S readucem tradiia noi nvtorii

S readucem tradiia noi nvtorii .Numai astfel scoala va redobndi onoarea Cetii. Dac vrem s naintm, pedagogia trbuie s vegheze la tradiia cretin , iar tradiia cretin s lumineze tradiia pedagogic. Citind aceste rnduri dintr-un articol al ziarului ,,Fclia , publicat de D-nul Ion Glusc, am contientizat c acest ndemn m strdui s-l am ca cpti pe parcursul mai multor ani de activitate pedagogic cu copiii claselor primare. Cci cine poate fi omul care nu-i cunoate tradiiile , obiceiurile , strmoii ? Ce om poate crete cel ce nu-i stimeaz prinii , buneii, dasclii ce i-au pus pentru prima dat stiloul n mn ? Ce poate deveni copilul care nu-i comptimete aproapele la durere i necaz , care nu a auzit i nici nu tie de frica lui Dumnezeu. n clasa mea leciile ncep cu rugciunea de diminea. Prednd orele de EMS intercalez materia propus de manualul colar cu subiecte din manualele de religie editate de Mitropolia Moldovei. La predarea EMS trebuie s inem cont de caracterul interdisciplinar al obiectului. Dac cele discutate la orele de EMS nu se amintesc la momentul oportun i la alte discipline , rmn a fi vorbe dearte fr a da rod n sufletele copiilor . Mult mai vizibile sunt rezultatele cnd se educ prin exemple de via ,nu citite i vorbite , dar aplicate n practic. Spre exemplu n clasele mele m strdui s-i nv pe copii s se ajute reciproc la nvtur n cadrul orelor de meditaie. n ajun de tradiionalele serbri colare sub genericul,,Toamna de aur studiem tradiiile i obiceiurile srbtorite n diferite zone de unde se trag rdcinile prinilor a aa numitelor ,,Srbtoarile roadei intercalnd unele obiceiuri n matineile scolare.n perioada srbtorilor de iarn ndemn copiii s afle de la bunici , prini cum srbtoreau ei Crciunul , Anul Nou ,apoi alctuim scenariul nmpreun innd cont de tradiiile i obiceiurile strmoeti implicnd i prinii ,buneii astfel dezvolt dragostea fa de tradiiile i obiceiurile strmoeti. naintea Patelui am proiectat o or de diriginie cu tematica: ,,Vin Floriile cu soare i soarele cu florii .Anume lund ca baz acest vers din poezia lui V.Alecsandri ,pe parcursul a trei sptmni copiii au putut studia fiind mprii pe gruepe urmtoarele teme: -Evenimentele biblice legate de aceast srbtoare. Tradiii i obiceiuri legate de sptmna Floriilor i duminica Floriilor. Simbolurile srbtorii. Florile i semnificaia lor n religie ,medicin i ca elemen decorativ. n ultima sptmn copiii n parteneriat cu familia au pregtit i diferite lucrri cu decor floral: aplicaii, desene,flori din hrtie,mrgelue . a. care au nfrumuseat sala de clas la lecia respectiv. La sfritul orei toi oaspeii au primit crengue de salcie nverzite i au fost ndemnai s plece duminic la biseric pentru a fi sfinite ( lecia s-a desfurat vineri, naintea Floriilor). Copiii au colaborat i cu preotul de la biserica din apropiere ,au descoperit c i de Florii se cnt colinde numite ,,Lzrelul ce prevestete aceast srbtoare . Au dramatizat aceste colinde, au descoperit simbolul salciei n religia cretin. Au descoperit simbolul diferitelor flori zugrvite pe icoane : Crinul puritatea i curenia sufletului, Busuiocul infloriscena lui e n form de cruce i ce folosete la stropitul cu agheazm .a . ns cel mai valoros este c dup astfel de msuri copiii

devin mai bogai sufletete. Nu lipsesc din program nici excursiile la mnstiri,locuri pitoreti care educ la copii dragostea de plai ,neam ,ar. La finele anului acesta colar am vizitat Mnstirea Curchi ,apoi am continuat cltoria la muzeul satului Vatici. Aici copiii au cunoscut uneltele de care se foloseau strmosii notri, climara cu penele pentru scris, mobilierul vechi, au cunoscut obiectele ce se foloseau la obinerea pnzei si multe alte lucruri care le vor rmne venic n amintire. ns cel mai emoionant moment a fost prepararea mmliguei la rug, apoi servirea ei cu friptur i brnz. n acele momente cred c nici unul n-a regretat c e ,,pui de moldovean. nvtoarea Valentina Zglavoci ,grad didactic I, Liceul Teoretic ,,G .Clinescu ,mun.Chiinu.