PROIECT DIDACTIC

Data: 9 aprilie 2012 Grdini a: Nr. 8 - Prichindel Grupa : pregtitoare Propuntoare: Batr Dorina Activitatea: Dezvoltarea personal, educa ia pentru familie i pentru societate. Subiectul: Realizarea unei felicitri - Felicitare de Sfintele Pati Tipul: formare de priceperi i deprinderi Competen e specifice: Formarea

virtuilor cretine i cultivarea comportamentului religios.

Subcompeten e: formarea de priceperi i deprinderi de a utiliza hrtia n vederea realizrii unei lucrri (felicitri de Sfintele Pati) Obiective operaionale: 01 s privesasc filmuleul educativ i s raspund la ntrebri, s enumere materialele pe care le vor utiliza n realizarea lucrrii; 02 s numeasc etapele realizrii lucrrii; 03 s execute exerciiile de nclzire a musculaturii minilor; 04 s coloreze imaginea neieind din contur; 05 s decupeze dup contur; 1

06 s amplaseze n mod adecvat materialele pentru a realiza lucrarea (felicitarea); 07 s aprecieze critic i autocritic lucrrile, n funcie de criteriile prestabilite. Strategia didactic 1. Metode i procedee: observaia, demonstraia, expunerea, conversaia, explicaia, exerciiul, metoda activitilor practice, audiia muzical; 2. Mijloace de nvmnt: lucrare model, fi de lucru-pati felicitare, foarfec, lipici, creioane colorate,note-book, filmuleul cu viaa lui Isus Hristos, plana cu proiectul tematic. 3. Forme de organizare a activitilor: activitate individual i frontal. Resurse bibliografice: 1. Mica Biblie 2. ebu, Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Opri, Dorin, Opri, Monica, Metodica predrii religiei, Editura Rentregirea", Alba Iulia, 2000. 3. Opi Dorin; Opri Monica, Metode active de predare-nvare. Modele i aplicaii la religie, Editura Sf. Mina, Iai, 2006.

DESFURAREA ACTIVIT II Nr. Momentele Ob. Timp crt leciei op. (min. ) 1 1. 2 Momentul organizator ic 3 4 2' Activitatea educatorului Activitatea copiilor Metode Mijloace Forme de Evaluare i de organiza procede nvm re e nt 7 8 9 10 Activitate frontal

5 Aranjez material necesare pe mas. Acum ne vom ridica i ne vom salute cu zicerea de diminea. Rostim mpreun rugaciunea Tatl nostrum, cu copii care o cunosc.

6 -Copii rspund la salut, spun rugciunea i se pregtesc exerciiu pentru nceperea activitii l didactice;

Copii ce cunoatei voi despre Isus? Copii rspund la ntrebri. 2

2.

Captarea ateniei

10'

Cine este El? Ce srbatori sunt nchinate Lui? Ce a fcut El pentru oameni? - Ce srbtorim noi la Pate? - Ce tradiii cunoatei de Pati? - Privii v rog aceast plan, ce vedei aici? O s cercetm viaa lui Isus , care a murit pentru noi. Astzi vom realiza, mpreun, o felicitare de Pati. .

Isus este Fiul lui Mica Dumnezeu. Srbtorile expunere Biblie nchinate Lui sunt a Patele i Craciunul. lucrarea Oamenii merg la observai model biseric, la cimitir. a

Activitate frontal

01 02 Anunarea 03 3. temei i a 04 obiectivelor 05 06 07 01 02

Elevii ascult cu atenie.

2'

explicai a

lucrarea model

Activitate frontal

4.

Prezentare a noului coninut i dirijarea nvrii 03

5'

- Ce materiale avei pe mesele voastre? Copii enumer materialele pe ConverActivitate care le au pe bnci. saia frontal Apoi, se va preciza etapele realizrii lucrrii: colorarea imaginii, decuparea fi de conturului exterior al imaginilor de pe Copii ascult cu atenie. Explicai lucru_pat Activitate fia primit la nceputul activitii, a i frontal lipirea celor dou imagini pe partea _felicitare necolorat, ndoirea felicitrii dup modelul dat i finisarea materialului (felicitrii). Copilul solicitat repet etapele. Activitate Expuner individual Voi solicita un copil s repete etapele de ea realizare expuse anterior. Elevii ascult cu atenie. Activitate Precizez criteriile de evaluare, i anume: Explicai frontal lucrarea (felicitarea) s fie ngrijit i Elevii execut exerciii de a corect realizat. nclzire a muchilor minilor. Activitate frontal nainte de nceapa lucrului efectiv, le Elevii ascult i lucreaz cu exerciiu propun cteva exerciii de nclzire a plcere, respectnd etapele l Activitate muchilor minilor. indicate. frontal Apoi, le pun copiilor un cintecel de Pati, ca fundal muzical, pentru ca activitatea metoda activiti CD -

Aprecieri verbale

Aprecieri verbale

desfurat s fie mai relaxant i pentru a-i apropia i mai mult de evenimentul redat n felicitare. 04 05 06 Voi realiza, demonstrativ, fiecare etap a Copii trec la realizarea lucrrii (felicitrii); n acelai timp, propriu-zis a lucrrii alternative, voi trece pe la fiecare mas, (felicitrii). supraveghindu-le activitatea i dndu-le ajutorul necesar acolo unde este cazul.

lor practice,

player,

5.

Obinerea performan ei

20'

6.

Evaluarea 07 rezultatelor

3'

Aprecieri i 7. recomand ri 8. ncheierea activitii

4'

2'

Dup terminarea lucrrilor, le cer copiilor s le evalueze, ntrebndu-i dac ar trimite-rudelor i prietenilor-felicitarea aleas (sau realizat de ei). Le reamintesc c trebuie s in cont de criteriile prestabilite. La finalul activitii, voi face aprecieri generale i individuale privind realizarea indicaiilor de lucru i finalizarea felicitrii de Sfintele Pati. i voi aprecia pe cei care au realizat felicitarea n mod corect i deosebit. Apoi, le mpart biscuii copiilor. Voi rosti rugciunea Tatl Nostru mpreun cu copii.

Elevii aleg o anumit lucrare (felicitare), motivndu-i alegerea fcut.

Cntecul audiia de Pati muzical Exerciiu fi de l lucru_pat Dei monstra _felicitare ia metoda activitati lor practice Convers a-ia Felicitarea explicai de Sfintele a Pati Expuner ea conversa ia

Activitate Aprecieri frontal verbale

Activitate frontal Aprecieri Activitate verbale individual Activitate Aprecieri frontal verbale

Copii ascult aprecierile fcute de educator.

Copii rostesc rugciunea

exerciiu l

Activitate frontal