Școala Gimnazială “Constantin Procedură operațională Ediţia : II

Brâncuși”, Medgidia PRIVIND ACCESUL ÎN UNITATEA Nr.de ex. 4

DE ÎNVĂȚĂMÂNT A PĂRINȚILOR / VIZITATORILOR
Comisiei pentru Evaluarea şi Revizia 0
Asigurarea Calităţii Nr.de ex. 4
Cod: PO - 04 Pag. 1 / 11
Exemplar nr. 1

1. Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea şi aprobarea ediţiei sau, după caz, a reviziei în
cadrul ediţiei procedurii:

Nr. Elemente privind

Crt. responsabilii / Numele și prenumele Funcţia Data Semnătura
operaţiunea
1.1. Elaborat Niculescu Mioara Coordinator 20.10.2018
C.E.A.C.
1.2. Verificat Ilie Adrian Director adjunct 20.10.2018

1.3. Aprobat Șicu Zișan Director 20.10.2018

2. Situaţia ediţiilor şi a reviziilor în cadrul ediţiilor procedurii

Nr. Ediţia sau, după caz, Componentă Modalitatea Data la care se aplică
Crt. revizia în cadrul revizuită reviziei prevederile sau reviziei
ediţiei ediţiei
2.1. Ediția I, Elaborarea ediţiei Conform Ordinului nr. 400/2015
Revizia 0 iniţiale pentru aprobarea Codului controlului 26.11.2015
intern/managerial al entităţilor publice
2.2. Ediția II, Elaborarea ediţiei Conform ROFUIP OMEN
Revizia 0 nr.5075 actualizat cu OMEN 20.10.2018
nr.3027 _2018
2.3.
2.4.
2.5.

3. Lista cuprinzând persoanele la care se difuzează ediţia sau, după caz, revizia din cadrul ediţiei
procedurii

Nr. Scopul Exemplar Nume şi Data Semnătura

crt. Difuzării nr. Compartiment Funcţia prenume primirii

3.1. Aplicare 1 Director Ilie Adrian 20.10.2018

adjunct
3.2. Arhivare 2 Arhivă Persoana cu Nedelea 20.10.2018
atribuții de Mariana
arhivă
3.3. Coordonare, 3 Comisiei pentru Coordonator Niculescu 20.10.2018
control Evaluarea şi C.E.A.C. Mioara
Asigurarea
Școala Gimnazială “Constantin Procedură operațională Ediţia : II
Brâncuși”, Medgidia PRIVIND ACCESUL ÎN UNITATEA Nr.de ex. 4
DE ÎNVĂȚĂMÂNT A PĂRINȚILOR / VIZITATORILOR
Comisiei pentru Evaluarea şi Revizia 0
Asigurarea Calităţii Nr.de ex. 4
Cod: PO - 04 Pag. 2 / 11
Exemplar nr. 1

Calităţii
Educaţiei
3.4. Aprobare 4 Conducere Director Șicu Zișan 20.10.2018

4. Scopul procedurii

4.1. Stabileşte modul de acces al copiilor, al personalului şcoli şi al persoanelor străine (părinţi, rude,
vizitatori, etc.) în unitate, având în vedere cadrul legal în vigoare şi prevenirea unor situaţii care afectează
negativ desfăşurarea în condiţii de siguranţă a procesului instructiv-educativ la Şcoala Gimnaziala
„Constantin Brâncuşi” Medgidia.

4.2. Dă asigurări cu privire la existenţa documentaţiei adecvate derulării activităţii desfăşurate în unitate.

4.3. Realizează securitatea obiectivelor în scopul înlăturării riscurilor producerii unor fapte care pot aduce
atingere integrităţii şi demnităţii persoanei;

4. 4. Scopul specific al procedurii este de aplicare a prevederilor cuprinse în Adresa MECTS

67843/09.11.2012, privind îndeplinirea responsabilităților pentru evitarea riscurilor producerii unor fapte
care pot aduce atingere ordinii, liniștii, siguranței, integrității și demnității elevilor sau personalului didactic
și nedidactic al școlii.

