Obiectivul nr. 1: s devin student FEAA pn la data de 15 august 2003.

Strategia aleas : prin concurs de dosare;

I. ANALIZA MACROMEDIULUI

I.1. FACTORI POLITICI Regimul orientat spre democraie din Romnia ne-a permis accesul la studii superioare prin deschiderea nvmntului economic. Prin aceasta au nceput s se desfoare activiti de publicitate, promovare, cercetri de pia, vnzri etc. n urma acestora s-au deschis agenii de publicitate, research etc. Regimul politic actual permite importul i exportul multor produse i punerea acestora la dispoziia populaiei, astfel c i poi cumpra tot ce doreti, singura condiie fiind s i permii din punct de vedere financiar (haine pentru diferite gusturi, ceaiuri i produse pentru slbit, maini aduse din strintate etc.). Bineneles s-a aprobat i existena unor cmine de familiti pentru studeni i desfurarea unor activiti religioase, care pe timpul comunismului interzise. I.2 FACTORI LEGISLATIVI Un rol deosebit de important l-a avut regulamentul de admitere la facultate (pe baza mediei obinute n anii de liceu 60% i a mediei de la bacalaureat 40%), codul penal privind pedepsele pentru infraciuni (fals n acte, mit etc.) Un rol tot att de important l-a avut i regulamentul concursului de admitere pentru specializri (pe baz mediilor obinute n primii doi ani). Influeneaz, de asemeni, i regulamentul de ordine interioar n ceea ce privete angajarea, salarizarea, penalizrile i bonusurile aplicate n cadrul unei firme de programme soft, regulamentul firmei n privina promovrii n funcie. Un factor important n ceea ce privete cminele de familiti este regulamentul de cazare i acordarea cazrilor (pentru familiti, cazri sociale, pentru medii excepionale). I.3 FACTORI ECONOMICI Factorul important de influen n viaa mea a fost optarea pentru Facultatea de economie i Administrarea Afacerilor. Am fcut acest lucru deoarece mi-a plcut acest domeniu, am absolvit un liceu cu profil economic i acest fapt a coincis i cu cererea ridicat pe piaa muncii.

Mi-a folosit mai devreme dect m ateptam deoarece, fiind student la FEAA am avut posibilitatea s efectuez stagiul de practic n compartimentul financiar-contabil al unei firme, unde am nvat multe lucruri ce in de gestiunea unei firme iar acum am certitudinea ca voi efectua i stagiul de practic din anul III n cadrul acestei firme. Datorit faptului c la Universitatea Al. I. Cuza exist foarte muli studeni din alte localiti, cererea pentru locurile de cazare din cmine este foarte mare. Te poi considera un om norocos dac reueti s obii un loc n cminele universitii, dar dac esti srguincios n timpul anului cu siguran te vei numra printre norocoi. Altfel singura posibilitate este s-i nchiriezi ceva ori s stai n gazd, cheltuielile administrative fiind mult mai mari dect cele practicate de cminele campusurilor studeneti. I.4 FACTORI SOCIO CULTURALI Un rol important l au normele i valorile aplicate n domeniul economic i ale persoanelor capabile s lucreze n acest domeniu, ceea ce influeneaz i angajarea ntr-o astfel de firm (cu sistem part-time), n care sunt angajai n majoritate studeni de la FEAA Marketing i de la Sociologie. Trecerea timpului i evoluia nvmntului romnesc d drept studenilor la liber exprimare, participarea la diverse sesiuni i comunicri tiinifice, prezentri de companii etc.da Alt tip de influene sociale constituie existena multor faculti pentru care ai posibilitatea s optezi, doar c n cadrul Facultii de Economie i Administrarea Afacerilor exist o mai mare diversitate de specializri. Astfel ai ansa s fii vzut mult mai bine n ochii celor din jur spre deosebire de o persoan care a absolvit doar liceul. Posibilitile materiale ale Universitii Al. I. Cuza de a asigura mai multe locuri n cminele studeneti i de a mai construi alte cmine accesibile studenilor romni afecteaz pe majoritatea dintre noi, deoarece trebuie s cutm diferite metode de a obine o camer. I. 5 FACTORI TEHNOLOGICI Informarea cu privire la posibila educaie i activitate n domeniul Economic, tehnologiile de fabricaie i aspectul produselor finite (care te determin s cumperi mai multe tipuri de haine, maini, produse pentru slbit etc.). Facultatea pune la dispoziia studenilor bibliotec dotat cu cri i calculatoare pentru o mai bun pregtire i informare. I.6 FACTORI NATURALI: Un factor natural care m-a influenat s dau la aceast facultate este apropierea de cas , iar transportul cost 45.000 lei, pentru studeni, cu trenul. Alt factor natural este clima, care tiam c e ceva mai blnd n zona Iaului dect n zona mea, voiam s m bucur mai mult de

perioada de var, care la noi este destul de restrns i presrat cu ploi comparativ cu cea de aici unde te poi bucura mai mult de razele soarelui.

II. ANALIZA MICROMEDIULUI

II.1. FAMILIA Cnd eram mic tata m ntreba ce a vrea s fiu cnd voi fi mare, povestindu-mi apoi multe despre acest domeniu, aceasta constituind un imbold. Cea care m-a determinat n final, s urmez cursurile acestei faculti a fost mtua de pe tat, care cu civa ani n urm absolvise i ea cursurile acestei faculti i acum avea o slujb destul de bun la una din bancile din oraul natal. II.2 PRIETENI n ziua de astzi este foarte important s beneficiezi de sfaturi i respect din partea prietenilor. Ce a contat foarte mult pentru mine? C am avut o prieten care m-a sprijinit foarte mult s-mi duc acest obiectiv pn la final. Ea a fost cea care s-a interesat de regulamentul de admitere, de mediile de admitere a ultimilor ani, de specializrile care le port urma i nu n ultimul rand de ansa de a ocupa un post pe piaa muncii din Romnia. II.3 VECINII Cnd eram in gimnaziu, un vecin cu trei ani mai mare ca mine, liceean la un profil administrative mi arta ce fcea el la coal i ct de mult i plcea ceea ce studia. Informaiile primite de la el i curiozitatea m-au determinat s m nscriu mai departe la un liceu de profil economic. Obiectele din aria curricular studiat m-au determinat s merg mai departe pe acest domeniu, economic. II.3 PROFESORI n liceu, profesoara de contabilitate a fost cea care mi-a deschis tainele acestei lumi, a tinelor economice. Ea mi-a vorbit cte ceva despre ce presupunea studiul unor astfel de tiine i ansele reale de angajare pe care le am la absolvirea unor astfel de specializri. II.4. COLEGI Carmen, colega de banc din liceu a fost cea care m-a ajutat s dau la aceast facultate, att moral ct i financiar. Fiind colege de banc nc din clasa a noua am hotrt s nu ne desprim n facultate, i am reuit. Am fost admise amndou la buget i am reuit ba chiar s fim n aceeai grup.

III. Analiza interna

III.1 RESURSE MATERIALE I FINANCIARE Pentru admiterea la facultate am avut nevoie de ceva resurse,care fr ajutorul bunicii i al colegei Carmen nu aveam cum s le obin. Am avut nevoie de resurse pentru ntocmirea dosarului, pentru transport, pentru taxa de nscriere, pentru taxa de nmatriculare i nu n ultimul rnd pentru plata tarifului de cazare. III.2 RESURSE INTELECTUALE Resursele intelectuale sunt printre cele mai importante. Acestea provin din cri, din documentarii, de la profesori, din experiena altora. Pentru examenul de admitere nu a fost o aa mare pregtire, ct a fost pentru cel de bacalaureat care a contat destul de mult la admitere. Am folosit pentru examen manualele de pregtire, dicionare i bineneles cunotiinele profesorilor, care mi-au dat multe explicaii. Primul pas nainte de admitere a fost acumularea de cunotine din domeniul economic, apoi a urmat informarea i alctuirea dosarului. III.3 RESURSE FIZICE I ENERGETICE Pentru a participa la concursul de admitere am avut nevoie de mult energie pentru a fi activ (trei drumuri nspre i dinspre Iai), i de mult rbdare pentru a sta la cozile de la caserie pentru plata taxei de admitere i de nmatriculare.

IV. SINTEZA SWOT

IV.1 PUNCTE SLABE Imposibilitatea de a urma cursurile facultii n regim cu tax; Oarecum distana fa de cas; Lipsa informaiilor venite din partea persoanelor avizate n domeniu; IV.2. PUNCTE TARI Absolvirea unui liceu economic; Media destul de mare din ani de liceu; Media relativ mare de la examenul de bacalaureat; Ambiie, perseveren

IV.3. OPORTUNITI Mai multe locuri dect la alte faculti; Existena a dou specializri: Economic i Administrativ; Susinerea licenei imediat dup terminarea cursurilor facultii; Obinerea unei diplome care sa ateste faptul ca am frecventat o facultate IV.4. AMENINRI Numrul mare de concureni; Subiectivitate n evaluarea dosarelor; Condiiile meteo s nu-mi permit s ajung la nscriere; Intervenirea unei probleme familiale grave.

Obiectivul nr.2 : s intru n contact direct cu copii pn la data de 30 iulie 2004 Strategia aleas: prin participarea la interviul de selecie al unei firme de babysiting

I.

