Sunteți pe pagina 1din 104

verifica ț i dacă face ț i tema clasei voastre, sigur voi avea elevi din a IXa care fac tema de a XIa

IX B

Varianta

Subiectul I

Varianta

Subiectul I

1

2,6

26

6

2

2,6

27

2,6

3

2,6

28

6

4 4

2,5

2 5

29 29

6 6

5

2,6

30

1

6

1,2,6

31

 

7

2,6

32

1,2,6

8

2

33

2,6

9

 

34

2

10

2,6

35

2,6

11

1,2,6

36

2,6

12

2,6

37

1,5,6

13

2

38

2,6

14

2,6

39

2,6

15

2,6

40

5

16

2,6

41

 

17

6

42

1,2,6

18

2,5,6

43

2,6

19

6

44

2,6

20

6

45

1,2,6

21

6

46

1,2

22

2,6

47

2,6

23

1,2,6

48

6

24

2,6

49

2,6

25

6

50

6

lucr ă rile vor porni de la nota 2, NU VERIFIC TEMA

verifica ț i dacă face ț i tema clasei voastre, sigur voi avea elevi din a IXa care fac tema de a XIa

IX D

Varianta

Subiectul I

Varianta

Subiectul I

 

1 1,2,6

 

26 2,6

 

2 2,6

 

27 2,5,6

 

3 2,6

 

28 2,5,6

 

4 2,5,6

 

29 1,2,5,6

 

5 2,6

 

30 1,2,6

 

6 1,2,6

 

31 2, 6

 

7 2,5,6

 

32 1,2,6

 

8 2,5,6

 

33 2,6

 

9 1,2,5,6

 

34 2,6

 

10 2,6

 

35 2,6

 

11 1,2,5,6

 

36 1,2,5,6

 

12 2,6

 

37 1,2,5,6

 

13 2,6

 

38 2,6

 

14 2,6

 

39 2,5,6

 

15 2,6

 

40 2,5,6

 

16 2,5,6

 

41 2,6

 

17 2,6

 

42 1,2,5,6

 

18 2,5,6

 

43 1,2,5,6

 

19 2,6

 

44 2,6

 

20 5,6

 

45 1,2,6

 

21 2,6

 

46 1,2,6

 

22 2,6

 

47 2,6

 

23 1,2,6

 

48 2,6

 

24 2,4,6,

 

49 2,5,6

 

25 2,5,6

 

50 1,2,5,6

lucr ă rile vor porni de la nota 2, NU VERIFIC TEMA

verifica ț i dacă face ț i tema clasei voastre, sigur voi avea elevi din a IXa care fac tema de a XIa

X D

Varianta

Subiectul I

 

Varianta

Subiectul I

 

