Scoala: Liceul Pedag.N. Bolcas Beius Profesor: Bidilean Mariana Disciplina: Limba latina Clasa: a X -a B Nr.

de ore/sapt: 1 Filiera teoretica, profil umanist, specializarea filologie

Planificare calendaristic Programa 1 (curriculum difereniat pentru filiera teoretic, profil umanist) Competene generale Receptarea textelor auzite sau scrise n diferite situaii de comunicare Producerea de mesaje orale sau scrise adecvate unor anumite contexte Realizarea de interaciuni n comunicarea oral sau scris Transferul i medierea mesajelor orale sau scrise n situaii variate de comunicare Valori i atitudini Asumarea contient a unor repere fundamentale din patrimoniul spiritual european Contientizarea contribuiei limbii latine i a civilizaiei romane la elaborarea modelului cultural european Dezvoltarea unei gndiri logice i critice prin descoperirea elementelor i structurilor specifice limbii latine i civilizaiei romane prezente n diverse domenii ale cunoaterii i aciunii umane Coninuturi recomandate Teme Se recomand ca activitile de nvare s fie proiectate i realizate n contextul urmtoarelor teme: - Domeniul public Instituii i mentaliti n perioada de criz a Republicii. Aspecte socio-politice caracteristice perioadelor de tranziie. Rolul marilor personaliti. - Domeniul antropologic Modele religioase n texte fundamentale (Confessiones, De civitate Dei, Vechiul/ Noul Testament - Vulgata). Elemente de construcie a comunicrii

Prile de vorbire studiate n clasa a IX-a: substantivul, adjectivul, pronumele personal, reflexiv, posesiv, relativ-interogativ, demonstrativ, verbul la diateza activ, tema prezentului i perfectului, precum i valorile conjunciilor ut i cum vor fi consolidate pe parcursul clasei a X-a, prin intermediul unei varieti de sarcini de lucru care s contribuie la dezvoltarea competenelor prevzute de program. Se recomand utilizarea noilor elemente lingvistice: Verbul: diateza pasiv: moduri personale i nepersonale moduri i timpuri din tema supinului. Sintaxa propoziiei: funciile cazurilor-nominativ, acuzativ, genitiv, dativ i ablativ. Sintaxa frazei: propoziii principale / secundare; regente/ subordonate Subordonate specifice sintaxei latine: participialele relative i absolute subordonatele infinitivale (Ac.+Inf. / N.+Inf.) subordonatele relative Confluene lexicale i morfosintactice ale limbii latine cu limba romn i cu alte limbi moderne. Funcii comunicative ale limbii Pe parcursul clasei a X-a se vor utiliza urmtoarele funcii comunicative ale limbii: - a solicita / oferi informaii despre diverse evenimente - a descrie personaje, locuri, evenimente - a cere i a oferi informaii de orientare n spaiu i timp - a exprima atitudini intelectuale - a compara aciunile prezente cu cele trecute - a motiva puncte de vedere - a cere i a formula opinii - a convinge, a determina cursul unei aciuni - a justifica atitudini morale. Programa 2 Filiera vocaional, profil teologic cultele ortodox, greco-catolic, reformat, baptist, penticostal 1 or pe sptmn cultul romano-catolic (de limb romn i de limb maghiar) 2 ore pe sptmn

Competene generale

1. Receptarea textelor auzite sau scrise n diferite situaii de comunicare 2. Producerea de mesaje orale sau scrise adecvate unor anumite contexte 3. Realizarea de interaciuni n comunicarea oral sau scris 4. Transferul i medierea mesajelor orale sau scrise n situaii variate de comunicare Valori i atitudini

Asumarea contient a unor repere fundamentale din patrimoniul spiritual european Contientizarea contribuiei limbii latine i a civilizaiei romane la elaborarea modelului cultural european Dezvoltarea unei gndiri logice i critice prin descoperirea elementelor i structurilor specifice limbii latine i civilizaiei romane prezente n diverse domenii ale cunoaterii i aciunii umane Dezvoltarea interesului pentru fenomenul religios ca element integrator al societii Valorizarea cretinismului ca element al civilizaiei europene i ca motenire a Romei antice Formarea unei atitudini critice fa de fanatismul religios i fa de excesele comise n numele religiei

Coninuturi recomandate Pentru cultele ortodox, greco-catolic, reformat, baptist, penticostal, care studiaz limba latin cu 1 or pe sptmn, sunt recomandate temele prezentate mai jos cu caractere normale. Pentru cultul romano-catolic, care studiaz limba latin cu 2 ore pe sptmn, la aceste teme se adaug coninuturile marcate cu Bold. Teme Se recomand ca activitile de nvare s fie proiectate i realizate n contextul urmtoarelor teme: - Domeniul public Instituii i mentaliti n perioada de criz a Republicii. Aspecte socio-politice caracteristice perioadelor de tranziie. Rolul marilor personaliti n evoluia proceselor istorice, culturale, religioase. Aspecte particulare ale vieii politice romane n contextul rspndirii cretinismului. Concepte moral-religioase (fides, pietas, sanctitudo, libertas, salus, caritas, oratio, sacramentum, peccatum, trinitas, paenitentia, gratia, temptatio, misericordia). - Domeniul antropologic Modele religioase n texte fundamentale (Confessiones, De civitate Dei, Vechiul/ Noul Testament Vulgata, Divinae Institutiones, Epistulae). Tipuri / prototipuri umane : sacerdos, prophaeta, sanctus, creator, redemptor.

