UNIVERSITATEA VALAHIA, TARGOVISTE FACULTATEA DE DREPT SI STIINTE SOCIAL-POLITICE STIINTE ALE EDUCATIEI AN III

C U P R I N S:
Jocul, activitate u!"a#e!tala a co$ilului Evolutia activitatii lu"ice la co$ii 1%S$eci icul activit&tii lu"ice la '-( a!i ) S$eci icul activit&tii lu"ice la ( - * a!i '%S$eci icul activitatii lu"ice la * + , a!i Ti$u-ile "e .oc la $-e/cola0i1lio2-a ie

Jocul i joaca par a defini, la o prim interpretare , vrsta inocenei. Dar , n vreme ce joaca presupune spontaneitate , ine de o stare specific generat de instinct , jocul nseamn convenie i deriv din dorina de cunoatere a lumii. El presupune comunicare cu realul pe care l transfigureaz n planul ficional conturat prin regulile acceptate de juctori .

Jocul, activitate fundamentala a copilului Jocul e3te #o"alitatea !atu-ala $-i! ca-e co$iii e4$-i#a ceea ce 25!"e3c, ceea ce t-aie3c 3au 3i#t la u! #o#e!t "at6 e3te #eto"a $e ca-e #a.o-itatea co$iilo- o olo3e3c $e!t-u a 7!tele2e lu#ea, $e!t-u a 7!tele2e t-ecutul 3i a 3e $-e2ati $e!t-u viito-% Jocul e3te li#1a.ul u!ive-3al alco$ila-iei, at5t al celo- ca-e 7!t5#$i!a "i icultati, c5t 3i al celo- ca-o-a "e8volta-ea e a-#o!ioa3a% O-i2i!ea .ocului e3te $e!t-u co$il "ecala.ul "i!t-e ce-i!tele #e"iului e4te-! 3i $o3i1ilitatea co$ilului "e a le ace ata, "ecala. ce 3e -e8olva $-i! activitatea lu"ica 7! ca-e t-e1ui!ta co$ilului "e a actio!a a3u$-a -ealului 3e 7#1i!a cu o-#a-ea 3i "e8volta-ea $-oce"eelo- "e actiu!e% )

Pe!t-u co$il, .ocul e3te, 7! e3e!ta, o #o"alitate "e i!ve3ti2atie 3i cu!oa3te-e a lu#ii -eale, o $-e7!vata-e, u! 3$atiu "e 3ati3 ace-e a "o-i!tei i-e3ti "e #a!i e3ta-e 3i i!"e$e!"e!ta, u! #i.loc "e co#u!ica-e% Co$ilul 3e i#$lica 7! .oc total% El 73i a!t-e!ea8a 3$o!ta! 3i volu!ta- 7! .oc toate $o3i1ilitatile i8ice, i!telectuale, a ective, .ocul -e$-e8e!t5!" a3t el u! #i.loc "e -eali8a-e "e 3i!e 3i "e o-#a-e a eu-lui% Di!colo "e ace3tea, $e!t-u co$il, .ocul e3te o 3u-3a "e $lace-e,"eoa-ece el $-e3u$u!e eli1e-a-ea "e -ealitatea co!3t-5!2atoa-e 3i li1e-tatea "e -e lecta-e 3i t-a!3 o-#a-e 7! #a!ie-a $e-3o!ala a ace3teia% Jocul 7!ce$e 3i 3e 7!c9eie, el e3te li#itat 7! ti#$ 3i 3$atiu, ceea ce co! e-a celui i#$licat, co$ilului, u! 3e!ti#e!t "e 3ecu-itate% La co$ii .ocul e3te o -ealitate $e-#a!e!ta% Co$ilul 3e .oaca cea #ai#a-e $a-te a ti#$ului 3i $e #a3u-a c-e3te-ii 3i "e8volta-ii 3ale, .ocul "evi!e tot #ai co#$le4 3i #ai "ive-3, i! lue!t5!" 3i 3u1o-"o!5!" toate celelalte actiu!i "e viata, i!te-e3e 3i $-eocu$a-i% Ceea ce ca-acte-i8ea8a .ocul 3u1 a3$ectul co!ti!utului 3au !u e3te le4i1ilitatea, -i2i"itatea ci, #ai "e2-a1a, vala1ilitatea% Pe!t-u co$il .ocul a$a-e ca o "i3$o!i1ilitate, o activitate li$3ita "e utilitate $-actica, "eci 2-atuita% E4e-3a-ea "i3$o!i1ilitatilo- lu"ice, $e!t-u co$il, $-e8i!ta u! i!te-e3 vital% Factori de influenta ai jocului la pre3colari Ca-acte-ul 3i co!ti!utul .ocului e3te "at "e o 3e-ie "e acto-i "e i! lue!ta "i!t-e ca-e ce #ai i#$o-ta!ti 3u!t: Nivelul dezvoltarii intelectuale, sociale, si de control a constiintei de sine si de altul% Ace3te va-ia1ile i! lue!tea8a #o"ul "e ale2e-e a $-i!ci$alelo- ele#e!te ale .ocului: 3u1iectul, 3co$ul, -olu-ile, 3i -e2ulile 2-a"ul "e i!te-actiu!e cu ceilalti 7! ti#$ul .ocului, #a3u-a 7! ca-e co$ilul ace"i e-e!ta "i!t-e ictiu!e 3i -ealitatea 7! .oc% E4$e-ie!ta "e viata a $-e3cola-ului 3i i#$-e3iile o e-ite "e #e"iul a#1ia!t% ;o"elul -elatiilo- 3ociale "i!t-e a"ulti, ca-e e3te $-eluat 3i ilu3t-at 7! .oc% ;e"iul, ec9i$a#e!tele 3i co!te4tul 7! ca-e a-e loc .ocul% P-e3cola-ul a-e !evoie "e a3i2u-a-ea "e cat-e e"ucatoa-e < 7!vatatoa-e ac5to-va co!"itiile 2ate "e ti#$ul $e!t-u activitatea lu"ica, 3$atiul 3i ec9i$a#e!tul !ece3a-, u! #e"iu 3ti#ula!t, c5t 3i atitu"i!ea $o8itiva e"ucato-ului ata "e activitatea "e .oc% Functiile jocului la pre3colar Di! $e-3$ectiva $e"a2o2ica, .ocul e3te co!3i"e-at u! #i.loc "e i!3t-ui-e, o o-#a "e e"ucatie, o #o"alitate $e"a2o2ica - te-a$eutic, av5!" a3t el o va-ietate "e 3e#!i icatii "e !atu-a co!3t-uctiva% P-e8e!tate 3i!tetic, ace3tea 3u13u#ea8a o 3e-ie "e u!ctii ca-e 3u!t co#$le#e!ta-e cu cele ale e!o#e!ului e"ucatio!al 7! a!3a#1lu% = Fu!ctia a"a$tiva ce 3e #a!i e3ta $-i! a3i#ila-ea -ealitatii i8ice 3i 3ociale3i $-i! aco#o"a-ea eu-lui la -ealitate% >! .oc co$ilul $-e3cola- t-a!3$u!e i#$-e3ii "o15!"ite 7! #e"iul e4te-!, i8ic 3i 3ocial, -eu3i!" a3t el 3a i!te-io-i8e8e -ealitatea 3i 3a 3e a"a$te8e la u! !ivel $-i#a- ce-i!telo- ace3teia% De $a-cu-3ul v5-3tei co$ila-iei #i.locii 3e $oate o13e-va o c-e3te-e a ca$acitatii co$ilului "e a t-a!3$u!e -a$i" 3i co!c-et 7! .oc ele#e!te ale -ealitatii: -olu-i, co!"uite, actiu!i, o1iecte, 3i "e a $-eluc-a 3i -e lecta cu o #a-e $-o u!8i#e a3$ecte #ai a#$le ale #e"iului 7!co!.u-ato-% U! eve!i#e!t $-ecu# co!3t-uctia u!i #a2a8i! #o"e-!, a u!i ae-o$o-t, a u!ei 3o3ele, etc% i! lue!tea8a "i! $-i#ul #o#e!t co!"uita co$iilo-% Ei 73i at-i1uie !i3te -olu-i "e ?director, sef de 3antier , constructori?, $e o a-ie -elativ la-2a, ti! 3u1 o13e-vatie @evenimentul? 3i 7l @construiesc?, 7! !u#e-oa3e va-ia!te, t-ec5!"u-l 7! -e$e-to-iul "e .oc, u!"e $oate 3a "u-e8e c9ia- #ai #ult ti#$ "u$a ce a "i3$a-ut cali icativul "e @eveniment% '