4.3. Sprijină auditul şi/sau alte organisme abilitate în acţiuni de auditare şi/sau control, iar pe manager, în
luarea deciziei.

5. Domeniul de aplicare
 Procedura este aplicată în cadrul şcolii.
 Prezenta procedură se aplică elevilor, cadrelor didactice, personalului didactic auxiliar,
personalului nedidactic al Şcolii Gimnaziale „Constantin Brâncuşi” Medgidia, precum şi
persoanelor străine (părinţi/reprezentanţi legali, rude, vizitatori etc.) , cu privire la accesul în
incinta şcolii, atât în timpul orelor de program cât şi în afara lor.

6. Documente de referinţă

6.1. Legea 1/2011 Educaţiei Naţionale;

6.2. Legea 29/2010 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 35/2007 privind creşterea siguranţei în
unităţile de învăţământ;
Școala Gimnazială “Constantin Procedură operațională Ediţia : II
Brâncuși”, Medgidia PRIVIND ACCESUL ÎN UNITATEA Nr.de ex. 4
DE ÎNVĂȚĂMÂNT A PĂRINȚILOR / VIZITATORILOR
Comisiei pentru Evaluarea şi Revizia 0
Asigurarea Calităţii Nr.de ex. 4
Cod: PO - 04 Pag. 3 / 11
Exemplar nr. 1

6.3. Legea 213/1998 privind Proprietatea Publică şi Reglementarea Juridică a acesteia;

6.4. H.G. 538/2001 privind aprobarea Normelor Metodologice pentru finanţarea învăţământului
preuniversitar de stat, cu modificările şi completările ulterioare;
6.5. Legea 333/2003 privind Paza Obiectivelor, Bunurilor, Valorilor şi Protecţia Persoanelor actualizată;
6.6. Legea 477/2004 privind Codul de Conduită a Personalului Contractual din autorităţile şi instituţiile
publice;
6.7. Legii 35/2007 privind precizarea condiţiilor de acces în şcoală al cadrelor didactice, şcolarilor,
părinţilor şi al vizitatorilor.
6.8. OMECT nr. 1409/2007 privind strategia MECT cu privire la reducerea fenomenului de violenţă în
unităţile de învăţământ preuniversitar
6.9. Legea 87/2006
6.10. Regulamentul de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar aprobat prin
Ordinul MENCS 5079/2016;
6.11. Adresa MECTS nr. 67843/09.11.2012 cu privire la asigurarea securităţii şi a siguranţei elevilor şi
personalului şcolii în perimetrul unităţii de învăţământ;
6.12. Regulamentul intern al Şcolii Gimnaziale „Constantin Brâncuşi” Medgidia
6.13 ROFUIP OMEN nr.5075 actualizat cu OMEN nr.3027 _2018

7. Definiţii şi abrevieri ale termenilor utilizaţi

7.1. Definiţii:

Nr. Termenul Definiţia şi/sau, dacă este cazul, actul care defineşte termenul
Crt.
1. Procedură Prezentare în scris a paşilor ce trebuie urmaţi, a metodelor de lucru
stabilite şi a regulilor de aplicat necesare îndeplinirii atribuţiilor şi
sarcinilor, având în vedere asumarea responsabilităţilor;
PS (Procedură de Sistem) = procedură care descrie o activitate sau un
proces care se desfăşoară la nivelul unuia sau mai multor
compartimente din cadrul unității de învățământ;
PO (Procedură operaţională) = procedură care descrie o activitate sau
un proces care se desfăşoară la nivelul unui singur compartiment din
cadrul unității de învățământ.
2. Compartiment Departament / serviciu / birou.
3. Conducătorul Şef birou / şef serviciu.
compartimentului
4. Sistem de control Ansamblu de structuri organizatorice, responsabilităţi, proceduri,
managerial procese şi resurse ce are ca scop implementarea controlului managerial.
5. Consiliul profesoral Organ decizional format din totalitatea cadrelor didactice din unitatea
şcolară cu personalitate juridică, prezidat de către director.
Școala Gimnazială “Constantin Procedură operațională Ediţia : II
Brâncuși”, Medgidia PRIVIND ACCESUL ÎN UNITATEA Nr.de ex. 4
DE ÎNVĂȚĂMÂNT A PĂRINȚILOR / VIZITATORILOR
Comisiei pentru Evaluarea şi Revizia 0
Asigurarea Calităţii Nr.de ex. 4
Cod: PO - 04 Pag. 4 / 11
Exemplar nr. 1

