Sunteți pe pagina 1din 2

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN HUNEDOARA SIMULAREA EVALURII NAIONALE PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A Anul colar 20122013 Limba

i literatura romn Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 2 ore. SUBIECTUL I Citete, cu atenie, textul: Cu sacu-i plin de banaliti s-a prezentat i anul sta zna primvar, cu toate-acestea noi ne-am bucurat de parc-ar fi venit ntia oar. Contrazicndu-m cu mine nsumi i-n sfrit, riscnd s-mi stric pantofii prin noroi, m-am dus s vd ce flori au rsrit n parcul vast i gol de lng noi.[] Pe urm-am dat de toporai lng-un stejar erau aa de-albatri, delicai ca nite firmituri lsate-n dar de primvar, printre pomi-ntunecai. M-am aplecat cu inima btnd, dar cnd era s-i rup, nici eu nu tiu de ce i cum, dar mi-a venit n gnd c pentru ei paharu-i un sicriu. i m-am ntors spre cas mai agale, c-o oboseal fericit-n pai, iar dac minile-mi erau la fel de goale, n schimb aveam n suflet toporai. (Magda Isanos, Toporai) A. Scrie, pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos: 1. Noteaz cte un antonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: ar fi venit, fericit, goale . 6 puncte 2. Explic rolul cratimei n structura lsate-n dar. 6 puncte 3. Selecteaz o comparaie i un epitet din fragmentul citat. 6 puncte 4. Transcrie, din ultimele dou strofe, dou structuri care fac referire la emoia/ sentimentele poetei. 6 puncte 5. Motiveaz, n 30-50 de cuvinte (3-5 rnduri), alegerea titlului de ctre poet, prin raportare la coninutul poeziei. 6 puncte B. Redacteaz o compunere de 150-250 de cuvinte (15-25 rnduri), n care s-i exprimi opinia privind mesajul/ semnificaiile poeziei Toporai de Magda Isanos. 12 puncte n compunerea ta, trebuie: s formulezi o opinie despre semnificaiile textului sau despre mesajul transmis; s-i susii opinia formulat prin cel puin dou argumente potrivite, valorificnd textul dat (inclusiv mijloacele artistice folosite n exprimarea ideilor); s ai un coninut adecvat cerinei; s respeci limitele de spaiu indicate. (42 de puncte)

SUBIECTUL al II-lea Citeste, cu atenie, textul:

(36 de puncte)

n cea mai vestit oper zoologic a sa, Historia Animalium, filosoful grec Aristotel vorbea despre asemnrile dintre emoiile pe care le ncearc i le exprim animalele i cele pe care le simt i le manifest oamenii ca despre ceva firesc. Asta se ntmpla n urm cu 2.300 ani. Apoi, ntre om i restul regnului animal pare c s-a deschis o prpastie, timp de dou milenii animalele fiind considerate simple creaturi fr suflet, fr raiune i fr sentimente. n secolul XIX, Charles Darwin, care a fcut cadou lumii celebra teorie a seleciei naturale i a supravieuirii celui mai bine adaptat, considera c exist o continuitate ntre speciile regnului animal i om i n privina capacitilor emoionale. De atunci i pn astzi, specialitii sunt mprii n dou tabere: cei care cred c animalele au emoii i sentimente comparabile cu ale noastre i cei care refuz s cread aa ceva. Oare de ce pe unii nu i intereseaz problema, manifestnd un categoric refuz tiinific? Poate c simt, cumva, c dac ar trebui s admit c animalele au emoii, ar trebui s le trateze altfel dect pn acum... (Mihaela Stnescu, Au animalele sentimente?, din revista Descoper) A. Scrie, pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos: 1. Formuleaz cte un enun n care s precizezi urmtoarele aspecte din textul dat: la ce face referire teoria lui Charles Darwin; care sunt taberele n care sunt mprii astzi specialitii. 4 puncte 2. Scrie titlul articolului din care este extras fragmentul i denumirea publicaiei n care acesta a aprut. 4 puncte 3. Menioneaz ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate din secvena: [...] cei care cred c animalele au emoii i sentimente comparabile cu ale noastre... 4 puncte 4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate din secvena: Oare de ce pe unii nu i intereseaz problema, manifestnd un categoric refuz tiinific? 4 puncte 5. Transcrie o propoziie subordonat atributiv din fragmentul citat, contrgnd-o ntr-o parte de propoziie corespunztoare. 4 puncte 6. Construiete o fraz alctuit din dou propoziii n care s existe o propoziie subordonat subiectiv i o fraz alctuit din dou propoziii n care s existe o propoziie subordonat predicativ, ambele subordonate fiind introduse prin adverbul relativ cnd. 4 puncte B. Valorificnd mesajul ultimului paragraf al fragmentului citat (Mihaela Stnescu, Au animalele sentimente?), redacteaz o naraiune de 80-150 de cuvinte (10-15 rnduri), n care s prezini o ntmplare despre oameni i animale (om i animal). 12 puncte n compunerea ta, trebuie: s relatezi o ntmplare, respectnd succesiunea logic a evenimentelor; s precizezi dou elemente ale contextului spaio-temporal; s ai un coninut adecvat cerinei, valorificnd mesajul paragrafului; s respeci limitele de spaiu indicate. Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei 1 p; coerena textului 2 p; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p; ortografia 3 p; punctuaia 2 p; aezarea corect n pagin, lizibilitatea 2 p)

S-ar putea să vă placă și