Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
SCE -P
______________________________________________________________________________________
Acest chestionar evalueaz frecvena cu care copilul dumneavoastr poate s fac anumite lucruri. Pentru a evalua copilul, v rugm s citii cu atenie urmtoarele afirmaii i stabilii ct de frecvent se comport n acest fel. ncercuii 1, n cazul n care comportamentul nu apare aproape niciodat. ncercuii 2, n cazul n care comportamentul apare foarte rar. ncercuii 3, n cazul n care comportamentul apare uneori. ncercuii 4, n cazul n care comportamentul apare foarte des. ncercuii 5, n cazul n care comportamentul apare aproape ntotdeauna. V rugm s marcai un singur rspuns la fiecare afirmaie. n cazul n care nu suntei sigur/ n legtur cu unul dintre comportamente, v rugm s alegei rspunsul cel mai apropiat de ceea ce credei.
COMPETENE EMOIONALE 1. 2. 3. 4.
Spune despre el/ ea c se simte bucuros sau furios. i d seama cnd ceilali se simt bucuroi sau furioi. Se comport diferit dac v vede bucuroi sau furioi. Cnd este certat sau ludat de dumneavoastr
CT DE FRECVENT? 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5
5. 6.
Imit prin mimic i gesturi personaje din poveti, desene animate. Se bucur atunci cnd primete un cadou.
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
7. 8. 9.
Este trist cnd cuiva din familie i se ntmpl ceva neplcut. Se joac cu altceva atunci cnd nu are acces la jucria sau obiectul dorit. Persevereaz n activitate, chiar dac nu reuete din prima ncercare.
1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
3 3 3 3 3
4 4 4 4 4
5 5 5 5 5
10. Se linitete uor dup ce s-a suprat. 11. Are rbdare dac i se spune c va urma emisiunea
sau desenul animat preferat.