UNIVERSITATEA VALAHIA DIN TRGOVITE FACULTATEA DE DREPT I TIINE SOCIAL-POLITICE SPECIALIZAREA: PEDAGOGIA NVMNTULUI PRIMAR I PREPRIMAR

PROIECT DIDACTIC
Prpounator: Nivel educational Clasa: Disciplina de studiu: Subiect/Tema: Tip de lecie: Timpul alocat: Obiective de referin : Primar I S Limba si literatura roman Sunetul f Formare de priceperi si deprinderi 45 minute 1.3- s disting cuvintele dintr-o propoziie dat, silabele dintr-un cuvnt i sunetele dintr-o silab; 2.1 s formuleze clar i corect enunuri verbale potrivite unor situaii date; 3.1- s identifice litere, grupuri de litere, silabe, cuvinte i enunuri n textul tiprit ; 3.4- s citeasc n ritm propriu, corect, un text;

Obiective operaionale:

O1 s recunoasc sunetul f n cuvinte; O2 - s formuleze propoziii cu cuvinte date; O3-sa pronunte corect sunetul f O4 - s enumere cuvinte care ncep,

conin sau se termin cu sunetul f; O5-sa realizeze analiza si sinteza fonetica a cuvintelor; O6 - s ncercuiasc litera f mic de tipar ntr-un text dat; O7- s citeasc corect i contient cuvinte, propoziii, n mod independent, n oapt, cu voce tare, pe baza indicaiilor nvtorului O8-sa raspunda la intrebari pe baza textului studiat O9 s rezolve corect fiele de munc independent;

Obiective educative:

mbogirea vocabularului;

activizarea

Dezvoltarea operaiilor gndirii, a ateniei voluntare i a imaginaiei voluntare; Cultivarea interesului pentru lectur.

Metode procedee didactice Resurse procedurale Mijloace nvmnt

i Metoda fonetic, analiticosintetic,exerciiul, conversaia, explicaia, jocul didactic, lectura explicativ, demonstraia,observatia; de Planse, fia de lucru pentru recunoaterea literei f mic de tipar, creioane colorate,fia de evaluare. de Frontal; a Individual; Curriculum national, Programe scolare pentru invatamantul primar,

Forme organizare activitii Resurse bibliografice:

Bucuresti, 2002. Abacedar, manual pentru clasa I, Marcela Penes, Ed. Ana, 2004. Pedagogice: Pedagogia succesului, Carmen Cretu, Ed. Polirom, Iasi, 1997. Psihopedagogie pentru examenele de definitivare si grade didactice, C-tin Cucos, Ed. Polirom, 1997. Metodica predarii limbii si literaturii romane in invatamantul primar, Elene Mitoi, Mariana Volintiru, Ed. Humanitas, 2001.