1

1,2,3,4,5,6

26

1,2,3,4,5,6

2

1,2,3,4,5,6

27

1,2,3,4,5,6

3

1,2,3,4,5,6

28

1,2,3,4,5,6

4

1,2,3,4,5,6

29

1,2,3,4,5,6

5

1,2,3,4,5,6

30

1,2,3,4,5,6

6

1,2,3,4,5,6

31

1,2,3,4,5,6

7

1,2,3,4,5,6

32

1,2,3,4,5,6

8

1,2,3,4,5,6

33

1,2,3,4,5,6

9

1,2,3,4,5,6

34

1,2,3,4,5,6

10

1,2,3,4,5,6

35

1,2,3,4,5,6

11

1,2,3,4,5,6

36

1,2,3,4,5,6

12

1,2,3,4,5,6

37

1,2,3,4,5,6

13

1,2,3,4,5,6

38

1,2,3,4,5,6

14

1,2,3,4,5,6

39

1,2,3,4,5,6

15

1,2,3,4,5,6

40

1,2,3,4,5,6

16

1,2,3,4,5,6

41

1,2,3,4,5,6

17

1,2,3,4,5,6

42

1,2,3,4,5,6

18

1,2,3,4,5,6

43

1,2,3,4,5,6

19

1,2,3,4,5,6

44

1,2,3,4,5,6

20

1,2,3,4,5,6

45

1,2,3,4,5,6

21

1,2,3,4,5,6

,

,

,

,

,

46

,

1,2,3,4,5,6

,

,

,

,

22

1,2,3,4,5,6

47

1,2,3,4,5,6

23

1,2,3,4,5,6

48

1,2,3,4,5,6

24

1,2,3,4,5,6

49

1,2,3,4,5,6

25

1,2,3,4,5,6

50

1,2,3,4,5,6

lucr ă rile vor porni de la nota 2, NU VERIFIC TEMA

verifica ț i dacă face ț i tema clasei voastre, sigur voi avea elevi din a IXa care fac tema de a XIa

XI C

Varianta

Subiectul I

subiectul II

Subiectul III

Varianta

Subiectul I

subiectul II

Subiectul III

 

61 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

81 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

62 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

82 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

63 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

83 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

64 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

84 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

65 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

85 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

66 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

86 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

67 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

87 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

68 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

88 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

69 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

89 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

70 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

90 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

71 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

91 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

72 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

92 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

73 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

93 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

74 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

94 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

75 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

95 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

76 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

96 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

77 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

97 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

78 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

98 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

79 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

99 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

80 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

 

100 1,2,3,4,5,6

1 a,b,c

1 a,b,c

lucr ă rile vor porni de la nota 2, NU VERIFIC TEMA

1 martie 2009

www.neutrino.ro

Variante

era vocaţ ona

, pro

u

m

ar, spec a zarea ma ema

c

- n orma

c

.

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acordă 10 puncte din oficiu.

La toate subiectele se cer rezolvări complete.

Varianta 1

SUBIECTUL I (30p) – Varianta 001  

SUBIECTUL I (30p) – Varianta 001

 

5p

1. Să se determine numărul natural x din egalitatea 1 +++5

9

+=x

231 .

 

5p

2. Să se rezolve în mulţimea numerelor reale inecuaţia

2x

2

5x +≤30 .

5p

3. Să se determine inversa funcţiei bijective

f

: (0,∞→)

(1,), fx( ) = x

2

+ 1.

5p

4. Se consideră mulţimea A = {1,2,3, mulţimii A, care conţin elementul 1.

,10}.

Să se determine numărul submulţimilor cu trei elemente ale

5p

5. Să se determine m , astfel încât distanţa dintre punctele A(2, m) şi B(m, 2) să fie 4.

 
   

23

π

π

5p

6. Să se calculeze

cos

sin

.

 
 

12

12

 

BAC 2009, M1

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

 

,1

SUBIECTUL II (30p) – Varianta 001

 
 

1.

Se consideră matricea

A =

 

a

b

b

a

 

,

cu a, b

şi b 0 .

 

5p

Variante bac

a)

Să se arate că dacă matricea

încât

X =

 

u

v

v

u

 

.

X M ( ) verifică relaţia AX = XA , atunci există u, v , astfel

2

5p

www.neutrino.ro

b) Să se arate că

n

*

,

 

Ax

==

y

n

x

n

n

x

n

y

n

 

n

, unde

(

a

+

b

)(

n

+−

ab

2

)

n

,

y

n

=

(

+

ab

nn

)(

−−

ab

)

2

 

.

5p

c)

Să se rezolve în mulţimea

M

2

( ) ecuaţia

X

3

=

 

2

1

1

2

 

.

 
 

2.

Se consideră

a

7

şi polinomul

f

= X

6

ˆ

+ aX5+∈

7

[

X

]

.

 
   

ˆ

ˆ

5p

a)

Să se verifice că, pentru orice

b

7

,

b 0 , are loc relaţia

b

6

=1.

 
   

6

ˆ

ˆ

33

ˆ

5p

b)

Să se arate că

x

+

5

=

(xx4)(

+

4),

∀∈x

7

.

 

5p

c)

Să se demonstreze că pentru orice

a , polinomul f este reductibil în

7

7

[

X

]

.