ANALIZA MACROMEDIULUI

I.1. FACTORI POLITICI Rspndirea democraiei - ca regim politic - a atras dup sine un interes crescnd n privina drepturilor omului. Promovarea i respectarea drepturilor omului sunt proceduri ataate tendinelor de globalizare manifeste la nivel mondial. Prevalena normelor dreptului internaional privind drepturile i libertile omului este prevzut n normele dreptului intern din toate rile care sunt sau doresc s fie integrate n instituii i organizaii internaionale. Dintre categoriile de ceteni care beneficiaz de prevederi speciale privind protecia lor de ctre stat, categoria de care m voi ocupa n aceasta lucrare o reprezint copiii. Pe msura dezvoltrii economico-sociale, relaiile dintre familie i societate se nscriu ntr-un registru din ce n ce mai complex de interdependene. Familia este integrat n societatea global, viaa familial este condiionat de schimbrile economice i sociale influennd, la rdul ei, dinamismul social global. Cderea regimului comunist a dus la o schimbare semnificativ a vieii n Romnia; asigurarea forei de munc, mbuntirea calitii vieii familiale, socializarea copiilor n direcia pstrrii identitii culturale, creterea participrii femeilor la activiti extrafamiliale

au fost civa din factorii care au dus la dezvoltarea politicilor substituionale dup 1989. Aceste politici au avut drept scop oferirea de asisten familial, ngrijirea/supravegherea copiilor i a altor persoane dependente i prestarea de activiti menajere la domiciliu, de ctre instituii private i de ctre profesioniti. Astfel au luat natere ageniile de Babysitting, Oldsitting i Housekeeper, dar i amenajarea unor locuri de joac pentru copii ( supravegheai de persoane competente). I.2. FACTORI LEGISLATIVI Dreptul copiilor la asisten i ngijire special a fost adoptat de Adunarea General a Organizailor Naiunilor Unite la 20 noiembrie 1989. Aceast convenie a fost ratificat i republicat la 28 septebrie 1990 n Legea nr. 18. Natiunile Unite au proclamat n Declaraia Universal a drepturilor omului acest drept, datorit faptului c familia ca unitate de baz a societii i ca mediul natural este din ce n ce mai preocupat de creterea bunstrii tuturor membrilor si, i n special a copiilor. Acetia din urm au nevoie de protecie i de asisten pentru a-i asuma pe deplin mai departe, responsabilitile societii. Pentru dezvoltarea plenar i armonioas a personalitii sale, copilul trebuie s creasc ntr-un mediul familial, ntr-o atmosfer de fericire, dragoste i nelegere. Un copil trebuie s fie pe deplin pregtit s triasc independent n societate i s fie educat n spiritual pcii, libertii, toleranei, egalitii i solidaritii. Articolul 3 aliniatul 1 al Legii18/1990 prevede c n toate aciunile care privesc copii, ntreprinse de instituiile publice sau private de asisten i ngrijire a acestora, interesele copilului prevaleaz. Totodat instituiile, serviciile i aezmintele care se ocup de protecia i ngrijirea copiilor, trebuie s respecte standardele stabilite de autoritile competente, n special cele referitoare la securitate i sntate, la numrul i calificarea personalului din aceste instituii, precum i la asigurarea unei supravegheri competente. I.3.FACTORI ECONOMICI Cererea din ce n ce mai mare de personal competent pentru ngrijirea copiilor pe piaa Iaului i dorina de a nu mai depinde financiar de membrii familiei m-a determinat s particip la interviul de selecie al Ageniei Bona Ta. La aceast firma aveam posibilitatea s-mi negociez salariul cu viitorul beneficiar al serviciului prestat de mine n funcie de numrul de ore i de facilitile oferite de beneficiar. Oferta de servicii era deasemea divers, puteam opta pentru tipul de serviciu i programul de lucru pe care-l doream, n funcie de timpul disponibil. I.4 FACTORI SOCIO-CULTURALI M-am nascut ntr-o familie cu patru copii, locuiam undeva la ar n Nordul MoldoveiAmbii prinii trebuiau s munceasc din zori i pn-n sear pentru a ne asigura

strictul necesar. Aa am ajuns ca fiecare din noi - copii s aib grij de fiecare, de fapt cel mai mare avea grij de cel mai mic. Mediul n care am trit m-a adus n contact cu foarte muli copii, astfel am prins o foarte mare dragoste pentru ei, am nvat s le nteleg gesturile i zmbeturile i s fiu extreme de grijulie cu ei. Un alt avantaj este c la aceast selecie intram n contact cu persoane din diferite medii sociale i de vrste diferite. I.5 FACTORI TEHNOLOGICI Mijloacele tehnologice care mi-au fost cele mai utile sunt: telefonia mobil, computerul i internetul. De pe internet am putut afla o mulime de informaii suplimentare despre ngrijirea copiilor i despre cum s te prezini la ntlnirea cu viitorul angajator. De exemplu am putut afla de pe internet date despre examenele susinute pentru o eventual angajare (psihologic, juridic, medical), de asemenea am aflat informaii despre persoanele responsabile de aceste examene, i am putut susine un test pentru a verdea la ce nivel psihologic m situam. Tot de pe internet am aflat informaii despre condiiile pe care trebuia s le ndeplinesc la angajare, domeniile i locurile n care aveam posibilitatea s lucrez, condiiile oferite, sediul firmei i nu n ultimul rnd am descoperit o hart care mi indica exact traseul pe care trebuia s-l parcurg pn la sediul ageniei i un numar de telefon al persoanei de contact. I.5 FACTORI NATURALI Domiciul meu n perioada verii era n Iai, deaceea am cosiderat necesar s-mi gsesc un loc de munc. De ce unul care presupunea contactul cu copii? Pentru c eram la nceput , nu cunoteam foarte bine zonele Iaului, nu tiam exact n ce domenii a putea fi de folos i n acelai timp nu voiam s pierd timpul n cautarea unui loc mai bun de munc. Pentru nceput mi se prea destul de acceptabil i chiar a fost pentru c, familia a crui copil l-am avut sub supraveghere locuia la 2 blocuri de mine i nu mi-a fost deloc greu cu transportul.

II ANALIZA MICROMEDIULUI
II.1. FAMILIA Da, ntr-adevr familia m-a ajutat enorm de mult s-mi doresc s lucrez cu copii. Am avut grij de fratele meu mai mic, apoi de veriorii mei i de copii altor cunotine care aveau ncredere n mine i n capacitatea mea de a le purta de grij. De mic mi-am dorit s fiu nvtoare, dar aripile mi-au fost tiate n clasa a VI a de diriginta mea care mi-a spus c nu se merit s fii cadru didactic, mai ales n nvtmntul primar i gimnazial. II.2. PRIETENI Nu pot s spun c m-au influenat s aleg acest job, mai bine zis nu prea au fost de accord. Motivul? Viitorul loc de munc avea s m separe ntr-o oarecare msur de ei, ieirile noastre n grup aveau s nu mai aib acelai farmec, teoretic riscam destrmarea

grupului. Mi-au zis s mai atept, c va veni i vremea cnd imi va fi necesar un loc de munc, dar deocamdat Insistenele lor nu m-au determinat s renun, ci dimpotriv am mers mai departe pn am reuit s am un asemenea job pstrnd mai departe legtura cu ei. II.3. COLEGI Colega de camer din anul I a fost singura care a tiut de la nceput de inteniile mele i m-a sprijinit n tot ceea ce fceam cum s-a priceput ea mai bine. A observat nc de la nceputul anului I dragostea mea pentru copii, i atunci cnd am decizia s-mi gsesc un loc de munc pentru a m descurca financiar, ea a fost cea care a venit cu aceast idee; a considerat c sunt cu adevrat potrivit pentru asta ba chiar a venit cu oferta locurilor de munc dint-un ziar i mi-a artat un astfel de anun. II.4. PROFESORI Cu profesorii a fost mai greu, nu prea m-au sprijinit n inteniile mele de a lucra cu copii, parc mai mult m-au descurajat, motivul principal slaba recompens pe care o primeau ca i cadre didactice. Singurul meu model a fost nvtoarea din clasa a IV a, o femeie i o mam deosebit. Pentru faptul c aveam aproape aceeai structur psihic, aceleai reacii, exista o foarte mare compatibilitate ntre noi. A fost pentru mine o a doua mam, tia ntotdeauna problemele mele i mai ales cum s le resolve. Era o fire puin autoritar, care mia insuflat respectul fa de sine i fa de cei din jur. Cel mai important lucru pe care l-am nvat de la ea a fost s iubesc oamenii ca pe mine nsumi.

iii. ANALIZA INTERNA

III.1. RESURSE MATERIALE I FINANCIARE Nu stiu dac pot spune c am avut nevoie de resurse penru am gsi acest loc de munc, mai bine zis aveam nevoie de aceste resurse i de aceea am inut -mi gsesc ceva temporar de munc. Singurele resurse de care am avut nevoie au fost cele pentru telefoanele pe care leam dat, pentru ziarele cumprate, pentru actele care au trebuit depuse la dosar i pentru examenul psihologic. III.2. RESURSE INTELECTUALE n lucrul cu copii cel mai important este s fii autoritar, s tii s te faci respectat i n acelai timp ascultat.; Asumarea responsabilitii este tot att de important pentru c din momentul n care l primeti n ngrijire eti responsabil de tot ceea ce face i cum face;

 Adaptarea la mediu i tolerana stresului sunt importante ntruct o bun parte din timp l vei petrece n aceast ambian, copilul necesitnd mult rbdare i nelegere; Puterea de convingere joac un rol impornat copilul trebuie s nvee ce este bine s fac i ce nu este bine, pentru c de multe ori ce i spui s nu fac, tocmai aia face; III.3 RESURSE DE PERSONALITATE Optimismul de care trebuie s dai dovad pentru ca acel copil s aib de la cine nva; Creativitatea- copilul trebuie s aib un ghid n tainele cunoaterii, s nvee ct mai multe lucruri accesibile pentru vrsta lui; Stpnirea de sine este foarte important, de avut n vedere c un copil nu nva prin btaie ci cu vorb bun, el nu este proprietatea ta i trebuie s tii cnd i cum s acionezi; III.4. RESURSE FIZICE Starea de sntate este impornant n contactul cu copii, aceasta este verificat de un psiholog, dar i de cabinete medicale specializate; nlimea i greutatea nu au importan n acest domeniu

IV SINTEZA SWOT
IV.1. PUNCTE SLABE: Existena unei mici probleme de sntate; Informaii puine despre viitorii beneficiari ai serviciului prestat de mine; Studiile nefinalizate; IV.2. PUNCTE TARI: Experiena n lucrul cu copii; Studii n domeniul psiho-pedagocic; Este printre domeniile preferate, m voi drui cu plcere; Sunt o persoan rbdtoare; Am o bun recomandare IV.3 OPORTUNITI:

 Cererea mare de personal competent pe piaa Iaului; Posibilitatea de a cunoate persoane importante; ansa de a lega prietenii cu persoane influenabile; S cltoresc alturi de familia respectiv i copilul lor IV.4. AMENINRI: Starea sntii; Numrul mare de candidai; S am programat un examen n ziua interviului.