6. Consiliul de administrație Organ de conducere în unitățile de învățământ de stat, constituit din 7,9
sau 13 membri, incluzând reprezentanți ai părinților, ai consiliului
local, ai primarului, ai cadrelor didactice, inclusiv directorul unității de
învățământ.
7. Comisie Comisia de monitorizare, coordonare şi îndrumare metodologică a
dezvoltării sistemului de control managerial.

7.2 Abrevieri:

Nr. Abrevierea Termenul abreviat

crt.
1. PO Procedură operaţională
3. SCI/M Sistem de Control Intern/Managerial
4. E. Elaborare
5. V. Verificare
6. A. Aprobare
7. Ap. Aplicare
8. Ah. Arhivare

8. Descrierea procedurii

8.1. Generalităţi

Elevii, personalul şcoli, părinții, vizitatorii trebuie să se simtă în siguranță în perimetrul unei instituții
furnizoare de educație. Asigurarea securității și siguranței acestora constituie o responsabilitate a conducerii
instituției de învățământ. În acest context unitatea de învăţământ elaborează regulamente, măsuri și
proceduri de asigurare a securității tuturor celor implicați în activitatea școlară în timpul desfășurării
programului și în afara lui, monitorizează și controlează respectarea cerințelor acestora.
Aplicabilitatea procedurii ”Accesul părinților în incinta unității de învățământ”intră în vigoare din
momentul aprobării ei de către Directorul Şcolii Gimnaziale „Constantin Brâncuşi” Medgidia şi
înregistrarea ei în Manualul de proceduri.
a. Implementarea acestei proceduri depinde de activitatea compartimentelor:
 Conducere;
 Administrație
b. Respectarea acestei proceduri este monitorizată de:
 Grupul de lucru privind Sistemul de control managerial intern;
 CEAC;
 Lucrător specializat SSM;
c. Aplicarea procedurii depinde de furnizarea datelor de la:
 Management.
Școala Gimnazială “Constantin Procedură operațională Ediţia : II
Brâncuși”, Medgidia PRIVIND ACCESUL ÎN UNITATEA Nr.de ex. 4
DE ÎNVĂȚĂMÂNT A PĂRINȚILOR / VIZITATORILOR
Comisiei pentru Evaluarea şi Revizia 0
Asigurarea Calităţii Nr.de ex. 4
Cod: PO - 04 Pag. 5 / 11
Exemplar nr. 1

d. Beneficiarii implementării acstei proceduri sunt:

 Elevii;
 Părinți, vizitatori.

8.2. Documente utilizate:

Regulament intern;
Registrul de evidenţă a persoanelor stăine care pătrund în şcoală;

Modul de lucru

Asigurarea pazei unităţii de învăţământ:

Deoarece există portar, punctul de ieșire al elevilor va fi asigurat de către acesta. Portarul va
supraveghea accesul în clădire. După intrarea cadrelor didactice la activităţile cu elevii poarta de acces elevi
se încuie. Se descuie la orele de ieșire succesiv.

Asigurarea serviciului pe şcoală al profesorilor

Serviciul pe şcoală este asigurat zilnic de cadrele didactice de serviciu , care au obligaţia să supravegheze
comportamentul vizitatorilor şi să verifice sălile în care aceştia sunt invitaţi, pentru a nu fi lăsate sau
abandonate obiecte care prin conţinutul lor pot produce evenimente deosebite. (Anexa 1)

Asigurarea serviciului pe şcoală al elevilor

Zilnic câte doi elevi ai claselor a VII-a vor face de serviciu pe şcoală (Anexa 2).

