TITULARIZARE 1997

ARAD
Subiectul I
1. Relat ie de echivalent a. Clase de echivalent a. S a se arate c a orice relat ie de echivalent a denita ntr-o mult ime
determina o partit ie a mult imii si reciproc.
2. Lege de compozit ie interna. Element neutru, elemente simetrizabile. Denit ie, teoreme.
Subiectul II
1. Inel, omomorsme de inele.
2. Formule pentru aria triunghiului.
Subiectul III
1. S a se determine parametrul real m astfel nc at ecuat ia
x
4
+mx
3
6x
2
4x + 1 = 0
sa admit a radacina x = tan

16
Pentru valoarea astfel g asita a lui m sa se rezolve ecuat ia data.
2. S a se arate c a daca radacinile polinomului cu coecient i complecsi
P = X
n
+a
1
X
n1
+. . . +a
n1
X + (1)
n
au modulele egale, atunci P(1) este un numar real.
1
ARGES
Subiectul I
S a se rezolve n R R R sistemul:
_
10x
2
+ 5y
2
+ 13z
2
= 12xy + 4xz + 6yz
x
3
+y
3
+z
3
= 288
.
Subiectul II
S a se determine toate numerele naturale n pentru care numerele naturale n+200 si n269 sa e cuburi de numere
naturale.
Subiectul III
Fie funct ia f :
_

2
3
, +
_

2
3
, +
_
, f(x) = 3x
2
2

2 +a, a R.
1. Determinat i numarul real a pentru care funct ia f este inversabil a si apoi determinat i inversa sa.
2. Rezolvat i ecuat ia:
9x
2
6

2x + 6 =
_
3x

2 + 4.
Subiectul IV
Fie A, B doua puncte distincte si k (0, +) xat. Se cere locul geometric al punctelor din plan care satisfac
relat ia MA
2
+kMB
2
= l, l (0, +) xat. Discut ie.
Subiectul V
Fie triunghiul ABC, A
1
(BC), B
1
(CA), C
1
(AB) trei puncte oarecare. Not and cu O
1
, O
2
, O
3
centrele cer-
curilor circumscrise triunghiurilor AB
1
C
1
, BA
1
C
1
si respectiv CA
1
B
1
, aratat i c a raza cercului circumscris triunghiului
O
1
O
2
O
3
este mai mare decat raza cercului circumscris triunghiului ABC.
Subiectul VI
Aspecte metodice privind predarea not iunilor de relat ii binare, relat ii de echivalent a, relat ii de ordine.
2
BAC

AU
Subiectul I
Proprietat ile funct iilor continue pe [a, b] R.
Subiectul II
Predarea ecuat iei: a sinx +b cos x + c = 0, a, b, c R.
Subiectul III
Fie ABC si A

, B

, C

picioarele perpendicularelor din A, B, C respectiv pe BC, AC, AB.

a) S a se arate c a simetricele lui H fat a de mijloacele laturilor AB, BC, AC se aa pe cercul C circumscris
triunghiului ABC.
b) S a se arate c a simetricele lui H fat a de AB, AC, BC se aa pe C.
c) S a se g aseasca locul geometric al ortocentrului H al triunghiului ABC, daca B si C sunt xe si A variaz a pe C.
d) S a se arate c a perpendicularele duse din A, B, C pe B

, A

si A

sunt concurente.
Subiectul IV
Rezolvat i inecuat ia:
3

2 x +

x 1 1 prin doua metode.