Daca la 7!ce$utul v5-3tei $-e3cola-e, t-ai-ile -ealitatii $-i! .oc 3u!t totale, 7! 3e!3ul 7! ca-e co$ilul !u "i3ti!2e 7!t-e 3ituatia -eala 3i cea i#a2i!a-a, $e #a3u-a ce co$ilul "evi!e co!3tie!t "e $-o$-ia lui $e-3oa!a 3i "e #o"elul $e ca-e 7l i#ita, cele "oua $la!u-i ale -ealitatii 3i ictiu!ii 3e "eli#itea8a% Acea3ta 7!3e#!5!" ca i#$lica-ea .ocului ce t-a!3$u!e i#$-e3ii -eale e3te #ai 3u$e- iciala% >! .oc co$iii 73i #o"elea8a activ a"#i-atiile, a# $utea 3$u!e ca -eal, aici 7! .oc, ei i!t-a "e$li! 7! 3ta$5!i-ea u!o- 3c9e#e "e actiu!e 3i -a$o-ta-e% Acea3ta 7!3ea#!a 3i u! 7!ce$ut "e co!3titui-e a eu-lui% Jocu-ile colective la $-e3cola-i avo-i8ea8a "i3c-i#i!a-ea eu-tu-el% Actiu!ile 3u!t coo-"o!ate 7!t-e $a-te!e-i co! o-# u!o- -e2uli $-e3ta1ilite% P-e3cola-ii 7!vata 3a-3i 3ta$5!ea3ca te!"i!tele ce co!t-a8ic #o#e!tul .ocului, 3a-3i 3u1o-"o!e8e #otivele $e 1a8a alto-a 3u$e-ioa-e 3i 3u!t co!3tie!ti "e $-o$-iile "o-i!te $e ca-e le o1iectivea8a $-i! 3co$u-i% Juc5!"u-3e $-e3cola-ul<3cola-ul e4$e-i#e!tea8a -olu-i ce 3e 3u$-a$u! cu $-o$-iul eu 3i 3e e4e-3ea8a $e el 7!3u3i ca a2e!t activ 3i !u "oa- -eactiv al #e"iului, a$t ce 7i va a3i2u-a t-e$tat a"a$ta-ea 3i 7!tele2e-ea lu#ii -eale% = Fu!ctia o-#ativa% +Jocul $-e3cola-ului<3cola-ului e3te u! #o1il al "e8volta-ii co2!itive, a ective#otio!ale, $3i9o#oto-ii 3i "e #o"ela-e a $e-3o!alitatii% Cu!oa3te-ea $-i! e4$e-ie!ta "i-ecta, $e ca-e o a3i2u-aa .ocul, $-e3u$u!e i#$lica-ea calitatilo$e-ce$tive, a a1ilitatilo- "e -eactie, a ca$acitatilo- "e -atio!a-e, 3i a $o3i1ilitatilo- "e co#u!ica-e, ce 3u!t e4e-3ate 3i 7#1o2atite 7! $la! ca!titativ 3i calitativ% Juc5!"u-3e cu "i e-ite o1iecte, #ate-iale, 7! 3$ecial cu .uca-ii, co$ilului i 3e "e8volta 3e!8atiile 3i $e-ce$tiile vitale, tactil-Ai!e3te8ice, au"itive% Co$ii vo- $e-ce$e #ai 1i!e o-#a, culoa-ea, #a-i#ea, 2-eutatea,"i3ta!ta, etc% >! #ulte .ocu-i, co$ilul e3te $u3 7! 3ituatia "e a "e3e!a, co!3t-ui 3auco! ectio!a "i e-ite o1iecte% Ace3te .ocu-i 3u!t $-ece"ate "e actiu!iB"e3 a3u-ate tot 3u1 o-#a "e .ocC "e a!ali8a 3i 3i!te8a a 7!3u3i-iloo1iectivelo- 7! #o" "i-ect, !e#i.locit% Pe acea3ta cale 3e vo- "e8volta -e$-e8e!ta-ile% Fa-a ele, co$iii !-a$utea co!3t-ui !i#ic 7! ca"-ul .ocului% Cu-io8itatea 3i 25!"i-ea ca-e-l 3ti#ulea8a 7! .oc 3u!t $a-te i!te2-a!ta "i! $lace-ea lui "e a "e3co$e-i, "e a 7!vata% P-i! .oc co$ilul 3e ave!tu-ea8a 7! !ecu!o3cut, 7!cea-ca 3a va"a c5t $oate 3a co!3t-uia3ca "e 7!alt u! tu-! "i! cu1u-i, c5te o1iecte "i e-ite $oate #o"ela "i! $la3tili!a BlutC te3t5!" a3t el 3i #ate-ialul "e .oc 3i $e 3i!e% >! ata $-o1le#elo- a"e3ea -eale $e ca-e le i#$u!e .ocul, co$iii au oca8ia "e a-3i e4e-3a ca$acitatea "e a!ali8a a $o3i1ilitatilo- "e -e8olva-e 3i "e $u!e-e 7! $-actica a 3olutiilo- o$ti#e% Jocul 3ti#ulea8a a!te8ia, B.ocu-ile "e -olC, i#a2i!atia -e$-o"uctiva 3i c-eatoa-e e3te u! #i.loc "e "e8volta-e a le4i1ilitatii 3i 3$o!ta!eitatii% Jocul $-e3u$u!e -elatio!a-ea co$ilului cu o1iectele 3i $a-te!e-ii "e .oc, u!eo-i acea3ta -elatio!a-e av5!" u! ca-acte- co#$etitiv% P-i! .oc 3e "e8volta $e-3o!alitatea $-e3cola-ului, $-i! c-ea-ea 3i -e8olva-ea $-o2-e3iva a "ive-3eloco!t-a"ictii: D 7!t-e li1e-tatea "e actiu!e 3i co! o-#a-ea la 3c9e#a "e .oc6 D 7!t-e "o-i!ta "e .oc 3i $-e2ati-ea $-eala1ila !ece3a-a6 D 7!t-e i#itatie 3i i!itiativa6 D 7!t-e -e$etitie 3i va-ia1ilitate6 D 7!t-e ceea ce e3te $a-tial cu!o3cut 3i ceea ce 3e cu!oa3te 1i!e6 D 7!t-e a13e!ta v-eu!ui -e8ultat #ate-ial util 3i 1ucu-ia .ocului6 D 7!t-e o$e-a-ea cu o1iectele -eale 3i e ectua-ea "e actiu!i 3i#1olice6 D 7!t-e e#otiile "ictate "e -olul 7!"e$li!it 3i e#otia $o8itiva $-ovocata "e $a-tici$a-ea la .oc% P-i! .oc 3e 3ti#ulea8a la $-e3cola-i $-oce3ele a ectiv + #otivatio!ale 3i atitu"i!ale 7! 3e!3ul 7#1o2ati-ii t-ai-ilo- a ective, a "o15!"i-ii ca$acitatii "e 3ta$5!i-e a e#otiilo-% (

