MINISTERUL EDUCAIEI A MOLDOVEI UNIVERSITATEA TEHNICA A MOLDOVEI CATEDRA ECONOMIE I MANAGEMENT INDUSTRIAL

PROIECT
Construcia Centrului social

Sperana pentru viitor

pentru Mamele cu Copii, pentru care casa lor este strada,localitatea municipiul Chiinu.

A verificat: Conf.univ.dr. urcanu Nicolae

A efectuat masterantele: Aga Stela, AA-122M Dogot Maria, AA-122M Frecuanu Mariana , AA-122M ontea Diana, AA-122M Topore Diana, AA-121M

Chiinu 2013
1

CUPRINS I. IDENTIFICAREA IDEII PROIECTULUI I A SURSEI DE FINANARE.......3 1.1 Titlul proiectului........................................... .3 1.2 Localizarea.............................................................................................................3 1.3 Rezumatul proietului ............................................................................................3 1.4 Justificarea ideii de proiect ...................................................................................5 1.5 Stabilirea scopului i obiectivelor proiectului .......................................................7 II. ELABORAREA PLANULUI DE IMPLEMENTARE A PROIECTULUI.... 2.1 Stabilirea jaloanelor(procese) i descrierea detaliat a activitilor /subactivitilor proiectului .. 2.2 Durata activitilor/subactivitilor i planificarea calendaristic a proiectului 2.3 Echipa de management i echipa de implementare a proiectului. 2.4 Tipuri de resurse necesare i bugetul proiectului..................................................... 2.5 Matricea cadru logic a proiectului............................................................................ III. STABILIREA RISCURILOR I INDICATORILOR DE EVALUARE A PROIECTULUI. 3.1 Stabilirea potenialelor riscuri ale proiectului...................................................... 3.2 Indicatorii de evaluare a proiectului ..................................................................... Bibliografie

I. IDENTIFICAREA IDEII PROIECTULUI I A SURSEI DE FINANARE 1.1 Titlul Proiectului Constructia Centrului social Sperana pentru viitor pentru Mamele cu Copii, pentru care casa lor este strada,localitatea municipiul Chiinu,sectorul Ciocana. 1.2 Localizare Spatiul destinat constructiei Centrului social este municipiul Chiinu ,sectorul Ciocana , strada (un loc in oraul chisinanu unde nu e nimic, undeva n sectorul riscani sau ciocana) Acesta se afla in aproprierea (ce cladire importanta este pe acolo) si este deservit de strada (deamu denumirea ei) fiind delimitat astfel : Sud (ce se afla in sudul ) Nord ( cei in nord etc) Est Vest 1.3 Rezumatul proietului Ideea proiectului este fundamentata pe baza constructiei unui Centru social pentru mame cu copii de virsta prescolara care sunt oameni ai strazii (vagabonzi , cersetori). Capacitatea centrului va fi de 100 perosne, mamele cu copii vor fi gazduiti in interiorul Centrului pe o perioada de 3 luni. Totodata in interiorul Centrului se proiecteaza amenajarea unui mic atelier cu 20 masini de cusut pentru ca pe perioada aflarii in Centru a mamelor ele sa fie instruite sa coase ca mai apoi dupa plecarea lor din Centru ele sa fie capabile sa se angajeze la lucru in acest domeniu pentru ca sa nu mai fie nevoite sa umble pe strazi controlind prin tomberoane sau sa cerseasca cu copii in brate. Astfel acest centru se proiecteaza: Subsol: sali de clas unde se vor instrui mamele(instruirea n domeniul buctrie,depinde de cerere de for de munc de pe pia i instructorii voluntari); Etajul 1: Receptia, Punctul medical, Bucataria,
3

Sufrageria, Camera-depozit, Camera copiilor (o camera de joaca pentru copii, acestea se vor afla aici pe perioada zilei cind mamele vor fi la cursurile de cusut, unde desigur vor fi supravegheati de personalul Centrului), 8 camere duble , sunt prevazute 2 camere la o baie, iar in camera 2 mame cu copiii.