Obiectivul nr.3: pn la data de 20 iulie 2006 X s fie al meu pentru totdeauna Strategia aleas: prin cstorie de comun acord

I.

ANALIZA MACROMEDIULUI

I.1. FACTORI POLITICI Din punct de vedere al contextului european contemporan, familia romneasc este departe de nivelul civilizaiei occidentale. n Romnia, coabitarea rmne ancorat n aspectul ei juvenil i provizoriu, nefiind foarte rspndit nici sub aceast form. Recensmntul din 1992, cel puin, nu a reuit s identifice mai mult de 1% coabitri din totalul cuplurilor conjugale. Anchetele ns estimeaz ponderea coabitrilor la 5-6% din totalul uniunilor, fiind mai ridicat (9-10%) n rndul tinerilor sub 30 de ani n mediul urban. Aceast pondere este mult inferioar situaiei din Europa de Vest i Nord, unde ponderea coabitrilor este n jur de 20% din totalul uniunilor, (23% n Suedia). Vrsta medie la prima cstorie era, n Comunitatea European de 25 de ani pentru femei i 27,5 ani pentru brbai (1992). n Romnia, aceste vrste sunt mult mai sczute, predominnd tendina de a se cstori devreme (22 de ani pentru femei i 25 de ani pentru brbai n 1991. Celibatul este foarte slab prezent n societatea noastr dar destul de rspndit n Occident, ca un efect "natural" al fenomenului reducerii cstoriilor. Proporia redus a celibatarilor n societatea romneasc demonstreaz un puternic ataament fa de cstorie i lipsa de popularitate att a modului de via solitar ct i a coabitrilor, cstoria fiind
10

universal i precoce. Cum putem explica aceast puternic preferin? n timpul regimului Ceauescu existau restricii de acces la locuine, la credite sau la funcii n ierarhia administrativ pentru cei necstorii. De asemeni, penuria de bunuri i servicii solicit, pentru supravieuirea indivizilor i familiilor, legturi stabile n cadrul cuplului. n Romnia a existat de asemeni, i o aa-numit "tax pentru celibat". La meninerea modelului universal i precoce al cstoriei a contribuit indiscutabil, i reducerea numrului de locuri n nvmntul superior astfel nct o mic parte din tineri aveau ansa frecventrii unei faculti, care de multe ori reprezint un motiv de amnare a cstoriei. Un alt motiv l-a constituit, n condiiile menionate, lipsa de alternative i limitarea posibilitilor de afirmare individual: - a unei cariere profesionale atractive i dinamice, a posibilitii de a se lansa n afaceri, de a cltori, de a activa pe plan politic. Activismul politic n acea perioad era alienant i singura surs de "autenticitate" n mijlocul schizofreniei i ipocriziei generale rmnea familia. Dac n Occident, familia, cu restriciile i responsabilitile pe care le impunea, era vzut ca o piedic n calea afirmrii individuale, n Romnia familia era mediul predilect de auto-afirmare. Cstoria poate reprezenta, n unele situaii, o posibilitate de a scpa de autoritatea parental i de a realiza independena profesional prin stabilirea propriei familii n urma unei anchete desfasurata n mai 1994, pe un esantion de 1.255 subiecti ntre 16 si 29 de ani, esantion reprezentativ pentru tineretul din Romnia, a rezultat c: tineretul din Romnia manifest o puternic propensiune ctre cstorie; ponderea persoanelor cstorite crete odat cu vrsta, celibatul fiind dominant

doar la vrste foarte tinere; n privina coabitarilor, frecvena acestora este nesemnificativ: 2% din

subieci i cca 6% din totalul uniunilor; atitudinea fa de familie i cstorie este, foarte pozitiv la grupa de vrsta

25-29 ani, trei sferturi dintre tineri fiind deja cstorii; tinerii necstorii au manifestat o puternic dorin de a se cstori i o slab

intenie de a rmne celibatari;

11

fetele manifest o mai mare atracie fa de viaa de familie; bieii n schimb,

sunt atrai ntr-o proporie mai mare, (cel putin, temporar), de perspectiva unui celibat mai ndelungat. Se contureaz, n general, ipoteza c cei care au probabilitatea mai mare de a manifesta o conceptie modern asupra familiei (cei cu studii superioare, populaia urban) au n mai mare msur tendina de a-i amna cstoria I.2. FACTORI LEGISLATIVI Cstoria este uniunea liber consimit ntre un brbat i o femeie, ncheiat potrivit dispozitiilor legale, cu scopul de a ntemeia o familie, i reglementat de normele imperative ale legii. n privina naturii juridice a cstoriei, trebuie menionat c aceasta este un act juridic i nu un contract, ntre cele dou noiuni existnd deosebiri evidente. Potrivit legii ncheierea cstoriei implic respectarea anumitor condiii: diferena de sex cstoria este posibil numai ntre persoane de sex diferit. n principiu, sexul viitorilor soi se stabilete cu ajutorul certificatului de natere care conine o rubric special n acest sens. n cele mai multe situaii ns, sexul viitorilor soi este evident; vrsta legal pentru cstorie legea impune vrsta minim pentru cstorie, de 18 ani mplinii pentru brbat i 16 ani mplinii pentru femeie. Femeia care nu a mplinit vrsta de 16 ani se poate cstori pe baza unei dispense eliberate de preedintele consiliului judeean n a crui raz domiciliaz femeia, respectiv, a primarului general al municipiului Bucureti. Aceast dispens poate fi acordat numai pentru motive temeinice cum ar fi boal sau graviditatea, dac femeia a mplinit 15 ani i dac exist un aviz medical. Legea nu prevede o limit maxim pentru cstorie ceea ce nseamn c ncheierea cstoriei este posibil la orice vrst i chiar n extremis vitae, adica n pragul morii; consimmntul la cstorie cstoria se ncheie prin rspunsul

afirmativ la ntrebrile ofierului de stare civil referitoare la cstorie. Dac unul dinte soi este n imposibilitate de a vorbi, spre exemplu este surdomut sau vorbete o limb pe care delegatul strii civile nu o cunoate, consimmntul se d prin intermediul unui interpret, n acest sens ncheindu-se un proces verbal.
12

 comunicarea reciproc a strii sntii - n vederea ncheierii cstoriei, viitorii soi sunt obligai s-i comunice reciproc starea de sntare. Pentru a putea fi ncheiat cstoria este obligatorie lipsa impedimentelor la cstorie, adic a acelor mprejurri de fapt sau de drept care mpiedic ncheierea cstoriei; existenta unei cstorii nedesfcute a unuia dintre viitorii soi ; rudenia este un impediment la cstorie, ncheierea cstoriei cu nclcarea acestei interdicii poart denumirea de incest; adopia - este oprit ncheierea cstoriei ntre adoptator sau acendenii lui i adoptat ori descendenii acestuia, ntre copii adoptatorului i adoptat sau descendenii si precum i ntre cei adoptai de aceeai persoan. De asemenea este oprit cstoria ntre adoptat i rudele sale rezultate din adopie; tutela - pe timpul tutelei este oprit cstoria ntre tutore i minorul aflat sub tutel; alienaia i debilitatea mintal I.3. FACTORI ECONOMICI Ce m-a determinat s iau aceast decizie, pentru unii destul de timpuriu? Cred c, condiiile precare n care am trit, i dorina unei viei mai bune. Mereu am considerat c nu voi fi iubit pentru c eu i familia mea nu aveam banii pe care, muli, foarte muli dintre semeni notrii i aveau. Aa a fost civa ani buni, am trit cu aceast impresie...dar se pare c nu toat lumea este la fel. Am ntlnit un biat care m iubete aa cum sunt i pentru ceea ce sunt, i de aceea nu vreau s m mai despart de el, considernd cstoria o modalitate de a rmne mpreun pentru totdeauna. I.4. FACTORI SOCIO- CULTURALI Nu stiu de ce am impresia sau poate m nel c, femeile cstorite sunt vzute mai bine n societate, sunt considerate doamne ale societii, sunt mai respectate de cei din jur i n acelai timp nu mai sunt parc luate peste picior i fluierate de orice putan care trece pe

13

strad. Normele sociale stipuleaz ca soia i soul s locuiasc impreun i nu desprii. Se apreciaz i ncurajeaz cuplurile care i urmeaz viaa de csnicie pn la moarte conform jurmintelor facute la altar. I.5 FACTORI TEHNOLOGICI informaiile cu privire la datele oficiale ale cstoriilor programate la Ofierul Strii Civile; firmele specializate n pregtirea meselor festive pentru petrecerea de dup cununia religioas; aparatura performant care ofer invitailor clipe de maxim veselie: muzic popular, blues, clasic, etno, house, latini-dance, pop, rock, po-folk, jazz; aranjamentele florale, focurile de artificii, baloanele cu heliu i confetiile care brodeaz evenimentul I.6. FACTORI NATURALI - au un impact puternic asupra evenimentului, zona de provenien a mirilor influeneaz: locaia clasic cu personal propriu de deservire sau n alte locaii alese unde se apeleaz la serviciile unor firme specializate -; muzica; aranjamentele florale; vestimentaia, accesoriile i coafura mirilor; modul de oficiere al cununiei civile i religioase; designer-ul invitaiilor i cel al verighetelor; obiceiurile inaintea, n timpul i dup nunt Anotimpul i starea vremii influeneaz alegerea locaiei (n aer liber sau n spaiu nchis) i vestimentaia mirilor ct i pe cea a invitailor. Cstoria implic mutarea definitiv a mea n Iai i desprirea de locurile copilriei.

