Sunteți pe pagina 1din 4

Unitatea colar: Liceul Teoretic Stefan Odobleja Disciplina: Economie Clasa: a X-a A, B, C, D, E, F Anul colar: 2013-2014

Planificare calendaristic la Economie la clasele a XI-a liceu Competene generale


1. Utilizarea conceptelor specifice tiinelor sociale pentru organizarea demersurilor de cunoatere i explicare a unor fapte, evenimente, procese din viaa real 2. Aplicarea cunotinelor specifice tiinelor sociale n rezolvarea unor situaii-problem, precum i n analizarea posibilitilor personale de dezvoltare 3. Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri 4. Manifestarea unui comportament social activ i responsabil, adecvat unei lumi n schimbare 5. Participarea la luarea deciziilor i la rezovarea problemelor comunitii

Competene specifice
1.1 Identificarea i caracterizarea rolului de consumator pe care l ndeplinete orice persoan 1.2 Caracterizarea productorului / ntreprinztorului, ca purttor al ofertei 1.3 Recunoaterea caracteristicilor generale ale pieei n diferite forme concrete de manifestare a acesteia 1.4 Caracterizarea diferitelor forme de pia pornind de la obiectul tranzaciilor realizate 2.1. Interpretarea cererii ca expresie a trebuinelor persoanei i a resurselor ca mijloace de satisfacere a trebuintelor 2.2. Corelarea constituirii ofertei cu folosirea factorilor de producie n activitatea economic 2.3. Analizarea eficienei utilizrii factorilor de producie 2.4. Compararea unor fenomene i procese specifice dinamicii economice 3.1. Utilizarea cunotinelor economice n rezolvarea unor sarcini de lucru prin cooperare cu ceilali 4.1. Proiectarea unui comportament raional al consumatorului, impus de tensiunea nevoi-resurse 4.2. Proiectarea unui comportament raional i eficient al productorului / ntreprinztorului, adecvat raportului cerere ofert, consum producie 4.3. Adecvarea comportamentului economic propriu la cerinele unui mediu concurenial 4.4 Identificarea tendinelor de integrare i globalizare, specifice dinamicii economice actuale 5.1. Interpretarea rezultatelor evalurii unor fenomene economice din perspectiv micro i macroeconomic sau individual i social

Extras din Programa de Economie pentru clasa a XI-a liceu

PLANIFICARE ANUALA LA CLASA a XI a liceu

NR CR T 1

UNITATEA DE NVARE
Consumatorul i comportamentul su raional

COMPETEN E SPECIFICE 1.1 2.1 4.1

CONINUTURI Lectie introductiva Ce studiaza Economia? Stiinta economica Test initial Nevoi si resurse Agentii economici Comportamentul consumatorului -Costul de oportunitate -Utilitatea economica Cererea Elasticitatea cererii Evaluare de progres Proprietatea i libera iniiativ Oferta Elasticitatea ofertei Echilibrul cerere-oferta Producatorul si factorii de producie Munca, Natura, Capitalul Utilizarea factorilor de productie-productivitatea

NR. ORE 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

SPT

OBS.

S1-S10

Productorul/nt reprinztorul i comportamentul su raional

1.2 2.2 2.3 4.2

S11S17

Recapitulare si evaluare semestriala 3


Productorul/nt reprinztorul i comportamentul su raional

1 2 2

S18 S19 S20,21

1.2. 1.3. 2.2. 2.3. 4.2.

Costul productiei Profitul

4 Piaa ntlnire a agenilor economici

1.3. 1.4. 2.4. 4.3. 5.1.

Piata.Semnificatiile pietei. Pretul Concurenta.Piata cu concurenta perfecta Piata concurenta imperfecta Piaa monetar.Banii Cererea si oferta de moneda Reglarea masei monetare Dobanda

1 1 1 1 1 1 1 1 1

S22S29

Economia deschis

1.5.

Piaa capitalurilor -Ce sunt actiunile si obligatiunile Formele pietei capitalurilor.Rolul bursei de valori

S30S35

S-ar putea să vă placă și