Subiectul V
Fie ecuat ia: x
3
x
2
x 1 = 0.
1. S a se arate c a exista o unic a solut ie reala.
2. S a se arate c a: Re(x
2
), Re(x
3
)
_

1
2
, 0
_
.
3. Dac a a
n
= x
n
2
+x
n
3
, n N, aratat i c a sirul (a
n
) este convergent.
3
BIHOR
Subiectul I
1. Relat ii binare. Relat ii de echivalent a, clase de echivalent a si mult ime c at. Relat ii de ordine.
2. Inversiunea n plan. Demonstrat i c a imaginea printr-o inversiune de pol O si putere k a unei drepte ce nu trece
prin O este un cerc ce trece prin O si care este tangent n O unei drepte paralele cu dreapta data.
Subiectul II
1. Congruent a triunghiurilor.
2. Progresii aritmetice si progresii geometrice.
Subiectul III
1. S a se demonstreze c a daca doua elemente a si b ale grupului necomutativ (G, ) veric a egalitat ile: a
1
ba = b
1
si b
1
a b = a
1
, atunci a
2
b
2
= b
2
a
2
= e si a
2
= b
2
, unde e este elementul neutru al grupului. S a se deduc a
egalitat ile: a
4
= b
4
= e.
2. S a se demonstreze c a ntr-un patrulater convex ABCD avem inegalitatea:
2 AB CD +AD
2
+BC
2
AC
2
+BD
2
.

In ce condit ii avem egalitate?

4
BISTRITA-N

AS

AUD
1. Proiect de tehnologie didactic a la lect ia Proprietat ile logaritmilor.
2.

Invat area prin descoperire.
3. Activitatea suplimentar a la matematica pentru elevii interesat i.
4. a) S a se arate c a legea de compozit ie xy =
x +y
xy + 1
determina pe intervalul (1, 1) o structur a de grup
comutativ.
b) S a se arate c a ntre grupul comutativ al numerelor reale pozitive si grupul de la punctul a) exista un
izomorsm f : R
+
(1, 1), f(x) =
x 1
x + 1

5. Se d a paralelogramul ABCD. Pe laturile AB si BC se iau corespunz ator punctele M si N astfel nc at
BN
NC
=
2
AM
MB
Diagonala AC intersecteaz a n P si Q pe DM, respectiv DN. S a se arate c a aria triunghiului DMN
este dublul ariei triunghiului DPQ.
6. S a se demonstreze c a (1 +X)
6n+1
(1 +X)
6p+1
se divide cu X
2
+X + 1, unde n, p N.
7. S a se determine doua numere ntregi al c aror produs sa e mai mare cu 5 decat suma lor.
5
BOTOSANI
Subiectul I
1. Relat ii binare. Relat ii de echivalent a si mult imi c at.
2. Teoremele lui Menelaus si Ceva si reciprocele lor. Aplicat ii.
Subiectul II
1. Asem anarea triunghiurilor.
2. Determinant i. Proprietat ile determinant ilor.
Subiectul III
Se consider a triunghiul ABC si punctul M (BC). Paralela prin M la AB intersecteaz a dreapta AC n N, iar
paralela prin M la AC intersecteaz a dreapta AB n P.
a) Aratat i c a A
2
[APMN] = 4 A[BMP] A[CMN].
b) Determinat i pozit ia lui M pe (BC) pentru care A[APMN] este maxim a.
c) Demonstrat i c a numarul
S =
1

1 +

2
+
1

3 +

4
+. . . +
1

79 +

80
este mai mare decat 4.
6
BRASOV
Subiectul I
1. Construct ia corpului fract iilor unui domeniu de integritate.
2. Izometriile planului (denit ii, enumerarea propriet at ilor, descompunerea unei izometrii n produse de simetrii -
demonstrat ie).
Subiectul II
1. Teoreme directe, reciproce, contrare, contrarele reciprocelor (denit ii, un exemplu de teorema cu reciproc a
demonstrat, un exemplu de teorema fara reciproc a justicat).
2. Concurent a nalt imilor unui triunghi (demonstrat ii prin doua metode).
Subiectul III
1. S a se arate c a daca x
1
+x
2
+. . . +x
n
= s, atunci
x
2
1
+x
2
2
+. . . +x
2
n

s
2
n
,
unde x
i
R
+
, i = 1, n.
2.