14

II ANALIZA MICROMEDIULUI
II.1. FAMILIA Att prinii din partea mirelui ct i cei din partea miresei a o contribuie mai mare sau mai mic la pregtirile pentru nunt. Ei sunt sprijinul moral i material al nostru, pentru c pe cont propriu nu avem cum s ne descurcm, cu att mai mult cu ct viitorului so lipsete sprijinul din partea tatlui. Familia este cea care m ndeamn s m cstoresc, pentru c spun ei nu este etic i moral s trim necstorii.

II.2 PRIETENII Da, ntr-adevar constituie factorul impornat al cstoriei mele cu X (din motive personale nu pot s-i dau numele) pentru c prin ei l-am cunoscut pe viitorul so, totul a fost o simpl joac (un banal joc de cri ntre vecinii de palier) la nceput, urmnd ca mai apoi s se consolideze o relaie serioas. II.3 COLEGI, VECINI Influena din partea acestora nu este tocmai pozitiv, sfatul lor este s nu m grbesc, s-mi fac mai nti o carier i mai apoi o via personal. Dar eu nu ascult dect glasul inimii i urmez sfatul colegei de banc din liceu, care a facut acest pas vara trecut: n via este loc pentru toate. II.4. PROFESORI Nu tiu ci din profesorii mei ar fi de acord cu pasul pe care in s-l fac, motivul ar fi cred, neglijarea ntr-o bun parte a cursurilor. Prerea mea este c nu ar avea cum s-mi influeneze acest pas activitatea didactic, pentru c i acum, am aceleai ndatoriri, pe care le voi dobndi dup cstorie.

15

III. ANALIZA INTERNA

III.1 RESURSE FIZICE ENERGETICE activ; machiajul i coafura din ziua nunii s fie una plcut; starea sntii att eu ct i partenerul trebuie s ne-o comunicm pregtirile de nunt necesit mult energie i mobilitate pentru a fi

reciproc, actele doveditoare le vom depune la Ofierul Strii Civile; III.2. RESURSE INTELECTUALE dinamism n organizarea pregtirilor pentru nunt; autoritate fa de cei care se ocup cu pregtirile pentru ca totul s fie

dup placul meu; spirit de echip este absolut necesar pentru colaborarea n condiii

normale cu cei care se ocup de pregtirea evenimentului; asumarea responsabilitii pentru tot ceea ce fac persoanele care le-

am numit s se ocupe n mod expres de organizare; important; puterea de convingere este important pentru c apar divergene n tolerana stresului este foarte important s tii i s poi face fa

stresului dinaintea evenimentului, altfel riti s-i lai invitaii fr o pies

toate direciile, i este necesar capacitatea ta a-i convinge pe cei din jur, ca dorina si fie respectat; III.3. RESURSE DE PERSONALITATE dac am avut curajul s fac acest pas, mai departe totul va fi OK; creativitatea este deosebit de important pentru c locaia va fi amenajat dup placul i pofta inimii mele;

16

 spirit de conductor are un rol secund pentru c voi desemna o persoan de ncredere care s se ocupe de tot ce nseamn organizare; alte resurse: optimismul, ambiia i stpnirea de sine

IV ANALIZA SWOT
IV.1. PUNCTE SLABE nentelegerile dintre mine i viitoarea cumnat; perioada de timp n care am depins financiar de el; necunoaterea rudelor din partea viitorului so; slaba susinere financiar din partea prinilor mei. IV.2. PUNCTE TARI l iubesc i m iubete; partenerul este uor influenabil; cunoaterea obiceiurulor partenerului; sociabilitatea, rbdarea i adaptabilitatea de care am dat dovad; relaia amiabil cu viitoarea soacr; avem un spaiu unde vom locui. IV.3. OPORTUNITI posibilitatea de a avea buletin de Iai; efectuarea cursurilor colii de oferi n Iai; posibilitatea de a ocupa mai uor un loc de munc.

17

IV.4 AMENINRI fosta prieten de care l leag un copil;

Obiectivul nr.4: pna la data de 10 august 2006 s m vindec de ulcer duodenal; Strategia aleas: prin inerea unui regim strict alimentar i urmarea tratamentului prescris de medic;

I. Analiza macromediului
I.1. FACTORI POLITICI Regimurile de detenie au fcut ca multe persoane s sufere de aceast boal. Orientarea Romniei spre un regim democratic ne-a permis accesul la aparatur de specialitate i tratamente naturiste pentru tratarea ulcerului duodenal. Astfel au nceput parteneriatele dintre ara noastr i diversele ri din Uniunea European pentru efectuarea de operaii i urmarea unor tratamente imposibil de urmat pe n ara noastr. Dac pn n 1976, singurul tratament radical al ulcerului, menit s in sub control secreia gastric acid, era cel chirurgical, astzi exist o medicaie specific eficace, care permite tratarea ulcerului fr a mai fi nevoie de intervenia chirurgical.

I.2. FACTORI LEGISLATIVI Legea din sistemul sanitar romnesc a dat drept romnilor la asisten medical gratuit; efectuarea de radiografii la preuri reduse pentru pensionari, elevi i studeni; eliberarea reetelor n regim compensatoriu sau gratuit pentru anumite categorii ale populaiei; dreptul pacientului de a refuza sau de a opri o intervenie medical asumndu-i , n scris, rspunderea pentru decizia sa; informarea cu privire la regulile i obiceiurile pe care trebuie s le respecte pe durata urmrii unui tratament etc.

18

I.3. FACTORI ECONOMICI - se tie c munca este unul din cei mai importani factori care afecteaz starea de sntate a oamenilor, urmat de srcie i nivelul de trai sczut, alimentaia nepotrivit, oboseala, suprrile i intoxicaiile. I.3. FACTORII SOCIO- CULTURALI Din punct de vedere social, dorina de a comunica, de a aparine unui grup social i de autorealizare sunt specifice atitudinii umane. Am nevoie de relaii pentru a-mi crea o reea de informaii, am nevoie de prieteni pentru echilibrul personal i am nevoie de colegi de serviciu pentru a putea lucra. Am intrat ntr-o perioad n care stresul a devenit o obinuin, nu mai am timp pentru nimic altceva dect pentru momente foarte scurte de relaxare. Poate dorina de afirmare m determin s menin acest ritm de via. I.4. FACTORI TEHNOLOGICI Azi oamenii pot face fa, o dat pentru totdeauna acestei boli, descoperirea faptului c un germen patogen, Helicobacter pylori, are un rol important n dezvoltarea ulcerului, a schimbat radical perspectivele tratamentului. Mijloacele de tratament medical ale ulcerului gastric si duodenal sunt foarte diverse i conin medicamentele care anuleaz sau diminueaz factorii agresivi (medicaia antisecretorie, tratamentul antihelicobacter pylori, medicaia antiacid), medicamente care stimuleaz factorii de aprare i medicamente cu aciune mixt. Consensul European de la Maastricht din 1997, adoptat de specialitii din 19 ri europene i directori din Canada i SUA, a stabilit strategia tratamentului medical i indicaiile tratamentului chirurgical n ulcerul gastric i duodenal. Eradicarea se face la toi bolnavii cu ulcer gastric sau duodenal indiferent de perioada evolutiv i de asemenea la pacienii care urmeaz sau vor urma tratamente cu antiinflamatoare nesteroide. I.5. FACTORI NATURALI Este bine cunoscut faptul c vremea i schimbarile de temperatura influeneaz organismul. Principalii factori meteorologici - umiditatea aerului, precipitaiile, curenii de aer, presiunea atmosferic, radiaiile - produc modificri ale mediului la care organismul se adapteaz prin diverse procese fiziologice, dar uneori determin simptome sau agravarea unor afectiuni. Ulcerul gastric si duodenal afecteaza 10% din populatie, cldura exagerat i frigul constituind doi din factorii importani care determin boala ulceroas. Mai exist i deosebiri

19

regionale. De exemplu, n Marea Britanie incidena ulcerului duodenal crete pe msur naintrii spre Nord. Ea este mai mare n Scoia dect Anglia de Sud-Est.

