Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Disciplina : CIRCUITE LOGICE SECVENIALE Profesor : Clasa: a XII a Subiectul: REGISTRUL UNIVERSAL 74194 Tipul leciei: nsuire de noi cunotine Competene specifice vizate: 26.1 Identific circuite integrate logice secveniale 26.2 Verific funcionalitatea circuitelor logice secveniale 26.3 Realizeaz practic i prin simulare montaje cu circuite logice secveniale Obiective pedagogice operaionale: O1 S identifice configuraia circuitului integrat 74194 O2 S recunoasc funcionarea diferitelor tipuri de registre O3 S realizeze o schem de funcionare a circuitului integrat 74194 O4 S realizeze simularea funcionrii circuitului integrat 74194 prin programul Circuit Maker Timp min. 2 Coninut instruire SCENARIUL LECIEI Metode de Proble- Forme de Mijloace nvmnt me organiz. de exerciii nvm. aplicaii
Etapele leciei Secven organizatoric Achiziionarea noilor cunotine i deprinderi. 1. Comunicarea titlului leciei i a obiectivelor urmrite 2. Captarea ateniei
Activitate elevi Elevul de serviciu numete absenii i noteaz n caiete cele prezentate de profesor. Urmresc prezentarea profesorului Rspund la ntrebrile formulate
Precizeaz titlul leciei, obiectivele urmrite i criteriile de performan. Prezint elevilor circuitul integrat Cere elevilor s precizeze pe scrt care sunt tipurile de registre i cum funcioneaz acestea
3. Reactualizarea cunotinelor
Registre
Conversaie
35
Registrul 74194 Explicaie Conversaie Analiz de Comple caz -tare fia de lucru Frontal/ colectiv /dirijat
Tabla i creta
Deseneaz la tabl schema de principiu a circuitului integrat 74194 Explic modul de lucru al cicuitului integrat
Fia de lucru
Registrul 74194
Analiz de caz
Experiment
Urmresc schema prezentat Un elev simuleaz la calculator modurile de funcionare posibile iar ceilali elevi urmresc i comenteaz simularea Rspund ntrebrilor formulate
Registrul 74194
Conversaie
Solicit elevilor s rspund la ntrebri din lecia predat Noteaz elevii care au participat activ la lecie