Etajul 2 : Atelierul de cusut, 17 camere duble,

Teren de joac Beneficiarii acestui proiect vor fi mamele care din diferite motive au ajuns in strada cu copiii in brate, printre beneficiari sunt mamele care ceresc pentru o bucat de pine pentru a se hrni stnd cu copii n brae i cnd vine noaptea nu au unde s se odihneasc ,adormind sub cerul liber sau un pod se numr chiar si situatia economica a Moldovei se vor imbunatati anumiti indicatori (si imai trebu ceva aici) FSE FONDUL SOCIAL EUROPEAN este un instrument de finantare creat de Uniunea Europeana. FSE este principalul instrument prin care Europa susine crearea de locuri de munc, ajut oamenii s obin locuri de munc mai bune i asigur oportuniti profesionale mai echitabile pentru toi cetenii UE. Fondul funcioneaz prin investiii n capitalul uman al Europei angajaii, tinerii i toi cei aflai n cutarea unui loc de munc. Finanarea FSE de 10 miliarde EUR pe an mbuntete perspectivele de angajare pentru milioane de europeni, n special pentru cei crora le este dificil s i gseasc de lucru. FSE joac un rol important n realizarea obiectivelor Europei i n atenuarea consecinelor crizei economice n special a creterii omajului i a nivelurilor de srcie. FSE nu este o agenie de ocupare a forei de munc acesta nu face reclam locurilor de munc. n schimb, Fondul finaneaz zeci de mii de proiecte locale, regionale i naionale de pe ntreg teritoriul Europei pe tema ocuprii forei de munc: de la proiecte mici derulate de organizaii de caritate de cartier pentru a ajuta persoanele locale cu dizabiliti s i gseasc un loc de munc adecvat, pn la proiecte de anvergur naional, care promoveaz formarea vocaional n rndul ntregii populaii. Proiectele FSE prezint o mare varietate n ceea ce privete natura, amploarea i obiectivele lor i se adreseaz unor grupuri-int foarte diverse. Exist proiecte care vizeaz sistemele de nvmnt,
4

profesorii i elevii, tinerii i vrstnicii aflai n cutarea unui loc de munc i potenialii ntreprinztori provenii din toate mediile. Oamenii reprezint centrul ateniei FSE. 1.4 Justificarea ideii de proiect Mergnd pe strazile Chisinaului, deseori auzi un Ajutai-m cu ce v las inima!". Ceresc invalizii, minorii, btrnii i femeile cu copii, cei care cu uurin sensibilizeaz trectorii. Acetia ceresc n locuri aglomerate cum sunt bisericile, subteranele, pieele, grile sau strzile principale ale oraului. Invalizii i dezgolesc prile schilodite ale corpului aa nct s fie bine vzute de ctre trectori, iar femeile in n brae micui adormii cu ajutorul somniferelor sau al rachiului, s nu se trezeasc n timpul zilei de lucru. i toi au acelai repertoriu: o cas ars, prini decedai, operaii costisitoare, copilrie nefericit etc. De cele mai dese ori, ceresc cei care sunt api de munc i ar putea s-i ctige bucata de pine prin alte modaliti. Btrnii i invalizii sunt cei mai neajutorai n aceast situaie, deoarece ntr-adevr au puine surse pentru existen i poate, ceritul este ultima ans a lor. Mergind prin Chisinau adeseori ntlnim n strad ceretori, unii mai btrni, alii copii, unii de vrste medii. La o prim analiz, unora le-ai da un ban, pentru c chiar par s aib nevoie, de exemplu, btrnii i copiii. ns, unora nu le-ai da, ntruct i vine s le zici: Mergi la munc, c eti om mare. Care ar trebui s fie atitudinea noastr fa de aceti oameni? Mame cu copii n brae i cu mna ntins intilnesti prin Chisinaua. Intersecia strzilor Pukin i Varlaam din Chiinu este ocupat aproape zilnic de mame care cer de poman mpreun cu copiii lor. Iata care e povestea la majoritatea din ele Am vrut s m duc la lucru, dar n-am acte i nu m iau nici la splat toaleta. Dac nu ai acte, eti un nimeni. Da copiii trebuie s-i hrnesc, s-i mbrac ca s poat merge la coal, c nu vreau ca i ei s ajung s cereasc pe drumuri ca mine, desigur ca vor s-i perfecteze actele, dar nu reuesc. la fel si copii ca ii au in brate nu au acte de identitate, si pentru c nu se pot angaja la lucru, sunt nevoite s cereasc. Adun, n jur de 30- 50 de lei pe zi i asta le ajut si hrneasc copii. Sute de boschetari i-au construit o via printre ruinele capitalei. Unii au ajuns s triasc pe strzi neavnd o ieire din situaie. Alii ns au ales o aa via: i-au lsat familiile, triesc printre gunoaie, mnnc ce le cade sub mn, dar nu vor s renune la viaa pe care o duc. Aa se simt liberi, pentru c nimeni nu le reproeaz c sunt alcoolizai, spun ei. Motivele pentru care aceti oameni ajung n strad sunt diverse, fie divoreaz i ncep s consume alcool, s se drogheze, sunt alungai de acas, devin victime ale escrocilor care le iau pe ci ilegale locuinele sau ies din pucrii i orfelinate, i nu au la cine merge.
5

