar separată de stat sau politică are o influență mai redusă, însă
în țările în care nu există o astfel de separare, influența asupra comunicării interculturale e decisivă.
• Stilul de comunicare: există culturi în care gesturile care însoțesc comunicarea sunt de o
complexitate care reprezintă cheia decodificării mesajului verbal.
FORMAȚI ÎMBINĂRI:

directă mediată

Comunicare
LIMBA ROMÂNĂ ÎN CONTEXT INTERCULTURAL

• Fiind una dintre cele mai vechi limbi din spațiul european, româna a fost
mereu în vizorul lingviștilor și istoricilor. La 1 ianuarie 2007, ea a devenit
limbă oficială a Uniunii Europene. Momentul reprezintă şansa de a putea
comunica în limba română, fără frontiere convenţional stabilite din punct
de vedere geografic. Iar în prezent, în contextul politicii lingvistice
promovate de Uniunea Europeană, interesul pentru studiul limbii române
este sporit.
EXERCIȚII LEXICALE:
•Uniţi prin săgeţi:

Sinonime Antonime

1. limbă a. a se impune, a stăpâni 1. variat a. soluţie


2. a evalua b. a şti 2. problemă b. absenţă
3. a cunoaşte c. normă, rigoare 3. evoluţie c. lipsă, absenţă
4. regulă d. a aprecia 4. consecinţă d. a reduce
5. a edifica e. idiom, grai 5. prezenţă e. constant
6. a domina f. a creşte 6. a creşte f. cauză
7. a spori g. a construi, a face 7. adevăr g. eroare
EXERCIȚII LEXICALE
COMPLETAȚI FAMILIILE LEXICALE:

• Limbă – limbaj, limbut;


• Comunica - ________________________________;
• Cultură - __________________________________.
ÎN LOC CONCLUZII

• A vorbi despre limba română este ca o duminică. Limba


română este patria mea. De aceea, pentru mine, muntele
munte se numeşte, de aceea, pentru mine, iarba iarbă se
spune, de aceea, pentru mine, izvorul izvorăşte, de aceea,
pentru mine, viaţa se trăieşte. (Nichita Stănescu)

S-ar putea să vă placă și