PROCEDURA OPERATIONALĂ Ediţia: I

PREVENIREA ȘI COMBATEREA Revizia: 0

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE VIOLENȚEI
Cod: PO – CEAC 53 Exemplar nr. 1
ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA
MĂGURELE

PROCEDURĂ OPERAȚIONALĂ
PREVENIREA ȘI COMBATEREA VIOLENȚEI
Cod: PO – CEAC 53
Ediția I, Revizia 0, Data : 26.09.2018

1*. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea şi aprobarea ediţiei sau, după caz, a reviziei
în cadrul ediţiei procedurii documentate:
Elemente privind
Nr. responsabilii / Numele şi prenumele Funcţia Data Semnătura
crt. operaţiunea
1 2 3 4 5
Chirobocea Nicolae
1.1. Elaborat Membru CEAC 20.09.2018
Pahonțu Ana-Maria Coordonator CEAC
1.2. Verificat 24.09.2018
26.09.2018
1.3. Aprobat Iliescu Claudia Director

2*. Situaţia ediţiilor şi a reviziilor în cadrul ediţiilor procedurii documentate:

Nr. Ediţia sau, după caz, Componentă Modalitatea reviziei Data la care se aplică
Crt. revizia în cadrul ediţiei revizuită prevederile ediţiei
sau reviziei

1 2 3 4

2.1 Ediția I, Revizia 0 Elaborarea ediţiei - 26.09.2018

iniţiale

3*. Lista cuprinzând persoanele la care se difuzează ediţia sau, după caz, revizia din cadrul
ediţiei procedurii:
Nr. Scopul Exemplar Nume şi Data Semnătura
crt. difuzării nr. Compartiment Funcţia prenume Primirii
1 2 3 4 5 6 7
3.1. Aplicare 1 Comisia de Membrii MORARU Marilena 26.09.2018
prevenire și comisiei - responsabil
combatere a
violentei
3.2 Aplicare 2 Management Director Iliescu Claudia 26.09.2018

1
 PROCEDURA OPERATIONALĂ Ediţia: I

PREVENIREA ȘI COMBATEREA Revizia: 0

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE VIOLENȚEI
Cod: PO – CEAC 53 Exemplar nr. 1
ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA
MĂGURELE

3.3. Informare 2/ Site-ul Responsabil Chirobocea Nicolae 26.09.2018

electronic instituției
3.4. Evidență 3 CEAC Coordonator Pahonțu 26.09.2018
Ana-Maria
3.5 Arhivare 4 Secretariat Secretar Micu Constanța 26.09.2018

1. Scopul procedurii
Prezenta procedură are scopul de a diminua actele de violență și indisciplină din cadrul Școlii
Gimnaziale Măgurele. Procedura stabileste metodologia de prevenire și combatere a violenței în scoală.

2. Domeniul de aplicare
Prezenta procedură se aplică tuturor elevilor, personalului didactic și nedidactic al Școlii Gimnaziale
Măgurele.

3. Documente de referinţă
3.1. Legislaţie primară:

- Legea nr.1/2011, Legea Educaţiei Naţionale, art. 2, alin.3; art. 3, lit. f); art.80, alin.2;
- Legea 35/2007 privind creșterea siguranței în învățământ, completată și modificată prin Legea
29/2010;
- OMECT 1409/2007 privind aplicarea Strategiei cu privire la reducerea fenomenului de violență în
școli;

3.2. Legislaţie secundară:

- O.M.E.N.C.S nr. 5079 din 31.08.2016 privind aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi

funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, modificat și completat prin O.M.E.N
3027/2018;
- OMENCS 4742/2016 Statutul elevului art. 6 (4), art. 11 (1) lit.m), art. 14 (g), (r), (h)
- Instrucțiunile MEN 1/2018 M.Of. 481 din 12 iunie 2018.

3.3. Alte documente, inclusiv documente interne:

- Regulamentul de ordine interioară;

2
 PROCEDURA OPERATIONALĂ Ediţia: I

PREVENIREA ȘI COMBATEREA Revizia: 0

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE VIOLENȚEI
Cod: PO – CEAC 53 Exemplar nr. 1
ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA
MĂGURELE

- Fișe de post.

