Democrația drepturi și

egalități
Doua sensuri
Intr-un prim sens democratia este In alt sens, democratia
inteleasa ca fiind acel tip de este acea teorie a
organizare politica sau forma de
guvernamant in care poporul, suveranitatii potrivit
respectiv cetatenii, indiferent de careia baza ultima a
avere, origine, pregatire autoritatii politice este
profesionala, detin sau puterea fiecarui cetatean
controleaza puterea politica.
de a se guverna el insusi.
Participarea la guvernare se
poate realiza in mod direct
( democratie directa) sau
indirect, prin reprezentanti sau
alesi ( democratie reprezentativa)
Originea si evolutia conceptului
La origine, democratia a
insemnat guvernarea de catre
popor (gr.demos)
Find inteleasa drept carmuirea
de catre cei multi, democratia
a fost asociata de multe ori cu
carmuirea de catre “ prostime”
sau “ gloata”, cu subordonarea
ratiunii fata de pasiuni
( Platon) sau privita ca sursa
de tulburari si de acte politice
nechibzuite ( Aristotel)
In epoca moderna, idealul democratic al
guvernarii in folosul celor multi a fost
corelat uneori cu teoriile contractului
social, care subliniau ca la originea
autoritatii se afla consimtamantul liber
al cetatenilor. Incepand cu secolul al
XVIII-lea, democratia a devenit etalonul
principal dupa care erau judecate
diferitele regimuri. In acest sens, era
considerat nedemocratic orice regim
care nu asigura votul universal, care avea
autoritate nelimitata, inclusiv in viata
privata a indivizilor, incalcand astfel
drepturi si libertati fundamentale ale
acestora, sau care punea interesele
comunitare mai presus de cele
individuale.
Democratii contemporane
Una dintre problemele importante ale democratiilor
contemporane este in ce masura guvernantii,
parlamentul, partidele politice servesc intr-adevar
interesele celor multi.Cu alte cuvinte, este vorba de
ruptura, uneori foarte mare, dintre cei care guverneaza
si cei care sunt guvernati. Din aceasta perspectiva, o alta
problema, corelata cu prima, este aceea a modului in
care pot fi corectate erorile guvernarii sau , in ultima
instanta, a modului in care poate fi schimbat, evident
prin mijloace democratice, un anumit guvern sau sef de
stat.
Rolul democratiei
Democratiile nu mai trebuie privite ca forme de
suveranitate populara, ci ca institutii menite sa previna
aparitia dictaturii si a regimurilor politice care permit
relatii de opozitie sau de rivalitate intre guvern si
opozanti
Drepturile Omului
Daca tema dreptatii este una veche, de peste
douamilenii, cea a drepturilor omului nu depaseste
patru secole. Filosofii moderni, in special
contractualistii ( Locke, Hobbes si Rousseau), sunt
primii care pun aceasta problema. Ei deduc drepturi
inalienabile (proprietate, libertate, viata) din
drepturile naturale. Locke fundamenteaza drepturile
pe care ar trebui sa le aiba orice individ pe egalitatea in
fata lui Dumnezeu.
Declaratia Universala a Drepturilor Omului
Tematica drepturilor omului a revenit in dezbaterile
politice si filosofice in perioada postbelica, in
contextul constientizarii oribilelor crime care s-au
produs si al instaurarii dictaturilor comuniste, care, in
numele unui ideal de egalitate efemer, incalcau
drepturile fundamentale ale omului. Problema
drepturilor omului se internationalizeaza prin
adoptarea la 10 decembrie 1948, a Declaratiei
Universale a Drepturilor Omului, de catre Adunarea
Generala a ONU
Drepturi pozitive, drepturi negative
Declaratia Universala a Drepturilor Omului este primul text de
drept international care contine o serie de drepturi
recunoscute indivizilor in mod general. Daca in cadrul
discutiilor privind continutul cocumentului, statele
occidentale considerau primordiala definirea drepturilor
acordate indivizilor in raport cu puterea( drepturi negative),
statele socialiste ( in speta, U.R.S.S.)priveau aceste drepturi ca
fiind iluzorii; astfel , aceste state au insistat asupra proclamarii
drepturilor colective, cum sunt cele economice si sociale
( drepturi pozitive).ONU va adopta la 16 decembrie 1966, doua
pacte distincte. Unul se referea la drepturile economice, sociale
si culturale, celalt privea drepturile civile si politice ale omului.
Elev: Gorbenco Dumitrița
Profesor: Odajiu Viorica