LUCRARE SCRIS LA LIMBA I LITERATURA ROMN SEMESTRUL al II-lea clasa a VII-a AN SCOLAR 2012-2013

Subiectul I (42 de puncte) Citete cu atenie textul de mai jos: Soarele pleca spre apus i puin mai avea pn ce s coboare dup naltele creste ale Hlucei. Prundi ul crca sub opinci i umbrele noastre deirate ne nsoeau cu pai largi i cu picioare lungi. Ozana luneca grbit cu unde de aur curgtor pe lng noi; verdele pdurilor rsrea a a de fermector de sub strlucirea cu care-l poleiau cele din urm raze ro ietice ale apusului, nct o nesfr it hain de lumin se prea aruncat de o mn colosal i nevzut peste aceast natur numai mie iubit i numai mie prieten. Totul era aa de ncnttor i eu eram att de trist! M aflam atunci n una din acele stri suflete ti, care s-ar putea numi neutre, i din care e de ajuns s faci un pas nainte sau napoi, n o parte sau n alta, spre a te nl a de pe pmnt la cer sau a cdea din ceruri pe pmnt. Nu m bucurai ns mult timp de acest echilibru sufletesc, cci un glas, ce m striga din deprtare, m trezi. - Ei! jupne, ei! n-auzi, ia stai! stai o r. ntorsei capul i, spre marea mea nedumerire, vzui un stol de fete i neveste, mbrcate de srbtoare, care, ridicndu-se de pe malul prului i alergnd spre noi, ne fceau semn cu minile s ne oprim. (Calistrat Hoga, Pe drumuri de munte. Amintiri dintr-o cltorie) A. Scrie rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos: 1. Transcrie din text cuvinte care apar in cmpului lexical al culorilor. puncte 2. Precizeaz cte un sinonim contextual pentru urmtoarele cuvinte din text: crca, unde, nedumerire. puncte 3. Extrage din text o personificare, o hiperbol i un epitet. puncte 4. Explic utilizarea semnului de punctuaie prezent n enunul: Totul era aa de ncnttor i eu eram att de trist! 6 puncte 5. Selecteaz din text trei structuri/sintagme care ilustreaz frumuseea peisajului descris. puncte 6 3 3 6

6. Explic, n maximum 5 rnduri, semnifica ia urmtoarei structuri:Totul era aa de ncnttor i eu eram att de trist! M aflam atunci n una din acele stri suflete ti, care s-ar putea numi neutre, i din care e de ajuns s faci un pas nainte sau napoi, n o parte sau n alta, spre a te nl a de pe pmnt la cer sau a cdea din ceruri pe pmnt. 6 puncte B. Redacteaz o compunere de 15-20 de rnduri n care s demonstrezi c fragmentul de mai sus este o descriere subiectiv. 12 puncte

n compunerea ta trebuie: - s precizezi trei trsturi ale descrierii subiective; - s ilustrezi aceste trsturi cu exemple din textul dat; - s ai un coninut adecvat tipului de text i cerinei formulate; - s te nscrii n limitele de spaiu indicate.

4 puncte 4 puncte 2 puncte 2 puncte

Subiectul al II-lea (36 de puncte) Citete cu atenie textele de mai jos: Albatrosul este o pasre solitar, nu ntlnim la el vreo structur social, nici mcar n perioada de cuibrit, iar dac, uneori, se grupeaz pe suprafaa oceanului, o face doar temporar, pentru a nlesni prinderea hranei. n rest, zboar singuratic, fie ziua, fie noaptea, strbtnd imensele spaii ocenice [] Astfel poate parcurge ntr-o via mai multe milioane de kilometri, cu un consum extrem de redus de energie. De altfel, muchii si sunt slabi i, ca urmare, pasrea obosete repede atunci cnd trebuie s-i utilizeze. Chiar i aripile permanent deschise ar cere un efort muscular considerabil, dar un biolog englez a descoperit c ele se blocheaz datorit unui sistem de tendoane. Dei 90% din viaa sa la unele specii (sunt 14 n total), chiar 94% - se desfoar deasupra oceanului, pasrea are, totui, nevoie de odihn. Doarme n zbor, cu capul ascuns n pene, folosind, dac putem spune aa ,,pilotul automat, adic lasndu-se n voia vntului i a reflexelor. Un albatros poate s strbat 550 km ntr-o singur zi. Revine, totdeauna, la locul de cuibrit, chiar dac acesta se afl la 7 8000 km. Exemplare inelate din insula Georgia de Sud au fost descoperite n Australia, unde veniser s cuibreasc, parcurgnd astfel 12.000 km. Dar aceste distane sunt calculate n linie dreapt, fr s se in seama de nenumratele zigzaguri generate de cutarea curenilor favorabili de aer. (Alexandru Marinescu, Albatrosul. Prinul vastei zri n vol. Umbra cornului de rinocer) A. Scrie rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos: 1. Formuleaz cte un enun n care s precizezi urmtoarele aspecte din textul dat: - cum doarme albatrosul; - ci kilometri poate s strbat un albatros ntr-o singur zi. puncte 2. Scrie numele autorului i titlul articolului din care este extras fragmentul. puncte 3. Menioneaz ce parte de vorbire este fiecare cuvnt subliniat n enunul: nu ntlnim la el vreo structur social. 4 puncte 4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate n fragmentul: muchii si sunt slabi. puncte 4

4 4

5. Transcrie un adverb de mod, o locuiune verbal, un verb predicativ la diateza pasiv i un adjectiv articulat, antepus substantivului determinat din enunurile: pasrea obosete repede atunci cnd trebuie s-i utilizeze ; Dar aceste distane sunt calculate n linie dreapt, fr s se in seama de nenumratele zigzaguri generate de cutarea curenilor favorabili de aer. 4 puncte 6. Construiete un enun n care s existe un complement de agent exprimat printr-un pronume nehotrt. 4 puncte

B.Redacteaz o compunere de 80-150 de cuvinte (10-15 rnduri) n care s descrii o pasre/un animal. 12 puncte n compunerea ta, trebuie: - s prezini patru trsturi ale psrii/animalului; 4 puncte - s respeci conveniile specifice unei descrieri; 4 puncte - s formulezi un titlu expresiv/ personalizat pentru textul pe care l-ai redactat; 2 puncte - s ai un coninut adecvat cerinei; 1 punct - s respeci limitele de spaiu indicate. 1 punct Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei -1p.; coerena textului 2p.; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului -2p.; ortografia 3p.; punctuaia -2p.; aezarea corect n pagin, lizibilitatea -2p)