Sunteți pe pagina 1din 2

Numele i prenumele Data naterii Perioada evalurii Grupa Educatoare

Evaluare iniial OBIECTIV: Verificarea nivelului de dezvoltare al precolarului n sfera comportamentului motor, cognitiv, verbal i socio-afectiv la nceputul anului colar 2011-2012 Punctaj obinut

ITEMI COMPORTAMENT MOTOR


1. St ntr-un picior timp de 3 secunde (echibrul ortostatic). 2. Rupe hrtia n dou dup demonstraie (coordonare oculomotorie). 3. Utilizeaz independent materiale pentru a picta, modela, desena. 4. Arat diferite pri ale propriului corp (nas, ochi, gur orientare n schema corporal) 5. ine corect creionul n mna dreapt (lateralitate). 6. Merge i alearg cu uurin, coordonndu-i armonios mi crile. 7. Se mbrac i dezbrac singur. 8. Particip cu plcere la jocuri de mi care, cu reguli.

Activiti

ITEMI COMPORTAMENT COGNITIV


1. Compar dou obiecte dup criteriul lungimii (lung - scurt). 2. Sorteaz obiectele dup mrime (mare - mic). 3. Recunoate i s denumeasc culorile: rou, galben, albastru. 4. Reproduce o poezie din strofe (8 versuri). 5. Grupeaz imaginile n raport cu dou noiuni gen (animale - flori). 6. Formuleaz ntrebri referitoare la schimbrile din jur. 7. Recunoate i denumete obiecte din jur. 8. Descrie modul de utilizare al obiectelor identificate.

Activiti

Punctaj obionut

ITEMI COMPORTAMENT COGNITIV


1. Pronun corect sunetele integrate n cuvinte, fr omisiuni, prelungiri sau inversiuni. 2. i spune numele, prenumele i sexul. 3. D rspunsuri simple la ntrebrile adresate. 4. Folosete pluralul n vorbirea curent. 5. Relateaz simplu o ntmplare trita sau imaginat. 6. Ascult cu plcere poveti, indiferent de modul de redare. 7. ntreab ce nseamn cuvintele necunoscute. 8. i adapteaz discursul n funcie de interlocutor i de situa ie.

Activiti

Punctaj obionut

ITEMI COMPORTAMENT COGNITIV


1. Se adapteaz cu uurin colectivului din care face parte. 2. Stpnete deprinderi elementare de autoservire (mnnc singur). 3. Stpnete deprinderi elementare de igien corporal (se spal pe mini i pe gur). 4. Acioneaz la cerinele educatoarei n executarea unor treburi zilnice (ajut la strngerea jucriilor). 5. Utilizeaz curent formule de politee fa de adul i i colegi (bun ziua, poftim, mulumesc). 6. Cere i ofer ajutor colegilor. 7. Respect reguli simple de participare n activit i de joc. 8. i exprim propriile triri n mod constructiv, fr s se certe.

Activiti

Punctaj obionut

CONCLUZII I RECOMANDRI:

LEGEND CA comportament atins CD comportament n dezvoltare NS necesit sprijin