= Fu!ctia i! o-#ativa% P-i! i!te-#e"iul .ocului, $-e3cola-ul ac9i8itio!ea8a i! o-#atii, !otiu!i, co!ce$te !ece3a-e 7!tele2e-ii lu#ii -eale% I!ve3ti25!" -ealitati i8ice "ive-3e, co$ilul #a!i$ulea8a, o-"o!ea8a, cla3i ica, #a3oa-a, 3e a#ilia-i8ea8a cu $-o$-ietatile "ive-3elo- luc-u-i% >! acela3i ti#$ el "o15!"e3te cu!o3ti!te "e3$-e 2-eutate "u-itate, 7!alti#e, a#ilii "e o1iecte% = Fu!ctia "e 3ociali8a-e- $-e3u$u!e e4e-3a-ea $-i! .oc 3i a3i#ila-ea 7! $la! co#$o-ta#e!tal a e4i2e!telo- vietii 3ociale% Jocul o e-a $-e3cola-ilo- < 3cola-ilo- oca8ii !u#e-oa3e "e e4$lo-a-e a u!o- co!ce$te $-ecu# cel "e li1e-tate, i#$licat 7! #ulte "i! activitatile lu"ice% U! a3$ect i#$o-ta!t al 3ociali8a-ii $-i! .oc e3te te!"i!ta $-e3cola-ului < 3cola-ului "e a-3i a$a-a 3i a i-#a i!"ivi"ualitatea, alatu-i "e !evoia "e a 3e i!te2-a 3ocial% = Fu!ctia "e -eleva-e a $3i9icului-co$ilul t-a!3$u!e 7! .oc t-ai-i, 3e!ti#e!te, i!te!tii !e7#$li!ite 7! -eal, atitu"i!i% Activitatea $3i9ica a $-e3cola-ilo- 3e ca-acte-i8ea8a $-i!t--o $-o!u!tata e#otivitate: $e-ce$tia, #e#o-ia, ate!tia 3u!t o-ie!tate 7!ca 3$-e a3$ectul e4te-io-, at-activ, al luc-u-ilo-% Ca$acitatea coo-"o!a-ii 3i "i-i.a-ii volu!ta-e a co!"uitei e3te 7!ca "e3tul "e -e"u3a% Su1 a3$ect $3i9ic, $e!t-u 3cola- < $-e3cola-, .ocul a-e o i#$o-ta!ta "eo3e1ita: @l pregate3te pentru viitor, satisfacndu-i nevoi prezente?% Evolutia activitatii ludice la copii V5-3ta $-e3cola-a e3te o $e-ioa"a "e evolutie "-a#atica a co!"uitei lu"ice, "eoa-ece acu# a-e loc o "ive-3i ica-e 3i a$-o u!"a-e a cate2o-iilo- "e .oc a1o-"ate, ca-e !u 3e #ai -e2a3e3te 7! !ici o alta $e-ioa"a "ev5-3ta% Di-ectia "e evolutie a activitatilo- lu"ice la $-e3cola-i 3u!t: D Dive-3itatea o-#elo- "e .oc6 D Evolutia ele#e!telo- 3t-uctu-ale ale .ocului 3i #o"i ica-ea 3t-uctu-ii .ocului 7! a!3a#1lu $-i! a$a-itia "e !oi ele#e!te: 3u1iectul, 3co$ul,-e2ulile, -olu-ile6 D Evolutia co#$o-ta#e!tului "e -elatio!a-e $e $a-cu-3ul activitatii lu"ice6 D Evolutia ca$acitatilo- co$ilului "e a "i3ocia 7!t-e $la!ul -eal 3i cel i#a2i!a- $e $a-cu-3ul .ocului% Voi a!ali8a 7! co!ti!ua-e evolutia activitatii lu"ice $e $e-ioa"a $-e3cola-a lu5!" "-e$t c-ite-ii !atu-a $-i!ci$alelo- ele#e!te ale .ocului: -elatio!a-ea, 3co$ul, 3u1iectul, -e2ulile, -olu-ile 3i atitu"i!ea ata "e .uca-ie% 1.Specificul activittii ludice la 3- ani A!2a.a-ea co$ilului 7! .ocul 3olita-, o13e-vativ /i c9ia- $a-alel c5!" ace3ta 3e .oac& 3i!2u- 7! a$-o$ie-ea alto- co$ii /i "e/i au .uc&-ii a3e#&!&toa-e !u i!te-actio!ea8& 7! .oc6 Co$ilul !u-/i $-o$u!e u! 3co$ al .ocului% Co!"uitele "e .oc 7/i 2&3e3c 7#$li!i-ile 7! ele 7!3ele% Su-3a "e 3electie a te#elo- ii!" #e"iul a#ilial /i al 2-&"i!itei, co$iii -e lect& i#$-e3iile $ute-!ice $e ca-e le-a "o15!"it 7! ace3te #e"ii "e viat&% Te#ele -e lect& actiu!i i8olate Be4: lea2&!& $&$u/a, #e-2 cu #a/i!a etc%C co$ilul $-e8e!t5!" act iu!i 7!t-e ca-e !u 3e c-eea8& o le2&tu-& i-ea3c&% Jocu-i cu -olu-i !u e3te o "o#i!a!t&% Rolu-ile 3u!t $uti!e, "e cele #ai #ulte o-i 3i!2ula-e 7!t--o activitate lu"ic& Nu e4i3t& $-eocu$a-e $e!t-u -e2ulile .ocului% >! ale2e-ea .uc&-iilo-, co$iii i! co!t "e colo-it, o-#&, 3u!etul e#i3% Jocul e3te "ete-#i!at "e .uc&-iile $e ca-e co$ilul le a-e la 7!"e#5!&% i!5!" 7! #5!& o $&$u/& o eti & e3te #a#a, ia- u! 1&ie el cu o #a/i!& e3te /o e-% Jocul la acea3t& v5-3t& e3te u! .oc 3i#1olic "eoa-ece co$iii 7/i ale2 u! -ol &-& a-l 7#1o2& ii $e $a-cu-3ul .ocului% *

! Specificul activittii ludice la

- " ani

Jocul "evi!e 3ociativ, co$iii 3e .oac& u!ii cu al ii, 3c9i#1& .uc&-iile -elatio!ea8&6 Sco$u-ile 3u!t i#$licite, late!te 3au !3e co!tu-ea8& $e $a-cu-3ul .ocului% A/a 3e e4$lic& 7! ace3t i!te-val "e v5-3t& i!3ta1ilitatea a3u$-a u!ui 3u1iect "e .oc /i li$3a "e coo-"o!a-e a ac iu!ilo- "e .oc 7! ve"e-ea ati!2e-ii u!ei i!alit&ti% Te#ele "e .oc -e lect& ac iu!i co#$le4e /i "e #ai #a-e 7!ti!"e-e 7! ti#$ ce !u i! "oa- "e e4$e-ie! a "i-ect& t-&it& ci /i "e i#$-e3ii /i 3u2e3tii o e-ite "e $-o2-a#ele TV, -elat&-ile celo-lal i 3au lectu-ile a3cultate% E4: EDe-a #a2a8i!ulF, EDe-a co3#o!au iiF etc% Rolu-ile $e ca-e /i le at-i1uie 3u!t -olu-i cu 3a-ci!i #o!oto!e, $e ca-e u!eo-i -eu/e3c, $-i! i!i iative $e-3o!ale, 3& le ac& #ai i!te-e3a!te% A3t el E#a#aF 7! ti#$ ce $-e2&te/te #5!ca-ea -e"o!ea8& u! c5!tec, E/o e-ulF, cu-&t& /i -e$a-& #a/i!a, etc% P-eocu$a-ea co$iilo- $e!t-u co!co-"a! a .ocului cu -ealitatea t-a!3$u3& 7! .oc, a actiu!ilo- lu"ice /i a 3ucce3iu!ii ace3to-a, $e!t-u "e3 &/u-a-ea .ocului 7! o-"i!e &-& #a!i e3t&-i $-ecu#: aca$a-a-ea .uc&-iilo3au -olu-ilo- "e c&t-e u! 3i!2u- $a-tici$a!t% EGicea# c& tu e/ti c5i!ele, ia- eu 3u!t v5!&to-ulH%F U! $-o2-e3 7! evolu ia -a$o-t&-ii la .uc&-ie e3te &cut o"at& cu ac9i8i ia "e c&t-e co$ii a "e$-i!"e-ii "e a 3e .uca o-2a!i8at /i "e a u-#&-ii o "e3 &/u-a-e a .ocului% 3.Specificul activitatii ludice la " # $ ani Jocul "evi!e coo$e-ativ, co$iii coo$e-ea8a $e!t-u 7!"e$li!i-ea u!o- 3a-ci!i 3ta1ilite "e co#u! aco-"% A$a- -elatiile 7!t-e 2-u$ele "e .oc $e!t-u $-ocu-a-ea u!o- #ate-iale !ece3a-e, -elatii ce-ute "e o-2a!i8a-ea .ocului 3i "e coo-"o!a-ea lui $e $a-cu-3% Co$iii "evi! t-e$tat ca$a1ili 3a $-e i2u-e8e o i!alitate a .ocului 3i c9ia- 3a 3ta1ilea3ca u! $la! 7! ve"e-ea ati!2e-ii ace3teia ceea ce i#$lica u! "e#e-3 coe-e!t a activitatii lu"ice% D E3te evi"e!ta "eta3a-ea -olului "e te#a, acea3ta "i! u-#a ii!" i!"icata "e locul u!"e e3te $la3ata actiu!ea B E%e-a 3coala&, %e-a magazinul&, '%e-a gradinita&( D Di3t-i1utia -olu-ilo- 3i -e3$o!3a1ilitatile 7! 2-u$ul "e .oaca 3e -eali8ea8a !u "oa- la 7!ce$e-ea 3au $e $a-cu-3ul .ocului ci 3i 7! $e-ioa"a "e $-e2ati-e a 3a Ba#e!a.a-ea 3$atiului "e .oaca, co! ectio!a-ea "e .uca-iiC% E4: a-a!.a-ea 3cau!elelo- 3u1 o-#a u!ui auto1u8, co! ectio!a-ea u!o- lo-i $e!t-u .ocul E%e-a floraria&% D Co!3tie!ti8ea8a 3e!3ul -e2ulilo-, -e3$ecta-ea ace3to-a e3te $e-ce$uta "-e$t o1li2ato-ie ceea ce "uce la 3a!ctio!a-ea 3au eli#i!a-ea "i! .oc a celo- ca-e le 7!calca% D E4i3ta o $-eocu$a-e $e!t-u co! ectio!a-ea u!o- .uca-ii 7! u!ctie "e .ocul ale3 Bu! co3 $e!t-u a i cu#$a-ato-, o ca3a "e #a-cat $e!t-u v5!8ato-, etc%C% Su!t ca$a1ili 3a -e!u!te la o .uca-ie 7! avoa-ea altoco$ii 3au 3a olo3ea3ca o .uca-ie "e -5!" 7!t--u! 2-u$ "e .oaca% Se#!i icatia .ocului ieca-ui $-e3cola- e3te u!ica, "e$i!"e "e #o#e!tul $e ca-e-l t-ave-3ea8a 3i !u $ute# vo-1i "e3$-e o EretetaF a .ocului% Co$ilul t-aie3te 7! lu#i!a e-icita a .ocului, 3$i-i"u3 ce $-e ace 8ilele 7! 3a-1atoa-e 3i viata 7! #i!u!e, Jocu-ile 7#$-o3$atea8a i!i#a, le 7! lo-e3te 25!"ul, 7!"ulce3te 1u8ele cu 85#1et, a$-i!"e 7! oc9i lu#i!a -53ului 3i va-3a 7! t-u$ vla2a 81u-"al!iciei Tipurile de joc la precolar Dac& la 7!ce$utul v5-3tei $-e/cola-e co$iii 3e 3u$u! -e2ulilo- "a- !u #a!i e3t& $-ea #a-e i!te-e3 $e!t-u ele, 3$-e 3 5-/itul ace3tei v5-3te 3e $oate vo-1i "e o a"ev&-at& i!t-a!3i2e!I& aI& "e -e3$ecta-ea -e2ulilo-% Ci!e !u o ace e3te -e$e"e 3a!cIio!at cu "-a3tica o-#ul& JNu /tie 3& 3e .oaceKL ,