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

1

SUBIECTUL III (30p) – Varianta 001

 
 

1.

Se consideră numărul real a > 0 şi funcţia f : ,

(

fx

)

= e

x

ax .

5p

 

a)

Să se determine asimptota oblică la graficul funcţiei f către

−∞ .

 

5p

 

b) Să se determine punctele de extrem local ale funcţiei f.

 

5p

 

c) Să se determine a (0, ) , ştiind că f ( x ) 1, x .

 
 

)

=

ln x

x
x

.

2.

Se consideră funcţia

f

:

(

0,

)

∞→

,

fx

(

BACALAUREAT 2009-MATEMATICĂ - Proba D, MT1, programa M1

 
     

5p

 

a) Să se arate că funcţia F :(0, ∞→)

, Fx( ) = 2

x ( l n x − 2 ) , este o primitiv ă a func

x (ln x 2), este o primitivă a funcţiei f.

5p

 

b) Să se arate că orice primitivă G a funcţ iei f

este crescătoare pe [1, ) .

5p

 

c) Să se calculeze aria suprafeţei plane cuprinse între graficul funcţiei f , axa Ox şi dreptele de ecuaţii

x =

1

şi x = e .

.

 

e

Variante bac 1 martie 2009

www.neutrino.ro

Variante

era vocaţ ona

, pro

u

m

ar, spec a zarea ma ema

c

- n orma

c

.

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acordă 10 puncte din oficiu.

La toate subiectele se cer rezolvări complete.

Varianta 2

SUBIECTUL I (30p) – Varianta 002  

SUBIECTUL I (30p) – Varianta 002

 

5p

1.

Să se arate că numărul (

1 i

)

24

este real.

 

5p

2.

Să se rezolve în mulţimea numerelor reale ecuaţia 31 x

x

+

+

x

+

1

121

x

= 3

.

 

5p

3.

Să se determine inversa funcţiei bijective f : (1, ) ,

fx

()

x

= e

+

1

.

 

5p

4.

Să se determine probabilitatea ca, alegând un număr ab din mulţimea numerelor naturale de două cifre, avem a b .

să

5p

5.

Să se calculeze lungimea medianei din A a triunghiului ABC , unde A(2, 1), BC(2,0),

(0,6) .

 

5p

6.

Fie vectorii u = mi + 3 j

şi v =−(m 2) i j . Să se determine m > 0 astfel încât vectorii u şi v să fie

 

perpendiculari.

 
 

BAC 2009, M1

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

 

2

SUBIECTUL II (30p) – Varianta 002

 

1.

Se consideră matricea

AM ( ) ,

2

A =

 

2

1

2

1

 

.

5p

a) Să se arate că există

a astfel încât

A

2

= aA.

5p

b) Să se calculeze

(

A A

t

)

2009

.

5p

www.neutrino.ro

c) Să se rezolve ecuaţia

X

5

= AX,

M

2

(

)

.

 

2.

Pentru

a, b din mulţimea M = [0, ) se defineşte operaţia

ab∗=

ln(

e

a

+ e

b

1)

.

5p

a) Să se arate că dacă

a, b M , atunci a b M .

5p

b) Să se arate că legea de compoziţie „

” este asociativă.

5p

c) Pentru

n , n 2 , să se determine a M

astfel încât

a ∗∗∗=a

a

2

a

.

de

n

ori

a

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

2

SUBIECTUL III (30p) – Varianta 002

 
 

1.

Se consideră şirul

(

a

n

)

n

*

dat de

a

1

(

0,1

)

şi

aa

=

nn

+ 1

(

1

a

n

)

,

∀∈

n

*

.

5p

 

a) Să se arate că

a

n

(

0,1 ,

)

∀∈n

*

.

 

5p

 

b) Să se demonstreze că şirul (

a

n

)

n

*

este strict descrescător.