Poliitii i adun n fiecare zi, practic, i i duc la centrele de triere. Oamenii strzii nu se rein prea mult n aceste centre ns. Prefer s caute resturi prin ghenele de gunoi, s adune bnu cu bnu pentru o sticl de trie sa innopteaza in scri de bloc, subsoluri sau guri de canalizare. n Chiinu sunt dou centre de triere Ajuni acolo au fost cazai, iar dimineaa vor trebui s plece din nou n nicieri. Persoanele fr adpost, care snt depistate n strad, snt transportai la Centrul de Triere al Vagabonzilor din strada Maria Cebotari. Acolo, ei pot rmne pn la trei ore, n baza unei solicitri n scris i la Centrul de Gzduire i Orientare pentru Persoanele Fr Domiciliu Stabil din strada Haltei, 2, unde pot fi adpostite pe timp de noapte pn la 75 de persoane. Viaa se schimb aici radical pentru aceti srmani. Primesc, n primul rand, ngrijiri medicale dac e nevoie. Au parte de un pat i lenjerie curat, i de un somn, cel puin, mai linitit dect n strad. De cin i mic dejun, nici nu se discut. i, nainte de culcare, un du fierbinte. Iarna in lipsa locurilor la centrele de triere, boschetarii mor sub sentina frigului Am incercat sa aflu ce fac cei ce nu ajung la centre. Nevoii s mearg n cutarea unui adpost muli vagabonzi caut acoperi fie n case prsite, fie n blocuri n construire. Aceti locatari se consider norocoi. Au un refugiu, spre deosebire de muli ali oameni ai strzii, care ajung s doarm, pe frig, sub cerul liber . Fac exces de alcool ca s nu simt gerul. (visul unei nopti de iarna al unui boschetar.) Datele statistice arat ca in mediu pe perioda iernii din cauza frigului au decedeaza 15 persoane far adpost. De pe strzile capitalei ajung la Centrul de triere a vagabonzilor i ceretorilor din cadrul Comisariatului General de Poliie pina la 40 de boschetari pe zi. Aici se pot afla cel mult 24 de ore, dar majoritatea dintre ei revin seara din proprie iniiativ ca s nu nghee. Boschetarii care sunt plasai sunt verificai dac nu sunt n cutare de organele de drept, dup care li se elibereaza un certificat c au fost verificai. Poliitii le stabilesc identitatea i unde sunt domiciliai. Se restabilesc legturile cu rudele n scopul rentoarcerii lor n familii. Aceti oameni sunt bucuroi i multumii de o ncpere cald i puin mncare. Cea mai mare problem a administraiei nu este s-i ntrein, ci s le ajute s se reintegreze n societate. 78 la sut dintre oamenii strzii nu au acte de identitate, din aceast cauz nu pot fi angajai ulterior n cmpul muncii, nu pot primi pensie de vrst sau de invaliditate, ajutoare sociale sau cazai n aziluri. Administraia Chisinaului spune c de la an la an, numrul oamenilor strzii crete.
6

Potrivit politiei, in Chisinau sunt inregistrati peste 1600 de oameni ai strazii, insa neoficial numarul lor ar fi de trei ori mai mare. Cifrele privind cazurile de succes ale oamenilor strzii sunt mult mai mici dect ne-am fi dorit. n 8 ani de cnd exist Centrul de gzduire i orientare a acestor categorii de persoane, doar 23 la sut dintre ei i-au gsit un loc de munc, 8% au ajuns la aziluri, iar 14 la sut au primit ajutor material. Restul, iese n strad, iar apoi revine aici, n cel mai fericit caz. Cel mai dureros lucru este ca printre acesti cersetori si boschetari se numara si copii. Anual pe strazile capitalei asunt gasiti 260 de copii vagabonzi. Cu hainele rupte, nesplai , nemncai i nedormii. 1.5 Stabilirea scopului i obiectivelor proiectului Scopul proiectului const n construcia unei case sociale,adic construcia centrului pentru mamele si copii,pentru care casa lor este strada,care va fi dotat cu inventar pentru instruirea mamelor,alimentaie i agrement astfel: Cldirea principal va cuprinde: birou penru administraie, centru medical. sli pentru instruire, buctrie, camere pentru dormit, baie,sal pentru diferite activiti pentru copii. Subsol : sali de clas unde se vor instrui mamele(instruirea n domeniul buctrie,depinde de cerere de for de munc de pe pia i instructorii voluntari). Etajul 1: Receptia, Punctul medical, Bucataria, Sufrageria, Camera-depozit, Camera copiilor (o camera de joaca pentru copii, acestea se vor afla aici pe perioada zilei cind mamele vor fi la cursurile de cusut, unde desigur vor fi supravegheati de personalul Centrului), 8 camere duble , sunt prevazute 2 camere la o baie, iar in camera 2 mame cu copiii.

Etajul 2 : Atelierul de cusut, 17 camere duble.

Teren de joac

Obiectivul general al proiectului a vizat reducerea ceritului pe strzile or.Chiinu,instruirea persoanelor apte de munc dupa cererea de pe piaa munci astfel vom contribui la creterea capacitii de integrare n societate i gsirea unui loc de munc.
Obiectivele operaionale:

1.