Va-ietatea "e .ocu-i 3$eci ice ace3tei v5-3te 3e $oate, totu/i, 2-u$a 7! c5teva cate2o-ii u!"a#e!tale% 1% Jocul "e co!3t-ucIie t-ece "e la #a!i$ula-ea #ate-ialului "e co!3t-ucIie cu eve!tuale 7!ce-c&-i /i -eu/ite "e 3u$-a$u!e-i, 3$eci ic& la ' a!i, la -eali8a-ea u!o- co!3t-ucIii 3o i3ticate "i! cu1u-i, co#1i!o /i le2o% Su1iectele ace3to- co!3t-ucIii $ot i $-o$u3e "e a"ulIi 3au 3u!t ale3e "e co$ii 7! u!cIie "e i!te-e3e, "e a3$ecte ce i-au i#$-e3io!at 7! #o#e!te a!te-ioa-e .ocului, 3au $ot i 3u2e-ate "e !atu-a #ate-ialeloutili8ate% U!eo-i, .ocu-ile "e co!3t-ucIii o e-& /i J#o"eleK 3u2e3tie $e ca-e co$iii le i2!o-& la '-( a!i, 7!cea-c& 3& le -e8olve, "i! ce 7! ce #ai $e- o-#a!t $e la * a!i ia- c&t-e , a!i 7!cea-c& 3& le "e$&/ea3c&% De3eo-i .ocul "e co!3t-ucIie $-ece"e 3au 3e 7!2e#&!ea8& cu .ocul "e c-eaIie% P-i! el co$iii 7/i co!3t-uie3c ca"-ul "e .oc !ece3a- 3u1iectului "i! .ocul "e c-eaIie: /a!tie-ul, t&-5#ul 8#eilo-, ca1i!etul "octo-ului, 2-&"i!a 8oolo2ic& etc% Jocu-ile "e co!3t-ucIie 3u!t "eo3e1it "e i#$o-ta!te $e!t-u "e8volta-ea "e$-i!"e-ilo#a!uale ale co$iilo-% )% Jocul "e #i/ca-e e3te 3t-5!3 le2at "e 3$eci icul v5-3tei, o v5-3t& a "i!a#i3#ului, a #i/c&-ii% El 3e va $&3t-a $5!& la v5-3ta a"ult&, 7#1-&c5!" alte o-#e "a- $&3t-5!"u-/i #otivaIia i!te-ioa-&% La v5-3ta $-e/cola-& #i/c&-ile 7!ce$ 3& ie 7!ca"-ate 7!t--u! a!u#e co!te4t ca-e -e lect& -a2#e!te "i! viaIa -eal&, 7! 3$ecial "i! viaIa Jcelo- ca-e !u cuv5!t&K% Lite-atu-a "e 3$ecialitate e!u#e-a .ocu-ile J0-oa3ca /i 1a-8aK, JPi3ica /i v-&1iileK, JLu$ul /i oileK etc%, 7! 2-&"i!iI& 3au 7! 2-u$ul "e .oac& 3e -eiau 3u1 o-#a .ocu-ilo- "e #i/ca-e co! licte a-9icu!o3cute "i! il#ele "e "e3e!e a!i#ate6 a3t el, $e-3o!a.e ca To# /i Je--M, C9i$ /i Dale -e7!vie cu a.uto-ul co$iilo-% De a3e#e!ea, viaIa a"ulIilo-, 7! 3$ecial $-o e3iile "i!a#ice 3u!t -e lectate "e .ocu-ile "e #i/ca-e% Su!t cu!o3cute .ocu-i "e ti$ul: JPo#$ie-iiK, JPiloIiiK, JPoliIi/tiiK, JE4t-ate-e/t-iiK etc% Deo3e1it "e -&3$5!"ite 3u!t .ocu-ile &-& o te#atic& a!u#e, )ocuri cu reguli ce au ca 3co$ e4e-3a-ea u!o- "e$-i!"e-i #ot-ice: at#o3 e-a "e .oc e3te -eali8at& $-i! 3$i-itul "e co#$etiIie i#$-i#at% Di! acea3t& cate2o-ie ac $a-te: Not-o!ul, Ela3ticul, Coa-"a, Ci!e alea-2& #ai -e$e"eO etc% Pe #&3u-& ce 3e 7!ai!tea8& c&t-e v5-3ta /cola-& #ic&, .ocu-ile "e #i/ca-e cu 3u1iect vo- c5/ti2a 7! co#$le4itate 7! v-e#e ce cele cu -e2uli vo- -ecu-2e la o-#ule "i! ce 7! ce #ai co#$licate% Ace3t ti$ "e .ocu-i e3te, 7! 2e!e-al $-eluat "e la 2e!e-aIiile a!te-ioa-e Bca 3u1iecte /i ti$u-i "e -e2uliC c9ia- "ac&, ieca-e 2e!e-aIie -eali8ea8& u!eo-i $-eluc-&-i /i a"a$t&-i 3$eci ice% Ale2e-ea .ocului 3e va ace 7! u!ctie "e a!oti#$% >! a!oti#$ul -ece,vo- i olo3ite .ocu-i "e #i3ca-e cu ale-2a-e 3i 3a-itu-a, .ocu-i "e 3a!iuta, cu $ati!ele% Va-a, .ocu-ile "e #i3ca-e vo- avea ca o1iect .ocu-ile cu a$a, !i3i$, cu #i!2i, coa-"e, t-iciclete, 1iciclete, -ole% >! ta1e-e, $e ti#$ul ve-ii, co$iii "i! 7!vata#5!tul $-e3cola- 3e $ot 1ucu-a "i! $li! "e ace3t 2e! "e .ocu-i% Vo# ti!e 3ea#a 3i "e locul 7! ca-e vo# "e3 a3u-a .ocu-ile "e #i3ca-e% S$atiul va t-e1ui 3a ie la-2, 3a avo-i8e8e actiu!ea #ot-ica a tutu-o- co$iilo-% Reali8a-ea u!ui 3$atiu #ulti u!ctio!al, a#e!a.a-ea u!o- 3$atii "i! cu-tea 2-a"i!itei, $latou-i, o-ice te-e! !ete", cu ia-1a, $ot i utili8ate 7! "e3 a3u-a-ea ace3to- .ocu-i% >! e4$lica-ea 3i "e#o!3t-a-ea .ocu-ilo- "e #i3ca-e 3e vo- ace $-eci8a-i 7! le2atu-a cu: -3$atiul olo3it $e!t-u "e3 a3u-a-ea .ocului -#o"ul "e olo3i-e a #ate-ialului "e .oc -"i-ectia "e "e$la3a-e 7! u!ctie "e -olu-ile 3au -e2ulile "e .oc -3a-ci!a ce t-e1uie -e8olvata 3i #o"ul "e e4ecuta-e a ace3teia 7! .oc --e2ulile .ocului 3i -e3$ecta-ea ace3to-a Re2ulile "e .oc t-e1uie 3a avo-i8e8e e4ecutia c5t #ai co-ecta, 3a !u co!"uca la 3coate-ea co$ilului "i! .oc atu!ci c5!" 2-e3e3te 3i 3a-l $u!a 7! 3ituatia "e a e4ecuta "e u! !u#a- 3$o-it "e o-i "e$-i!"e-ea #ot-ica -e3$ectiva% >! .ocu-ile "e #i3ca-e cu ca-acte- "e 7!t-ece-e B3ta ete, $a-cu-3u-i a$licativeC !u 3e va u-#a-i o cla3i ica-e 3au ie-a-9i8a-e a valo-ilo- $a-tici$a!tilo-, ele#e!tul "e 7!t-ece-e 3e va olo3i 7! ve"e-ea 3ti#ula-ii activitatii co$iilo-% >! 8ilele 7! ca-e 3e o-2a!i8ea8a $li#1a-i 3au e4cu-3ii "u-ata activitatilo- e3te cu$-i!3a 7!t-e 'P 3i ,P "e #i!ute 7! u!ctie "e o1iectivele u-#a-ite 7! "e$la3a-ea -e3$ectiva% Daca $li#1a-ea 3au e4cu-3ia a-e "-e$t Q