Reglementarea accesului în unitatea de învăţământ

Accesul persoanelor în incinta şcoli se face numai prin locurile special destinate acestui scop –
intrarea profesorilor/intrarea elevilor –după caz .
Accesul copiilor de la clasele 0-IV se face însoţiţi de părinţi, pânã la intrarea pe poarta şcolii, de
unde sunt preluaţi pe doamnele învãţãtoare şi duşi în sãlile de curs. Accesul în şcoală a persoanelor străine,
pe la intrarea profesorilor, este permis după verificarea identităţii acestora de către secretarul şcolii şi după
ce sunt înregistraţi în Registrul de evidenţă a persoanelor stăine care pătrund în şcoală.
După înregistrarea datelor vizitatorului, secretarul şcolii îl conduce pană la locul stabilit de
conducere pentru întâlnirile personalului unităţii cu terţi şi anunţă persoana cu care vizitatorul solicită
întâlnirea.
Vizitatorii au obligaţia să respecte reglementările interne ale şcolii referitoare la accesul în şcoală şi
să nu părăsească locul stabilit pentru întâlnirea cu persoanele din şcoală. Se interzice accesul vizitatorilor în
Școala Gimnazială “Constantin Procedură operațională Ediţia : II
Brâncuși”, Medgidia PRIVIND ACCESUL ÎN UNITATEA Nr.de ex. 4
DE ÎNVĂȚĂMÂNT A PĂRINȚILOR / VIZITATORILOR
Comisiei pentru Evaluarea şi Revizia 0
Asigurarea Calităţii Nr.de ex. 4
Cod: PO - 04 Pag. 6 / 11
Exemplar nr. 1

alte spaţii decât cele stabilite, fără acordul conducerii unităţii de învăţământ. Nerespectarea acestor
prevederi poate conduce la evacuarea din perimetrul şcoii a persoanei respective, de către organele abilitate
şi/sau la interzicerea ulterioară a accesului acesteia în şcoală.
Accesul părinţilor/reprezentanţilor legali în incintã şi în şcolã este permis în următoarele cazuri:
- la solicitarea cadrului didactic/conducerii şcolii;
- la şedinţele cu părinţii organizate de personalul didactic;
- pentru rezolvarea unor probleme referitoare la acte care implică relaţia directă a părinţilor
/reprezentanţilor legali cu personalul unităţii de învăţămant, sau cu cadrul didactic/conducerea şcolii;
- la întâlnirile solicitate de părinţi cu cadrele didactice /conducerea şcolii;
- la diferite evenimente publice şi activiţăţi şcolare/extracurriculare organizate în cadrul şcolii, la care
sunt invitaţi să participe părinţi/reprezentanţi legali;
- pentru sprijinirea deplasării copiilor cu dizabilitãţi locomotorii ;
- în cazul unor situaţii speciale, precizate explicit în regulamentul intern al şcolii.

În oricare din situațiile de mai sus sunt valabile următoarele reguli:

