PROGRAMA ȘCOLARĂ

• Accentele majore ale programei

Competențe generale.
Competențe generale și Acceptarea diversității
Notă de prezentare competențe specific
Nevoia de adaptare și readaptare la
Conținuturi
provocările din zona socială sau a
tehnologiei
Transferabilitatea competențelor
Sugestii metodologice
Perspectivele disciplinare și trans
disciplinare asupra vieții cotidiene
PROGRAMA ȘCOLARĂ DE ISTORIE PROPUNE CA FINALITATE A ÎNVĂȚĂRII FAMILIARIZAREA ELEVILOR CU TRECUTUL
PRIN UTILIZAREA UNOR MIJLOACE ȘI CONTEXTE ALE ÎNVĂȚĂRII ADECVATE PARTICULARITĂȚILOR DE VÂRSTĂ.
PROGRAMA CONSOLIDEAZĂ PARCURSUL DE CUNOAȘTERE AL ELEVILOR, VĂZUT CA O CĂLĂTORIE .

• La clasa a V a – Călătoria către civilizație

• La clasa a VI a- Călătoria către modernitate

• La clasa a VII a- Călătoria prin lumea modernă

• La clasa a VIII a- Călătoria în lumea românească

• Programa școlară prin prisma acestei călătorii oferă

 Ordonarea și selectarea conținuturilor în acord cu dezvoltarea

gândirii elevilor
 Selecția conținuturilor prin prisma experiențelor cotidiene ale elevilor

 Gruparea conținuturilor pe 3 direcții-

 Reconstituirea trecutului

 Elemente de cultură și civilizație

 Relații sociale și de stat