II.
II.1. FAMILIA

ANALIZA MICROMEDIULUI

Familia m poate ajuta s in regimul alimentar pentru mbuntirea sntii prin consumul la masa de sear numai a fructelor. Mama a avut un rol important cnd m-am hotrt s consult un medic specialist, i tot ea va fi cea care mi va pregti mesele ntocmai dup spusele medicului. Bunicul meu, fie-I rna uoar avea nelepciunea caracteristic vrstei, fiind un previzionar. Credea c singurul sprijin pe care l pot primi i care m va ajuta ntotdeauna este Dumnezeu. El a fost cel care mi-a construit temelia credinei mele religioase i care mi-a spus c, atunci cnd toi cei din jurul tu nu mai pot face nimic pentru tine, doar Dumnezeu mai are un cuvnt de spus . Vorbele lui m-au facut s devin mai optimist i s cred n ansele mele de vindecare. II.2. COLEGI, PRIETENI, VECINI cu toii tiu de afeciunea de care sufr i sunt alturi de mine n fiecate moment, cu un sfat, o vorb bun, un cuvnt de ncurajare. Mereu m-am simit presat de ei, i numai la insistenele lor am decis s consult un medic specialist, dat fiind faptul c simptomele au aprut nc din clasa a X a i eu nu le-am acordat importan. II.3. PROFESORI Mare mi-a fost mirarea cnd am constatat c diriginta mea din liceu nu credea c sufr de o asemenea afeciune. Mereu i-a susinut punctual dumneaiei de vedere cum c ar fi o nscenare din partea mea, dar ce rost ar fi avut s fac asta i n plus medicii imi confirmaser diagnosticul. Acest subiect a determinat apariia unor divergene ntre mine i dumneaei, dar i ntre dnsa i colegii de clas care tiau ce se ntmpla cu adevrat.

III.

ANALIZA INTERNA

III.1. RESURSE FIZICE

20

 Mobilitate; Energia de care am absolut nevoie pentru nenumratele vizite prin spitale; III.2. RESURSE MATERIALE Este absolute necesar o anumit sum de bani pentru efectuarea radioscopiei; O alt sum pentru medic ca s se ocupe mai bine de sntatea mea; i o alta pentru medicamentele care-mi vor fi prescrise de medic III.3. RESURSE ATITUDINALE ncrederea n propriile fore; Curajul de care am dat dovad la efectuarea radioscopiei; ncederea n medical care mi-a fcut consultul

IV.

SINTEZA SWOT

IV.1. PUNCTE SLABE Lipsa informaiilor cu privire la riscurile pe care le implic aceast boal; Tratarea cu superficialitate a simptomelor; Abinerea pentru o perioad de timp de la anumite feluri de mncare; Nu pot evita situaiile stresante IV.2. PUNCTE TARI Experiena unui consult similar; Posibilitatea de a m obinui cu regimul alimentar; Ambiioas mi doresc ca rana s se vindece; Increztoare n ansele de vindecare; Aparatura performat de astzi

IV.3. OPORTUNITI Posibilitatea de a face fa situaiilor de stres fr a avea repercursiuni asupra sntii; Posibilitatea de a consuma alimente care pan de curnd nu puteam s le incud n regimul alimentar zilnic; IV.4. AMENINRI Starea avansat a ulcerului;

21

 Necesitaea efecturii unei operaii; Riscul de a da n cancer.

Obiectivul nr. 5: pn la data de 15 septembrie 2006 obinerea permisului de conducere, categoria B Strategia: prin ncrierea i urmarea cursurilor teoretice i practice ale unei coli de oferi

I. Analiza macromediului

I.1. FACTORI POLITICI legislaia rutier este singura care nu a suferit modificri radicale dup revoluie. regimul politic democratic din Romnia ofer tuturor acelora care ndeplinesc condiiile stipulate de lege, s obin permisul de conducere; I.2. FACTORI LEGISLATIVI Conform articolului 54 privind Conductorii de vehicule, capitolul III, seciunea 1, permisul de conducere se obine pe baz de examen. Persoana care solicit examinarea n vederea obinerii permisului de conducere trebuie s ndeplineasc urmatoarele condiii: s aib vrsta de cel puin 16 ani mplinii, pentru subcategoriile A1 i B1; s aiba vrsta de cel putin 18 ani mplinii, pentru categoriile A, B, BE, Tr, C si CE, precum si pentru subcategoriile C1 si C1E; I.3. FACTORI ECONOMICI numrul dosarelor depuse pentru obinerea unui permis auto este din ce n ce mai mare, iar statul a introdus mai multe taxe; preurile pentru efectuarea cursurilor practice ale colii de oferi au crescut n ultimii ani; puterea de cumprare i veniturile populaiei n raport cu preurile actuale au sczut, salariul minim brut pe economie fiind de 330 RON/lun, fapt ce influeneaz puternic coul zilnic de cumprturi, ca s nu mai vorbim de achiziionarea unei maini chiar i prin leasing. I.3. FACTORI SOCIO-CULTURALI apartenena la un grup;
22

 a avea i a conduce o main reflect un statut social ridicat n societatea romneasc, oamenii te privesc ca fiind mai responsabil, mai descurcre; I.4. FACTORI TEHNOLOGICI diversitatea modelelor de maini pe care se poate face coala de oferi; I.5. FACTORI NATURALI calamiti naturale pot mpiedice desfurarea cursurilor de Legislaie Rutier sau a examenului la strad;

II.
II.1. FAMILIA

ANALIZA MICROMEDIULUI

motivul pentru care am ales aceast perioad este acela de a susine examenul o dat cu verioara mea care se va nscrie imediat ce va mplini 18 ani; viitorul so este cel care m-a pus s efectuez aceste cursuri, pentru c vrea neaprat o main i lui timpul nu-i permite s urmeze cursurile colii de oferi. II.2. COLEGII/PRIETENII sprijin decizia luat; cei care au deja carnet de conducere ofer sfaturi i informaii; II.3 PROFESORI aptitudunile de predare ale instructorului;

III.

ANALIZA INTERNA

III.1 RESURSE MATERIALE I FINANCIARE

23

 obinerea permisului auto necesit mai multe cheltuieli: costul analizelor medicale, costul pentru eliberarea cazierului judiciar, taxa pentru coala de oferi, taxa de examen i taxa de eliberare a permisului auto; sursele acestora sunt de la viitorul so; III.2. RESURSE FIZICE I ENERGETICE voina de a merge la cursuri; cursurile colii de oferi vor fi obositoare la nceput deoarece cu siguran voi fi mai ncordat, concentrarea mea va fi maxim, nu voi fi sigur pe mine, dar cu timpul m voi obinui i starea de oboseal de dup fiecare edin va disprea; energia necesar pentru a inva logic grilele, i teoretic legislaia; III.3. RESURSE INTELECTUALE nelegerea noiunilor i punerea n practic a acestora; mizez pe ajutorul altor oferi din trafic i pe cel al instructorului. III.4. RESURSE ATITUDINALE sunt o persoan optimist i cred c voi obine permisul auto fr prea mari probleme; ambiia m face s-mi duc pn la capt acest obiectiv

IV. IV.1. PUNCTE SLABE

SINTEZA SWOT

nu am mai condus pn acum o main; neatenie; vulnerabil la eec personal; resurse finaciare limitate. IV.2. PUNCTE TARI posibilitatea de a conduce o main nafara orelor de legislaie; capacitate de memorare; ambiie, perseveren IV.3. OPORTUNITI multitudinea de firme ce ofer cursuri de ofat; multitudinea modelelor de maini existente; numeroase oferte promoionale

24

 posibilitatea de a obine permisul de conducere; ansa de a ocupa un loc de munc ntr-o firm de prestigiu; s am unul dintre cei mai buni instructori I.V.4. AMENINRI discriminarea femeilor (atitudinea unor poliiti fa de femeile la volan); s nu termin orele de conducere pn n ziua examenului; vremea nefavorabil;

Obiectivul nr.6: pn la data de 30 septembrie 2007 s m angajez ntr-o firm cu obiect de acticitatea dezvoltarea de programme soft Strategie: participarea la interviul de selecie a unei nfirme angajatoare

I.

ANALIZA MACROMEDIULUI

I.1. FACTORI POLITICI Ca urmare a rolului important pe care politicul l exercit n orice societate, mediul politic, ca forma specific a puterii sociale, joac n cadrul acestuia un rol major. Noiunea de putere, inclusiv cea de putere social este extrem de vag, de general, fr a fi n msur s aib niste delimitri clare, precise. Unii autori definesc puterea prin stat, avnd n vedere rolul acestei instituii n cadrul puterii. Mediul politic reprezin ns i modul n care statul se implic n economie, atitudinea puterii fa de societatea romneasc. Trecnd de la un sistem politic comunist la unul democratic, Romnia a cunoscut o perioada grea, cu multe schimbri de guvernmnt, n urma creia au rezultat modificri frecvente. Trecerea la un sistem politic democratic a stimulat competiia n afaceri, fapt ce a determinat automat i crearea unor noi locuri de munc. Prin oferirea de locuri de munc se ncurajeaz absolventii de universiti. ntr-o economie de pia firmele au nevoie de un mediu favorabil, pentru a prospera, a se dezvolta. Aderarea Romniei la Uniunea European ar putea fi o oportunitate pentru acestea..Astzi, momentul aderrii Romniei la NATO nu are efecte imediate i vizibile asupra ceteanului romn pentru Romnia de azi i de mine nsa, este un pas uria nainte .Relaiile politice bune ntre Romnia si Statele Unite pot aduce n viitor beneficii att cetenilor romni ct si celor americani.