-Părinții nu pot deranja cadrul didactic în timpul orei de curs decât la solicitarea cadrului didactic, în
situații speciale (stare de rău a elevului cu necesitatea plecării imediate).
-Părinții nu pot reține cadrul didactic ,după ce s-a sunat de intrare , pentru discuții despre situația la
învățătură sau situația disciplinară a elevului cu excepția unor incidente grave care necesită lămurirea
imediată.
-Părinții nu pot agresa verbal sau fizic elevi ai școlii, personalul școlii, sau pe alți părinți care așteaptă pe
platou ieșirea elevilor de la învățământul primar.
-Părinţii/reprezentanţii legali ai elevilor de la clasele primare pot aştepta ieşirea copiilor la poarta școlii.
-Este interzis accesul în şcoală al persoanelor turbulente sau a celor aflate sub influenţa băuturilor
alcoolice, a celor având comportament agresiv, precum şi a celor care au intenţia de a deranja ordinea şi
liniştea în şcoală.
-Se interzice intrarea vizitatorilor însoţiţi de câini sau care au asupra lor arme sau obiecte contondente,
substanţe toxice, explozivo-pirotehnice, iritante-lacrimogene sau uşor inflamabile, publicaţii având
caracter obscen sau instigator, precum şi stupefiante sau băuturi alcoolice
-Se interzice pătrunderea în sălile de curs,în timpul programului școlar a persoanelor străine fără acordul
cadrelor didactice sau a directorului.
În cazul nerespectării de către părinți/ vizitatori a prevederilor menționate mai sus, conducerea școlii
își rezervă dreptul de a nu mai permite accesul pãrinţilor . Accesul rămâne permis numai la
solicitarea/acordul cadrului didactic/directorului, ședințe/consiliere cu părinții.

8.4.4. Responsabilităţi
Conducerea şcolii are următoarele obligaţii şi responsabilităţi:
- întocmeşte cu sprijinul de specialitate al organelor de poliţie/jandarmerie, planul de pază al şcolii
prin care se stabilesc reguli concrete privind accesul, paza şi circulaţia în interiorul şcolii;
Școala Gimnazială “Constantin Procedură operațională Ediţia : II
Brâncuși”, Medgidia PRIVIND ACCESUL ÎN UNITATEA Nr.de ex. 4
DE ÎNVĂȚĂMÂNT A PĂRINȚILOR / VIZITATORILOR
Comisiei pentru Evaluarea şi Revizia 0
Asigurarea Calităţii Nr.de ex. 4
Cod: PO - 04 Pag. 7 / 11
Exemplar nr. 1

- stabileşte atribuţiile cadrelor didactce de serviciu şi a celorlalte persoane din unitate în legătură cu
supravegherea şi însoţirea copiilor, a persoanelor străine, menţinerea ordinei şi disciplinei pe timpul
desfăşurării programului de învăţământ, pentru preîntâmpinarea şi semnalarea oricărui caz de
pătrundere ilicită în incinta şcolii;
- organizează instruirea cadrelor didactice şi a personalului administrativ pentru cunoaşterea şi
aplicarea prevederilor ghidului de proceduri interne;
- informează copiii şi părinţii despre reglementările interne referitoare la accesul în şcoală;
- informează în regim de urgenţă, organele de poliţie sau jandarmi şi Inspectoratul şcolar asupra
producerii unor evenimente de natură să afecteze ordinea publică, precum şi asupra prezenţei
nejustificate a unor persoane în şcoală sau în imediata apropiere a acesteia;
- asigură confecţionarea şi păstrarea ecusoanelor şi le vizează anual aplicând ştampila instituţiei.

Cadrele didactice au următoarele obligaţii şi responsabilităţi:

- să cunoască şi să respecte îndatoririle ce le revin, în calitate de profesori de serviciu;

- să informeze, în regim de urgenţă, conducerea unităţii de învăţământ şi /sau organele de
poliţie/jandarmerie la tel ************ sau  ********asupra producerii unor evenimente de natură
să afecteze ordinea publică, precum şi asupra prezenţei nejustificate a unor persoane în incinta şcolii
sau în imediata apropiere a acesteia, în cazul unor incidente grave sau a unor situaţii care pot
conduce la acte grave de violenţă sau la incidente care pot pune în pericol siguranţa şcolarilor sau a
personalului, vor fi informate cu prioritate organele de poliţie/jandarmerie;
- conducerea unităţii de învăţământ, cadrele didactice, vor organiza şi realiza instruirea copiilor şi a
părinţilor pentru cunoaşterea şi aplicarea prevederilor regulamentului intern şi a procedurilor care
reglementează prezenţa şi comportamentul acestora în unitatea de învăţământ.

