Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

TEST DE EVALUARE INIIAL Anul colar 2011-2012 Disciplina ECONOMIE Clasa a XI-a BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE MODEL
Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat pentru test la 10.

PARTEA I

(40 de puncte)

A. cte 2 puncte pentru sublinierea oricror cinci termeni economici din textul dat 5x2p=10 puncte n iulie 2011, populaia Romniei a adus n bnci aproape jumtate de miliard de euro. Trei sferturi din aceast impresionant sum a ajuns n depozitele n lei, acolo unde dobnzile nc mai stau peste 5%. Comportamentul prudent al romnilor este demn de ludat, cci luna iulie a fost a doua lun consecutiv de scdere a preurilor. Acest tip de comportament este foarte corect i, n acelai timp sntos pe timp de criz. Banii ajuni n bnci creeaz capitalizare i, mai departe, ar trebui s finaneze investiii care s relanseze economia. B. cte 3 puncte pentru corectitudinea rspunsurilor ce corespund fiecruia dintre cele dou enunuri 2x3p=6 puncte 1. a, c 2. a, b, d C. cte 2 puncte pentru evaluarea corect n cazul fiecruia dintre cele trei enunuri date 3x2p=6 puncte 1. F 2. A 3. A D. cte 2 puncte pentru selectarea corect a cuvntului care completeaz corect fiecare dintre cele trei spaii libere date 3x2p=6 puncte 1. Dac nevoile cresc i se diversific mai rapid dect posibilitile de satisfacere, atunci se impune alocarea raional a resurselor. 2. n rile cu economie performant, resursele economice sunt limitate. 3. Fundamental pentru activitatea economic este legtura dintre consum i producie. E. marcarea corespondenei corecte, astfel: 1 b, 2 a, 3 d. 4 puncte

F. cte 4 puncte pentru construirea oricror dou reprezentri grafice adecvate datelor prezentate 2x4p=8 puncte

Barem de evaluare i de notare Disciplina ECONOMIE Clasa a XI-a Pagina 1 din 2

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

PARTEA a II-a

(50 de puncte)

A. cte 4 puncte pentru obinerea formulelor de calcul corespunztoare fiecruia dintre cei trei indicatori economici dai 3x4p=12 puncte Not: Punctajul se acord pentru prezentarea (n orice mod: schem logic, descriere, pe baz de simboluri) a modul de stabilire a formulelor cerute. B. - explicaia cerut vizeaz prezentarea motivaiei participrii productorului i consumatorului la activitatea economic: realizarea profitului pentru productor i obinerea de maxim de efecte utile pentru consumator 4 puncte Not: Pentru o explicaie neconvingtoare se acord 1 punct din cele 4 posibile. - utilizarea n explicaie a informaiilor date 2 puncte C. cte 4 puncte pentru notarea oricror competene care corespund fiecreia dintre cele cinci caracteristici generale ale antreprenorului 5x4p=20 puncte D. - precizarea acordului/ dezacordului [din punct de vedere tiinific, concluzia raionamentului nu poate fi acceptat] 4 puncte - argumentarea acordului/ dezacordului 8 puncte [se urmrete modul n care elevul construiete structura argumentativ a rspunsului precizat; argumentarea corect a dezacordului fa de concluzia raionamentului vizeaz faptul c orice activitate economic presupune consum de factori de producie, deci de resurse, iar activitatea economic atunci cnd este raional conduce la mbogirea, creterea, diversificarea i nnoirea resurselor] Not: n situaia n care argumentarea respect structura acestei operaii logice, dar este incorect din punct de vedere economic se acord 4 puncte.

Barem de evaluare i de notare Disciplina ECONOMIE Clasa a XI-a Pagina 2 din 2