Nume disciplina:

CUNOATEREA MEDIULUI I DIDACTICA PREDRII ACESTEIA N NVMNTUL PRECOLAR (disciplin opional Pachet B din modulul 2)

Nume responsabil disciplina: Nume autori de curs:

Lect. dr. Manuela MIRON Lect. dr. Manuela MIRON Conf.dr. Mariana Marinescu

Competene: COMPETENE GENERALE aprofundarea aparatului conceptual specific, al teoriilor i modelelor de baz din cadrul cunoaterii mediului pentru a permite manifestarea unei conduite ecologice pornind de la exersarea unor abiliti i atitudini specifice ; contextualizarea unor practici educaionale din domeniul cunoaterii mediului n vederea elaborrii unor strategii i instrumente de lucru n cadrul cunoaterii mediului i educaiei ecologice la precolari; contientizarea, optimizarea i valorizarea unor abiliti interpersonale i de comunicare n cadrul procesului de cunoatere a mediului; utilizarea adecvat a cunotinelor de metodica predrii disciplinei pentru ntocmirea planificrii calendaristice; selectarea practice; nelegerea mecanismului de formare a trsturilor psihomorale i adoptarea metodelor i tehnicilor de cunoatere i activizare a copiilor n vederea obinerii conduitei ecologice; manifestarea unei conduite metodologice inovative n plan profesional. metodelor optime n vederea dezvoltrii gndirii pozitive i deprinderilor

COMPETENE SPECIFICE familiarizarea cu problematica general a disciplinei; dezvoltarea capacitii de analiz interdisciplinar a domeniului; cunoaterea principalelor teorii i metode care se circumscriu domeniului Cunoaterea mediului; proiectarea de activiti specifice domeniului cunoaterii mediului n nvmntul precolar; analiza diferitelor modaliti de abordare a coninuturilor specifice domeniului- Cunoaterea

Mediului, proiectate n activitatea de la grup/clas; elaborarea de activiti specifice educaiei ecologice precolare; identificarea elementelor unei programe de opional specifice domeniului educaiei pentru mediu; dezvoltarea capacitii de aplicare a tehnicilor specifice domeniului educaiei pentru mediu, n diverse situaii educaionale la precolari.. Timpul alocat pe total disciplina cu alocarea pe fiecare tip de activitate (SI, TC, AT, EV. , crd): SI 10 AT 5 TC 3 Evaluare final 2 Nr. credite 5

Modaliti de evaluare, condiii, criterii Condiii: Parcurgerea tuturor unitilor tematice i rezolvarea corect a itemilor de evaluare corespunztori; Participarea la toate activitile tutoriale on-line; ntocmirea portofoliului.

Criterii: prezentarea unui portofoliu ce va cuprinde elaborarea unei programe colare i descrierea a 5 activiti de educaie ecologic precolar, utiliznd minim 5 surse bibliografice i 5 multimedia; respectarea structurii specifice unei programe colare i a activitilor de educaie ecologic Resurse: Platforma e-learning, laptop, videoproiector, software educaional etc.