SUBTIPURI DE JOCURI Totalitatea modalitilor prin care copilul se exprim ludic, toate creaiile artistice specifice universului infantil

contribuie la alcatuirea unei ramuri intitulat de ctre specialiti folclorul copiilor. Aceast latur a folclorului nsumeaz att jocurile, ct i textele aferente, de regul versificate, care se recit, se cnt sau se intoneaz, n diverse faze ale desfurrii activitilor ludice. Primele informaii despre folclorul copiilor vin din secolul al XVIII-lea, cnd Anton Maria del Chiaro descrie cteva jocuri ale copiilor italieni. Trsturile caracteristice acestui gen rezult din particularitile de vrst ale actanilor, care determin att trsturile de coninut ct i modul de realizare. Stabilirea unei tipologii a jocurilor este i a fost n atenia multor specialiti, dar cu toate acestea, nu s-a ajuns la o clasificare unanim acceptat, deoarece la baza diferentierii jocurilor au stat multiple criterii, cum ar fi: coninutul, forma, sarcina urmrit cu prioritate, materialele folosite, .a. Emilia Comiel enumer n lucrarea Folclorul copiilor diferite criterii de clasificare pe baza crora pot fi realizate tipologii i diferenieri ale jocurilor de copii: 1. Sursa; Jocurile pot fi de origine pur popular sau ptrunse sau ptrunse din alte culturi etnice; create de copii sau preluate din repertoriul maturilor 1. 2. Tematica literar; Tematica jocurilor este extrem de bogat i variat. Orice lucru, orice fapt poate fi transpus printr-un joc, printr-un joc muzical sau vreo numrtoare. 3. Funcia; 4. Sexul; Unele activiti ludice sunt desfurate cu precadere de fete, altele sunt specifice bieilor, iar altele sunt mixte. 5. Criteriul geografic;

Comiel, Emilia, Folclorul copiilor, Studiu i antologie, Bucureti, Editura Muzical, 1982, p. 14

Pot fi jocuri cu caracter general sau proprii unei zone geografice. 6. Izvoare; Manifestari ludice pot aparine folclorului propriu-zis al copiilor, pot proveni din creaia artistic a maturilor sau pot fi de origine cult. 7. Vrsta; Criteriul vrstei aduce n prim-plan dou faze: cea de ascultare ( pn la patru ani) i cea de creaie i reproducere. Cele dou faze, dup cum nsi autoarea subliniaz, nu sunt strict delimitate. Emilia Comiel opteaz ns pentru dou criterii de clasificare ale folclorului copiilor: funcia i modul de manifestare, considernd prioritar criteriul funcional. Pe fondul clasificrii realizate de aceast autoare se pot identifica tipuri i subtipuri de activiti ludice desfurate de copii. Categoriile funcionale descrise de Emilia Comiel sunt urmtoarele: I. A. Cntece-formule, pentru elementele naturii, animale, plante, obiecte;

Acestei categorii i sunt specifice procedeele de invocare i formulele de incantaie folosite, mai ales n trecut, cu substrat magic. n general sunt nsoite de practici, gesturi sau rituri (care le apropie de descntece) 2. Se disting jocuri nsoite de text i cnt, practicate cu scopuri terapeutice, pentru a schimba starea vremii sau destinate unei insecte, plante, psri ori unui animal. Exemple: Formule terapeutice: Lun, lun nou Rupe pinea-n dou i ne d i nou ie jumtate, mie sntate. Cntece ctre insecte: Flutura, drgla
2

Comiel, Emilia, Folclorul copiilor, Studiu i antologie, Bucureti, Editura Muzical, 1982, p. 15

Zboar jos de pe ima i vino la mine S m joc cu tine. Cntece ctre plante: Urzic, Burzic, Nu m muca, C te-oi tia, N-a fi vina mea!

Cntece pentru schimbarea starii vremii: Fugi, nour, fugi, C te-ajunge soarele i-i taie picioarele C-un mai, C-un pai, Cu sabia lui Mihai!

