Liceul Teoretic ~ Mihai Sadoveanu

MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA Direcia nvmnt Cueni Liceul Teoretic M.Sadoveanu, s.Frldeni Catedra tiinelor exacte

Proiect de lung durat la informatic

Clasa a VIII-a
-1-

Liceul Teoretic ~ Mihai Sadoveanu

Frldeni 2013

APROBAT_______ ______ Guu Tudor , director al liceului ________________________ 2013

COORDONAT__________ apoval irina, director-adjunct ________________________ 2013

PROIECT DIDACTIC DE LUNG DURAT la Informatic pentru clasa a VIII-a Anul de studii 2013 2014 Profesor Burca Lilia, grad didactic II
Repartizarea orelor pe uniti de nvare Pstrarea informaiei n foile de calcul Formule i calcule Diagrame Baze de date n form de liste Noiune de algoritm Instruciunile limbajului algorithmic. Total

1 2 3 4 5 6

4 4 3 6 6 11 34

-2-

Liceul Teoretic ~ Mihai Sadoveanu

Not: - Repartizarea orelor pe capitole este orientativ. - Ordinea capitolelor poate fi schimbat dac nu este afectat logica tiinific sau didactic. - Coninuturile se predau (de regul) n ordinea din manuale. Proiectul este elaborat conform Curriculumului disciplinar modernizat, 2010 Manualul de baz : Anatol Grimalschi Informatica, manual clasa a 7-a,Chiinu 2007 Discutat i aprobat la edina catedrei Proces - verbal nr. ___ din ___________ 2013

Competene specifice la INFORMATIC

1. Formarea unei viziuni tiinifice asupra componentei informatice n societatea contemporan.

2. Cunoaterea proceselor, principiilor i metodelor de codificare i decodificare a informaiei n scopul realizrii comunicrii interumane i uman sistem informatic. 3. Identificarea structurii generale a sistemelor electronice, a principiilor de funcionare a sistemelor de transmitere, stocare i de prelucrare a informaiei. 4. Elaborarea modelelor informatice ale obiectelor, sistemelor i proceselor frecvent ntlnite n Activitatea cotidian. 5. Aplicarea metodelor de algoritmizare, de formalizare, de analiz, de sintez i de programare de soluionarea problemelor legate de prelucrarea digital a informaiei. 6. Translarea algoritmilor frecvent utilizai ntr-un limbaj de programare de nivel nalt. 7. Colectarea, pstrarea i prelucrarea informaiei cu ajutorul aplicaiilor software specializate. 8. Generarea i elaborarea automat a documentelor Web. 9 . Efectuarea experimentelor virtuale, rezolvarea problemelor de activitate cotidian i elaborarea de
-3-

Liceul Teoretic ~ Mihai Sadoveanu

modele ale fenomenelor studiate, folosind aplicaii, laboratoare i medii digitale educaionale; interpretarea rezultatelor obinute. 10. Respectarea regulilor de securitate, ergonomice i etice n activitile bazate pe utilizarea tehnologiei informaiei i a comunicaiilor.

-4-

Liceul Teoretic ~ Mihai Sadoveanu

Nr . d/o

Indicatorii competenelor specifice (CS) i subcompetenelor (SC)

Gr.I Teme / Coninuturi / Noiunicheie

Data

Gr.II
Data

Nr de ore

Activiti de nvare i evaluare (recomandate)

Observa ii Corelaii
interdiscip lin

Unitatea I

Pstrarea informaiilor n foile de calcul.(4 ore)

1-2

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9

identificarea elementelor unei foi de calcul; crearea , salvarea , dechiderea unui fiier Excel; -

selectarea elementelor CS10 foilor de calcul; definirea tipurilor de date care pot fi introduse n foile de calcul; completarea celulelor adiacente i crearea seriilor de date.
3-4

Elementele unei foi de calcul: - celul; - adres/referin de celul; - valori i formule; - calcul tabelar; - formatare; - formate de coloan, rnd, celul. Introducerea informaiei.

