ȘTIINȚELE COMPORTAMENTULUI UMAN

Introducere
Asist. Univ. Dr. Gabriela-Violeta IORDĂCHIȚĂ
 Ce sunt științele
comportamentului uman?
 Ce este comportamentul uman?

Latura cea mai evidentă a personalităţii

↨
Latura cea mai uşor observabilă
↨
Latura cea mai susceptibilă evaluărilor
şi interpretărilor
 Principalele orientări teoretice asupra
comportamentului
Rezultat al conflictului dintre instanţele psihismului
Sinele, Eul, Supraeul

Rezultat al învăţării / modelării individuale de rol

Rezultat al învăţării sociale

Principalele procese psihologice implicate în
modularea comportamentului

 Procese cognitive

 Procese afective

 Procese motivaţional – voliţionale

 Paradigme ale comportamentului

 Biologică / Neurofiziologică

 Psihologică

 Sociologică

 Antropologică
 Mijloace de investigare a comportamentului
 Observația;
 Interviul;
 Experimentul;
 Anchetele;
 Testele psihologice;
 Studiile de caz;
 Meta-analiza;
 Analizele etnografice;
 Studiul documentelor (auto)biografice
 Observația
 I. Planificarea şi realizarea observării

 1.pregătirea → scop→ obiective;

 → nr. de caracteristici ale comportamentului observat
 → realizarea protocolului de observare;
 → stabilirea regulilor de observare.

 2.realizarea → cu ipoteze de lucru;

 → fără ipoteze de lucru.

 3.interpretarea → Etapa I – speculaţii

 → Etapa II – interpretarea propriu-zisă.
 Observația
Avantaje
 costuri minime;
 încurajează spontaneitatea subiectului;
 permite generarea unor ipoteze valoroase pentru cercetări ulterioare.

Dezavantaje
 nu asigură monopolul observatorului;
 subiectivitatea - observația nu poate produce singură relevanță statistică;
 retrospectivitatea - observația nu poate fi aplicată în studiul unui comportament ce poate avea
consecințe ireversibile: suicid, comportament violent.
 Interviul clinic

Etapele interviului clinic

1.Introducerea;
2.Construirea relaţiei;
3.Evaluarea;
4.Stabilirea credibilităţii şi autenticităţii;
5.Obţinerea informaţiilor :
- întrebări deschise, închise şi cu răspunsuri multiple;
- elaborare şi clarificare;
- ascultare participativă;
- instrumente adecvate interviului;
6.Încheierea
Tipuri de interviu
 Interviul clinic
Avantaje

- mai obiectiv decât observaţia;

- poate fi integrat în anamneză;
- oferă date importante despre starea somatică /psihologică a pacientului;
- ușor de utilizat pentru aprecierea comportamentului în raport cu toate coordonatele temporale (trecut,
prezent, viitor);
- costuri relativ mici.

Dezavantaje

- persoana intervievată poate anticipa răspunsurile;

- persoana intervievată poate manipula rezultatele în folosul său
 Experimentul

= metoda prin care, în psihologie, un comportament poate fi provocat, controlat sau

manipulat; permite stabilirea unor legături clare între variabilele aflate în studiu.

Experimentul

↨
Natural Laborator
 Ancheta

Explorează comportamente stabile, uneori ritualizate, derivate din sentimente

sau credințe puternice

Avantajele anchetei:
- constituirea simplă a lotului de studiu;
- costuri relativ reduse raportate;
- diagnostice în evaluarea comportamentelor cu risc.

Dezavantajele anchetei:
- rezultatele se exprimă statistic;
- nu permite evaluări calitative de fineţe.
 Testele

Probe standardizate care măsoară sau descriu un anume comportament

↨
Chestionar
↨
Proiective

Parametri ai testelor psihologice

Fidelitate

Validitate

Sensibilitate
 Alte mijloace de investigare a comportamentului
Studiile de caz - descriere calitativă a unui comportament sau fenomen psihologic care nu poate fi analizat
prin metode cantitative, datorită complexității şi varietăţii

Focus-grupurile-subiectul intervievat nu mai e un individ, ci un grup; numărul participanţilor poate varia, în

funcţie de scop, temă şi categoria de populaţie: min. 3-4 – max. 10-15, astfel încât fiecare participant să aibă
timp să se exprime, iar fiecare intervenţie să poată fi înregistrată; timpul de recoltare variază în funcţie de temă
şi de caracteristicile grupului, dar este mai mic decât în interviurile individuale: grupurile de discuţii nu rezistă
un timp prea mare; toate aspectele care asigură caracterul calitativ sunt comune cu interviul individual (interes
pentru experienţele, opiniile, trăirile etc. subiecţilor ; caracter open-ended ; caracter nondirectiv ; etc.).

Meta-analiza - vizează analiza statistică a unui număr de cercetări realizate anterior;

Analizele etnografice – studiază credințe, mentalități, modalități specifice de a înțelege și explica realitatea;

Studiul documentelor (auto)biografice (jurnale) reprezintă o metodă utilizată cu succes în studiile

longitudinale.
 Contact:
gabriela.iordachita@ugal.ro