3co$ o-ti ica-ea o-2a!i3#ului co$iilo-, e"ucatoa-ea va 3ta1ili "i3ta!ta, !u#a-ul $o$a3u-ilo-, -it#ul 7! ca-e 3e -eali8ea8a "e$la3a-ea co$iilo-, .ocu-ile ce 3e vo-o-2a!i8a% I!3titutoa-ea<e"ucatoa-ea va 3electio!a #ate-ialele 3$o-tive a"ecvate co$iilo- B-ac9ete "e te!i3, #i!2i "e ot1al, "e 1a3c9et, $ati!ele, -olele, 1icicletele C% Jocu-ile cu ca-acte- co#$etitio!al acce3i1ile co$iilo- $-e3cola-i 3u!t: 3ta etele 3i $a-cu-3u-ile a$licative ca-e 3e $ot o-2a!i8a cu toata 2-u$a, $e ec9i$e, u!u la u!u% Av5!" te-e! 3u icie!t 3i co!ti!utul $a-cu-3ului a$licativ% ;ate-ialul 3$o-tiv va i at-activ, va a3i2u-a 3ecu-itatea co$iilo- B 3ta ete cu 1ati3tute, #i!2i, 3aculeti cu !i3i$, 1a3to!a3e, 3te2ulete, $a!2licuteC% Jocu-ile "e #i3ca-e la a$a-ate Blea2a!e, 1ala!3oa-e, to$o2a!e, 1a!ci, 3ca-iC "e3 a3u-ate 7! ae- li1eu-#a-e3c 7#1o2ati-ea e4$e-ie!tei #ot-ice a co$iilo-, le cultiva calitatile i8ice 3i #o-ale% Vo- i a!t-e!ati 7! .ocu-i co$iii ti#i8i, !e7!"e#5!atici, i#$ul3ivi% Jocu-ile $o$ula-e, .ocu-ile -it#ice + te#atice, cele cu te4t 3i c5!t, co!3tituie o alta cate2o-ie a .ocu-ilo"e #i3ca-e% Ace3tea co!t-i1uie la o-#a-ea 3i#tului -it#ic, la o-ie!ta-ea 7! 3$atiu, la coo-"o!a-ea #i3ca-ilo-% ;eto"ica $-e"a-ii lo- e3te a3e#a!atoa-e cu aceea a $-e"a-ii .ocului "e #i3ca-e% Se vo- e4ecuta e4e-citii $-e2atitoa-e cu $-ivi-e la $la!ul 3au 2-u$ele "e $a3i "e "a!3 ce i!t-a 7! co!ti!utul .ocului 3au "a!3ului -e3$ectiv% ;u8ica 7!-e2i3t-ata $e ca3eta 3au CD ace 3a c-ea3ca 3i #ai #ult calitatea e4ecutiei 3i i!te-e3ul co$iilo- $e!t-u .ocu-ile "e #i3ca-e% '% Jocu-ile "e c-eatie Jocu-ile "e c-eatie 3e "i3ti!2 "e alte .ocu-i $-acticate "e co$ii $-i! c5teva t-a3atu-i e3e!tiale: D .ocu-ile "e c-eatie 3u!t ela1o-ate "e u! co$il 3au u! co$il 3au u! 2-u$ "e co$ii o2li!"i!" 7! co!ti!utul 3i 3t-uctu-a 3a !ivelul lo- "e 7!tele2e-e a vietii 3i #e"iul a#1ia!t6 D 3u1iectul 3i actiu!ea .ocu-ilo- "e c-eatie 3e co!3t-uie3c t-e$tat, ii!" -e8ultatele activitatii $-o$-ii a co$iilo- "e -e$-o"uce-e 3i t-a!3 o-#a-e a -ealitatii $e $la! i#a2i!a-6 D ieca-e .oc "e c-eatie e3te o -e lecta-e i!e"ita a i#$-e3iilo-, ca-acte-i8ata "e o-i2i!alitate, 3$o!ta!eitate 3i 3$i-it c-eato-6 D .ocu-ile "e c-eatie avo-i8ea8a acu#ula-ea u!ei 1o2ate e4$e-ie!t 3ociale at5t $-i! co!ti!utul celo-e lectate "e co$ii 7! .oc c5t 3i $-i! -elatiile 3ta1ilite $e $a-cu-3ul lo-6 D .ocu-ile "e c-eatie au o 3t-uctu-a 3$eci ica 7! ca-e ele#e!tele "e 1a8a 3u!t 3u1iectele 3i -olu-ile, 7! ca-e 3u!t cu$-i!3e a$te "e viata t-aite 3au 7!c9i$uite "e co$ii6 Co!ti!utul .ocului "e c-eatie 3e o2li!"e3te 7! te#a .ocului, 3co$ul 3i o1iectivele 3ta1ilite, #otivul, 3u1iectul, -olu-ile 3i actiu!ile "e .oc% >! 3ecto-ul @*onstructii? co$iii au la "i3$o8itie 3etu-i "e #ate-iale "e co!3t-uctii ca-e 7! i#a2i!atia lo- $ot "eve!i ca3e, 1locu-i, #a3i!i, avioa!e, .uca-ii% Forma .ocului "e c-eatie e4$-i#a elul 7! ca-e 3e o-2a!i8ea8a 3i 3e 3t-uctu-ea8a co!ti!utul .ocului co!c-eti85!"u-3e 7! #ate-ialul utili8at, -e2ulile 3i -elatiile e4i3te!te $-ecu# 3i 7! 3ituatia i#a2i!a-a% Scopul .ocului $oate i -a$o-tat la co$il 3i 7! ace3t ca8 .ocul 3e #a!i e3ta cu i!alitati $-o$-ii oa-te 2-eu "e "eta3at "e 3u1iect% Motivul co!3tituie u! ele#e!t i#$o-ta!t 7! o-ice activitate a$a-5!" ca -e8ultat al $-oce3ului "e co!3tie!ti8a-ea t-e1ui!tei 3i a co!"itiilo- 3ati3 ace-ii ace3teia% Tema -e$-e8i!ta acel a3$ect "e viata ca-e i!3$i-a 3i ali#e!tea8a .ocul 3i e4$-i#a i"eea co!t-a-a 7! .u-ul ca-eia 2-avitea8a actiu!ile co$iilo-% Te#ele .ocului "e c-eatie $ot 3a 7! ati3e8e "i e-ite a3$ecte ale vietii -eale ca-e $ot -e"a: -viata, activitatea 7! ca"-ul a#iliei6 -viata 3i #u!ca a"ultilo- 7! "i e-itele locu-i "e #u!ca6 -ci-culatia, t-a!3$o-tul oa#e!ilo- 7! co#u!6 -viata 3i activitatea co$iilo- "i! i!3titutii B2-a"i!itaC -alte ocu$atii u#a!e ca-e at-a2 co$ilul Bv5!atoa-ea, -a81oi, $e3cuitC R