 

5p

c)

, dat de

22

+ a

+

BACALAUREAT 2009-MATEMATICĂ - Proba D, MT1, programa M1

n

n

*

n

1

2

n

Să se arate că şirul

(

b

)

ba=

+ a

2

,

∀∈n

*

, este mărginit superior de

a .

1

 

2.

Se consideră funcţia

f

:

,

fx ()

=

x

2

1

+

x

+ 1

.

5p

 

a) Să se arate că funcţia

F

:

→=

,

(

Fx

)

23
23

3

arctg

 

x +

3
3

2

1

 

,

x

, este o primitivă a funcţiei f.

 

5p

 

b) Să se calculeze aria suprafeţei delimitate de dreptele x = 0, x = 1, Ox şi graficul funcţiei g : , g ( x) = (2 xf+ 1) ( x) .

   

n

5p

c) Să se calculeze lim

n →∞

n

f

(

xdx

)

, unde

n

*

.

 

era vocaţ ona

, pro

u

m

ar, spec a zarea ma ema c

- n orma

c

.

 
• • Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul ef ectiv de lucru este de 3 ore.

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acordă 10 puncte din oficiu.

La toate subiectele se cer rezolvări complete.

Varianta 3

 

3

SUBIECTUL I (30p) – Varianta 003

5p

1. Să se ordoneze crescător numerele

2,
2,
3 4,
3
4,
4
4

5 .

5p

2. Să se determine valoarea minimă a funcţiei f : R R ,

fx = 4x

(

)

2

−+81x

.

5p

3. Să se rezolve în mulţimea numerelor reale ecuaţia lg( x −+1)

lg(6 x 5) = 2 .

5p

4. Să se determine probabilitatea ca, alegând un număr din mulţimea numerelor naturale de două cifre, acesta să fie pătrat perfect.

5p

5. Să se determine ecuaţia dreptei care trece prin punctul A(6,4) şi este perpendiculară pe dreapta

dx:2

3y +=1

0 .

5p

6. Ştiind că

sin α =

1

3

, să se calculeze cos 2α .

 

BAC 2009, M1

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

 

SUBIECTUL II (30p) – Varianta 003

 
 

1 martie 2009

1.

Se consideră matricea

A =

011

101

110

(

M

3

)

.

5p

Variante bac

a) Să se verifice egalitatea

A

2

A = 2I

3

.

5p

b) Să se calculeze

A

1

.

 

5p

c) Să se arate că

A

2009

2008

+=A

2

2008

(

AI+

3

)

.

 

www.neutrino.ro

2.

Se consideră cunoscut că

(

, ,

)

este un inel comutativ, unde x ∗=+−yxy

x y =⋅−xy

3x 3y +12 , x, y .

3 şi

5p

a) Să se arate că elementul neutru al legii de compoziţie „

este 4.

5p

b) Să se determine

a, b astfel încât între inelele

de forma

f : , fx( ) =⋅+ax

b .

(

, ,

)

şi

(

, +,

)

să existe un izomorfism

5p

c)

Să se rezolve în mulţimea

ecuaţia

x =

xx

2

2009

de 2009 ori x

+

3

.

www.neutrino.ro

Variante

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

:

,

fx ()

a

=

x − a + 3
x
a
+ 3
 

, unde a .

5p

 

a) Să se arate că, pentru orice a , funcţia

BACALAUREAT 2009-MATEMATICĂ - Proba D, MT1, programa M1

1

 

2.

Se consideră funcţiile

f

a

(

)

xdx

       

5p

 

3

c) a →∞

Să se calculeze

lim

0

 

f

a

 

.

           

b) Să se calculeze

3

0 f

2

f

a

are primitive strict crescătoare pe .

5p

   

(

)

xdx

.

     

2

ln x.

: 0, ∞→ , fx = 18x

(

)

()

 

5p

 

a)

Să se determine intervalele de monotonie ale funcţiei f.

SUBIECTUL III (30p) – Varianta 003

           

1.

Se consideră funcţia

f

(0,).