Crearea si dezvoltarea unei retele comunitare de interventie formata din principalii actori locali (asistenti sociali, psihologi, medici, profesori, politisti, preoti, avocati) pentru prevenirea delicventei juvenile si a comportamentelor deviante (risc de abandon scolar, inadaptare scolara, copii si tineri potentiali delincventi). Instruirea unui numar de 30 de voluntari din orasul Chiinu in vederea dobandirii de cunostinte si abilitati despre prevenirea comportamentelor deviante ale copiilor si tinerilor aflati in situatii de risc, astfel incat acesti voluntari sa fie apti si prompti in rezolvarea eficienta a cazurilor identificate.

2.

3. Cresterea gradului de informare si adaptare sociala pentru copii ceretori din orasul Chiinu care sunt expusi riscului si marginalizarii sociale din cauza saraciei si a lipsei de informare. 4. Crearea i dezvoltarea unei instruiri pentru mame i acordare de diploma la sfritul orelor pentru care s se poat angaja n cmpul muncii. 5. Instruirea copiilor ct i mamelor pentru creterea capacitii de integrare n societate i dup ce termin acest curs de integrare, nscrierea la grdinie,coli de stat. 6. n acest timp ct se desfur instruirea , acordarea cazrii i alimentaiei. II. ELABORAREA PLANULUI DE IMPLEMENTARE A PROIECTULUI

2.1 Stabilirea jaloanelor i descrierea detaliat a activitilor/subactivitilor Pentru o bun desfurare i control a implimentrii proiectului vor fi stabilite jaloanele astfel: 1) 2) 3) 4) 5) Echipa de manageri; Construcia centrului social; Amenajarea terenului de joac; Dotarea centrului social cu echipament special(pentru instruire,bucatarie,baie,paturi); Angajarea personalului;

Pentru punerea n practic i realizarea jaloanelor se vor desfura urmtoarele: Jalonul I: Echipa de manageri Activitatea 1: Selecia managerului de proiect se va face cu ajutorul unei societii specializate pe resurse umane unde vor fi stabilite calitile,experiena i obligaiunile managerului de proiect. Subactivitatea 1.1 recrutarea personalului Subactivitatea 1.2 susinerea interviului Subactivitatea 1.3 angajarea managerului.
8

Activitatea 2: Selecia proiectantului presupune discuii cu diversi proiectani cu experien n domeniul n vederea alegerii celei mai potrivit loc. Subactivitatea 2.1-contractarea proiectantului Subactivitatea 2.2-efectuarea proiectului Subactivitatea 2.3-implimentarea/finalizarea proiectului.

Jalonul II : Construcia centrului social Activitatea 1: Crearea caietului de sarcini const n crearea unui caiet care prevede toate detaliile tehnice privind construcia. Subactivitatea 1.1: verificarea conformitilor Subactivitatea 1.2:listarea caietului de sarcinilor.

Activitatea 2: Licitarea caietului de sarcini se va expune caietul va expune caietul de sarcini si se va licita pentru desemnarea celui mai potrivit constructor . Subactivitatea 2.1-Expunerea la licitaie; Subactivitatea 2.2- Licitarea propriu-zis; Subactivitatea 2.3-Desemnarea constructorului.

Jalonul III:Construirea i amenajarea terenului de joac Activitatea 1:Construcia terenului de joac i a unei sli de sport Subactivitatea1.1-amenajarea terenului Subactivitatea 1.2-instalarea tehnologiilor.

Jalonul IV : Dotarea centrului social cu echipament special Activitatea 1: Selectarea/alegerea echipamentului special pentru dotarea centrului Activitatea 2: Achiziionarea echipamentului; Activitatea 3: Instalarea echipamentului. Jalonul V : Angajarea personalului Activitatea 1-selecia personalului pentru angajare subactivitatea 1.1-recrutarea specialistilor subactivitatea 1.2-selectarea specialitilor subactivitatea 1.3-angajarea specialitilor subactivitatea 1.4-recrutarea voluntariilor; subactivitatea 1.5-instruirea voluntariilor subactivitatea 1.6- selectarea/angajarea voluntariilor;

2.2 Durata activitilor/subactivitilor i planificarea calendaristic a proiectului Nr. crt. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Nr. personal, oameni Inconjurare teren cu gard 10 Nivelare teren 25 Sapare fundatii 40 Turnare fundatii 45 Ridicare constructie 60 Tragere retele apa, 32 energie, gaze Instalatii apa, energie, 25 gaze Finisari interioare 22 Aducere echipament 17 pentru cladire Montare echipament 15 Aducere echipamnt 14 pentru teren de joaca Montare echipament 11 pentru teren de joaca Construcia gardului 11 Verificari finisaje 8 Racordarea utilitatilor 4 Predarea lucrarii 4 Total 60 Activiti Durata , zile 1 2 5 20 45 15 7 10 1 4 1 3 10 3 3 1 128 Resurse Inceput financiare, euro 100 01.05.2014 5000 02.05.2014 20 000 05.05.2014 90 000 11.05.2014 270 000 01.06.2014 48 000 16.07.2014 17 500 22 000 1 700 6 000 1 400 3 300 11 000 2400 1200 400 511 700 01.08.2014 09.08.2014 19.08.2014 20.08.2014 23.08.2014 24.08.2014 28.08.2014 08.09.2014 11.09.2014 15.09.2014 01.05.2014 Finisare