-viata 3i activitatea "e3ti!ata "e3ti!"e-ii 3i -ela4a-ii B il#, ci-cC6 Subiectul e3te ele#e!tul ca-e co! e-a .ocului u!itate 3i coe-e!ta, co!c-eti8ea8a te#a .ocului, 7i "a o a!u#ita i!"ivi"ualitate 7! u!ctie "e e4$e-ie!ta "e viata $e ca-e o a-e co$ilul% Jocu-ile "e c-eatie $ot i cla3i icate 7! u!ctie "e 3u1iectul lo- 7!: -.ocu-i cu 3u1iecte "i! viata coti"ia!a, 7! ca-e 3u1iectul e3te $-eluat !e#i.locit "i! e4$e-ie!ta "e viata a co$iilo-6 -.ocu-i cu 3u1iecte "i! 1a3#e 3i $ove3ti 7! ca-e $-oce3ul "e ela1o-a-e e3te 3u1o-"o!at i!te-$-eta-ii u!oactiu!i, 7!t5#$la-i $-eluc-ate "e 3c-iito-i 3i $-eluate "e co$ii% Actiunea .ocului cu$-i!"e totalitatea o$e-atiilo- cu o1iectele $e ca-e co$iii le e ectuea8a 7!t--o a!u#ita o-"i!e $e!t-u a -e"a a$tele, eve!i#e!tele, 7!t5#$la-ile la ca-e 3e -e e-a 3u1iectul .ocului% Aici i!clu"e# .ocu-ile "e co!3t-uctie% Rolul co!3tituie 7! 2e!e-al u! #o"el 3i#$li icat $e ca-e co$ilul 3i-l au-e3te $e!t-u a-l -e$-o"uce 7!t-u! a!u#it .oc% U!ele -olu-i 3i#1oli8ea8a locul o#ului 7! $-oce3ul #u!cii, 7! 3ocietate B3o e-, #e"ic, 1ucata-C, $o8itia co$ilului 7! a#ilie, 7! "i e-ite 2-u$u-i Belev, $-o e3o-, "oa#!a 7!vatatoa-e<e"ucatoa-eC, $o8itia o#ului 7! a#ilie Btata, #a#a, 1u!ica, 1u!iculC%U!ele -olu-i 3i#1oli8ea8a "i e-itele t-a3atu-i #o-ale $o8itive 3au !e2ative 3i "ete-#i!a a!u#ite -elatii 3i !o-#e "e co#$o-ta-e ca-e $ot i a3i#ilate 7! cu-3ul .ocului% I!te-$-eta-ea "i e-itelo- -olu-i 7!3ea#!a a!2a.a-ea co$iilo- 7! a!u#ite -elatii, -a$o-tu-i u!ii ata "e ceilalti Bacce$ta-e, tole-a!ta, "o#i!a-e, -e3$i!2e-e, a2-e3ivitatea, a.uto-a-e, coo$e-a-eC% Regulile -e$-e8i!ta ele#e!tele 3$eci ice o-ica-ei activitati% >! .ocu-ile "e c-eatie $-e8e!ta lo- !u e3te 7!tot"eau!a evi"e!ta, ele 3e co!tu-ea8a 7!t--u! 3ta"iu #ai ava!3at al evolutiei .ocului 3i "ecu-2 "i! !evoia co$iilo- "e a o2li!"i c5t #ai a"ecvat a3$ectele -ealitatii% Situatia imaginara, ictiu!ea, 3i#1olul, -e$-e8i!ta u! ele#e!t 3$eci ic .ocului "e c-eatie% De3i ea a-e #ulti$le 3e#!i icatii $e!t-u .oc, "ete-#i!a @evadarea "i! -eal, t-a!3 e-ul u!o- actiu!i 3au 7!locui-ea ace3to-a cu altele $e!t-u a 3ati3 ace "o-i!tele co$ilului% +ocurile cu su,iecte din viata cotidiana 3e i!3$i-a "i! viata coti"ia!a% Su-3a e3te "i-ecta: -ealitate, a#1ia!ta #ai a$-o$iata 3au #ai 7!"e$a-tata, o13e-vata, t-aita 3i -ece$tata "e co$ii% Realitatea e3te $-eluata, $-eluc-ata 3i i!te-$-etata 7! co! o-#itate cu $o3i1ilitatile celo- ca-e i!itia8a .ocul% Ace3ta e3te o @oglinda? a #o"ului 3i !ivelului lo- "e 7!tele2e-e% Jocu-ile cu 3u1iecte "i! 1a3#e 3i $ove3ti 73i e4t-a2 actiu!ile 7! #o" i!"i-ect "i! -ealitate% Co$iii @opereaza? cu te4tul lite-a-, 3u-3a o co!3tituie, $-i! u-#a-e, c-eatia a-ti3tica% >! .ocu-ile "e co!3t-uctii, co$iii #a!i$ulea8a cu1u-i, 3etu-i "e #ate-iale "ive-3e% +ocurile cu constructie $ot i "e3 a3u-ate cu 7!t-ea2a 2-u$a "e co$ii 3au cu 2-u$u-i #ici% Te#aticile -eco#a!"ate 3u!t #o"elele "e co!3t-uctii $-oiectate o-i8o!tal 3i ve-tical Bt-e!ul, tu-!ul, #a3aCAce3tea 3ati3 ac "e8volta-ea "e$-i!"e-ilo- te9!ice, 3$i-itul c-eato-, 7!cu-a.ea8a #u!ca i!"ivi"uala "a- 3i 3$i-itul "e cola1o-a-e 7!t-e co$ii% jocurile de creatie% La 2-u$a #ica a-ia te#aticii .ocu-ilo- "e c-eatie e3te -elativ -e3t-5!3a 3i 7!2u3ta 7#1-ati35!" u! o-i8o!t li#itat +viata "i! a#ilie 3i "i! 2-a"i!ita% Ca-acte-i3tica $e!t-u .ocul co$iilo- #ici e3te -e$eta-ea !eo1o3ita a acelei actiu!i ca-e le $-o"uc cea #ai #a-e $lace-e% @%e-a ma3ina? e3te .ocul $-i! ca-e co$iii -e"au cu #ai #ulta $lace-e #o#e!tul "e ta#$o!a-e a u!o- #a3i!i "e $e 3t-a"a, 3co$ul 7!t-e2ului .oc ii!" $a-ca o-ie!tat 3$-e $-o"uce-ea 82o#otului ca-acte-i3tic cioc!i-ii autotu-i3#ului% >! .ocul @de-a gospodina? $e co$ii 7i at-a2e u! a!u#it a3$ect al actiu!ilo- #a#ei: 3$ala-ea va3elo-, #uta-ea o1iectelo- "i!t--u! loc 7! altul, a-a a i!ali8a actiu!ile -e3$ective% Rolul i#$o-ta!t 7l a-e co3tu#atia B"e "octo-, 2o3$o"i!a, $oliti3tC 3i acce3o-iile !ece3a-e B"i e-ite t-u3eC% O"ata cu la-2i-ea t-e$tata a 3 e-ei "e -e$-e8e!ta-i, co$iii 2-u$ei #i.locii "e3 a3oa-a .ocu-ile "e c-eatie cu evi"e!te $-o2-e3e ca-e 3a 7!-e2i3t-e8e 7! $-ivi!ta 3u1iectului 3i a -olu-ilo-% Actiu!ile co$iilo- "e ( a!i i#$licati 7!t--u! -ol 7!ce$e 3a 3e 3u1o-"o!ea8a tot #ai #ulte -e2uli .ocului% Relatiile "i!t-e co$ii "evi! #ai 3i#$le, co!ti! "o-i!te "e a 3e .oaca 7! 2-u$u-i #ici, "u$a c-ite-ii 3u1iective% Fluctuatia co$iilo- "e la u! 2-u$ la altul, -e$-e8i!ta u! e!o#e! -ecve!t la acea3ta v5-3ta% S