8.4 Resurse necesare:

8.4.1 Resurse materiale

 Sonerie;
 Sistem de monitorizare video;
 Ecusoane;
 Telefon;
 Buton de panicã
8.4.2 Resurse umane
 elevii,
 paznicul unitãţii şcolare,
 cadrele didactice,
 personalul didactic auxiliar,
Școala Gimnazială “Constantin Procedură operațională Ediţia : II
Brâncuși”, Medgidia PRIVIND ACCESUL ÎN UNITATEA Nr.de ex. 4
DE ÎNVĂȚĂMÂNT A PĂRINȚILOR / VIZITATORILOR
Comisiei pentru Evaluarea şi Revizia 0
Asigurarea Calităţii Nr.de ex. 4
Cod: PO - 04 Pag. 8 / 11
Exemplar nr. 1

 personal nedidactic şi sanitar,

 elevii de serviciu pe şcoală şi pe clasă.

9. Responsabilităţi şi răspunderi în derularea activităţii

Nr. Compartimentul (postul) / I II III IV

crt. acţiunea (operaţiunea)
1. Elaborarea procedurii E.

2. Elaborarea documentaţiei Ap. V.

3. Derularea activităţii de Ap.

serviciu pe şcoalã
4. Arhivarea documentelor Ah.
rezultate din derularea
activității

I – coordonator CEAC
II – directorul instituţiei;
III – personal instituție;
IV – persoana cu atribuții de arhivă.

10. Anexe, înregistrări, arhivări

ANEXA 1

Atribuţiile profesorului de serviciu pe școală

1. Fiecare cadru didactic are obligaţia de a îndeplini sarcina de profesor de serviciu pe şcoală,

conform graficului stabilit la începutul anului şi afişat în cancelarie.

2. Profesorii şi învãţãtorii vin la şcoală cu 15 minute înainte de începerea programului şi pleacă după
ce au plecat toţi elevii din şcoală.

3. Verifică prezenţa elevilor de serviciu şi îndrumă activitatea acestora.

Școala Gimnazială “Constantin Procedură operațională Ediţia : II
Brâncuși”, Medgidia PRIVIND ACCESUL ÎN UNITATEA Nr.de ex. 4
DE ÎNVĂȚĂMÂNT A PĂRINȚILOR / VIZITATORILOR
Comisiei pentru Evaluarea şi Revizia 0
Asigurarea Calităţii Nr.de ex. 4
Cod: PO - 04 Pag. 9 / 11
Exemplar nr. 1

4. Controlează localul şcolii, ferestre, apă, lumină, securitatea , curăţenia.

5. Supraveghează intrarea elevilor la primele ore de curs şi verifică ţinuta elevilor ( nu se admit pan

taloni scurţi, machiaj strident, ţinută provocatoare ş.a). Elevii care nu îndeplinesc cerinţele de mai

sus vor fi consemnaţi de către elevul de serviciu pe şcoală şi vor fi sancţionaţi conform prevederilor

Regulamentului intern al şcolii.

6. Verifică ordinea şi disciplina în pauze, pe culoare şi în curtea şcolii.

7. Supraveghează elevii în timpul pauzelor.

8. Controlează activitatea elevilor de serviciu.

9. Verifică persoanele străine care intră în şcoală.

10. Iau măsuri de atenuare a conflictelor iscate în unitatea şcolară şi de informare a conducerii în ca-

zul în care se impune acest lucru.

11. Avizează părăsirea unităţii de către elevii aflaţi în situaţii speciale, după ce a fost luată legătura cu

părinţii acestora, şi s-a adus la cunoştinţă diriginţilor.

12. Controlează intrarea punctuală la ore a elevilor.

13. Interzic intrarea elevilor şi a persoanelor străine în cancelarie.

14. Asigură acordarea primului ajutor în situaţii care necesită acest lucru.

15. Profesorul de serviciu poate solicita personalului nedidactic să-l sprijine în rezolvarea unor probleme

apărute în intervalul cât îşi desfăşoară serviciul. Are dreptul să dea dispoziţii personalului de

întreţinere pentru a remedia problemele apărute.