Exerciii de: - identificare a elementelor unei foi de calcul din lista propus; - identificare a adresei unei celule dintr-o list propus; - modificare a dimensiunii de vizualizare a paginii pe ecran; - modificare a barei de instrumente; - creare a foilor de calcul i selectare a elementelor propuse. -Creare a unui caiet cu foi de calcul;precizare a tipului datelor propuse.

CS1

-utilizarea operaiilor de CS3 editare a datelor n foile de Editarea i formatarea datelor n calcul; foile de calcul: CS4 -editarea datelor unei - tipuri de date; CS7 celule: modificarea, - introducerea valorilor; - introducerea formulelor; CS9 tergerea , copierea; - operaii de editare; CS10 Editarea coninutului unei operaii de formatare selecii: Copierea , mutarea , tergerea.
-5-

- precizare a tipului de date a valorilor propuse; -- copiere, mutare a unui domeniu de date din foaia de calcul; - explicare a operaiilor de editare n foile de calcul; - editare a datelor n foile de calcul; - precizare a rezultatelor operaiilor de formatare propuse; - formatare a datelor n foile de calcul;

Liceul Teoretic ~ Mihai Sadoveanu

Unitatea II

Formule i calcule.(4 ore)

5

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Identificarea operatorilor Operatori. Operanzi. i operanzilor; Deosebirea tipului rezultatelor furnizate de operatori; Clasificarea operanzilor utilizai n calcul tabelar;

Exerciii de: - clasificare a operatorilor; - clasificare a operanzilor; - precizare a rezultatelor furnizate de operatorii propui; - precizare a categoriei operanzilor propui; - precizare a entitilor specificate prin referinele propuse; - identificare a operatorilor i operanzilor din lista propus; Exerciii de: -memorare a regulilor de compunere i evaluare a formulelor; Precizare a rezultatelor evalurii formulelor propuse;

6-7

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10 CS1 CS3 CS4 CS7 CS9

Utilizarea regulilor de Formule i utilizarea lor. compunere a formulelor; Conversia tipurilor de date. Utilizarea regulilelor de Copierea formulelor. - formul; evaluare a formulelor; - conversia tipurilor de date; Utilizarea formuleleor - precedente de celul; pentru efectuarea dependente de celul. calculelor; Identificarea funciilor predefinite ale aplicaiei de calcul tabelar; Uitilizarea funciilor predefinite pentru rezolvarea problemelor din matematic, fizic , prelucrarea textelor. Funcii: - categorii de funcii; - argument; - valoare returnat.

clasificare a funciilor pe categorii; utilizare a funciilor pentru prelucrarea informaiilor din foile de calcul; determinare a tipului de funcii care poate fi aplicat asupra datelor dup modelul propus.

Unitatea III
-6-

Liceul Teoretic ~ Mihai Sadoveanu

Diagrame (3 ore)
9

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Deosebirea tipurilor frecvent utilizate de diagrame; Identificarea elementelor unei diagrame: axa valorilor , axa categoriilor, axa seriilor de date ; reperele pentru valori i etichetele care le definesc , titlurile pnetru axe , textele axplicative , titlul diagramei; Crearea diagramelor fixate n foaia de calcul i diagrame ca documente separate; Alegerea tipului de diagram n funcie de specificul datelor repreyentate; Editarea diagramelor. Modificarea valorilor reprezentate , adugarea i excluderea anumitorelemente , modificarea modului i ordinii de trasare;

Elementele unei diagrame: - indicator de date; - serie de date; - categorie de date; - axa categoriilor; - axa valorilor; - titlu; - legend.

Exerciii de: selectare i evideniere a elementelor din care snt compuse diagramele; explicare a modului de reprezentare a datelor din tabel prin diagrame; desenare a diagramelor ce corespund datelor selectate; copiere a diagramelor.

