ION

LUCA

CARAGIALE

ILUSTRAII:

EUGEN TARU

EDITURA ION CREANG, BUCURETI, 1983

D-L GOE...
Ca s nu mai rmie repetent i anul acesta, mam'mare,, mamiica i tanti Mia au promis tnrului Goe s-l duc-n Bucureti de 10 mai. Puin ne import dac aceste trei dame se hotrsc a prsi locul lor spre a veni n Capital numai de hatrul fiului i nepoe lului lor. Destul c foarte de di minea, dumnealor, frumos gti te, mpreun cu tnrul Goe, a
3

teapt cu mult nerbdare, pe peronul din urbea X, trenul ac celerat care trebuie s le duc la Bucureti. Adevrul e c, dac se hotrte cineva s asiste la o srbtoare naional asa de important, trebuie s-o ia de dimi nea. Trenul n care se vor sui ajunge n Gara de Nord la opt fr zece a.m. D. Goe este foarte impacient i, cu un ton de co mand, zice ncruntat:

 Mam'mare! de ce nu mai vine?... Eu vreau s vie! Vine, vine acuma, puiorul mamii! rspunde cucoana. i srut pe nepoel; apoi i potrivete plria. Tnrul Goe poart un frumos costum de marinar, plrie de paie, cu inscripia pe pamblic: biletul de cltorie nfipt de tanti Mia, c aa in brbaii biletul". Vezi, ce bine-i ade lui zice mam'mare cu costumul de marinel? Mamio, nu i-am spus c nu se zice marinel? Da cum? Marinal... Ei! zicei voi cum tii; eu
le Formidable, i sub pamblic

zic cum am apucat. Aa se zicea pe vremea mea, cnd a ieit nti moda asta la copii marinel. Vezi, c sntei proaste amndou? ntrerupe tnrul Goe. Nu se zice marinal, nici marinel... Da cum,, procopsitule? n treab tanti Mia cu un zmbet simpatic. Mariner... Apoi de! n-a nvat toat lumea carte ca d-ta! zice mam' mare, i iar srut pe nepoel i iar i potrivete plria de mariner. Dar nu e vreme de discuii filozofice: sosete trenul i nu st mult. Trenul este plin... Dar cu mul t bunvoin din partea unor ti neri politicoi, cari merg pn la o staie apropiat, se fac locuri pentru dame. Trenul a plecat... Mam'mare i face cruce, apoi aprinde o igar... Goe nu vrea s intre n cupeu; vrea s ad n coridorul vagonului cu brbaii. Nu!... nu e voie s scoi capul pe fereastr, mititelule! zice unul dintre tineri lui d. Goe, i-l trage puin napoi. Ce treab ai tu, urtule ? zice mititelul smucindu-se.

i dup ce se strmb la urtul, se spnzur iar cu amndou minile de vergeaua de alam i scoate iar capul. Dar n-apuc s rspunz ceva urtul, i mititelul i retrage ngrozit capul gol n untru i-ncepe s zbiere. Mamioo! mam'mare! tantii! Ce e? Ce e? sar cucoanele. S opreasc! zbiar i mai tare, Goe, btnd din picioare.

Mi-a zburat plria! s opreasc!!! Tot ntr-un timp, iact con ductorul intr s vaz cine s-a suit de la staia din urm. Biletele, domnilor! Cocoanele arat biletele dum nealor, explicnd d-lui conductor de ce nu poate i Goe s fac ace lai lucru: fiindc biletul era n pamblica plriei, i dac a zburat plria, firete c-a zburat cu pam blic i cu bilet cu tot. Dar avea bilet... Parol! chiar eu l-am cum prat! zice tanti Mia. Conductorul ns nu nelege, pretinde bilet; dac nu, la staia apropiat, trebuie s-l dea jos pe d. Goe. Aa scrie regulamentul: daca un pasager n-are bilet i nu declar c n-are bilet, i se ia o amend de 7 lei i 50 de bani, i-l d jos din tren la orice staie. Dar noi n-am declaratr? strig mamia.
6