5p

c) Să se determine numărul de rădăcini reale ale ecuaţiei f (x) = m , unde m este un parametru real.

b) Să se determine a pentru care fx() a, ∀∈x

 

5p

 

3

 

1 martie 2009

www.neutrino.ro

Variante

era vocaţ ona

, pro

u

m

ar, spec a zarea ma ema c

- n orma

c

.

• • Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul ef ectiv de lucru este de 3 ore.

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acordă 10 puncte din oficiu.

La toate subiectele se cer rezolvări complete.

Varianta 4

4

SUBIECTUL I (30p) – Varianta 004

 

1. Să se arate că numărul

1

1

i

1

1

+ i

2

este real.

 

5p

5p

2. Să se arate că vârful parabolei

y =++x

2

5x

1 este situat în cadranul III.

5p

3. Să se rezolve în mulţimea numerelor reale ecuaţia

9

x

10

3

x1

1

+=

0

.

5p

4. Să se determine probabilitatea ca, alegând un număr din mulţimea numerelor naturale de trei cifre, acesta să aibă exact două cifre egale.

5p

5. Să se determine a pentru care vectorii u =++ai

( a

1) j

şi v =−(5a 1) i + 2 j sunt

perpendiculari.

5p

6. Să se calculeze lungimea laturii BC a triunghiului ascuţitunghic ABC ştiind că AB = 6 , AC = 10 şi

că aria triunghiului

ABC este egală cu 15

ascu ţ itunghic ABC ş tiind c ă AB = 6 , AC = 10 ş

3 .

 

BAC 2009, M1

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

4

SUBIECTUL II (30p) – Varianta 004

 

1.

Se consideră matricea

A =

 

12

22

2

1

 

.

5p

a) Să se calculeze rangul matricei A.

5p

Variante bac

b) Să se demonstreze că

det(

A

t

A

)

=

0

.

5p

c)

Să se determine o matrice nenulă

B M

3,2

(

)

astfel încât

AB = O

2

.

 

www.neutrino.ro

2.

f

Se ştie că (,)G

este grup, unde G = (3, ) şi xy

: (0, ) G ,

fx() = x + 3.

=−( x

3)( y −+3)

3 . Se consideră funcţia

5p

a) Să se calculeze 456

.

5p

b) Să se demonstreze că funcţia f este un izomorfism de grupuri, de la

((0,

), )

la

(G,

)

.

5p

c)

Să se demonstreze că dacă H este un subgrup al lui G care conţine toate numerele naturale k 4 ,

atunci H conţine toate numerele raţionale

q > 3 .

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

4

SUBIECTUL III (30p) – Varianta 004

 
 

1.

Se consideră funcţia

f

:

\

{

−→

1,0

}

,

()

fx

=

x

2

2

(

1

x + 1

x +

)

2

.

5p

 

a) Să se determine asimptotele graficului funcţiei f.

 

5p

 

b) Să se demonstreze că funcţia f nu are puncte de extrem local.

 

5p

2

BACALAUREAT 2009-MATEMATICĂ - Proba D, MT1, programa M1

c)

Să se calculeze

lim

f

1

+

f

2

+

f

3

++

fn

(

()

(

)

(

)

(

))

n

, unde

n

*

.

 

n

→∞

 

2.

Se consideră şirul (

I

n

)

 

*

,

I

n

=

2

1

x

n

dx

n

*

.

n

x

n

+ 1

,

5p

 

a) Să se calculeze

I

1

.

5p

 

b) Să se arate că

I

n

1,

∀∈n

*

.

 

5p

 

c) Să se calculeze lim

I

n

.

n

→∞

1 martie 2009

www.neutrino.ro

Variante

era vocaţ ona

, pro

u

m

ar, spec a zarea ma ema c

- n orma

c

.

Toate subiectele sunt obligatorii. Timpul efectiv de lucru este de 3 ore. Se acordă 10 puncte din oficiu.

La toate subiectele se cer rezolvări complete.

Varianta 5

SUBIECTUL I (30p) – Varianta 005  

SUBIECTUL I (30p) – Varianta 005