01.05.2014 04.05.2014 10.05.2014 31.05.2014 15.07.2014 31.07.2014 08.08.2014 18.08.2014 19.08.2014 22.08.2014 23.08.2014 27.08.2014 07.09.2014 10.09.2014 14.09.2014 15.09.2014 15.09.2014

2.3. Echipa de management i echipa de implementare a proiectului Echipa responsabil cu implimentarea i managementul proiectului vor fi format din: Managerul de proiect este i titularul proiectului, echipa de manageri,proiectant i constructor. Titularul proiectului este urcanu Nicolae iar beneficiarii sunt ceretorii de pe strzile oraului Chiinu. Titularul proiectului are urmtoarele drepturi i obligaiuni: Deine dreptul de reprezentare i de angajare n faptele comerciale; Deine dreprtul de a lua decizii n privina implientrii proiectului; Are obligaiunea s pun la dispoziia organelor competente date,documente fustificative privind desfurarea proiectului. Asigur buna comunicare intre manager,proiectant i constructor; Are obligaiunea s asigure confirmarea proiectului.

10

Managerul de proiect va fi cel care nainteaz acest proiect ,aceste avnd un rol important de moderator ntre prile implicate se va urmri s dein urmtoarele abiliti cunotine i experien,iar echipa de manageri const din Aga Stela,Dogot Maria,Frecuanu Mariana,Topore Diana i ontea Diana. Experien 3-5 ani n domeniul construciilor sociale 3 ani n managementul proiectelor 5ani pe un post de conducere n implimentarea proiectelor cu finanare european Cunotine -reglementrile privind construciile sociale; -legi i normative n domeniul. -antreprenoriat i dezvoltarea afacerilor -contabilitate i finane Abilitii -bun comunicator -rezisten la un program de lucru prelungit -rezisten la stres -bun administrator

Managerul de proiect va avea n subordinea sa echipa de manageri , acesta avnd ca atribuie oferirea informaiilor privind desfurarea proiectului,s asigure transmiterea deciziilor managerului de proiect catre proiectant i constructor,s vegheze buna desfurare a proiectului,echipa de manageri au urmtoarele drepturi i obligaiuni: Are obligaiunea s asigure transmiterea deciziilor ctre proiectant i constructor; Raspunde de legalitatea aciunilor desfurate prin proiect; Are obligaiunea s gseasc soluii la orice problem ce pot aprea pe parcursul desfurri proiectului; Are obligaia s aduc la cunotin managerului de proiect orice problema cu care se confrunt proiectul; Au dreptul parial de luare a deciziilor(decizii majore le va lua managerul de proiect); Au obligaia s supravegheze buna desfurare a proiectului.

Proiectantul va fi selectat de ctre managerul de proiect i echipa de manageri,aceasta va fi o societate comercial n domeniul proiectrii,specializat pe proiectarea structurilor de cazare de tip centru social. Principalele atribuii al proiectantului vor fi acelea de a realiza schita construciei,de a oferi cele mai bune soluii tehnice i de a oferi consultan managerului de proiect,acesta va avea urmtoarele drepturi i obligaiuni: Are dreptul sa respecte deciziile beneficiarului; Are obligaiunea s ofere constructorului schiele tehnice n termini stabilii.

11

Constructorul va fi selectat de ctre managerul de proiect i echipa de manageri,acesta va fi o societate comercial cu activitate n domeniul construciilor,specializat pe construcia structurilor de cazare de tip centru social,acesta va fi ales prin licitaie unde se va urmrii oferta cea mai bun privind calitatea i timpul de implimentare a proiectului,acesta va avea un rol de derulare activitile de construcie,avnd obligaia sa respecte schiele tehnice ale construciei oferite de ctre proiectant. 2.4 Tipuri de resurse necesare i bugetul proiectului Valoarea total, euro 451 700 60 000 511 700 Valoarea fonduri nerablursabile 450 000 50 000 500 000 100 000 Din fondul administraie locale(primria),20%

