Sunteți pe pagina 1din 11

Implicarea activ a prinilor ca parteneri reali ntr-o clas Step by Step

Schimbrile eseniale n nvmntul romnesc, au prins contur n mod special dup revoluia din 1989 i au reprezentat o revenire la valoroasele tradiii ale colii romneti.

nainte de a face primii pai n coal, copilul nva multe lucruri eseniale de la primul profesor din viaa sa, printele.

Programul Step by Step pentru nvmntul primar recunoate, respect i sprijin rolul printelui ca prim profesor i expert asupra copilului su. Ca i n Programul pentru nvmntul precolar, programul pentru coala primar consider prinii ca parteneri n educaia copiilor.

Familia, indiferent de diversitatea ei sau numarul de membri din care este format, are o importan deosebita n formarea copilului. Prinii sunt primele modele n ceea ce privete rezolvarea de probleme, cooperarea i nelegerea. Acetia i instruiesc copiii intenionat pentru a deveni parte a comunitii i societii. Ei au aceleai eluri pentru copiii lor ca i profesorii.

Programul Step by Step are ncredere n responsabilitatea i cooperarea printelui i a colii pentru a asigura succesul fiecrui copil n toate domeniile de dezvoltare. Profesorul trebuie s comunice dorina colii de a coopera cu prinii.

Dac copiii simt implicarea prinilor n viaa colii, importana ncrederii n sine crete. Toi copiii beneficiaz de pe urma unei relaii pozitive i prieteneti ntre cas i coal. Conexiunile le devin mai clare. Copii neleg mai bine mesajul c adulii care sunt importani pentru ei au grij de ei.

O relaie eficient coal-printe poate fi realizat n principal pe dou ci: o comunicare bilateral clar i consistent; variate mijloace de implicare. O coal prietenoas creeaz climatul tuturor implicrilor prinilor, care nseamn toate activitile ce cuprind asigurarea necesitilor fundamentale i a siguranei de sine a copilului ca i elaborarea direciilor de organizare i sprijin financiar a colii.

Ca voluntari prinii i ofer timpul, talentele i cunotinele pentru a ajuta coala. Cteva din sarcinile posibile ale printelui voluntar sunt: Coordonatori ai unor evenimente speciale Reparaii i mbuntirile colii Munca n bibliotec Activiti tiinifice i artistice Supraveghetori pe terenul de joac

Scopurile i ateptrile programului colar trebuie discutate i comunicate prinilor. Discuiile deschise, ntrunirile informale, corespondena scris pun baza unei comunicri reale cu familiile elevilor notri.

Dac prinii simt c sunt parte constitutiv a educrii copiilor lor, ei ajung s aprecieze eforturile pentru predare i nvare fcute de nvtori. Copiii au ocazia s vad c adulii importani din viaa lor activeaz mpreun spre un scop comun, dobndesc un sim crescut al siguranei i ncrederii i le face plcere s simt legtura dintre familie i coal.