In triunghiul dreptunghic ABC (m(A) = 90

) cu m(B) > m(A), punctele D, E, M sunt respectiv picioarele

nalt imii, bisectoarei si medianei duse din A. Se d a DE = x, EM = y.
a) S a se ae lungimile laturilor triunghiului ABC n funct ie de x si y.
b) S a se determine m(B) daca y = x

2.
7
BUCURESTI
I. Fie a, m Z, m > 0, (a, m) = 1. S a se arate c a a
(m)
1(mod m), unde este indicatorul lui Euler.
II. Fat a de un sistem rectangular XOY se consider a punctul A(x, y). Fie A

(x

, y

) transformatul lui A prin rotat ia

de centru O si de unghi . S a se determine x

, y

n funct ie de x, y si .
III. Fie z
1
, z
2
C astfel nc at z
1
+z
2
= z
1
z
2
. S a se arate c a [z
1
[ 2 sau [z
2
[ 2.
IV. S a se ae cel mai mic numar natural care se divide cu 2, 3, 4, 5 si care are restul 1 la mpart irea cu 7.
V.

In triunghiul ABC se noteaz a cu m
a
si l
a
lungimile medianei si respectiv bisectorei interioare din A. S a se arate
c a m
a
l
a
.
VI.

In triunghiul ABC se consider a cercul nscris. Tangenta la cerc, paralel a cu BC, intersecteaz a (AB) si (AC) n
punctele M si respectiv N. S a se arate c a cercurile de diametre [BM] si [CN] sunt tangente.
VII. Inele si subinele. Denit ii, exemple. S a se demonstreze c a inelul (Q, +, ) are o innitate de subinele.
8
BUZ

AU
I. Aspecte metodice privind predarea capitolului Funct ia exponent iala si funct ia logaritmica.
II. S a se demonstreze c a:
n
2
< 1 +
1
2
+
1
3
+. . . +
1
2
n
1
n, () n N

.
III. Se consider a ecuat ia: x
4
2ax
3
+ (3a
2
+ 2)x
2
+x + 1 = 0, a R parametru.
1) S a se arate c a ecuat ia admite cel mult doua radacini reale.
2) S a se calculeze suma:
S =
1
x
1
+ 1
+
1
x
2
+ 1
+
1
x
3
+ 1
+
1
x
4
+ 1
,
unde x
1
, x
2
, x
3
, x
4
sunt radacinile ecuat iei.
IV. Fie ABCD un patrulater convex. S a se arate c a ABCD este inscriptibil daca si numai daca AC BD =
AB CD +AD BC.
V.

Intr-o piramid a triunghiulara SABC se cunosc: SA = SB = SC = a, m(ASB) = 60

, m(ASC) = 90

,
m(BSC) = 120

. S a se calculeze:
1) lungimile celorlalte muchii ale piramidei;
2) aria total a a piramidei;
3) nalt imea SS

a piramidei.
9
CLUJ
Subiectul I
1. S a se demonstreze formulele pentru calculul volumelor prismei, piramidei si trunchiului de piramid a.
2. Fie ABC un triunghi ascut itunghic. Se noteaz a cu A
1
, B
1
, C
1
picioarele nalt imilor coborate respectiv din A, B
respectiv C, cu H ortocentrul, iar cu R raza cercului circumscris triunghiului. S a se demonstreze urmatoarele
egalitat i:
HA
1
cos A+HB
1
cos B +HC
1
cos C = 6Rcos Acos Bcos C,
HA
HA
1
+
HB
HB
1
+
HC
HC
1
= tan Atan B + tanBtan C + tan C tanA 3.
3. S a se demonstreze c a pentru orice numar natural n 2 are loc
4
n
n + 1
<
(2n)!
(n!)
2

4. S a se arate c a grupurile (R, +) si (R

, ) nu sunt izomorfe.
Subiectul II
1. Predarea not iunii de cerc si a pozit iilor unei drepte fat a de un cerc.
2. Predarea teoremei mpart irii cu rest a polinoamelor si a demonstrat iei ei.
10
DOLJ
Subiectul I
1. a) Relat ii binare, relat ii de ordine, relat ii de echivalent a, clase de echivalent a, mult imi c at (denit ii si exemple).
b) Not am cu E = x Z