Jocul "e c-eatie ati!2e la v5-3ta "e ,-Q a!i u! !ivel 3u$e-io- "e "e8volta-e 7! ceea ce $-ive3te te#atica 3i co!ti!utul 3au% Su1iectul "evi!e #ai 1o2at, #ai co#$le4, #ai 7!c9e2at, cu$-i!85!" actiu!i 7! ca-e e4i3ta o actiu!e lo2ica% Re2ulile ocu$a o $o8itie "o#i!a!ta 7! -a$o-t cu -olul, -e2le#e!t5!" "i-ect 3i 3i3te#atic co#$o-ta-ea co$iilo-% C-e3te-ea 7! colectivitatea 2-a"i!itei, "ete-#i!a #o"i ica-i calitative 3u1 a3$ectul -elatiilo- "i!t-e ei% Se -eali8ea8a o #ai 1u!a cola1o-a-e 7!t-e co$ii 7! ca"-ul actiu!ilo- o-2a!i8ate, a$a-e -elatia "e co!"uce-e 3i 3u$u!e-e 7!t-e co!"ucato-ul .ocului 3i #e#1-ii lui% >! ceea ce $-ive3te .ocul "e c-eatie cu 3u1iecte "i! 1a3#e 3i $ove3ti, co$iii 2-u$ei #ici -eali8ea8a o 3ucce3iu!e "e 3ce!e "i3$a-ate, ca-e 3e "e-ulea8a a-a o le2atu-a 7!t-e ele% P-e e-ate 3u!t $ove3tile 3cu-te, cu !u#a- #ic "e $e-3o!a.e, cu #o#e!te ca-e l-au i#$-e3io!at #ai #ult B3ecve!ta 7!t5l!i-ii lu$ului cu Scu ita -o3ie 7! $a"u-e, "i3cutia "i!t-e 1u!ica 3i lu$, 3alva-eaScu itei -o3ii "e cat-e v5!ato-C% La 2-u$a #i.locie 3i #a-e, $-e2atitoa-e 7! 3$ecial, $-e e-i!tele $e!t-u .ocu-ile cu 3u1iect "i! $ove3ti 3u!t #ult #ai cla- co!tu-ate 3i e4$-i#ate% Co$iii au !evoie "e u! 3ti#ule!t "i! e4te-io-, ie co3tu#atie, #ate-iale ca-e 3ai at-a2a 3i 3a le 3u2e-e8e o te#a, ie 3u2e3tia i!3titutoa-ei% ( Jocul cu reguli Jocu-ile cu -e2uli ata "e celelalte elu-i "e .ocu-i 3u!t o-2a!i8ate 3u1 co!"uce-ea "i-ecta a e"ucatoa-ei% Ace3te .ocu-i !u au u! 3u1iect, 7! co!3eci!ta actiu!ile lo- !u !ece3ita o 3ucce3iu!e i#$u3a "e co!co-"a!ta cu -ealitatea la ca-e 3e -e e-a% Acea3ta le co! e-a #ai #ulta li1e-tate "e actiu!e 7! cu-3ul "e3 a3u-a-ii, "a-, totu3i, acea3ta li1e-tate e3te 7!2-a"ita "e -e2ulile .ocului% Ace3tea o-ie!tea8a co$iii 3$-e ceea ce le e3te 3au !u le e3te $e-#i3 3a aca% A3t el, 7! .ocul @-.ici cine vor,e3teL?, co$ilul le2at la oc9i t-e1uie 3a 29icea3ca "u$a 2la3 !u#ele celui ca-e a vo-1it, ceilalti co$ii !eav5!" voie 3a-l a.ute% >! ca8ul 7! ca-e 29ice3te t-ece 7! locul celui ca-e a o3t -ecu!o3cut, ia- 7! ca8 co!t-a- e3te $u3 3a e4ecute o $e!ali8a-e i4ata "e co$iii 2-u$ei, ca-e $-i! 7!3u3i ca-acte-ul ei $-ovoaca o 3ta-e "e 1u!a "i3$o8itie, $-o"uce 9a8ul 3i -ela4a-ea tutu-o-% Ace3te .ocu-i 3e a"-e3ea8a ate!tiei, acuitatii 3e!8o-iale, $e-3$icacitatii 3i -a$i"itatii 7! 25!"i-e, 3$i-itul "e o13e-vatie% P-e8e!ta -e2ulilo-, a ca-o- -e3$ecta-e $-e3u$u!e $-o#$titu"i!e 3i -a$i"itate 7! -eactii, co!t-i1uie la coo-"o!a-ea co#$o-ta-ii co$iilo-, la ela1o-a-ea u!ei co!"uite !ua!tate 7! u!ctie "e ce-i!tele .ocului% Dato-ita a$tului ca ace3te .ocu-i "e3ti!" 3i 7!vio-ea8a co$iii, ele $-e8i!ta #a-ele ava!ta. ca $ot i i!t-o"u3e 7! o-ice #o#e!t al activitatii 8il!ice% Ele 3e o-2a!i8ea8a ie la $-o$u!e-ea e"ucatoa-ei, ie la $-o$u!e-ea co$iilo- la co!"itia "e a a3i2u-a $a-tici$a-ea activa a tutu-o- co$iilo-% >! cu-3ul .ocu-ilo- "e "i#i!eata 73i 2a3e3c #ai 1i!e locul .ocu-ile "e $e-3$icacitate, "e "e8volta-e a u!o- calitati i!telectuale% >!t-e activitatile co#u!e 3i cele 7! ae- li1e- 3e -eco#a!"a .ocu-ile #ai "i!a#ice "e ti$ul @*inele 3i pisica?, @/nde a sunat clopotelul 0, 1a,a 2ar,a, %esc.ide urec.ea ,ine, 3oc apa, 4l, negru Be3te i!"icat ca $a-tici$a-ea co$iilo- la co!"uce-ea .ocu-ilo- cu -e2uli 3a ie c5t #ai activa% Re$eta-ea lo- 3e $oate ace 3i 7! activitatile "e "u$a-a#ia8a, ce-5!" co$iilo- 3a $-o$u!a ei .ocu-ile $-e e-ate% O alta #o"alitate e3te "e a ale2e u! co!"ucato- ca-e 3a i!"ice 7! !u#ele 2-u$ei < cla3ei, "e-a ce 3a 3e .oace% >! ca8ul -e$eta-ii .ocu-ilo- cu -e2uli, co!"ucato-ii 3e 3c9i#1a "e #ai #ulte o-i, a3t el 7!c5t 3ati3 actia "e a $-o$u!e te#a 3i "e a "i-i.a .ocul 3a -evi!a #ai #ulto- co$ii% Rolul activ al i!3titutoa-ei, 7! o-2a!i8a-ea 3i 7!"-u#a-ea ace3to- .ocu-i, 3e #a!i e3ta at5t 7! ale2e-e 3i e3alo!a-ea 7!vata-ii lo- 7! ti#$, c5t 3i 7! c-ea-ea a#1ia!tei avo-a1ile $-actica-ii lo-% Cu tactul co-e3$u!8ato-, 7!"-u#a-ea co$iilo- va o-ie!ta .ocul 3$-e u! -it# "i!a#ic, 3$-e #e!ti!e-ea at#o3 e-ei "e 1u!a "i3$o8itie 3i -ela4a-e, 3$-e -e3$ecta-ea -e2ulilo- .ocului 3i 7! a3i2u-a-ea u!ei $a-tici$a-i vii 3i i!te!3e a co$iilo- "i! 7!vata#5!tul $-e3cola- % *% +ocurile .azlii oa-te a$-o$iate u!eo-i "e cele "e #i/ca-e !u 3e co! u!"& cu ace3tea, 7!t-uc5t e4i3t& a3t el "e .ocu-i 7! ca-e #i/ca-ea li$3e/te cu "e3&v5-/i-e% Ele 3e a3ea#&!& /i cu .ocu-ile "i"actice $-i! a$tul 1P

c&, "e o1icei $u! 7! aIa celo- #ici o $-o1le#& "e -e8olvat% Au /i ele -e2uli ia- u!cIia lo- "o#i!a!t& e3te cea -ec-eativ&% Su!t "eo3e1it "e valo-oa3e "i! $e-3$ectiva vale!Ielo- o-#ative 7! $la! $3i9olo2ic B"e8volt& ate!Iia, $e-3$icacitatea, 3$i-itul "e o13e-vaIie etc%C At#o3 e-a "e .oc e3te c-eat& $-i! ce-i!Ia "e a 29ici ceva, BJocul JCal", -ece, ie-1i!te?C, "e a -e8olva o 3a-ci!& 3u-$-i8& B.ocul JG9ice/te /i taciLK ca-e e"uc& /i 3t&$5!i-ea "e 3i!eC, 3au co#$etiIia% >! $-i#a $a-te a $-e/cola-it&Iii, i!iIiativa u!o- a3t el "e .ocu-i a$a-Ii!e a"ulIilo- 3au co$iilo- #ai #a-i6 o"at& 7!3u/ite -e2ulile /i e4e-3at& $l&ce-ea "e a .uca, 3e !a/te /i i!iIiativa $-o$-ie $e la *-, a!i%

