Metodologie

privind elaborarea lucrării de licență

Lector dr. Dana GHERAI

 Baza legală

• Ghidul de bune practici în cercetare, pe segmentul

elaborării lucrării de licenţă, are la bază
cerinţele reglementărilor în domeniu, respectiv:
• Legea Educaţiei naţionale (Legea nr. 1/2011) şi
• Metodologia examenelor de finalizare a studiilor
FSE-
• http://steconomiceuoradea.ro/wp/programe-de-stu
dii/zi/ciclul-i-zi-examen-licenta/arhiva/
 Examenul de finalizare
• Examenul de finalizare a studiilor universitare de
licenţă (examenul de licenţă) la FSE constă în două
probe:
• Proba 1 – proba de evaluare a cunoştinţelor
fundamentale şi de specialitate (modul de susţinere a
probei: oral);
• Proba 2 – proba de prezentare şi susţinere a lucrării de
licenţă (modul de susţinere a probei: oral).
Prezentarea şi susţinerea lucrării de licenţă sunt
publice.
 Lucrarea de licență
• Lucrarea de licență reprezintă:
• o lucrare cu caracter științific pe care
absolventul o realizează și o susține în fața
comisiei în vederea obținerii diplomei de licență.
• Aceasta trebuie să conțină rezultate ale
propriilor cercetări și investigații în domeniul
temei alese, care vor deține ponderea principală
în volumul lucrării.
 Lucrarea de licență
• Lucrarea trebuie să demonstreze familiarizarea
cu literatura relevantă pentru tema abordată,
rigoare științifică și metodologică;
• să aibă o structură logică și să fie redactată
coerent, în stil științific, iar forma grafică să
respecte normele academice specifice
domeniului.
 Lucrarea de licență
• Lucrarea de licenţă se realizează de către
student sub coordonarea ştiinţifică a cadrelor
didactice cu gradul didactic de profesor
universitar, conferenţiar universitar, lector
universitar/şef de lucrări, asistent universitar
cu titlul ştiinţific de doctor
• Cadrul didactic coordonator este responsabil,
împreună cu absolventul în legătură cu
asigurarea autenticității lucrării!!!!!
 Lucrarea de licență
• Scopul lucrării de finalizare a studiilor universitare
este de a evalua capacitatea absolventului de
• analiză şi sinteză,
• originalitatea, c
• apacitatea de a expune şi de a argumenta
cunoştinţele dobândite,
• de rezolvare a unor probleme specifice
domeniului de pregătire, în condiţii date.
 Structura lucrării de licență
• Cuprins
• Partea teoretică
• Partea practică/aplicativă
• Concluzii
• Bibliografie
• Sitografie
• Anexe (dacă e cazul).
 Structura lucrării de licență
• Cuprins (capitole, subcapitole, paragrafe).
• Introducerea: în această parte se prezintă
după caz: motivaţia alegerii temei lucrării,
importanţa acesteia şi obiectivele lucrării.
 Structura lucrării de licență
• Partea teoretică: prezintă conceptele, teoriile şi
modelele relevante pe care se fundamentează
elaborarea temei în speţă. Se recomandă
abordarea comparativă, critică şi nu abordarea
strict descriptivă. Se poate prezenta dezvoltarea
istorică/evoluţia a problemei. Datele trebuie să
fie actuale şi actualizate. Partea teoretică
trebuie să fie relevantă pentru partea practică,
să reprezinte suportul acesteia și nu poate
depăși 20 pagini.
 Structura lucrării de licență
• Partea practică/aplicativă: prezintă
contribuţiile autorului lucrării.
• Contribuţiile se pot concretiza într-o cercetare
cantitativă sau calitativă empirică, un proiect,
un studiu de fezabilitate, prezentarea unui
model, studiu experimental, studiu de caz şi
analiza lui ş.a., în funcţie de specificul
domeniului, pe minim 20 pagini.
 Structura lucrării de licență
• Concluzii (eventual, propuneri și/sau
recomandări): modul de valorificare, formularea
unor opinii/observaţii asupra aspectelor sesizate
în urma evaluării, studiului sau cercetării.
• Această parte vine să conchidă fuziunea
cercetării teoretice cu cea aplicativă, indicând
originalitatea, puterea de analiză şi sinteză, fiind
sinteza competenţelor pe care candidatul le-a
dobândit în timpul programului de studiu.
 Structura lucrării de licență
• Bibliografie: Lista referinţelor bibliografice
utilizate la elaborarea lucrării.
• Sitografie: Lista referinţelor on-line utilizate la
elaborarea lucrării.
• Anexe (dacă e cazul).
 Structura lucrării de licență

• PARTEA TEORETICA – MAXIM 20 PAG.

• PARTEA PRACTICĂ – MINIM 20 PAG.
 Lucrările vor fi editate electronic
• Formatul paginii A4, marginile de 2,5 cm.
• Caracterul va fi TNR, mărimea de 12 pct., la 1,5
rânduri, aliniat: stânga - dreapta (justify).
• Titlurile capitolelor, se numerotează, mărimea 14 pct.,
centrate, bold.
• Titlurile subcapitolelor se numerotează, mărimea 12
pct., aliniate la stânga.
 Lucrările vor fi editate electronic
• Tabelele, figurile şi graficele se includ în text,
fiind numerotate şi având titlu.
• Referirea în text la acestea se va face prin
indicaţia: figura nr. i.j sau tabelul nr. i.j, unde:
i – nr. capitol; j – nr. figură, tabel.
 Lucrările vor fi editate electronic
• EXEMPLU de numerotare:
• Tabelul nr.1.3, unde:
• 1- reprezintă capitolul 1;
• 3- acesta este al treilea tabel în cadrul capitolului
1
• Tabelul nr.3.1, unde:
• 3- reprezintă capitolul al 3-lea;
• 1- acesta este primul tabel în cadrul capitolului 3.
 Cerinte privind citarea
• Citarea unor fraze din materialele folosite
ca surse bibliografice se va face prin
încadrarea lor între ghilimele şi trecerea în
subsolul paginii a sursei.
• Preluarea unor idei de la alţi autori se va
face cu precizarea sursei bibliografice în
subsolul paginii.
 Pentru articole:

• [1] Abbott, M. B., Petersen, M. M., and

Skovgaard, O.: On the numerical modelling of
short waves in shallow water, Jnl. Hydraulic
Res.; Vol. 16 (3), 1978, pp. 23-44.
SAU
• [1] Vigner, Gerard (1996): “Lire: comprendre
ou décoder?”, Le français dans le monde, 283,
p. 62-69.
 Pentru cărţi:

• [1] Grady, C.P.L. and Lim, H. (1980): Biological

Wastewater Treatment Theory and
Application, Marcel Dekker, New York, pp.
375-390.
SAU
• [1] Dospinescu, Vasile. Semiotică şi curs
didactic. Editura Didactică şi Pedagogică,
Bucureşti, 1998.
 Pentru pagini web:

• [3] http://www.scientific.journel.com/articles.html
SAU
• [3] Catherine Milkovitch – Rioux şi Helene Veilhan
(2006): Méthodologie de la recherche. Maîtrise – D.E.A.
(Master 1 et 2) de Lettres [en ligne], CTEU. Clermont-
Ferrand,
http://www.univ-bpclermont.fr/CEAD/2-Modules autof
ormation/CTEU-MASTER/MASTER-DEA.pdf
, Consultat la 30.01.2006 şi 12.09.2006