1011

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Crearea i editarea diagramelor: - tip de diagram; - diagram bidimensional; - diagram tridimensional; - grafic; - obiect; - ncapsularea obiectelor; - ierarhia obiectelor; - tehnici de editare.

clasificare a diagramelor propuse; creare i editare a diagramelor propuse; modificare a tipului de diagram; modificare a suprafeei diagramei; modificare a titlului, axelor de coordonate i a legendei; modificare a unei serii de date; adugarea datelor ntr-o diagram.

Unitatea IV
-7-

Liceul Teoretic ~ Mihai Sadoveanu

Baze de date n form de liste ( 6 ore)

12

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

13

Identificarea termenilor nregistrare , cmp , numele cmpului; crearea listelor; Utilizarea operaiilor destinate gestiunii listelor: introducerea unor noi nregistrri; Cutarea unei nregistrri; Modificarea nregistrrilor; Stabilirea ordinii de sortare a nregistrrilor; Utilizarea operaiilor de selectare a nregistrrilor; definirea condiiilor complexe de selectare; utilizarea metodelor de rezumare a datelor. Stabilirea ordinii de sortare a nregistrrilor; Utilizarea operaiilor de selectare a nregistrrilor; definirea condiiilor complexe de selectare; utilizarea metodelor de rezumare a datelor

14

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Noiuni elementare de baze de date: - date elementare; - date compuse; - baz de date; - list de date; - nregistrare; - cmp; Gestionarea listelor: - inserarea nregistrrilor; - eliminarea nregistrrilor; - cutarea nregistrrilor; - editarea nregistrrilor. Sortarea nregistrrilor: - sortare; - cheie de sortare; - ordine de sortare; - ordine ascendent; - ordine descendent.

Exerciii de: - reprezentare intuitiv (prin desen) a structurii listelor propuse; - creare a listelor; - creare i modificare a listelor; - difereniere a termenilor: baz de date, list, cmp, numele cmpului, nregistrare; - explicare a operaiilor destinate gestiunii listelor; - gestionare a listelor cu ajutorul formularului pentru date; - totalizare a datelor numerice. Exerciii de: - sortare a nregistrrilor din listele propuse sau create de elevi; - explicare a operaiei de selectare a nregistrrilor; - selectare a nregistrrilor cu ajutorul condiiilor simple i a condiiilor

15

Selectarea nregistrrilor: - selectarea nregistrrilor; - filtrarea nregistrrilor; - condiii de selectare; - copierea nregistrrilor selectate.

complexe; explicare a operaiilor de rezumare a datelor; creare a unei baze de date dup modelul propus sau create de elevi.

16

Lecie de sintez
-8-

Liceul Teoretic ~ Mihai Sadoveanu

1 17

Evaluare sumativ nr.1

Unitatea V

Noiune de algoritm ( 6ore)

CS1
18

CS3 CS4 CS7 CS9 CS10 CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10 CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Uutilizarea metodelor de algoritmizare pentru soluionarea problemelor frecvent ntlnite n activitatea cotidian; Identificarea proprietilor fundamentale ale algoritmilor Utilizarea metodelor de reprezentare a algoritmilor; Identificarea avantajelor i neajunsurilor metodelor de reprezentare a algoritmilor. Clasificarea algoritmilor conform criteriilor de structur : liniar , cu ramificri , ciclici , S dea exemple de algoritmi cu structur indicat; Clasificarea algortmilor conform destinaiei : algoritmi informaionali i algoritmi e comand.

Noiune de algoritm. Proprietile algoritmilor.

Exerciii de: -evideniere a proprietilor algoritmilor pe baza exemplelor propuse.

19

Metode de reprezentare a algoritmilor: - limbaj uman; - limbaje algoritmice; - scheme logice.

Exerciii de: - reprezentare a algoritmilor prin diferite metode; - evideniere a avantajelor neajunsurilor fircrui mod reprezentare a algoritmilor;

i de

20

Clasificarea algoritmilor

Exerciii de: -clasificare a alg.conform criteriului de structur; -Clasificare a algoritmilor conform destinaiei -Explicare a rolului parametrilor de calitate n implementarea algoritmilor pe calculator;

-9-

Liceul Teoretic ~ Mihai Sadoveanu

1 2122

4 2

7 Exerciii de : -utilizare a terminologiei pe ct mai multe exemple; -Precizare a rezultatelor furnizate de algoritmii propui.