*% Jocu-ile "i"actice 3u!t o cate2o-ie a$a-te "e .ocu-i% Jocul "i"actic a$a-e 3u1 t-ei a3$ecte: -ca o-#a "e o-2a!i8a-e 3$eci ica activitatii "e 7!vata-e cu toata 2-u$a "e co$ii, cu 2-u$u-i #ici 3au i!"ivi"ual% -ca $a-te a u!ei activitati "e 7!vata-e, 7! 3$ecial 7! $a-tea a$licativa, "e ve-i ica-e 3au evalua-e% -ca $-oce"eu 7! activitatile "e 7!vata-e cu ca-acte- "e $-e"a-e 3au co!3oli"a-e% >!"-u#a-ea i!3titutoa-ei e3te $-e8e!ta 3i !ece3a-a 7! #a3u-a 7! ca-e 7l a!t-e!ea8a $e co$il 7!t--u! .oc $lacut 3i util% Co!ti!utul .ocu-ilo- "i"actice e3te "e$e!"e!t "e 3 e-a cu!o3ti!telo- 3i "e $a-ticula-itatile "e v5-3ta 3i i!"ivi"uale% >! #a.o-itatea ca8u-ilo- ii!" !ece3a-a cu!oa3te-ea, cauta-ea 3i "e3co$e-i-ea u!o- -e8olva-i "e 3ituatii,.ocu-ile "i"actice "e3c9i" $e-3$ective "e 7!vata-e $-i! #o1ili8a-ea e o-tu-ilo-$-o$-ii 7! cauta-ea 3i "e3co$e-i-ea u!o- -e8olva-i "e 3ituatie% Du$a co!ti!utul lo-, .ocu-ile "i"actice $ot i 2-u$ate 7! c5tevacate2o-ii la-2i : )ocuri didactice pentru cunoasterea mediului ncon)urator, )ocurile didactice pentru dezvoltarea vor,irii, )ocurile didactice cu continut matematic si )ocurile didactice pentru dezvoltarea unor procese si functii social # civice si morale. Jocu-ile "i"actice $ot i cla3i icate 3i "u$a c-ite-iul olo3i-ii #ate-ialului "i"actic% Deo3e1i# a3t el )ocuri didactice orale si )ocuri didactice cu material. A .ocu-i "i"actice cu #ate-ial: .ocu-i cu #ate-ial "i"actic B.uca-ii "i"actice, .ocu-i "e #a3aC6 .ocu-i cu #ate-ial a.utato- Bo1iecte "i! !atu-a 3i o1iecte "e i!t-e1ui!ta-e 8il!icaC6 .ocu-i $e!t-u i!te-$-eta-ea u!o- $ove3ti 3i lectu-i, $-ecu# 3i .ocu-i cu !u#a-atoa-e, olo3i!" .uca-ii co-e3$u!8atoa-e Bi#a2i!i,co3tu#e,3ilueteC% 0 Jocu-i "i"actice a-a #ate-ial 3au .ocu-i o-ale: 29icito-ile B a-a ilu3t-atiiC6 .ocu-i cu alcatui-e "e $-o$o8itii 3i -a8e6 .ocu-i "e co#$u!e-e "e $ove3ti Deoa-ece 3co$ul 3i 3a-ci!a "i"actica 3u!t "i e-ite "e la 2-u$a la alta, .ocul "i"actic ocu$a $-i#ul loc $-i!t-e activitatile "e3 a3u-ate la 2-u$a #ica% La acea3ta 2-u$a ii!" !ece3a-a cu!oa3te-ea u!o- o1iecte "e 7#1-aca#i!te, "e u8 $e-3o!al, ve3ela, #o1ilie-, a culo-ilo- "e 1a8a, a !otiu!ilo- "e ti#$, a# utili8at cu 3ucce3 .ocu-ile "i"actice% @Sa m,racam papu3a5 *ine venit la noi5 Spune cum face5 6a cine s-a oprit roata5 4nimalele 3i puii lor5 etc..

11

La 2-u$a #i.locie, 3co$ul .ocu-ilo- "i"actice e3te at5t "e 7!vata-e c5t 3i "e co!3oli"a-e 3i ve-i ica-e a cu!o3ti!telo-, "e$-i!"e-ilo-: @*e este05 7 ziua papu3ii5 *ine sta cu mine 3i de ce05 -.ici, g.ici 8pe cine, ce unde(05 9ncarcam camionul05 *um taiem portocala05 3luturii vin la flori: La 2-u$a #a-e 3i $-e2atitoa-e $o!"e-ea .ocului "i"actic e3te co#$letata "e alte o-#e "e activitati 3$eci ice Bo13e-va-i, lectu-a-i "e i#a2i!i, $ove3ti-i, #e#o-i8a-iC% Jocu-ile "i"actice o-ale ocu$a u! -ol i#$o-ta!t ii!" utili8ate 7! ve"e-ea 3olutio!a-ii $-o1le#elo- le2ate "e o-#a-ea u!ei vo-1i-i co-ecte% E4: @-.ici cine era0, *ine este0 B$-eci8a-ea 3u1iectuluiC: -%%%%%a-e culoa-ea -o3ieO -%%%%%#e-2e la 2-a"i!itaO -%%%%%a $acalit vul$eaO -%%%%%a va-3at 1o-ca!ul cu "ulceataO @*ompleteaza cu cuvntul care lipse3te? Beli$tice "e $-e"icatC: -Co$ilul%%%%%% -u#o3 la #a3a%B3ta, #a!5!caC6 -Fetita%%%%%% lo-ile% B3t-o$e3te, 7!2-i.e3teC6 -Tata%%%%%%aca3a%Bvi!e, $leaca, 3o3e3teC6 @Spune cum esteO? Baco-"ul 7! 2e! cu 3u13ta!tivulC: -Ce-cul e3te %%%%%% %B-otu!", #a-eC6 -;i!2ea e3te %%%%%% %B-o3ie, -otu!"aC6 -0uc9etele "e lo-i 3u!t %%%%%% % B -u#oa3e, #a-iC% Jocu-ile "i"actice #ate#atice le utili8a# cu #ulta e icie!ta 7! $-o2-a#ul activitatilo- "i! 2-a"i!ita% Pe!t-u a e4$lica $o8itiile 3$atiale, a ace co-e3$o!"e!ta 7!t-e !u#a- 3i ci -a, .ocu-ile "i"actice #ate#atice 3e $o "e3 a3u-a 3u1 o-#a "e co!cu-3u-i, 7!t-ece-i, cu a.uto-ul #ate-ialelo- "i"actice co-e3$u!8atoa-e @Sa facem un ta,el cu cifre5 Sa mpodo,im ,radul5 /nde a z,urat05 /nde am a3ezat05 verificarea unor poezii 3i g.icitori? utili8ate 7! ca"-ul .ocu-ilo- "i"actice #ate#atice, 7!vio-ea8a at#o3 e-a, $-o"uc9a8ul 3i "e8volta .u"ecata co$iilo- 3i -a$i"itatea 7! -e8olva-ea #icilo- $-o1le#e% Jocul "i"actic #ate#atic co!3tituie u! #i.loc !ou, at-activ "e -eali8a-e a 3a-ci!ilo- !u#a-atului 3i 3ocotitului, $oate co!ti!e o $-o1le#a, o 3a-ci!a "i"actica $e ca-e co$ilul t-e1uie 3a o 7!"e$li!ea3ca% E4: @*ine 3tie sa numere mai ,ine05 *ti porum,ei sunt05 4 cta )ucarie lipse3te05 *ine are acela3i numar0. G9icito-ile, 7!t-ece-ile, "ialo2u-ile "i!t-e co$ii, to!ul i!3titutoa-ei ve3el, #i3te-io3, li#1a.ul !o!-ve-1al B2e3tica, #i#icaC, 3u!t ele#e!te e3e!tiale $-i! ca-e 3e a!t-e!ea8a co$iii "i! 7!vata#5!tul $-e3cola-<$-i#a-, ca-e t-a!3 o-#a .ocul "i"actic 7!t--o activitate oa-te $lacuta 3i $-e e-ata%

BIBLIOGRAFIE

1)

1% )% '% (% *% ,%

0a-1u, H, Po$e3cu , E% Se-1a! EFActivitatile "e .oc -ec-eativ +"i3t-active, Di#a, Silvia + J4ntologie - +ocuri, volu#ul II, E"itu-a Co-e3i, 0ucu-e/ti, 1SS'% Tai1a!, ;a-ia6 Pet-e, ;a-ia6 Ni3to-, Vale-ia6 0e-e3cu, A!to!ia + ;+ocuri didactice I ti#e, G9eo-29e, J+ocuri logice pentru pre=colari =i =colari mici, E"itu-a 0a-ca! Ticaliuc, Eu2e!ia, J7>erci<ii =i )ocuri pentru pre=colari , E"itu-a 3$o-t ;i-ce3cu, ;i9ai6 St&!cule3cu, ;i-cea, J+ocuri muzicale =i de mi=care pentru =oimii

pentru grdini<ele de copii, E"itu-a Di"actic& /i $e"a2o2ic&, 0ucu-e/ti, 1SQ,% Di"actic& /i Pe"a2o2ic&, 0ucu-e/ti, 1SQ,% Tu-i3#, 0ucu-e/ti, 1SQ*% patriei, E"itu-a 0ucu-e/tii Noi, 0ucu-e/ti, 1SR(%

1'