D-l Goe de I. L.

Caragiale
PROF.ALINA-MARIA DULAU Schia (< a schia, it. schizzare a desena ceva n mod schematic) este o oper literar epic n proz, de mici dimensiuni, a crui aciune se reduce la un singur episod, un instantaneu semnificativ din viaa unui personaj sau a unui grup restrns de personaje. Termenul schi a fost preluat din domeniul artelor plastice, unde nsemna creionarea fugitiv a unui motiv. n literatur definete o naraiune sumar, echivalent ca pondere epic unei scene dintr-un act dramatic, cum l explic dicionarul de termeni literari, 1976, p. 394. Inspirat din realitate, schia a fost cultivat cu succes n literatura universal ncepnd din secolul al XIX-lea de scriitori ca M. Twain, N. Gogol, A. Cehov. n literatura romn creatorul genului este I. L. Caragiale care public n 1901 volumul Momente adunnd n el schie rspndite anterior n publicistica vremii. Aceast specie a genului epic s-a rspndit pe msur ce s-a dezvoltat jurnalistica, adaptat spaiului restrns rezervat de ziare i reviste. Aceste restricii au impus un anumit tip narativ al schiei, din care se desprind cteva trsturi definitorii: - aciunea linear, simpl, fr planuri paralele, orientat spre deznodmnt; - subiectul surprinde o secven revelatoare pentru caracterul unui personaj, pentru rolul pe care l au n destinul uman diveri factori (ntmplarea, apartenena social, moralitatea, etc.); - personajele, chiar creionate sumar, sunt de obicei tipice, reprezentnd o anumit categorie uman (social, moral, profesional); - situaiile n care apar personajele sunt banale, pentru a reliefa nota de autenticitate; - modurile de expunere folosite sunt naraiunea, dialogul, iar descrierea , nsemnnd pauza epic apare mai rar i e sumar; stilul este concis, formulrile sunt riguroase, fr verbalism. Naraiunea D-l Goe ilustreaz trsturile specifice schiei n mod elocvent. Schiele lui Caragiale evoc viaa societii romneti la nceputul secolului al XX-lea, prezentnd medii i categorii sociale variate: familia, coala, presa, politica, funcionrimea, societatea nalt (high life ul). Schie cu acest univers variat sunt: ,,Vizit , ,,Bacalaureat, ,,Lanul slbiciunilor. Schia D-l Goe , publicat n 1900, n ziarul Universul, este expresia concentrrii mai multor teme specifice operei lui Caragiale: familia, educaia, vizita, provincialismul Se ntlnesc aici nu numai chipuri din complexa tipologie uman a moftangiilor copilul lene, rsfat, obraznic, dama cu pretenii aristocratice, n realitate incult, cu limbaj i comportament de mahala -, ci i scene cu valoare simbolic pentru motivul, att de drag scriitorului, al cltoriei ca peripeie individual pierderea plriei, blocarea lui Goe n compartimentul unde nu intr dect o persoan, tragerea semnalului de alarm

Titlul reprezint numele personajului principal. Este format din doi termeni: domnul i Goe, numele personajului. Numelui personajului Goe, scriitorul i-a adugat apelativul d-l, apelativ reverenios prin care anticipeaz ridicolul, avnd n vedere c Goe nu este dect un copil certat cu nvtura (repetent) rsfat i obraznic. Prin asocierea celor doi termeni, d-l, apelativ prin care sugereaz preteniile eroului de a fi considerat brbat i Goe, nume fr rezonana respectului, se simte ironia scriitorului narator. Subiectul Schia ,,Dl Goe ", care abordeaz problema educaiei primite de copii n familiile nstrite, nfieaz un singur moment din viaa personajului principal, cltoria cu trenul la Bucureti, n compania celor trei doamne: mama mare, mamia i tanti Mia. Sentimentele scriitorului narator sunt exprimate indirect prin intermediul faptelor i al personajelor, cci schia este o oper liric n care apar ca elemente constitutive aciunea, personajele i naratorul. Aciunea schiei se desfoar ntr-un ritm alert provocnd un interes ce nu slbete pn la sfritul schiei. Din clipa n care apare Goe i pn la sosirea lui la Bucureti, asistm la desfurarea unui numr mare de momente ntr-un interval relativ scurt. Momentele subiectului Expoziiunea Aciunea se petrece pe peronul grii din urbea X, la 10 mai. Acest prim moment al subiectului este exploziv. Detaliile sunt sumare: e foarte de diminea, damele sunt frumos gtite iar Goe poart un frumos costum