Activitatea Cldirea principal Terenul de joac Total resurse

2.5 Matricea cadru logic a proiectului Fia de sitez a proiectului contnd obiectivele pe termen scurt i lung,jaloanele (procesele) indicatori de realizare,surse de verificare,riscurile si ipotezele,activitile si resursele necesare vor fi incluse in matricea cadrului logic. Factorii interesai beneficiari directi indirecti Grup tinta Parteneri Etc. Cadrul Logic: (TABEL) Etapa de analiza (identificare) Analiza factorilor interesati Cine sunt? Ce interese au? Ce capacitati au? Analiza problemei Probleme cheie, oportunitati constrangeri, interdependente Analiza obiectivelor Imaginea situatiei ameliorate din viitor Analiza strategiilor Optiuni in abordarea problemei
12

Etapa de planificare Dezvoltarea matricii logice Structura proiectului, logica interna, riscuri, indicatori Planificarea activitatilor secventialitatea si interdependent activitatilor, durata, responsabili Planificarea resurselor Resurse necesare, buget sa

si

Implementarea acestui proiect pune accent att peameliorarea situaiei financiare i perspectiva de viitor abeneficiarilor direci, concrei, ct i n satisfacerea unei contribuii de ansamblu, avantaje de ordin general, care sporesc nivelul conceptual despre anturajul social al cetenilor republicii, ct i imaginea creat pe plan internaional. ANALIZA FACTORILOR INTERESAI

1.

Beneficiarii direci: mamele nevoiae lipsite de domiciliu (adpost) i copiii acestora Beneficiarii indireci: cetenii R. Moldova, n special locuitorii capitalei Specificri: agenii economici care necesit for de munc n domeniul pregtirii i instruirii agenii economici care necesit investiii strine (sporirea credibilitii mediului de specialitii incadrai n realizarea i derularea proiectului, inclusiv voluntariat (obinere studenii facultilor cu specializri n asisten social (posibilitatea s-i desfoare realizat de Centru; investiii autohton); de experien);

practica de specialitate); persoanele apte de munc (influen asupra imaginii de perspectivprezena alte categorii de persoane nevoiae (succesul proiectului servete imbold pentru ali locuitori ai capitalei (orientare justificat a donaiilor, sporirea ordinii publice).

ceretorilor reprezint indirect un semnal de srcie n stat, format n mintea trectorului);

lansarea proiectelor similare);

Grupul int: mamele cu copii care ceresc i/ sau necesit adpost Parteneri:Primria oraului Chiinu, Ionel SA

2.

ANALIZA PROBLEMEI

Riscuri i constrngeri: Necorespunderea capacitii Centrului cu numrul persoanelor care necesit Fluctuaii frecvente de personal;
13

adpost la o anumit etap de activitate;

Scepticismul i indiferena persoanelor nevoiae; Posibile perturbri de disciplin; Rentoarcerean strad i refuzul aplicrii abilitilor dobndite de ctre Necorespondenntre ateptrile nevoiailor incadrai n cmpul muncii i Neasigurarea cu loc de munc stabil i garantat dup prsirea Centrului.

persoanele plasaten Centru; ateptrile angajatorului (remunerare, disciplin, standarde de calitate etc.);

Prioriti i oportuniti: Centrul oricnd se poate reprofila att n domeniile de specializare pe care le ofer, ct i pe categoria persoanelor adpostite, n caz de necesitate, continund bineneles, s activeze doar pe direcia de asisten social, scopuri de caritate i ajutorarea persoanelor cu necesiti reale de susinere; Avnd rezultate de mbuntire, i practic concret, Centrul poate fi extins prin ntre Centru i ageni economici care necesit for de munc din clasa muncitoare deschiderea unor filiale (centre mai mici n unele localiti din Republic); se vor stabili anumite relaii de parteneriat, care va putea fi realizat direct sau prin intermediul ANOFM (Agenia Naional de Ocupare a Forei de Munc); Numrul de persoane care ceresc n strad se va micora prin: influen direct nevoiae n plasarea acestora n Centru i oferirea posibilitii de asigurare prin efort propriu a existenei lor, prin influen indirect tergerea treptat din contiina (persoanelor cauz)conceptul despre viitor ncheiat pe care i-l formeaz ajungnd n situaia de cerire. Va spori baza educativ a copiilor, al cror viitor trebuie s promit nu doar sigurana personal,ci i formarea lor ca ceteni ai republicii, cu drepturi i obligaiuni, fr implicaii ilegale i perturbrea ordinii publice.

3.

