Popoare şi civilizaţii pe harta Orientului Antic

1. Def. Civilizaţie- gradul de dezvoltare al unei societăţi, caracterizat prin utilizarea scrisului, apariţia oraşelor şi
a statelor, realizări în domeniul ştiinţei şi culturii etc.
În Orientul Antic s-au format primele oraşe-state, regate şi imperii.
Principalele zone unde apar şi se dezvoltă civilizaţiile sunt: Mesopotamia, Nordul Africii, Palestina, Asia Mică.
2. Popoarele Orientului Antic – principalele popoare ale Orientului Antic sunt: sumerienii, akkadienii, asirienii
(Mesopotamia), egiptenii (Egiptul Antic), fenicienii (Liban), hitiţii (Asia Mică- Turcia), indienii (India,
Pakistan), mezii şi perşii (Iran), evreii (Palstina), chinezii (China).
3. Cultura civilizaţiilor antice- sumerienii – creat scrierea cuneiformă, zigurate, poeme (Epopeea lui
Ghilgameş), roata olarului.
- egiptenii- piramidele, scrierea hieroglifică, papirusul.
- fenicienii- vopseaua de culoare purpurie, alfabetul fenician.
- hitiţii- metalurgia fierului.
- evreii - iudaismul, Biblia ebraică (V.T), Templul lui Solomon.
- chinezii – mătasea, tiparul, praful de puşcă, busola, roaba, hârtia, porţelanul,
Marele Zid Chinezesc, Marele Canal.

Dicţionar istoric: faraon – rege al Egiptului, regat- stat condus de un rege, imperiu – stat format prin cucerirea altor
teritorii condus de un împărat.
Activităţi de învăţare:
1. Realizaţi câte un enunţ cu următorii termeni istorici: civilizaţie, faraon, imperiu, regat.
2. Citiţi cu atenţie textul de mai jos şi răspundeţi la cerinţe:
,,În jurul anului 500 î.Hr., un navigator fenician numit Hanna, plecat din oraşul său, Cartagina, a realizat
una dintre primele călătorii maritime la mare distanţă din istorie. Un document antic, scris în limba geacă,
numit Călătoria lui Hanna, povesteşte că acesta ar fi ajuns până pe coasta de vest a Africii.”
a. Precizează originea locuitorilor oraşului din care a plecat Hanno.
b. Numeşte un teritoriu explorat de navigatorul din Cartagina.
c. Exprimă-ţi opinia în legătură cu motivele care l-au determinat pe Hanno să plece în călătoria sa.
3. Citiţi cu atenţie textul de mai jos şi răspundeţi la cerinţe:
,,Eu, Sannacherib, mare rege al Asiriei, iubit de zei, păstrătorul dreptăţii şi al legii, cel atotputernic, primul
dintre regi, măreţul războinic ce îi zdrobeşte pe duşmani, am primit din mâna zeului suprem conducerea
tuturor popoarelor.El mi-a dat putere asupra tuturor locuitorilor pământului, de la o mare la alta.”
a. Numeşte statul condus de regele Sennacherib.
b. Transcrieţi din text cuvintele care indică: o atribuţie a regelui în domeniul justiţiei, o atribuţie militară a
regelui, ajutorul primit de la zei.
4. Citiţi cu atenţie textul de mai jos şi răspundeţi la cerinţe:
,,Oamenii trebuie să trăiască după regulile străvechi: respectul fiului faţă de părintele său, al fratelui mai mic
faţă de cel mai mare, buna cedinţă a prietenului faţă de prieten”.
a. Care dintre regulile lui Confucius ţi se pare mai importantă în zilele noastre? De ce?
b. Crezi că citatul de mai sus poate fi considerat un izvor istoric.
c. Scrie trei reguli de comportament pe care ar trebui să le respecte toţi oamenii.
5. Citeşte cu atenţie cele 10 porunci. Spune importanţa acestora pentru istoria poporului evreu.
,,Eu sunt Domnul Dumnezeul tău, să nu ai alţi dumnezei afară de Mine. Să nu-ţi faci chip cioplit. Să nu iei
numele Domnului Dumnezeului tău în deşert. Adu-ţi aminte de ziua Domnului, ca să o cinsteşti. Cinsteşte pe
tatăl tău şi pe mama ta. Să nu ucizi. Să nu fi desfrânat. Să nu furi. Să nu minţi. Să nu pofteşti la nimic din
ceea ce este al altuia.”

Oraşe-state, regate şi imperii

 Organizarea politică

Aspecte

Oraşe- state Regate Imperii

● Sunt cele mai vechi state ale ● Formate pe un teritoriu mai

lumii
● Apar în Sumer- Mesopotamia
● Cuprind un oraş fortificat şi
Caracteristici teritoriul înconjurător
● Sunt conduse de un rege
● Între ele izbucnesc conflicte
pentru: pământ, drumurile
comerciale, sursele de apă,
prizonieri
întins, locuit de obicei, de un
singur popor
● Cuprind nenumărate oraşe ● Formate prin cucerirea mai
mari multor popoare
● Se menţin cu ajutorul armatei ● Duc o politică expansionistă
şi al funcţionarilor supuşi ● Conducătorul îşi ia titlul de
regelui
împărat
● Uneori se prăbuşesc datorită
revoltelor interne şi atacurilor
vecinilor

● Egiptul, format în 3200 î.H ● I.Persan format prin cuceriri

● În Mesopotamia: Ur, Uruk,
Babilon, Akkad, Assur
● În Fenicia: Tyr, Sidon,
Exemple Byblos, Ugarit
● În India:Mohenjo-Daro,
Harappa
prin unirea Egiptului de Sus cu
Egiptul de Jos de către Menes
- condus de un faraon
- capitale: Memphis, Teba
● Asiria, Palestina, India,
China
de către Cirus II, ajunge la
apogeu în timpul lui Darius I
(sec VI-V î.H.)
- cuprindea un teritoriu imens,
de la M Mediterană până în
Asia Centrală
- cade sub stăpânirea lui
Alexandru cel Mare (sec IV
î.H.)

● Au devenit: ● Au devenit imperii: Egiptul, ● Au fost cucerite de alte

Persia, India, China imperii
Evoluţie - regate – Asiria
● S-au destrămat
- imperii – Babilon, Assiria

● Toată puterea era concentrată în mâna unui singur om – monarhul (rege, împărat, faraon)

● Regele:
- era considerat trimisul zeului pe pământ
Conducerea - avea autoritate deplină asupra supuşilor săi
(Monarhia) - îndeplinea atribuţii de: conducător al statului, comandant al armatei, legiuitor suprem, judecător
suprem, mare preot

MOȘTENIREA CULTURALĂ A ORIENTULUI ANTIC

ȚARA
Domeniul Mesopo- Egipt Fenicia Palestina India Persia China

tamia

Scrierea pictografică hieroglifică alfabetică

cuneiformă

Literatura Epopeea lui Cartea Biblia Ramayana

Ghilgameș morților
Mahabharata

Cunoștințe Geometrie Geometrie Semne + și –

științifice
Astronomie Anatomie Cifrele de la
0 la 9
Medicină

Praful de
pușcă
Invenții Roata Papirusul Sticla Pergament
transparentă Acul
Carul magnetic
Purpura
Tiparul

ARTA Temple – Temple Temple Palate la Pagode

Arhitectura ziggurat Piramide: săpate în Susa și
Keops, Palate stâncă Persepolis Marele zid
Kefren,
Mikerinos

Basorelief: Statui -
Sculptura
Leoaica Sfinxul
rănită