B. Formule independente de jocul organizat; Acestea pot fi distractive, educative, satirice 3; versificate ( porecle, pcleli, luri n rs, ocri, ntrebri/ frmntri de limb) sau nu ( zictori, basme, probleme). Exemple: Porecle: Nicolae, clop de paie Hai cu mine la btaie Luri n rs: Noapte bun, somn uor
3

Comiel, Emilia, Folclorul copiilor, Studiu i antologie, Bucureti, Editura Muzical, 1982, p. 15

apte purici pe-un picior apte i pe cellalt S te trag jos din pat. Frmntri de limb: Bucur-te cum s-a bucurat Bucuroaia de bucuria lui Bucurel, cnd a venit bucuros din Bucureti; Capra neagr-n piatr calc, piatra-n patru buci crap, Aa s crape capul caprei, cum a crpat piatra-n patru.

Bou breaz, barlobreaz Din barlobazatura barlobuzurilor.

C. Formule legate de micare; Emilia Comiel delimiteaz n cadrul acestei categorii mai multe subtipuri de manifestri ludice: a) Adresate copiilor pn la 5 ani; b) Numrtori ( cntate sau recitate); c) Cntece de joc care se execut n timpul jocului; d) Formule scandate cnd construiesc sau cnd se joac cu jucrii; e) Jocuri propriu-zise: individuale ( cu mingea, coarda, etc) sau colective. Cele din urm pot fi de ansamblu ( fiecare copil, dei se afl ntr-un colectiv, se joac singur) sau pe echipe ( avnd reguli fixe). Tot aici sunt incluse i jocurile de grup cu accesorii: cu mingea, cu coarda, cu beioare, cu pietricele sau cu alte accesorii. Exemple: Numrtori: Ala bala, portocala

Iei, Gheorghi, La porti C te-ateapt Talion Talion fecior de domn, Cu pan la plrie Cu caii-mpratului Drept n vatra satului.

Formule folosite la joc: Unu, doi, trei, patru, Am pornit cu cutatu Cine nu-i gata l iau cu lopata.

D. Jocuri legate de evenimente din viaa omului. Ceea ce deosebete aceste jocuri de celelalte este ocazia de manifestare. Sunt preluate din repertoriul adulilor i pot fi exemplificate prin jocurile de priveghi, de petrecere sau de eztoare. De obicei acestea sunt nsoite de micari caracteristice. Exemplu: Formule pentru jocuri legate de evenimente din viaa omului: De ziua mea, Unchiul Titirez Mi-a adus n dar O mar, o par, O Lun cu scar, Dou ciocnele S m joc cu ele

II.

Cntece i jocuri legate de date calendaristice.

Perioada de iarn are propriile jocuri ( urri, colinde, pluguoare, etc.) desfurate diferit n funcie de regiunea geografic. Primvara are, de asemenea, actiuni ludice specifice jucate, cu precdere n perioada srbatorilor pascale. Exemple: Jocuri desfurate cu prilejul srbtorilor de iarna: Jocul Caprei ( variant culeas de Pamfile Tudor n Jocuri de copii adunate din satul epu, judeul Tecuci) Foaie verde i-o alun Bun ziua, ziua bun Ia deschidei porile S intre cpriele a, a, a, crpi a Nu te da nu te lsa a, a, a, crpi a Capra noastr-i cu mrgei Cu cercei cu catifeli Joac vesel cpria Toi s bucuroi de ea. a, a, a, crpi a Nu te da nu te lsa a, a, a, cpri a i plecai i eu la trg Pe cpria ce s-o vnd i mergnd pe drum, mergnd Aud din urm strignd: Cumprtorul: - De vnzare-i capra bade? Ciobanul:

- De vnzare! Cumprtorul: - i ct vrei pe ea? Ciobanul: - 800 de lei! Cumprtorul: - E blnd, nu mpunge? Ciobanul: - E blnd, nu mpunge. (capra l mpunge pe cumprtor) Cumprtorul: - Eu i dau 400 de lei pe ea pentru c mpunge. Ciobanul: - De ct s-mi dai 400 de lei pe ea, mai bine i dau un par n cap. (o lovete cu bul, capra cade i nu mai mic) Alaiul: - Vleu, capra noastr a murit! a, a, a, crpi a Te-o lovit vreo boal grea Sau pe unde-i colindat Veste rea tu ai aflat. Ciobanul: - B, da capra nu-i moart i nu din plitur a leinat, ce din cele ce-o aflat. Alaiul: Scoal tu cpria mea Faptele s-or ndrepta i-acum haide s plecm i-alte case colindm a, a, a, crpi a

Nu te da nu te lsa a, a, a, crpi a.