ANALIZA OBIECTIVELOR

Rezumatul activitilor iniiale Lucrrile de construcie a Centrului vor ncepe n luna mai 2014 i vor dura o perioad de 4 luni i jumtate, astfel nct s fie finisate n toamna aceluiai an, timp n care se vor desfura activiti ce in de responsabilitatea managerului de proiect i managerilor de echip, cu privire la perioada de pn la deschiderea Centrului. Astfel, va fi monitorizat derularea lucrrilor pentru construcia proiectat i

14

corelarea cu obiectivele propuse privind ridicarea i amenajarea propriu -zis a construciei, incadrarea n bugetul i perioada planificat. La nceperea construciei, va fi chemat televiziunea pentru a face cunoscut proiectul cu publicul, astfel, facilitnd ntr-o oarecare msur, cutarea persoanelor active n voluntariat, precum i recrutarea personalului necesar. Vor fi aplicate i alte metode de cutare i recrutare, care s denote la fel de mult importana i seriozitatea proiectului, contnd la atitudinea similar notabil a viitorului personal. De asemenea, Centrul se ateapt i la apelul persoanelor tere, prin care se va contribui la identificarea mamelor care ceresc . Se ateapt i vor fi acceptate donaii, din partea celor cu iniiativ de a oferi orice gest de caritate. Va fi deschis , n aceeai perioad de desfurare a construciilor, un cont n banc destinat donaiilor sub form financiar. Se preconizeaz colaborarea cu BC Banca Social SA. Cu 3 sptmni nainte de deschidere, vor ncepe activitile de cercetare detaliat a situaiei nevoiailor, astfel nct, n prima tur s fie cazate persoanele cu cazuri, cu adevrat, dintre cele mai dificile, se vor face planificri i pentru tura a doua. Acest fapt va fi justificat mai ales, innd cont de perioada anului apropierea anotimpului de iarn creeaz cele mai serioase dificulti persoanelor n cauz, astfel asigurarea lor cu adpost, posibilitatea lor de ntreinere cu fore proprii, este unul dintre cele mai importante obiective din viitorul apropiat. n ziua deschiderii persoanele vor fi deja selectate i cazate, astfel nct mamele vor dispune de rgaz scurt (2-3 zile) pentru a se acomoda. Deschiderea oficial va avea loc n data de 29 septembrie 2014. Cursurile de instruire vor ncepe n aceeai zi, ns primele cursuri vor avea caracter preponderent de ordin psihologic i educativ, acelai lucru se preconizeaz dup trecerea a 3 luni pentru ultimele ore, cnd o atenie n acest sens este mult prea necesar unor persoane practic nc inadaptate la o via independent i sigur. De asemenea, n ziua deschiderii , va fi chemat iari televiziunea, urmrind aceleai scopuri specificate mai sus. n turele ulterioare aceste cursuri vor ncepe n ziua a doua dup cazare. Crearea si dezvoltarea unei reele comunitare de interventie formata din

7.

principalii actori locali (asistenti sociali, psihologi, medici, profesori, politisti, preoti, avocati) pentru prevenirea delicventei juvenile si a comportamentelor deviante (risc de abandon scolar, inadaptare scolara, copii si tineri potentiali delincventi). ntruct exist pericolul de opunere i rezisten ulterioar din partea persoanelor care vor urma s fie cazate n Centru, fie din iniiativ proprie, fie influenate, va fi stabilit o reea comunitar, n care s fie inclui specialitii necesari n acordarea suportului psihologic i juridic, contribuind la integrarea att a mamelor, ct i copiilor n societate. Dac n cazul mamelor, se urmrete, obinerea de ctre aceasta a unui loc de munc pltit, necesar ntreinerii, atunci copiii trebuie s fie pregtii
15

pentru coal sau grdini, evitnd astfel pericolul de confruntri viitoare de comportament i aciuni ilegale ale persoanelor cu baz educativ deteriorat, mpiedicai s se adapteze la viaa social nc din copilrie. Instruirea unui numar de 30 de voluntari din orasul Chiinu in vederea

8.

dobandirii de cunostinte si abilitati despre prevenirea comportamentelor deviante ale copiilor si tinerilor aflati in situatii de risc, astfel incat acesti voluntari sa fie apti si prompti in rezolvarea eficienta a cazurilor identificate. Persoanele antrenate n voluntariat vor parcurge i ele un curs scurt de instruire, pentru evitarea impedimentelor posibile n derularea activitii lor, realizat n perioada de pn la deschidere i va fi oferit de psihologul deja selectat de echip. Acesta va determina numrul de ore necesare instruirii iniiale, va realiza instruirea propriu-zis i va oferi suportul necesar de fiecare dat cnd i se va cere pe durata activitii Centrului. Cresterea gradului de informare si adaptare sociala pentru copiii ceretori din

9.

orasul Chiinu care sunt expusi riscului si marginalizarii sociale din cauza saraciei si a lipsei de informare. Copiii de astzi reprezint tinerii din viitor, a cror formare educaional i intelectual, precum i a cror stare de sntate este o problem ce prinde n vizor un interes general. La expirarea primelor 3 luni de activitate, deja viitorul a cel puin 100 de copii va fi influenat, iar la o parte din ei se vor produce schimbri semnificative. n decurs de 3 ani, prin Centru vor trece cel puin 1200 de copii, acesta este doar minimul spre realizare, n realitate Centrul i propune mult mai mult. Crearea i dezvoltarea unei instruiri pentru mame i acordare de diploma la