4. Definiţii şi abrevieri ale termenilor utilizaţi

4.1. Definiţii:

Nr. Termenul Definiţia şi/sau, dacă este cazul, actul care defineşte termenul
Crt.
1. Procedură Prezentarea formalizată, în scris, a tuturor paşilor ce trebuie urmaţi, a
metodelor de lucru stabilite şi a regulilor de aplicat în vederea realizării
activităţii, cu privire la aspectul procesual.
2. Ediție Forma iniţială sau actualizată a unei proceduri.
3. Revizie Acțiune de modificare a uneia sau mai multor componente ale procedurii.
4. Violență fizică Vătămarea corporală ori a sănătății prin lovire, îmbrancire, trântire, tragere de
păr, înțepare, tăiere, ardere, strangulare, mușcare, în orice formă și de orice
intensitate, inclusiv mascate ca fiind rezultatul unor accidente.
5. Violență verbală Adresarea printr-un limbaj jignitor, brutal, precum utilizarea de insulte,
amenintari, cuvinte si expresii degradante sau umilitoare.
6. Violență psihologică Impunerea voinței sau a controlului personal, provocarea de stări de tensiune
și de suferință psihică în orice mod si prin orice mijloace, violență
demonstrativă asupra obiectelor și animalelor, prin amenințări verbale, afișare
ostentativă a armelor, neglijare, controlul vietii personale, acte de gelozie,
constrangerile de orice fel, precum si alte actiuni cu efect similar.

4.2. Abrevieri:

Nr. Abrevierea Termenul abreviat

crt.
1. PO Procedura Operațională
2. E. Elaborare
3. V. Verificare
4. A. Aprobare
5. Ap. Aplicare
7. CEAC Comisia de evaluare si asigurare a calității
8. CJRAE PH Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Prahova
9. ISJ PH Inspectoratul Scolar Judetean Prahova

3
 PROCEDURA OPERATIONALĂ Ediţia: I

PREVENIREA ȘI COMBATEREA Revizia: 0

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE VIOLENȚEI
Cod: PO – CEAC 53 Exemplar nr. 1
ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA
MĂGURELE

5. Descrierea procedurii
1. Orice persoană martoră la locul incidentului anunță profesorul de serviciu, dirigintele și după caz
conducerea școlii.
2. In funcție de gravitatea incidentului persoanele îndreptățite vor lua următoarele măsuri:
2-1. profesorul de serviciu impreună cu profesorii diriginți anchetează incidentul și vor informa
conducerea școlii în legătură cu evenimentul și măsurile luate;
2-2. pentru incidentele grave din care rezultă persoane rănite se acordă primul ajutor in școală sau la
dispensarul din apropierea școlii sau, în caz de urgență, se solicită serviciul de urgență 112 de la
secretariatul școlii (se vor respecta etapele de la Procedura privind sănătatea și securitatea în muncă).
Conducerea scolii are obligația să ancheteze cazul și să solicite sprijinul poliției comunitare.
3. In toate cazurile de violență fizică, diriginții au obligația să informeze familia celor implicați în
incident.
4. Comisia pentru prevenirea și combaterea violenței va lua măsuri cu privire la consilierea elevilor
implicați în acte de violență.

6. Responsabilităţi şi răspunderi în derularea activităţii

1. Comisia pentru prevenirea si combaterea violentei in mediul scolar:
a) gestionează sistemul de comunicare între școală, autorități și familie pentru identificarea, monitori-
zarea și prevenirea actelor de violență/ infracțiunilor, prin implicarea tuturor factorilor educaționali;
b) sesizează conducerea școlii in legătură cu fenomenele și actele de violență constatate;
c) analizează cauzele fenomenelor și actelor de violență constatate;
d) realizează planul operațional privind reducerea fenomenului violenței in mediul școlar ;
e) urmărește modalitățile de aplicare a prevederilor legale, privind creșterea siguranței la nivelul școlii;
f) organizează, monitorizează și evaluează activitățile de prevenire și combatere a violenței în mediul
școlar propriu;
g) centralizează lunar situațiile de violență semnalate de către diriginți completând tabelul centralizator
(Anexa 1);
h) propune măsuri de prevenire și combatere a actelor de violență;
i) elaborează semestrial un raport de activitate și il transmite conducerii școlii;

4
 PROCEDURA OPERATIONALĂ Ediţia: I

PREVENIREA ȘI COMBATEREA Revizia: 0

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE VIOLENȚEI
Cod: PO – CEAC 53 Exemplar nr. 1
ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA
MĂGURELE