de marinar, plrie de paie, cu inscripia pe panglic <<le Formidable>> i sub pamblic biletul de cltorie nfipt de tanti Mia. Caragiale ne introduce brusc ntr-o lume n care valorile etice i morale ale unei societi civilizate sunt inversate. Lenea i prostia sunt recompensate i admirate, obrznicia ine rolul bunuluisim, iar mahalagismul trece, n ochii personajelor, drept educaie. Goe e nerbdtor i cere cu insisten ca trenul s vie mai repede. Pe peron are loc i o scurt discuie filologic, despre pronunia cuvntului marinar, prin care este evideniat de la nceput obrznicia lui Goe, incultura damelor apostrofate de Goe (Vezi c suntei proaste amndou). Caragiale este un adevrat maestru n a dezvlui gesturile, mentalitile personajelor, ntr-o viziune realist cu marcate scene satirice. Intriga: sosirea trenului i urcarea n tren. Desfurarea aciunii are loc n tren. Desfurarea unui numr mare de momente se petrece ntr-un interval scurt. Isprvile eroului sunt numeroase i se petrec cu repeziciune: urcarea n tren, refuzul de a intra n cupeu, dorina de a sta pe culoarul vagonului cu brbaii; un tnr urtul l atenioneaz s nu scoat capul pe fereastr; Goe i rspunde obraznic i se strmb la urtul; Goe scoate capul pe fereastr i pierderea plriei i a biletului, sosirea conductorului, cererea biletului; ameninarea cu amenda i coborrea din tren; eroul se lovete cu nasul de clana uii de la cupeu; mam mare i d o nou beret iar mamia ciucalat; noua ieire pe culoar; puiorul se blocheaz n toalet; conductorul primete banii pe bilet i-l elibereaz pe captiv; paza puiorului de ctre mam mare. Aceste momente neateptat de numeroase pentru cadrul restrns al unei schie sunt gradate cu miestrie i se nlnuiesc ntocmai ca ntr-o oper dramatic i ating punctul culminant: tragerea semnalului de alarm i oprirea trenului. Urmeaz deznodmntul. Personalul de serviciu n-a reuit s afle cine a tras semnalul de alarm, dei aa rupt i manivela rsturnat erau tocmai n vagonul de unde zburase mai adineaori plria marinarului.

Dup ce trenul pornete ajung la Bucureti n scurt timp, cu o mic ntrziere. Cele trei doamne i Goe coboar din tren i pornesc cu trsura la bulivar. Dei aciunea este redus ca ntindere, individualizeaz suficient personajele. Caragiale folosete n schi ca modalitate de expunere, alturi de naraiune i descriere, dialogul, prin care pune n relief atitudinile, mentalitatea, psihologia personajelor. n schi Caragiale folosete dialogul ca o form mascat de narare, de prezentare a evenimentelor cu mijloace specifice fcnd s avanseze naraiunea. Prin dialog autorul narator imprim textului epic impresia de oralitate, atunci cnd respect trsturile limbii vorbite. Personajele schiei sunt Goe i nsoitoarele sale: mam mare, mamia i tanti Mia. Acestea sunt caracterizate ca eroi literari, tocmai prin anormalul comportamentului lor i sunt portretizate prin intermediul dialogului. Discuia filologic privind corectitudinea pronunrii cuvntului marinar (devenit marinel, marinal, mariner), deformrile neologismelor ciucalat, bulivar, formele regional arhaice (n-am pltitar, n-am declaratar), lanul de interogaii sau de exclamaii pe parcursul aceleiai replici trdnd intensa participare afectiv a vorbitorului (Las-l ncolo! c prea e nu tiu cum! Auzi dumneata! plrie nou i biletul!) ca i frecvena clieului lingvistic (parol! puiorule) pun ntr-o lumin crud personajele schiei. Eroii lui Caragiale supui tensiunii momentului utilizeaz formulele de adresare n virtutea unui automatism verbal: (mam mare i se adreseaz nepotului Goe cu puiorul mamei sau Goe! maic!, iar fiicei sale: ce faci, soro?). Automatismul verbal, uneori ntins i pe spaii mai largi (- S moar mam mare? S moar! - Ad s-l pupe mam mare c trece!) apare dublat de automatismul gesturilor care-i pierd, n context semnificaia lor obinuit: Parc-i ade mai bine cu beretul! zice mam mare, scuipndu-l s nu-l deoache, apoi l srut dulce. Farmecul schiei nu este dat numai de ineditul ntmplrilor, nu numai de dialog devenit principala modalitate de portretizare, ci i de autenticitatea personajelor. Figura central a schiei este d-l Goe, care apare ca o consecin fireasc a felului n care familia nelege s fac educaia