[ 1 x 9. Pe Z

denim relat ia xy x divide y. Este o relat ie de ordine pe

Z

? Dar pe E?
c) Exista n (E, ) un cel mai mare element?
2. a) Mica teorema a lui Fermat (demonstrat ie).
b) Aat i restul mpart irii lui 2
1997
1 prin 7.
Subiectul II
1. a) Proiectat i si detaliat i lect ia de dobandire de cunostint e cu tema Funct ii injective.
b) Cercetat i leg aturile ntre not iunile de injectivitate si cea de compunere a funct iilor. Justicat i armat iile.
c) Construit i o inject ie f : [0, 1] [0, 1] care sa nu e monotona.
2. a) Proiectat i si detaliat i o lect ie aplicativ a privind concurent a urmatoarelor drepte importante n tetraedru:
medianele (segmentul ce uneste un varf cu centrul de greutate al fet ei opuse), bimedianele (segmentul ce
uneste mijloacele a doua muchii opuse), nalt imile (perpendicularele ridicate pe fet ele tetraedrului n centrele
cercurilor circumscrise acestora).
b) R aspundet i la urmatoarele ntrebari ridicate n timpul lect iei:
Sunt nalt imile concurente?
Exista o condit ie necesara si sucient a pentru ca nalt imile unui tetraedru sa e concurente?
Subiectul III
1. Se consider a pe R legea de compozit ie
x y = x
_
y
2
+ 1 +y
_
x
2
+ 1.
a) Aratat i c a (R, ) este un grup abelian.
b) Aratat i c a f : R R, f(x) =
e
x
e
x
2
este un izomorsm ntre grupurile (R, +) si (R, ).
c) Calculat i x x . . . x
. .
n ori
.
2. S a se determine numerele reale x, y, z care satisfac egalitatea:
sin
2
x + cos
2
y = tan
2
z + cot
2
z.
11
GORJ
Subiectul I
1. Ecuat ii algebrice. Ecuat ii algebrice de gradul unu si doi. Calculul radacinilor rat ionale ale ecuat iilor cu coecient i
ntregi.
2. Pozit iile relative ale punctelor, dreptelor si planelor n spat iu. Drepte paralele, dreapta paralel a cu un plan,
plane paralele (cate o teorema).
Subiectul II
1. Not iunile matematice si denit iile lor: mult ime, funct ie, polinom, loc geometric, identitatea trigonometric a.
2. Metoda de descompunere n factori a polinoamelor cu coecient i rat ionali sau reali.
Subiectul III
1. Se consider a un triunghi ale c arui laturi sunt proport ionale, respectiv cu numerele 1 +

3,

6 si 2.
a) S a se determine masurile unghiurilor acestui triunghi.
b) Ce garanteaza existent a unui astfel de triunghi? Cate triunghiuri cu aceasta proprietate exista?

In ce relat ii
se aa ele?
2. S a se verice identitatea
tanx cot x = 2 cot 2x
si apoi sa se rezolve ecuat ia
tanx + 2 tan2x + 4 tan4x cot x = 0.
12
HARGHITA
Subiectul I
1. Predarea funct iilor bijective n clasa a IX - a.
2. Fie funct iile A
f
B
g
C. S a se arate c a:
a) Dac a f si g sunt injective, atunci g f este injectiv a.
b) Dac a f si g sunt surjective, atunci g f este surjectiva.
Subiectul II
1. Teorema de medie pentru funct ii derivabile: teorema lui Fermat, teorema lui Rolle, teorema lui Lagrange, teorema
lui Cauchy. Enunt uri si demonstrat ii.
2. S a se arate c a e
x
1 + ln(1 +x) pentru orice x > 1.
Subiectul III
1. Puterea punctului fat a de cerc. Axa radical a si centrul radical.
2. Fie punctele coliniare A, B, C cu B (AC). O tangent a dusa din C la cercul de diametru AB intersecteaz a acest
cerc n T. Cercul cu centrul n C de raz a (CT) intersecteaz a AB n M si N. S a se arate c a AM AN = AB AC.
13
IALOMITA
Subiectul I
S a se determine funct iile f : R R, f(x) = ax
2
+bx +c, a, b, c R care veric a relat ia: [f(x)[ x
2
, () x R.
Subiectul II
1. Fie (G, ) un grup comutativ cu n elemente si e elementul neutru al lui G. S a se arate c a: x
n
= e, x G.
2. Folosind eventual subpunctul anterior, ar atat i c a daca H este un subgrup cu n elemente al grupului (C