j) cercetează abaterile disciplinare ale elevilor, verifică aplicarea măsurilor disciplinare de către
profesorii diriginți.
2. Director:
a) identifică factorii de risc in comunitatea școlară;
b) monitorizează activitatea Comisiei pentru prevenirea și combaterea violenței în mediul școlar
c) colaborează cu reprezentanți ai CJRAE și ai Poliției;
d) mediază și soluționează problemele conflictuale apărute;
e)în funcție de gravitate, înștiințează în timp util conducerea ISJ Prahova cu privire la actele de violență
/ accidentele din unitatea de învățământ.
f) cercetează și sancționează, în funcție de gravitatea abaterii, pe cei vinovați – elevi, profesori,
personal.
3. Cadre didactice /profesori de serviciu:
a) monitorizează comportamentul elevilor pe timpul pauzelor;
b) aduc la cunoștința profesorului diriginte situațiile de violență apărute;
c) în lipsa dirigintelui, iau măsuri împotriva elevilor care încalcă grav disciplina școlară, fiind implicați
în acte de violență.
4. Diriginti:
a) prelucrează ROFUIP și Statutul elevilor la clasă;
b) stabilește responsabilități la nivelul clasei cu privire la disciplină;
c) analizează situația disciplinară la nivelul fiecărei clase în cadrul orelor de consiliere cu elevii și în
cadrul orelor de consiliere cu părinții;
d) dezbat situațiile de violență apărute la clasă, in cadrul Consiliului clasei;
e) centralizează situațiile de violență apărute la clasă, completând tabelul (Anexa 2);
e) solicită prezența la școală a părintelui/ tutorelui legal al elevului care a creat probleme de
violență/disciplinare.
5. CEAC are responsabilitatea monitorizării și revizuirii procedurii de câte ori este necesar ca urmare a
apariției unor situatii noi neprevăzute în actuala procedură. În lipsa unor situații noi neprevăzute,
ritmicitatea analizei procedurii este de un an școlar.

7. Formular evidență modificări

5
 PROCEDURA OPERATIONALĂ Ediţia: I

PREVENIREA ȘI COMBATEREA Revizia: 0

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE VIOLENȚEI
Cod: PO – CEAC 53 Exemplar nr. 1
ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA
MĂGURELE

Nr. Ediția Data ediției Revizia Data Nr. Descriere modificare Semnătura
crt. reviziei pag. conducătorului
departamentului
1. I 26.09.2018 0 - 6 Elaborarea ediţiei
iniţiale

8. Formular analiză procedură

Nr. Compartiment Nume și Înlocuitor Aviz favorabil Aviz nefavorabil
crt. prenume de drept
conducător sau Semnătura Data Observații Semnătura Data
compartiment delegat

1. Comisia Aldescu - 26.09.2018

pentru Petruta
consiliere si
programe
educative

9. Listă de difuzare a procedurii

Nr. Compartiment Nume și prenume Data Semnătura Data Data Semnătura
crt. primirii intrării în retragerii
vigoare a
procedurii
1. Comisia de Moraru Marilena 26.09.2018 26.09.2018 - -
prevenire și
combatere a
violentei
2. Management Iliescu Claudia 26.09.2018 - -
26.09.2018
3. CEAC Pahontu Ana- 26.09.2018 26.09.2018 - -
Maria
4. Secretariat Micu Constanta 26.09.2018 26.09.2018 - -

10. Anexe / formulare

Nr. Denumirea anexei/ Elaborat Aprobat Nr. de Difuzat

anexă formularului exemplare

1 Centralizator violență 20.09.2018 26.09.2018 3 26.09.2018

2 Abateri disciplinare 20.09.2018 26.09.2018 3 26.09.2018

11. Cuprins
6
 PROCEDURA OPERATIONALĂ Ediţia: I

PREVENIREA ȘI COMBATEREA Revizia: 0

MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE VIOLENȚEI
Cod: PO – CEAC 53 Exemplar nr. 1
ŞCOALA GIMNAZIALĂ, COMUNA
MĂGURELE

Numărul
componentei Denumirea componentei din cadrul procedurii Pagina
în cadrul
procedurii

1* Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea şi aprobareaediţiei sau, 1/6

după caz, a reviziei în cadrul ediţieiprocedurii
2* Situaţia ediţiilor şi a reviziilor în cadrul ediţiilor procedurii 1/6
3* Lista cuprinzând persoanele la care se difuzează ediţia sau, după caz, 1/6
revizia din cadrul ediţiei procedurii
1. Scopul procedurii 2/6
2. Domeniul de aplicare 2/6
3. Documente de referinţă 2/6
4. Definiţii şi abrevieri ale termenilor utilizaţi 3/6
5. Descrierea procedurii 3/6
6. Responsabilităţi şi răspunderi în derularea activităţii 4/6
7. Formular evidență modificări 5/6
8. Formular analiză procedură 5/6
9. Lista de difuzare a procedurii 5/6
10. Anexe/Formulare 6/6
11. Cuprins 6/6