CS1 CS3 CS4

Utilizarea terminilor executant , repertoriul de instruciuni al executantului , mediul de lucru al execuantului; Identificarea repertoriului de instruciuni al executantului Cangur, Furnica Utilizarea metodei ramificrii succesive; Deosebirea termenilor algoritm principal , subalgorit, apelul subalgoritmului, procedur , apel de procedur; Rezolvarea problemelor soluionarea crora necesit divizarea problemei complexe n subprobleme , utilizarea subalgotmilor.

Executani

23

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Subalgoritmi: - subprogram; - program principal; - procedur; - apel de procedur; - rafinare succesiv.

Exerciii de: - explicare a modului de execuie a apelurilor de subalgoritmi; - identificare a subalgoritmilor soluionarea crora necesit utilizarea subalgoritmilor; - elaborare a subalgoritmilor pentru executani; - observare i nelegere a legturilor informaionale i de control ntre algoritm i subalgoritmii apelai; - desenare a figurilor n baza subalgoritmilor;

- 10 -

Liceul Teoretic ~ Mihai Sadoveanu

Unitatea VI

Instruciunile limbajului algoritmic (11 ore)

24 25 26

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Algoritmi repetitivi. Definirea formatului Ciclu cu contor. general i utilizarea Rezolvare de probleme instruciunilor de ciclu; Utilizarea instruciunii REPET de N ORI pentru elaborarea algoritmilorrepetitvi; Precizarea numrului de execuiei a instruciunilor din corpul ciclului; Rezolvarea problemelor utiliznd instruciunea de ciclu cu contor.

Exerciii de: - explicare a modului de execuie a instruciunii de ciclu; - elaborare a algoritmilor repetitivi; - reprezentare intuitiv (prin desen) a procesului de execuie a algoritmilor repetitivi cu conexiune invers; -identificare a programelor soluionarea crora necesit utilizarea algoritmilor - algoritm cu conexiune invers; eroare de execuie

272829

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Algoritmi repeitivi. Definirea formatului Ciclu cu condiie. general i utilizarea Rezolvare de probleme instruciunilor de ciclu; Utilizarea instruciunii CT pentru elaborarea algoritmilorrepetitvi; Precizarea numrului de execuiei a instruciunilor din corpul ciclului CT; Rezolvarea problemelor utiliznd instruciunea de ciclu cu contor.

. Exerciii de: - explicare a modului de execuie a instruciunii de ciclu; - elaborare a algoritmilor repetitivi; - reprezentare intuitiv (prin desen) a procesului de execuie a algoritmilor repetitivi cu conexiune invers; -identificare a programelor soluionarea crora necesit utilizarea algoritmilor - algoritm cu conexiune invers; - eroare de execuie

3031-

Definirea formatului general i utilizarea

Algoritm cu ramificri.
- 11 -

Exerciii de: - explicare a modului de execuie a instruciunii de ramificare;

Liceul Teoretic ~ Mihai Sadoveanu

1 32

6 -

33 34

instruciunilor de ciclu; Utilizarea instruciunii Instruciunea de ramificare. DAC pentru elaborarea algoritmilorrepetitvi; Rezolvarea problemelor Precizarea numrului de execuiei a instruciunilor din corpul ciclului DAC; Rezolvarea problemelor utiliznd instruciunea de ciclu cu contor. Evaluare sumativ nr.2 La dispoziia profesorului

7 desenare a schemei grafice a instruciunii de ramificare; elaborare a algoritmilor cu ramificri; identificare a problemelor soluionarea crora necesit utilizarea algoritmilor cu ramificri; reprezentare intuitiv (prin desen) a procesului de execuie a algoritmilor cu ramificri;

1 1

- 12 -