16. Profesorul de serviciu consemnează evenimentele deosebite care se petrec în perioada desfăşurării

Serviciului.

17. Au în vedere siguranţa cataloagelor, verificând existenţa acestora la începutul şi la sfârşitul

Școala Gimnazială “Constantin Procedură operațională Ediţia : II
Brâncuși”, Medgidia PRIVIND ACCESUL ÎN UNITATEA Nr.de ex. 4
DE ÎNVĂȚĂMÂNT A PĂRINȚILOR / VIZITATORILOR
Comisiei pentru Evaluarea şi Revizia 0
Asigurarea Calităţii Nr.de ex. 4
Cod: PO - 04 Pag. 10 / 11
Exemplar nr. 1

programului. Se asigură la sfârşitul zilei dacă sunt încuiate. Dacă un cadru didactic constată lipsa

unui catalog se va adresa profesorului de serviciu pe şcoală care va încerca să remedieze situaţia, în

caz contrar se va consemna în procesul verbal.

18. Asigură părăsirea localului de către toţi elevii după încheierea orelor de curs.

ANEXA 2

Atributiile elevuluide serviciu

1. sã vinã cu 30 de minute înainte de începerea programului, la 11,30.

2. sã îndeplineascã sarcinile trasate de profesorul de serviciu sau de directorii şcolii

3. sã respecte programul stabilit

4. sã respecte graficul stabilit de diriginţi pentru serviciul pe şcoalã

5. la cererea profesorului de serviciu, completezã în Registrul pentru evidenţa accesului în spaţiile unitãţii
şcolare pe baza actului de identitate (în cazu în care întampinã probleme,va informa profesorul de serviciu);

6. distribuie vizitatorilor ecusonul specific (VIZITATOR )dupã completarea în registru;

7. se asigurã cã vizitatorii returneazã ecusoanele primite când aceştia pãrãsesc spaţiul şcolar;

8. anunţã profesorul de serviciu, directorul sau orice alt cadrudidactic dacã au rãmas porţi deschise în afara
intervalului orar stabilit;

10. nu are voie sã pãrãseascã postul fãrã aprobarea profesorului de serviciu sau a directorului şcolii;

în cazul în care existã aceastã aprobare, se va avea în vedere ca un alt elev sã rãmânã la post;

11. sã sune la începerea şi sfârşitul orei de curs;

12. sã poarte ecusonul cu inscripţia ELEV DE SERVICIU .

11. Cuprins
Școala Gimnazială “Constantin Procedură operațională Ediţia : II
Brâncuși”, Medgidia PRIVIND ACCESUL ÎN UNITATEA Nr.de ex. 4
DE ÎNVĂȚĂMÂNT A PĂRINȚILOR / VIZITATORILOR
Comisiei pentru Evaluarea şi Revizia 0
Asigurarea Calităţii Nr.de ex. 4
Cod: PO - 04 Pag. 11 / 11
Exemplar nr. 1

Numărul componentei
în cadrul procedurii Denumirea componentei din cadrul procedurii Pagina

0 Copertă 0
1 Lista responsabililor cu elaborarea, verificarea şi aprobarea ediţiei 1/11
sau, după caz, a reviziei în cadrul ediţiei procedurii
2 Situaţia ediţiilor şi a reviziilor în cadrul ediţiilor procedurii 1/11
3 Lista cuprinzând persoanele la care se difuzează ediţia sau, după 1/11
caz, revizia din cadrul ediţiei procedurii
4 Scopul procedurii 2/11
5 Domeniul de aplicare 2/11
6 Documente de referinţă 2/11
7 Definiţii şi abrevieri ale termenilor utilizaţi 3/17
8 Descrierea procedurii 4/11
9 Responsabilităţi şi răspunderi în derularea activităţii 8/11
10 Anexe, înregistrări, arhivări 8/11
11 Cuprins 11/11