25

I.2. FACTORI LEGISLATIVI Dreptul la munc nu poate fi ngrdit.(2) Orice persoan este liber n alegerea locului de munc si a profesiei, meseriei sau activittii pe care urmeaz s o presteze Art. 13. - (1) prevede ca persoana fizic dobndeste capacitate de munc la mplinirea vrstei de 16 ani. Conform Art. 9. cettenii romni sunt liberi s se ncadreze n munc n statele membre ale Uniunii Europene, precum i n oricare alt stat, cu respectarea normelor dreptului internaional al muncii i a tratatelor bilaterale la care Romnia este parte. Conform legilor n vigoare, salarul minim brut pe economie este de 330RON/lun. Art. 161. - (1) subliniaz faptul ca salariul se plteste n bani cel putin o dat pe lun, la data stabilit n contractul individual de munc. Lege 76/2002 privind sistemul asigurrilor pentru omaj i stimularea ocuprii forei de munc, sectiunea III, art.80 (1) prevede c angajatorii care ncadreaz n munc pe durat nedeterminat absolveni ai unor instituii de nvmnt s primeasc pe o perioada de 12 luni, pentru fiecare absolvent, o sum lunar reprezentnd un salariu minim brut pe ar n vigoare. De asemenea n art. 100. - (1) se precizeaz faptul c angajatorii care ncheie convenii cu ageniile pentru ocuparea forei de munc, sunt obligai s menin raporturile de munc sau de serviciu ale acestora cel putin 3 ani de la data ncadrrii. Prin lege, dup trei luni de la terminarea facultii se acord ajutorul de omaj n cazul n care nu ai gsit de lucru. n ceea ce privete legislaia comerului electronic nu este suficient reglementat. Ordonana nr.130/31 august 2000 atinge o form de comer i anume comerul la distan , dar prin care se acoper o mare parte a comerului romnesc actual de pe Internet (din care, ns, lipsesc mijloacele de plat on-line). Astfel, comerul romnesc se afl ntr-un stadiu de dezvoltare corespunztor strii economice generale. Cu unele particularitai: dac economia romneasc n general se afl pe o pant descendent i redresarea ei depinde n special de factorul politic i material, comerul electronic ar putea avea ansa unei dezvoltri mai rapide. Factorul legislativ influeneaza activitatea firmei de programme soft nc de la nceput, de la nfiinare i autorizare.

26

I.3. FACTORI ECONOMICI Mediul economic al Romniei este nc instabil, fiind puternic afectat de tranziia de la economia de tip centralizat la economia de pia. Reducerea inflaiei printr-o politic a unui leu puternic se dovedete ineficient. Deocamdat aceast politica a determinat pierderi pentru exportatori i creterea deficitului comercial. Singura soluie rmne stimularea investiilor n special a investiiilor strine. Inflamarea preurilor poate avea influene i asupra structurii economiilor populaiei. Nu se mai poate afirma c pstrarea economiilor n moned naional mai este rentabil. Riscul apariiei unor presiuni asupra cursului de schimb poate determina creterea ponderii economiilor n valut, mai ales c dobnzile bonificate de banci sunt la nivelul inflaiei. Dei piaa romneasca de Internet i definete nceputurile, palmaresul realizrilor firmelor care pun accent pe tehnologia informaional este tot mai evident. Cunoscnd precedentele, pot spune c orice tehnologie nou care va aprea n viitor i i va dovedi aplicabilitatea n domeniul informaticii, implicit cel al publicitii, va fi integrat n limba englez i francez. Un alt factor economic l reprezint dezechilibrul ntre cererea i oferta de locuri de munc. I.4. FACTORI SOCIO CULTURALI Trim ntr-o societate n care cel care are studii superioare are prioritate. Numrul persoanelor care-i caut un loc de munca e mare iar concurena e pe msur.Studiile superioare nsoite de experine n domeniu difereniaz un concurent de altul. Absolvirea facultii poate fi fr discuie o ameninare pentru cel care e nc pe bncile facultii i dorete s lucreze. Dorina de a lucra nu vine numai din dorina de a ctiga bani ci i din dorina de a te integra ntr-un grup , de a cunoste persoane noi , de a nva de la alii ce nu ai reuit s nvei pn n prezent.

I.5. FACTORI TEHNOLOGICI

27

Dup revoluie , Romnia a cunoscut o nflorire a tehnologiei, n mare parte adus din exterior. Statisticile arat ca 65% din populaie au calculator, 85% dein cte un televizor, o mare parte beneficiaz de internet n reea. Toate acestea au scopul de a mri performanele i de a economisi timpul oamenilor, devenit att de preios n ultimul timp. Apariia telefoniei mobile face posibil comunicarea de aproape oriunde. Telefonul i internetul mi sunt extreme de necesare pentru gsirea viitorului loc de munc; prin intermediul internetului aflu informaii despre domeniul i firma pentru care a vrea s lucrez. Exist site-uri cu oferte de locuri de munc, i chiar unele firme i pun anunul i pe internet. Astfel i poi depune dosarul on-line, poi compara mai multe job-uri i s-l alegi pe cel mai potrivit, etc I.6. FACTORI NATURALI Mediul natural m influeneaz n atingerea acestui obiectiv. El fie m impiedic s respect planul iniial, fie m ajut s-l urmez ntocmai. Poate deasemenea s-mi ngreuneze situaia (consumnd timp, energie, resurse financiare) sau mi-o uureaz .(economisind energie, timp, resurse financiare). Mediul natural m influeneaz pe mine dar nu poate fi influenat de mine(cel puin nu n cazul calamitilor naturale, ploilor, ninsorilor). Putem cu toii ns s ne schimbm resedina mai aproape de locul de munc, sau putem s apelam la mijloace de transport pentru a ajunge la destinaie.

II.
II.1. FAMILIA

ANALIZA MICROMEDIULUI

Pentru mine familia va rmne mereu o prioritate. Am mprit cu ea i bune i rele, dezamgiri i bucurii.M-au acceptat cu defecte i caliti i au sdit n mine principiile vieii. M sprijin material i financiar pentru a-mi termina studiile n domeniul profesional ales, dar m i ncurajeaz s-mi gsesc un loc de munc pentru a m descurca fr ajutorul lor. Am sprijinul lor moral atunci cnd este cazul.

II.2. PRIETENI/COLEGI/VECINI

28

O parte din colegii mei mi sunt prieteni i concureni. Att colegii (din anii mai mari) ct i vecinii au susinut opiunea mea de a da la marketing, ns am observeat la ei o oarecare compasiune, tiind din auzite ce m va atepta. Acetia m-au influenat prin faptul c se descurc singuri din punct de vedere financiar, avnd job-uri full time sau part time. Prietenii m influeneaz att ct este necesar. Petrec mult timp cu ei dar asta nu influeneaz deciziile din viaa mea. II.3. PROFESORI Profesorii sunt cei care ndrum elevii/studenii, spre o profesie, care d greutate CVului. Cu ajutorul lor am descoperit ce anume mi se potrivete i ce nclinaii am. Ne sugereaz mereu s nu rupem legtura cu firmele la care am lucrat dimpotriv. Mi-au fost mentori prin modul lor de a-i face nelei materia, prin felul lor de a trata oamenii cu diplomaie i respect, prin inuta buisiness pe care o aveau. II.4 CONCURENA a) Concuren neprofesional n ceea ce privete resursele financiare cel mai puternic concurent l prezint prietenii i vecinii mei care se descurc din punct de vedere financiar pe cont propriu. n atingerea obiectivelor de natur educaional concureni colegii i persoanele care au aceleai obiective ca i mine. b) Concuren profesional Inevitabil m voi lovi de o concuren indiferent pentru ce post voi concura. Principalii concureni sunt reprezentai de colegii mei de specialitate, din oraul Iai, dar i de cei din restul rii, precum i de studenii la informatic. Nu pot ignora nici absolvenii din anii trecui care s-ar putea s aib la ora actual mai mult experien dect mine. II.5. ANALIZA PROFESIEI a) Identificarea profesiei a vrea s lucrez ca economist la o firm care se ocup cu dezvoltatea programelor soft; b) Sectorizarea :

29

Profesia de economist este sectorizat n mai multe sectoare: Tranzacii internaionale; Bnci i burse de valori; Management; Finane; Contabilitate; Economia comerului; Economia turismului i serviciilor; Informatica economic; Statistic; Economie agroalimentar; Marketing;

La rndul lui sectorul de marketing se mparte n urmatoarele subdiviziuni: Vnzri; Publicitate -creaie; -media; Cercetri de marketing; Relaii publice.

Sectorul spre care intentionez s m ndrept este cel al vnzrilor mai exact spre cel de agent de vnzri. Am fcut aceast alegere pentru c mi doresc efectiv s ajung o persoan capabil s negociez att pe plan profesional ct i pe plan personal. mi doresc s ajung unul dintre cei mai eficieni ageni de vnzri ai firmei . Eficiena n vnzri nu nseamn doar s ai bune relaii cu clienii i distribuitorii ci i s ai o mare putere de convingere, prin argumentaii suficient de bine cldite astfel nct s fie credibile.

