PROIECT DE LECTIE

• Scopul lecției: însușirea cunoștințelor referitoare la domnia lui Carol I și

•Data: 11.03.2021
•Școala: Liceul Pedagogic” Matei Basarab”
•Clasa: a IV-a B
•Prof.înv.primar: Misu Tita
•Propunator: Dumitru Daniela
•Disciplina: Istorie
•Aria curriculară: Om și societate
•Unitatea de invățare: Europa în epoca modernă
•Subiectul: Cucerirea independenței în timpul regelui
semnificația zilei de 10 mai 1881
• Obiective operaționale:
• O1 - să localizeze în timp și spațiu evenimente istorice ;
• O2 – să aplice informațiile dobândite în construirea de enunțuri;
• O3 – să completeze schema lecţiei, extrăgând idei principale din expunerea
urmărită;
• O4 – să formuleze puncte de vedere despre personalitatea lui Carol I;
• O5- să recunoască granițele României în timpul domniei lui Carol I;
• O6 - să identifice informații din surse istorice;
• Strategii didactice:
• Metode: conversația, explicația, jocul didactic, Stiu/Vreau să știu/Am
învățat, exercițiul.
• Mijloace: manual de istorie, fise de lucru, prezentare power point

Carol I • Forme de organizare: frontal, individual.

•Tipul lecției: Insusire de noi cunostinte

CAPTAREA ATENTIEI
• Haideti sa calatorim in timp, prin • 6. Cu ajutorul cui a urcat pe tron Ştefan cel
istoria romanilor! Mare? (Vlad Ţepeş)

• 1. Unde a domnit Mircea cel Bătrân? (Ţara • 7. Unde s-a înfruntat Ştefan cel Mare cu turcii
Românească)
în iarna anului 1475? (Podul Înalt- Vaslui)
• 2. Care a fost cea mai însemnată bătălie a lui
• 8. În ce an a fost ucis Mihai Viteazul? (1601)
Mircea cel Bătrân împotriva turcilor? (Rovine)

• 3. Numeşte o poezie în care este redată lupta de la • 9. Ce a înfăptuit Mihai Viteazul în anul 1600?
Rovine. (Scrisoarea III de M. Eminescu) (Unirea celor trei Ţări Române)

• 4. Cine a fost ban al Craiovei!”? (Mihai Viteazul) • 10. Unde a fost ucis mişeleşte Mihai
Viteazul? (Câmpia Turzii)
• 5. Când are loc unirea Moldovei cu Muntenia? (24
ianuarie 1859)
CAPTAREA ATENTIEI
• 11. De ce i s-a spus domnitorului Vlad Ţepeş - „Ţepeş”?(pedeapsa folosită-tragerea în ţeapă)

• 12. Cine a fost bunicul lui Vlad Ţepeş? (Mircea cel Bătrân)

• 13 Unde are loc cea mai mare înfruntare a lui Mihai Viteazul cu turcii? (Călugăreni)

• 14. Ce mari reforme a înfăptuit A.I.Cuza?

• 15. Când are loc unirea Moldovei cu Muntenia? (24 ianuarie 1859)

• 16.- Care domnitor a puz bazele epocii moderne în Țările Române?

ANUNTAREA TEMEI SI A
OBIECTIVELOR
să localizam în timp și spațiu evenimente istorice
ASTAZI VOM
INVATA SA:
să completeze schema lecţiei, extrăgând idei principale din expunerea urmărită

să aplicam informațiile dobândite în construirea de enunțuri

să recunoastem granițele României în timpul domniei lui Carol I

să identificam informații din surse istorice

– să formulam puncte de vedere despre personalitatea lui Carol I;

DIRIJAREA INVATARII
• Carol I-Fondatorul Romaniei - 10 mai 1866: - Carol 1 este ales domn al
Moderne Principatelor Unite;

- a trăit între 1839-1914 (secolul XIX - începutul
secolului XX);
- conduce România între 1866-1914;
• provenea din familia germană de
Hohenzollern
10 mai 1881: - Carol 1 devine rege, iar România
devine Regat
- 1 iulie 1866: - Carol 1 a aprobat prima constituție
internă a țării; art.1 din Constituția din 1866
prevedea numele țării de România;
• între 1877-1878, Carol 1 se implică în conflictul
ruso-turc, de partea Rusiei și conduce lupta pentru
obținerea independenței țării
• independența este recunoscută în 1878 de marile
puteri; Dobrogea revine României;
DIRIJAREA INVATARII
- realizări în direcția modernizării statului român:
complexă rețea de căi ferate, Podul de la
Cernavodă, portul Constanța, Banca Națională a
României etc.

- În 1914 izbucnește Primul război mondial, față de

care Carol 1 adoptă tactica neutralității, împotriva
voinței sale;

- 10 octombrie 1914, moare și este înmormântat la

Curtea de Argeș.
Stiati ca...?
• Regele Carol I saluta doar cu un deget – O formă de exprimare a distanţei faţă de ceilalţi era salutul regal, pe
care suveranul îl făcea întotdeauna doar cu un deget

• Ştia patru limbi – Carol I ştia germana, franceza şi engleza, iar limba română a învăţat-o în doar un an de zile.

• Era rece, calculat, meticulos şi punctual – Regele Carol I a fost descris de contemporanii şi de soţia sa ca o
persoană rece, preocupat permanent, aproape excesiv, de datoria sa de rege. Comportamentul este descris cel
mai bine de regina Elisabeta care spunea despre Carol că este „o persoană care îşi poartă coroana şi în somn”.
•

Este autorul celebrei propoziţii „Asta-i muzica ce-mi place!” – Pe 15 mai 1877, în timpul Războiului de
Independenţă de sub Imperiul Otoman, Carol I a vizitat bateriile regale române de la Calafat, unde Carol a
ordonat deschiderea focului asupra Vidinului

• Peleşul, visul nebunesc al lui Carol I. Construcţia palatului a durat 39 de ani şi a costat 198 milioane de dolari
OBTINEREA PERFORMANTEI
• 1. Completează spaţiile punctate

• Este făuritorul unei Românii..................... si tot el este cel care a realizat monarhia, devenind
primul.................... al României.

• • 1877 – anul obţinerii ......................... ţării. Războiul ruso-turc izbucneşte în aprilie 1877. La 21 mai
1877, Parlamentul anunţă că toate legăturile cu ....................................... sunt rupte, iar România se proclamă
independentă.
OBTINEREA PERFORMANTEI
• 2. Enumeră trei realizări în
direcţia modernizării
României, din timpul
domniei lui Carol 1.
OBTINEREA PERFORMANTEI
• 3. Ordonează cronologic
evenimentele:

• a) Carol 1 devine rege

• b) România se proclamă
independentă

• c) Dobrogea revine la
România