10.

sfritul orelor pentru care s se poat angaja n cmpul muncii. Pentru obinerea posibilitii de ntreinere, este necesar deinerea unor abiliti i cunotine ntr-un domeniu, iar diploma reprezint drept o confirmare a acestora. Pentru nceput vor fi realizate cursuri de instruire n domeniul croitoriei. Avantajele determinate din acest fapt sunt urmtoarele: persoana poate deveni angajat sau s activeze n mod individual; exist cerere de specialiti, pe piaa forei de munc n domeniul respectiv; instruirea nu necesit timp ndelungat; croitoria reprezint un domeniu care poate fi asimilat de diferite categorii de persoane i

se potrivete preferinelor i psihologiei feminine.

16

11.

Instruirea copiilor ct i mamelor pentru creterea capacitii de integrare n

societate i dup ce termin acest curs de integrare, nscrierea la grdinie, coli de stat. Pe durata instrurii profesionale, vor fi puse in discuii i probleme de ordin psihologic i social. n acest mod, copiii vor putea obine suport educaional nu doar din implicarea care se preconizeaz din partea asistenilor sociali, ci i prin nsi socializarea mamelor, care exercit n primul rnd influen, fiind i cea mai semnificativ asupra copiilor lor. Temele de discuie vor fi stabilite de psihologi i aprobate de echipa managerial. Asigurarea cu adpost i alimente necesare pe durata desfurrii cursurilor de

12. instruire.

Asigurarea cu producte alimentare i cazarea mamelor i copiilor lorconstituie una dintre obiectivele esenial-necesare. Acest fapt ofer un avantaj direct persoanele sunt asigurate cu hran i adpost pe o perioad de 3 luni de zile, totodat elibereaz strada. Al doilea avantaj este indirect i vizeaz latura psihologic a persoanei, care trece la o alt treapt a modului de trai, iar obinuindu -se i vine mult mai dificil s revin la nivelul anterior (inferior). Prin urmare, acest factor, precum i promovarea unor viziuni noi i de ncredere n forele proprii, vor contribui mpreun la formarea tendinei de rvn i aspiraii la un trai mai bun.

III. STABILIREA RISCURILOR I INDICATORILOR DE EVALUARE A PROIECTULUI 3.1 Stabilirea potenialelor riscuri ale proiectului Pentru o bun desfurare a proiectului este necesar sa se stabileascriscurile ce pot influena implimentarea proiectului,impactiul pe care o s l aib asupra acestuia dar i aciunile prin care aceste riscuri pot fi eliminate.
Nr. crt. asupra Aciuni pentru contracararea Riscul riscului sau reducerea efectului acestuia. Depirea bugetului ntrzierea desfurrii Alocarea de resurse financiare activitilor suplimentare Modificarea Se ntrerupe proiectul Modificarea schemei centrului social reglementrilor,legislaiei pentru a putea fi rencadrat conform reglementrilor Problem tehnice privind Se ntrerupe proiectul Gsirea unei soluii de ctre proiectant construcia i implimentarea acesteia. Impactul proiectului

1. 2.

3.

17

3.2. Indicatorii de evaluare a proiectului Pentru a se putea verifica dac proiectul se desfoar n concordan cu planificarea acestuia se vor stabilii indicatorii de evaluare a proiectului. Jaloane (procese) Echipa management Contractat constructor Construcia centrului social Construcia terenului de joac Montarea instalaiilor i dotarea centrului social i terenului de joac Angajarea personal centrului social Indicatori de realizare S-a angajat managerul proiectului S-a semnat contract cu constructorul i proiectantul s-a contruit centru social Surse de verificare Bilan sintetic Contractul proiectantului i constructorului Process verbal de recepie Raportul sintetic Riscuri i ipoteze

S-a construit terenul de joac s-au montat instalaiile i Raport sintetic sa dotat spaiile de cazare,alimentaie,instruire i recreere. S-au angajat 10 specialisti Bilan sintetic i 15 voluntari

ntrziere din cauza problemelor tehnice ntrzierea din cauza condiiilor meteo Nencadrarea n bugetul iniial Imposibilitatea gsirii de personal

BIBLIOGRAFIE
1. Mesnita G. si Oprea D. Managementul proiectelor Editura Universitatii Alexandru IoanCuza , Iasi 2011 2. Badea M. Fonduri europene Editura Didactic Special , Bucuresti 2010 3. urcanu N i Grossu A Managementul proiectelor Editura TEHNICA-INFO 2009; 4. Legea nr. 123 din 18.06.2010 cu privire la serviciile sociale; 5. www.finantari-eu.ue Site de consultanta privind fondurile europene. 6. Note de curs Mnagementul proiectelor Chiinu 2013.

18