, ),
atunci H = U
n
, unde U
n
este grupul radacinilor de ordinul n ale unit at ii.
Subiectul III
1. S a se arate c a proiect iile ortogonale ale unui punct M de pe cercul circumscris unui triunghi ABC, pe laturile
acestuia sunt coliniare.
2. Folosind eventual subpunctul anterior, aratat i c a daca pe un cerc se consider a punctele A, B, C, M, atunci
cercurile de diametre MA, MB, MC se nt alnesc a doua oar a, doua c ate doua n trei puncte coliniare.
Subiectul IV
Fie [ABCD] un tetraedru si punctele M (AC) si N (AD).
1. Dac a T AB, atunci
vol(ABCD)
vol(AMNT)
=
AB
AT

AC
AM

AD
AN

2. Se duce prin C paralela la BM care taie pe AB n Q si prin D paralela la MN care taie pe AC n P. S a se

arate c a volumele tetraedrelor [ABCD] si [AMPQ] sunt egale.
Subiectul IV
Metoda induct iei complete; aspecte metodice.
14
IASI
Subiectul I
Drepte perpendiculare, dreapt a perpendiculara pe un plan, teorema celor trei perpendiculare, plane perpendiculare.
Subiectul II
Fie ecuat ia x
n1
+x
n2
+. . . +x + 1 = n, n N, n 3 si x
1
, x
2
, . . ., x
n1
radacinile ei.
1. S a se arate c a [x
i
[
n
n[x
i
[ +n + 1, i 1, 2, . . . , n 1.
2. S a se arate c a
n

k=1
[x
k
[ n.
3. S a se determine restul mpart irii lui P(X) = X
n1
+X
n2
+. . . +X + 1 n la (X 1)
2
.
Subiectul III
Piramida V ABC este sect ionata cu un plan paralel cu V A si BC.
1. S a se determine forma sect iunii.
2.

In ce caz este sect iunea un p atrat?
3. S a se determine pozit ia planului astfel nc at aria sect iunii sa e maxim a.
15
MARAMURES
Subiectul I
1. Legi de compozit ie interna. Element neutru. Elemente simetrizabile. Exemple.
2. Relat ia lui Stewart. Calculul lungimilor medianelor unui triunghi.
Subiectul II
1. Fie tetraedrul [ABCD] si punctele M (AB), N (AC), P (AD) astfel nc at:
AM
MB
= m,
AN
NC
= n,
AP
PD
= p.
S a se ae raportul volumelor tetraedrelor [AMNP] si [ABCD].
2. S a se arate c a
3
_
20 + 14

2 +
3
_
20 14

2 = 4.
3. Aratat i c a, oricare ar a, b, c Z, sistemul:
_

_
1
2
x = ax +by +cz
1
2
y = cx +ay + bz
1
2
z = bx +cy +az
admite numai solut ia x = y = z = 0.
4. S a se arate c a daca n N