30

c) Caracteristici structurale Departamentul de vnzri este cel mai important department n schema de organizare a unei societi comerciale. El face legtura ntre produse (productori) i piaa de desfacere.Aceast legtur se realizez n dou sensuri: Productor Client Client Productor

Orice department de vnzri trebuie s aib n componena sa urmtoarele posturi/departamente: Director de vnzri Agent de vnzri Departament de distribuie

Directorul de vnzri - care are rolul de a coordona activitatea agenilor de vnzri pe care i are n subordine. El este cel care se intereseaz de profitabilitatea firmei, de poziionarea fa de concureni, este cel care se asigur c produsele pe care le distribuie sunt n conformitate cu cererea de pe pia. Pe lng faptul c directorul de vnzri poate revizui performana ntregii echipe, el poate investiga fiecare agent de vnzri individual, obinnd analize similare a performanelor n raport cu intele. n ambele exemple exist o gam larg de criterii de selecii pentru revizuirea performanei pe anumite piee int. Realizeaz i actualizeaz permanent baza de date cu clienii societii comerciale. Realizeaz strategia de lucru: Oferte de pre; Oferte speciale de pre (campanii de promovare); Verific distribuirea ofertelor; Stabilete: o condiiile de lucru cu clienii (pentru fiecare client n parte); o Condiii de plat; o Discount-uri oferite; o Condiii de livrare; o Posibilitatea returului de marf;
31

o Agentul de vnzri responsabil de respectivul client. coordoneaz. Agentul de vnzri Deoarece activitatea agenilor de vnzri este strns legat de directorul de vnzri, multe din sarcinile zilnice ale acestora coincid, de aceea le discut i le analizeaz mpreun. Astfel: - pe baza informailor obinute, mpreun cu directorul de vnzri, poate trimite clienilor propuneri pentru comenzi;. - pentru agentul de vnzri, saptmna ncepe cu stngerea de informaii de la clieni ; - n baza comenzilor primate de la clieni, analizate i aprobate de ctre Directorul de Vnzri, se ncepe pregtirea produselor pentru livrare. (dispoziie de livrare, scoaterea produselor din depozit, etichetare); -distribuia mrfii se trece la distribuia propriu-zis ctre clieni. (dispoziie de facturare,verificarea produselor cu documentul de nsoire a mrfii, coletarea/ncrcarea produselor, transportul produsellor clienilor, predarea produselor, verificarea produselor mpreun cu un reprezentant al clientului, tampilarea i semnarea documentelor de nsoire a mrfurilor). Agentul de vnzri are obligaia de a participa la cursurile de instruire organizate de Directorul de Vnzri. Atribuiile acestuia constau n: meninerea contactului cu clienii, (comunicarea noutilor, demonstraii de funcionare a produdelor), cutarea de noi posibili clieni i actualizarea n permanen a informaiilor existente referitoare la clienii societii., redactarea i distribuia ofertelor de pre, preluarea comenzilor i organizarea livrrilor de produse, emiterea documentelor de vnzare i expediie, ncasarea banilor sau urmrirea plilor efectuate de clieni. Departamentul de distribuie are rolul de a pregti marfa n baza comenzii Urmrete livrarea comenzilor n termen; Urmrete ncasarea plilor; ine o strns legtur cu celelalte departamente ale societii comerciale: Verific i rspunde pentru cheltuielile realizate de departamentul pe care l

departamentul de marketing i departamentul de achiziii,

primate de la client, de a verifica marfa cu documentul de expediie (factur fiscal/aviz de

32

expediie), de a livrara mrfa clientului i de a obine comfirmarea de primire a mrfii de la client. d) Fore motrice Puterea de cumprare i veniturile populaiei n raport cu preurile actuale au sczut, salariul minim brut pe economie fiind de 330RON/lun, fapt ce influeneaz puternic coul zilnic de cumprturi i implicit firmele romneti cu departamentele lor de vnzare. E grav situaia s ai ce vinde i s nu ai cui. Aderarea Romniei la Uniunea European va aduce i ea schimbri att n ceea ce privete dezvoltarea firmelor ct i atragerea de capitaluri strine pentru extiderea acestora i pe plan internaional. e) Factori cheie de succes n departamentul de vnzri ca i n alte departamente exist o colaborare sesizabil de unii sau insesizabil de alii, ntre pia agent de vnzri - client. E foarte important ca n momentul n care termin o facultate s am i un CV cu greutate.(experien profesional i intelectual). Succesul nu vine gratis. El vine n urma sudorii, muncii, voinei, ambiiei de a-i atinge obiectivul propus. Experimentnd tainele negocierii, vnzrii visat. poi ajunge la performane deosebite n vnzare. Cu o gndire mereu pozitiv, se poate ajunge unde nu ai

III.
III.1. RESURSE MATERIALE

ANALIZA INTERNA

Pentru a-mi putea atinge obiectivul am nevoie de resurse financiare i/sau materiale. Acestea sunt procurate de la parini, rude apropiate, prieten, sponsori sau sunt obinute prin efort propriu. Indisponibilitatea acestor resurse poate duce la amnarea acestui obiectiv sau chiar renunarea la el.

33

III.2. RESURSE FIZICE I ENERGETICE Atingerea acestui obiectiv cere condiie fizic, sntate i capacitate de adaptare. Cred c stau bine din aceste puncte de vedere, sunt energic i de obicei energia e consumat prin nvare, memorare, cutarea de job-uri, caltorii , gimnastic. III.3. RESURSE INTELECTUALE capacitatea de a face fa unui interviu; dinamismul la locul de munc; spiritual de echip; cunotine tehnice; asumarea responsabilitii; adaptarea la mediu; abiliti de comunicare; capacitate de persuasiune; tolerana stresului III.4. RESURSE ATITUDINALE sunt o persoan care m raportez situaiilor cu o atitudine calm, stresul manifestndu-se mai mult n interiorul meu; nu-mi place s strnesc panica n jur; dorina mea e de a gsi soluii cu ajutorul unei mini limpezi; .sunt ambiioasm cnd e vorba de a obine un job; gndesc pozitiv i am ncredere n ce zice legea

I.V. SINTEZA SWOT

I.V.1. PUNCTE SLABE nu am medii mari;
34

 nu am experien; nu am n toate situaiile ncredre n fore proprii; integrarea ntr-un colectiv care mereu i caut interesul personal; IV.2. PUNCTE TARI ambiia de a-mi atinge obiectivul; ncredere n fore proprii; IV.3. OPORTUNITI posibilitatea prezentrii la interviu obinerea informaiilor de pe internet, ziare etc; posibilitatea conceperii i depunerii unui C.V.; apariia posturilor n domeniul dorit; posibilitatea participrii la traininguri; IV.4. AMENINRI numrul mare al candidailor; cererea unor cunotine avansate de informatic

Obiectivul nr.7: pn la data de 5 octombrie 2008 s locuiesc ntr-o cas mai spaioas dect cea n care locuiesc momentan Strategia aleas: prin contracararea unui mprumut bancar i achiziionarea locuinei

I. ANALIZA MACROMEDIULUI
I.1. FACTORI POLITICI n timpul regimului Ceauescu existau restricii de acces la locuine, la credite sau la funcii n ierarhia administrativ pentru cei necstorii. Obiectivul fundamental al tranziiei - crearea economiei de pia, care s nu ngrdeasc libertatea de gndire- nu poate fi atins prin politici conjuncturale, improvizate.

35

Calitatea precar a clasei noastre politice induce elemente de instabilitate ale mediului politic, cu reflexe corespunztoare i asupra mediului economic. Regimul politic actual permite accesul la credite indiferent de statut, religie sau vrst. I.2. FACTORI LEGISLATIVI Legea privind regimul juridic al contractelor de credit pentru consum destinate consumatorilor persoane fizice, este Legea nr.289/24 iunie 2004, publicat n Monitorul Oficial nr.611/6iulie 2004. Conform art.20 din Legea nr.114/11/10/1996 Casa de Economii i Consemnaiuni va acorda credite persoanelor fizice romne pentru construirea, cumprarea, reabilitarea i repararea capital a locuinelor proprietate personal, pe maximum 20 de ani, precum i pentru dotarea locuinelor cu mobil i obiecte de uz gospodresc de folosin ndelungat, din producia autohton, pe termen de 2 ani. Dobnda convenit prin contract nu va fi mai mare dect cea practicat pe piaa financiar-bancar. I.3. FACTORI ECONOMICI Nivelul de trai sczut, absena unei mbuntiri a nivelului de via n urmtorii ani, srcia, lipsa locurilor de munc, corupia, dezvoltarea economic sczut sunt ctiva din factorii care determin populaia rii s apeleye tot mai mult la mprumuturi bancare. I.4. FACTORI SOCIO CULTURALI Posesia unei case astzi coincide cu deinerea unei poziii sociale. Cine reuete s-i cumpere o cas din propriile venituri i economii, fr s apeleze la nici un fel de mprumuturi este privit cu ali ochi de cei din jur, nseamn c faci fa cu adevarat corupiei i srciei care prevaleaz pe buzele tuturor. I.5. FACTORI TEHNOLOGICI Lumea a evoluat i o dat cu ea i aparatura i tehnicile din domeniul construciilor. Tehnologia locuinelor de astzi i protejeaz pe proprietari, i binedispune i s le ofere confortul i mai mult timp pentru lucrurile care ntr-adevr conteaz. Automatizarea locuintelor, implementarea sistemelor de alarm i a camerelor de supraveghere video simplific viaa oamenilor. I.6. FACTORI NATURALI Legea nr. 50/29 iulie 1991 prevede eliberarea unei autorizaii de construcie civil, pentru demararea unui proiect de locuin, evitndu-se n acest fel construirea de locuine pe

36

spaiile supuse alunecrilor, i a altor catastrofe naturale precum i a celor afectate de diversele boli molipsitoare.

ii. analiza micromediului

II.1. FAMILIA influeneaz ntr-o foarte mare msur acest obiectiv. Informaiile cu privire la banca de la care voi lua creditul mi le va oferi mtua mea, care lucreaz n domeniul i cunoate nivelul dobnzilor practicat de majoritatea bncilor. Surorile mi vor oferi sfaturi cu privire la zona potrivit n care s fie amplasat viitoarea mea cas, precum i felul cum urmeaz s o amenajez. Prinii, att cei din partea mea ct i cei din partea viitorului so ne vor oferi sprijinul moral i material att ct i permit, nici nu avem pretenii la mai mult. II.2. PRIETENI, COLEGI, VECINI M ajut i mi sunt alturi n fiecare demers, efortul pe care l-au depus ei pentru a-i achiziiona o locuin, m-a determinat i pe mine s iau aceast decizie; faptul c ei au reuit, mi oferea mai mult ncredere i convingere c i noi vom reui. II.3. PROFESORI Profesoara mea de contabilitate din liceu a fost un model pentru mine, n condiiile n care avea doi copii de crescut, a reuit n cinci ani s pun cte ceva de-o parte din salariul ei i al soului, i s-i cumpere un apartament cu dou camere, chiar dac asta a impus sacrificii mari pe toat linia.