 Mari ceremonii religioase pgne i cretine. Credin i superstiii n raport cu receptarea textului biblic. Elemente de construcie a comunicrii Prile de vorbire studiate n clasa a IX-a: substantivul, adjectivul, numeralul cardinal i ordinal, pronumele personal, reflexiv, posesiv, relativ-interogativ, demonstrativ, verbul la diateza activ, tema prezentului i perfectului, precum i valorile conjunciilor ut i cum vor fi consolidate pe parcursul clasei a X-a, prin intermediul unei varieti de sarcini de lucru care s contribuie la dezvoltarea competenelor prevzute de program. Se recomand utilizarea noilor elemente lingvistice: Verbul: diateza pasiv: moduri personale i nepersonale moduri i timpuri din tema supinului. Sintaxa propoziiei: funciile cazurilor-nominativ, acuzativ, genitiv, dativ i ablativ. Sintaxa frazei: propoziii principale / secundare; regente/ subordonate Subordonate specifice sintaxei latine: participialele relative i absolute subordonatele infinitivale (Ac.+Inf. / N.+Inf.) subordonatele relative Confluene lexicale i morfosintactice ale limbii latine cu limba romn i cu alte limbi moderne. Funcii comunicative ale limbii Pe parcursul clasei a X-a se vor utiliza urmtoarele funcii comunicative ale limbii: - a solicita / oferi informaii despre diverse evenimente - a descrie personaje, locuri, evenimente - a cere i a oferi informaii de orientare n spaiu - a situa n timp - a relata aciuni i evenimente - a exprima atitudini intelectuale - a compara aciunile prezente cu cele trecute - a motiva puncte de vedere - a cere i a formula opinii - a convinge, a determina cursul unei aciuni - a justifica atitudini morale i religioase.

Planificare calendaristic Structura anului colar 2011 2012 Semestrul I 15 spt Semestrul II 21 spt Manual: Editura Didactic i Pedagogic, R.A Unitatea de nvare Recapitulare Prezentare numeral Gaius Iulius Phaedrus Competene specifice 1.1 1.3 2.1 2.1 2.2 2.1 Titus Maccius Plautus 2.5 1.3 Semestrul I Coninuturi Nr. ore 1 3 Spt. I II - IV Fie de lucru Manualol Dicionarul latin - romn Observaii Mijloace de nvare

Phaedru -biografia -opera Vulpes et corvus Recapitularea declinrii substantivului Rana rupta et bos Recapitularea adjectivului. Gradele de comparaie. Comparaia neregulat. Complementul comparativului i al superlativului Adverbul Vacca, cape, ovis, et leo Numeralul Roma antic. Teatrul la Roma.Repere biografice. Opera lui Plaut Prologus Comedie Lectur Plautus, Ulcica de aur - 1 or Recapitularea modurilor i timpurilor derivate din tema prezentului. Diateza pasiv. Timpurile din tema prezentului Miles gloriosus Comedie Euclio ( I ) Ulcica de aur Verbul Moduri i timpuri derivate din tema prezentului i perfectului. Adjectivul. Declinarea. Acordul adjectivului cu substantivul. Coninuturi

V - IX

Fie de lucru Manual Dicionarul latin romn Gramatica limbii latine

Recapitulare pentru tez Unitatea de nvare

1.4 2.1 Competene specifice

1 Nr. ore

X Spt.

Manual Dicionarul latin romn Observaii Mijloace de nvare

Tez Discutarea tezei Marcus Valerius Martialis 1.1 1.3 1.4 Martialus biografia Opera Epigrammata Recapitularea pronumelui: personal, posesiv, reflexiv, demonstrativ (hic, iste, ille). Pronumele demonstrativ (is, idem, ipse). Recapitularea pronumelui interogativ, relativ i negativ. Comedia de caracter. Avarul i avariia Total 15 ore Semestrul II Coninuturi Caius Iulius Caesar biografia Opera De bello civili De bello Gallico. Identificarea surselor antice ale textelor de frontier cu coninuturi diverse: reportaj de rzboi, informaii geografice. Monografia. Rolul marilor personaliti politice. Lectur Caesar, De bello Gallico 1 or Descriptio Galliae Sintaxa nominativului i a genitivului. Orgetorix Sintaxa dativului. Verbul eo, ire, ivi,itum Descriptio Britaniae Sintaxa acuzativului. Sintaxa frazei. Propoziia infinitival. Sintaxa ablativului. Dei Germanorum Propoziia relativ.Verbul volo, velle, volui Caesar et Vercingetorix

1 1 2

XI XII XIII XIV Fie de lucru Manual Dicionarul latin romn Texte selectate Manual texte selectate

Evaluare semestrial

XV

Unitatea de nvmnt Caius Iulius Caesar

Competene specifice 1.1 1.3 2.4 2.2

Nr. ore 9

Spt. XVI XXIV

Observaii Mijloace de nvare De bello Gallico Manualul Dicionarul latin - romn

Unitatea de nvare Recapitulare pentru tez Teza Discutarea tezei Gaius Sallustius Crispus Memoria Rerum gestarum

Competene specifice 1.4 2.1 1.1 1.3 2.4 2.2 1.1 1.3

Coninuturi Sintaxa cazurilor. Verbele neregulate. Sintaxa frazei. Sallustius biografia Opera Non vitam silentio transire Propoziiile participiale: Ablativul absolut i participiul coniunctum Oratio Caesaris Catilina Recapitulare. Morfologia Cornelius Nepos biografia Opera Cato. Recapitulare. Sintaxa cazurilor. Hannibal. Sistematizarea subordonatelor specifice limbii latine: infinitivalele i participialele. Total 21 ore

Nr. ore 1 1 1 5

Spt. XXV XXVI XXVII XXVIII XXXII

Observaii Mijloace de nvare Manualul Dicionarul Manualul Fie de lucru Dicionarul latin - romn

Cornelius Nepos

XXXIII XXXV XXXVI

Manualul Fie de lucru Dicionarul latin romn

Evaluare anual