copilului. Rezultatele acestei educaii, privite mereu sub latura ridicolului, provoac atitudinea satiric din partea cititorului, iar niruirea rapid a episoadelor, miestria surprinderii ridicolului lor determin presiunea continu a unui haz nestpnit. Din subtextul umorului se desprinde tlcul adnc al unei realiti care d de gndit. Slbiciunea prinilor, ngduina mpins pn la absurd fa de greelile copiilor, fa de obrzniciile lor, naivitatea cu care socotesc drept deteptciune obrznicia neasculttoare, tolerana, - toate dezvluie o dureroas caren social i descoperirea ei nate amrciune, care se degaj din umorul lui Caragiale. Personajul central al lui Caragiale este prezentat ntr-un stil comic. n schi comicul rezult, mai nti, din contrastul dintre aparen i esen, dintre ceea ce vrea s par familia lui Goe i ceea ce este ea n realitate. Exist n schi i un comic concret al situaiilor hazlii, al gesturilor i al limbajului personajelor. La nceput, pe peron, n ateptarea trenului, Goe este impacient, ncruntat, folosind un ton de comand. n tren i pierde plria i ncepe s zbiere; se lovete la nas i ncepe s urle; mam mare l scuip s nu-l deoche, apoi l srut dulce; tanti Mia l scuip i dumneaei i-l srut; Goe se nchide n compartimentul unde nu intr dect o persoan i zbiar dinuntru; apoi zbiar desperat, pentru ca n final mam mare s adoarm n fundul cupeului cu puiorul n brae. Nu se tie cine a tras manivela.

nscriindu-se n familia moftangiilor Goe este copilul lene, rsfat i obraznic. Lenea i prostia lui Goe sunt recompensate i admirate, obrznicia ine locul bunului sim, iar mahalagismul trece, n ochii familiei, drept educaie. Caragiale contureaz, subtil, un portret puin mgulitor pentru Goe: puiorul aparent att de elegant mbrcat este, de fapt, ridicol, din moment ce acest costum de marinel era la mod n vremea bunicii. Lipsa de respect, de bun cretere i de bun sim al eroului se observ nu numai n relaiile cu familia, ci i cu strinii. Cnd tnrul binevoitor l sftuiete s nu scoat capul pe fereastr, Goe i rspunde obraznic: - Ce treab ai tu urtule?.... ntregul comportament, urletele, ipetele, zbieretele, btaia din picioare sau cu pumnii, folosirea imperativului verbului a vrea, fac din Goe un mic tiran care anun un escroc n devenire, care tie s speculeze n mod abil sentimentele celor trei dame n folosul su. Pus n relaie cu eroul din Vizita, Goe este tot un Ionel dar mai evoluat n privina obrzniciei, a lenei i a incapacitii intelectuale. n schimb va fi Mitic de mine, sau un Ionescu, un Georgescu, adic politicianul demagog, incapabil i necinstit care-i va petrece viaa n birj, pe bulivarul pe care l duce acum familia. Dac la nceputul naraiunii scriitorul i numete eroul tnrul Goe, d-l Goe sau d. Goe pe parcurs el devine ceea ce era de fapt: mititelul, Goe, biatul i puiorul, pe care mam mare la coborrea din tren l scuip s nu-l deoache, l ntreab dac-l mai doare nasul i-l srut dulce. Prin modalitile folosite, mai ales cele ale dialogului, Caragiale face din schia Dl Goe o capodoper a genului. Concluzie ,,D-l Goe este o schi pentru c respect acest tip narativ cu trsturi definitorii: - naraiune de mic ntindere; - prezint o singur ntmplare din viaa d-lui Goe; - are expoziia redus la minim: ateptarea acceleratului pe peronul grii din urbea X; - aciunea concentrat i orientat spre deznodmnt; - firul epic nlnuie peripeiile lui Goe; - aciunea dei redus ca ntindere, individualizeaz suficient att personajul principal (dl. Goe) ct i personajul colectiv (cele trei dame); - situaiile n care apar personajele sunt comice; - evidenierea momentului nu este deosebit de relevant pentru aceast schi, dei e posibil; - priceperea scriitorului de a mbina diferitele moduri de expunere pentru realizarea subiectului; - dialogul este de esen dramatic (centrat pe vorbire), - prin dialog personajele comunic ntre ele n mod direct, dar i dezvluie, totodat, trsturi ale personalitii, starea psihic de moment, natura relaiilor cu ceilali, gradul de cultur, etc.; - prin dialog surprinde scene, clipuri, comportamente, atitudini i reacii cu valori simbolice; - schia ,,D-l Goe are un caracter etic i educativ, cci autorul ironizeaz i satirizeaz ca s ndrepte.