, atunci numarul C
k
2
n este divizibil cu 2
n1
+ 1, unde k = 2
n1
.
Subiectul III
Funct ia arcsinus (abordare metodic a).
16
NEAMT
Subiectul I
1. Denit i not iunea de subinel si demonstrat i o propozit ie echivalent a cu denit ia data.
2. Denit i not iunea de ideal si justicat i relat iile dintre subinel si ideal.
Subiectul II
Demonstrat i teorema lui Menelaus, teorema lui Ceva si reciprocele lor si precizat i c ate o aplicat ie a reciprocelor.
Subiectul III
Aspectele metodice privind predarea temelor:
1. R adacini multiple ale polinoamelor cu coecient i complecsi.
2. Relat ii metrice ntr-un triunghi.
Subiectul IV
Rezolvat i n R sistemul de ecuat ii:
_
x
3
+y
3
= 1
x
4
+y
4
= 1
.
Subiectul V

In triunghiul ABC, M (BC). Bisectoarele unghiurilor

AMB si

AMC intersecteaz a pe (AB) respectiv (AC) n
P si Q. Gasit i condit ia necesara si sucient a ca PQ | BC.
17
OLT
Subiectul I
Fie : R R. Not am cu T

= T R[ (x +T) = (x), x R. Fie f, g : R R astfel nc at f este impara si

g este par a.
1. S a se arate c a T
f
T
g
= T
f+g
.
2. Se cere perioada principala a funct iei h : R R, unde h(x) = sin
5
4x + cos
4
5x.
Subiectul II
Denit i not iunea de funct ie monotona si stabilit i daca:
1. Produsul a doua funct ii monotone este o funct ie monotona? Exemple.
2. Compunerea a doua funct ii monotone este o funct ie monotona? Exemple.
3. O funct ie periodic a poate monotona?
4. Inversa unei funct ii monotone este monotona?
Subiectul III
1. Fie V ABCD o piramid a cu baza p atratul ABCD si O proiect ia lui V pe planul bazei. S a se arate c a daca
AB = 2, V O =

2 si m(

AV C) +m(

BV D) = 180

, atunci piramida este regulata.

2. Fie f Z[X], f = a
0
X
n
+a
1
X
n1
+. . . +a
n1
X +a
n
, a
0
,= 0. Dac a f(a), f(b), a +b sunt impare, atunci f nu
are radacini ntregi. Dac a n plus a
0
este impar, atunci f nu are radacini rat ionale.
18
PRAHOVA
Subiectul I
1. Prezentat i o construct ie a corpului numerelor complexe.
2. Relat ia lui Stewart: enunt si demonstrat ie.
3. Compunerea funct iilor, funct ii inversabile: denit ii, propriet at i.
Subiectul II
1. S a se rezolve n mult imea numerelor naturale ecuat ia: 2
x
+ 1 = 3
y
.
2. Demonstrat i c a nu exista progresie aritmetica care sa aib a printre termenii sai numerele

2,

3,

5.
3. Fie cercul C si n planul sau punctele A si B astfel nc at dreapta AB sa e exterioara cercului. Construit i un
cerc cu proprietatea c a trece prin A si B si este tangent cercului C.
Subiectul III
1. Funct iile trigonometrice arcsin si arccos.
2. Aranjamente.
19
S

ALAJ
Subiectul I
1. Inelul claselor de resturi modulo n, n N, n 2.
2. Linii importante ntr-un triunghi si important a lor.
Subiectul II
Aspecte metodice privind predarea lect iei Funct ia logaritmica.
Subiectul III
1. Fie g : R R o funct ie surjectiva. Determinat i toate funct iile f : R R cu proprietatea f g = g.
Dac a g(x) =
_
1, x Q
0, x RQ
, aratat i c a exista o funct ie f ,=
R
astfel nc at f g = g.
2. Se dau cinci segmente cu proprietatea c a oricare trei pot laturile unui triunghi. S a se arate c a exista printre
aceste cinci segmente trei, cu care se poate forma un triunghi ascut itunghic.
3. S a se rezolve ecuat ia n mult imea numerelor complexe:

x 0 1 1 0
1 x 1 1 0
1 0 x 1 0 1
0 1 1 x 1
0 1 1 0 x

.
20
SUCEAVA
Subiectul I
Inelul claselor de resturi modulo n.
Subiectul II
Aspecte metodice privind predarea induct iei matematice.
Subiectul III
S a se determinarea permutarea S
n
(n N, n 3) stiind c a numerele 1 + (1), 2 + (2), . . ., n + (n) sunt
termeni consecutivi ai unei progresii aritmetice.
Subiectul IV
S a se arate c a
n

i=1
n

j=1
cos(x
i
x
j
) 0, unde x
1
, x
2
, . . ., x
n
R.
Subiectul V
Fie f C[X] un polinom de grad mai mare decat 2. S a se arate c a funct ia polinomiala asociata nu este injectiv a,
dar este surjectiva.
Subiectul VI
Fie ABCD un trapez dreptunghic cu AD | BC, (BD) (BC) si [DE bisectoarea unghiului

ADB, E (AB).
Dac a F si I sunt intersect iile diagonalei (AC) cu DE, respectiv DB, atunci avem:
DF
FE
= 1 +
AD
BC

21
TIMIS
Subiectul I
1. Inelul claselor de resturi modulo n. Determinarea elementelor inversabile.
2. Teorema lui Menelaus. Teorema lui Ceva (enunt uri si demonstrat ii).
3. Fie cercul de centru O si de raz a r, iar A un punct exterior cercului. Dac a M este un punct situat pe cerc,
determinat i locul geometric al mijlocului segmentului (AM).
4. Pe mult imea Z se deneste legea x y = x + y xy, oricare ar x, y Z, unde Z. Decidet i daca (Z, )
este monoid si n caz armativ determinat i elementele simetrizabile.
Subiectul II
1. Aspecte metodice ale pred arii funct iilor injective, surjective, bijective.
2. Aspecte metodice ale pred arii triunghiurilor asemenea si a teoremei lui Thales.
22
TULCEA
Subiectul I
1. Grup: izomorsme de grupuri.
2. Teorema de concurent a a nalt imilor n triunghi.
Subiectul II
1. Funct ia exponent iala (denit ie, propriet at i) - la nivelul clasei a X - a.
2. Relat ia medianei n triunghiul oarecare.
Subiectul III
1. Dat i un exemplu de funct ie f : Z Z care sa e surjectiva, dar sa nu e injectiv a.
2. Demonstrat i c a 1 +
1
2
+
1
3
+. . . +
1
2
n
1
< n, () n N n 2.
3. Pe un diametru al unui cerc se xeaz a punctele M, N egal departate de centru. Prin M se duce o coarda [AB]
si prin N se duce o coarda [AC]. S a se arate c a:
1
MB
2
+
1
NC
2
= constant.
23
VASLUI
Subiectul I
Inelul claselor de resturi modulo un numar prim.
Subiectul II
Metodica pred arii not iunii de loc geometric.
Subiectul III
Fie a si b doua numere ntregi prime ntre ele.
1. S a se arate c a a +b si ab sunt prime ntre ele.
2. Dac a n plus, a si b au parit at i diferite, atunci fract ia
a +b
a b
este ireductibila.
Subiectul IV
Fie Z[i] = m+ni [ m, n Z. Denim funct ia : Z[i] N, (m+ni) = m
2
+n
2
. S a se arate c a:
a) (z) = 0 z = 0.
b) (z z

) = (z) (z

), oricare ar z, z

Z[i].
c) Dac a z, z

Z[i], z

,= 0, exista q, r Z[i] astfel nc at z = z

q +r, unde (r) < (z

).
d) (z) = 1 z este inversabil z 1, 1, i, i.
Subiectul V
Fie A, B, C, D patru puncte necoplanare, M si N ind mijloacele segmentelor [BD], respectiv [AC]. S a se
demonstreze c a:
a) AB
2
+BC
2
+CD
2
+AD
2
= BD
2
+AC
2
+ 4MN
2
.
b) MN <
AB +CD
2

c) Dac a AD BC si AB DC, atunci DB AC.
24