III. ANALIZA INTERNA

III.1. RESURSE MATERIALE Pentru a-mi achiziiona o cas nou, mai spaioas dect cea n care locuiesc n present am nevoie de foarte multe resurse materiale i financiare. Sursa principal o constituie mprumutul de la banc, urmeaz apoi prinii i prietenii foarte apropiai.

37

III.2 RESURSE INTELECTUALE am foarte mare nevoie de autoritate n fa prinilor pentru ca rezultatele s fie aa cum le-am preconizat, puterea de convingere trebuie s aib un nivel foarte ridicat n relaiile cu cei apropiai, atunci cnd urmeaz s aleg modelul locuinei. mi voi asuma responsabilitatea pentru absolut toate activitile pe care le voi ntreprinde n viitorul meu cmin. III.3. RESURSE FIZICE I ENERGETICE Contractarea unui mprumut la banc implic foarte multe drumuri i necesit o bun condiie fizic, stresul e la el acas, dar trebuie s nv s-l combat cci altfel va avea repercursiuni asupra sntii. III.4 RESURSE DE PERSONALITATE cele mai importante sunt curajul de care dau dovad atunci cnd iau decizia s fac un mprumut, pentru c dobnzile nu sunt chiar att de mici, i creativitatea de care am mare nevoie atunci cnd mi voi amenaja noul cmin.

IV. SINTEZA SWOT

IV.1. PUNCTE SLABE nu avem dou salarii; situaie financiar limitat; predispoziie la pesimism; vulnerabil la eec personal IV.2. PUNCTE TARI informaii suplimentare despre condiiile de creditate; ambiie n atingerea obiectivului; suport material i moral al prinilor; IV.3. OPORTUNITI posibilitatea de a avea locuina dorit; banca ofer credite tuturor categoriilor de persoane.

38

IV.4.AMENINRI prinii s nu m susin moral i financiar; cererea mare de credite;

Obiectivul nr. 8: pn la data de 24 decembrie 2010 s am un copil Strategia aleas: prin adopie

i. analiza macromediului
I.1. FACTORI POLITICI "Dictatorul Nicolae Ceauescu care a condus ara ntre 1965-1989 i-a propus s dubleze populaia rii n doar o generaie. Aceast idee a dus la apariia n institutiile de stat a unei situaii ngrozitoare care a fost difuzat de televiziunile din lumea ntreaga, dup executarea dictatorului n 1989. Pentru a-i ndeplini planul de dublare a populaiei, Ceauescu a interzis contracepia, iar avortul era permis doar femeilor care aveau deja patru copiii. Familiile srace, care nu-i permiteau s cresc un numr att de mare de copii, au cerut sprijinul statului. n astfel de cazuri, regimul comunist intervenea cu generozitate, promind s-i asume rolul i responsabilitatea prinilor. n timp ce n alte ri europene, instituiile de mari dimensiuni pentru copii erau pe cale de dispariie, n Romnia acest tip de instituii se nmulteau. Peste tot n Romnia au fost deschise "leagne" (centre de plasament pentru copii pn la vrsta de 3 ani) pentru copiii ai cror parinti nu puteau s-i ngrijeasc. Dup vrsta de trei ani, copiii erau plasai n diverse instituii, n funcie de grupa de vrst, pn cnd mplineau 18 ani. Rezultatul acestui proces de "rotire" a traumatizat muli copii. Statul se lauda c va asigura copiilor mncare, adpost, haine i educaie, dar, odat cu declinul economiei romneti i din cauza lipsei personalului specializat n ingrijirea copiilor, s-au deteriorat i condiiile n instituii.

39

Rolul de "vindector" al acestei situaii romneti a revenit, desigur, tot statului. ns au aprut i organizaiile nonguvernametale, lucrtorii sociali, doctorii, preoii i persoane din toate domeniile de activitate care i-au manifestat interesul s o rezolve. Acum, copiii din casele de copii au putut fi adoptai. Iar statul romn a deschis porile adopiilor internaionale (copii romni plasai n familii occidentale). Aceasta practic s-a oprit n curnd i statul a nceput s promoveze adopia n rndul familiilor din Romnia.

I.2. FACTORI LEGISLATIVI Articolul 21 din Convenia cu privire la drepturile copilului, adoptat de Adunarea General a Organizaiei Naiunilor Unite la 20 noiembrie 1989, prevede ndatoririle statelor care recunosc i/sau autorizeaz adopia. Vor lua toate msurile corespunztoare pentru a se asigura c, n cazul adopiei n strinatate, plasamentul copilului nu conduce la obinerea de ctiguri materiale necuvenite pentru persoanele implicate. I.3.FACTORI ECONOMICI Nivelul de trai sczut i srcia au determinat tinerii cstorii de astzi s nu mai dea natere copiilor, adopia este cea care nlocuiete n cea mai mare proporie procesul de natere natural. I.4.FACTORI SOCIO-CULTURALI Mariajul nu mai este considerat o condiie prealabil pentru alctuirea familie aa cum nici naterea nu reprezint singura posibilitate de a avea un copil, influena religiei scznd foarte mult. Datele statistice arat c fertilitatea i natalitatea se afl, n ara noastr, ntr-un proces accentuat de scdere. n ierarhia de valori a tinerilor se constat c abia locul al optulea este ocupat de copii, ceea ce nseamn c, n proiectele noastre de via, copiii joac un rol secundar. Evoluia natalitii (scderea ei) ilustreaz lipsa de entuziasm fa de naterea copiilor. I.5. FACTORI NATURALI influenteaz adopia, condiiile meteo nefavorabile i distana pot face imposibil deplasarea aproape zilnic a familie adoptive la copilul care urmeaz a-i fi ncredinat spre adopie.

40

II. ANALIZA MICROMEDIULUI

II.1. FAMILIA Mama este singura din familie care m ncurajeaz s dopt un copil, i asta pentru c la rndul ei a dat natere la patru copii i tie prin ce chinuri a trecut la natere. Bunica nu prea este de acord cu adopia pentru c spunea ea copilul este fructul dragostei dintre un brbat i o femeie ori acest copil nu va putea s ntreasc dragostea dintre mine i partenerul de via. II.2. PRIETENI, COLEGI, VECINI Acetia se situeaz ntre ciocan i nicoval, pe de o parte sunt de acord cu adopia pentru c astfel ofer posibilitatea unui copil abandonat s aib un cmin, dar pe de alt parte consider c sentimental dragostei materne nu va mai fi la fel de puternic, ca atunci cnd tii c cel pe care-l ii la piept e snge din sngele tu. II.3. PROFESORII Adevratul ghid pentru mine n lumea adopiilor a fost profesoara de romn din liceu, Celia Tuchiac, care adoptase la rndu-i un copil. Dei acesta nu semna deloc cu ea, ba chiar aveau personaliti total diferite, l-a iubit ca pe lumina ochilor. Pentru c nu a putut avea copii a luat decizia de a adopta unul, motivul fiind ambiana plcut pe care o creeaz acetia. Mi-a mrturisit cndva, c a fost voia Celui de Sus ca ea s nu poat avea copii, dar n acelai timp nu a uitat-o pentru c la scurt timp i-a scos n cale acest copil.

III. ANALIZA INTERNA

III.1. RESURSE MATERIALE I FINANCIATE

41

Adopia nu se pltete, este oferit de ctre Direcia de Protecie a Copilului, singurele costuri sunt plata pentru legalizarea documentelor necesare i eventualele teste medicale. III.2. RESURSE FIZICE I ENERGETICE Starea de sntate trebuie s fie bun pentru ca Direcia pentru Protecia Copilului s v aprobe dosarul de adopie. III.3. RESURSE INTELECTUALE autoritate copilul trebuie s nvee s respecte i s se fac respectat; asumarea responsabilitii dup ncheierea tuturor formalitilor rspund pentru educarea i creterea acelui copil; gradul de cultur i educaie; tolerana stresului un copil implic stres, nervi i oboseal, dar trebuie s tii cnd s te opreti i cum s acionezi; abilitatea de comunicare copilul nc de mic trebuie s-i dezvolte capacitatea de comunicare, i cum altfel de ct prin conversaii ce el; puterea de convingere este foarte important s tiu s m fac ascultat i copilul s in cont de sfatul meu;

IV.
IV.1. PUNCTE SLABE

SINTEZA SWOT

puine informaii despre legea adopiei n Romnia; informaii puine despre copilul care urmeaz s-l adopt; predispoziia la pessimism. IV.2. PUNCTE TARI experiena n lucrul cu copii; dorina de a duce lucrurile ncepute pn la capt; sprijin moral din partea mamei; situaia material stabil

42

IV.3. OPORTUNITI posibilitatea de a avea o familie; s am copilul pe care mi l-am dorit; IV.4. AMENINRI numrul mare de cereri de adopie; probleme de sntate; inhibarea n condiii de stres.

Universitatea Al. I. Cuza Iai Facultatea de Economie i Administrarea Afacerilor

Specializarea Marketing

Plan strategic personal

Fi de analiz
43

Student: Anul III , grupa 5

44