Ce e vinovat biatul dac i-a zburat plria? zice mam' mare. De ce-a scos capul pe fe reastr? eu i-am spus s nu scoat capul pe fereastr! zice cu pic urtul. Nu-i treaba dumitale! ce te-amesteci d-ta? zice tanti Mia urtului... Uite ce e cucoan zice conductorul trebuie s pltii un bilet... S mai pltim? n-am pltitr o dat? i pe deasupra un leu i 25 de bani. i pe deasupra?... Vezi, dac nu te-astmperi? zice mamia, i-l zguduie pe Goe de mn. Ce faci, soro? eti nebun? nu tii ce simitor e? zice mam' mare. i, apucndu-l de mna cealalt, l smucete de la mamia lui, toc-

mai cnd trenul, clnnind din roate, trece la un macaz. Din smucitura lu' mam'mare ntr-un sens, combinat cu cltintura vagonului n alt sens, rezult c Goe i pierde un moment centrul de gravitaie i se reazim n nas de clana uii de la cupeu. Goe ncepe s urle... n sfrit, n-au ce s fac. Trebuie s se hotrasc a plti biletul, pe care are s-l taie conductorul din carnetul lui. Pcat ns de plrie!... Ce-o s fac d. Goe la Bucureti cu capul gol? i toate prvliile nchise!... s-ar ntreba oricine, care nu tie ct grije are mam'mare i ct

prevedere. Cum era s plece b iatul numai cu plria de paie? Daca se ntmpl s plou, ori rcoare? i mam'mare scoate din sculeul ei un beret tot din uni forma canonierii le Formidable. Te mai doare nasul, puiorule! ntreab mam'mare Nu... rspunde Goe. S moar mam'mare? S moar! Ad', s-l pupe mam'mare, c trece! i-l pup n vrful nasului; apoi, aezndu-i frumos beretul: Parc-i ade mai bine cu beretul!... zice mam'mare scui-

pndu-l s nu-l deoache, apoi l srut dulce. Cu ce nu-i ade lui bine? adaog tanti Mia, i-l scuip i dumneaei si-l srut. Las-l ncolo! c prea e nu tiu cum!... Auzi d-ta! plrie nou i biletul! zice mamia, prefcndu-se foarte suprat. S fie el sntos, s poarte mai bun! zice mam'mare. Dar mamia adaog: Dar pe mamiica n-o pupi? Pe tine nu vreau! zice Goe cu humor. Aa! zice mamia. Las!... i-i acopere ochii cu minile i se face c plnge.
8

Las' c tiu eu c te prefaci! zice Goe. i - a i gsit pe cine s-neli! zice mam'mare. Mamia ncepe s rz; scoate din scule ceva si zice: Cine m pup... uite!... ciucalat! Mamia pup pe Goe, Goe pe mamia, i lund bucata de ciucalat, iese iar n coridor. Puiorule, nu mai scoate capul pe fereastr!... E lucru mare, ct e de detept! zice mam' mare. Ee ceva de speriat, parol! adaog tanti Mia. Pe cnd Goe si mnca afar

ciucalata, cocoanele se dau n vorb de una, de alta... Trenul alearg acuma de spre Crivina ctre Peris. Ia mai vezi ce face biatul afar, mamio! zice mamia ctre mam'mare. Mam'mare se ridic btrneste i se duce n coridor: Goe! puiorule! Goe! Goe! Goe nicieri. Vai de mine! ip cucoana, nu-i biatul! Unde e biatul!... s-a prpdit biatul! i toate cucoanele sar... A czut din tren, biatul! ao, mor! Dar deodat, cu tot zgomotul trenului, se aud bubuituri n ua compartimentului unde nu intr dect o persoan.

 Goe! maic! acolo eti? Da! Aide! zice mam'mare, iei odat! ne-ai speriat. Nu pot! zbiar Goe din untru. De ce!... te doare la inim? N u ! nu pot... E ncuiat! zice mam'mare, vrnd s deschid pe dinafar. Nu pot deschide! zbiar Goe desperat. Vai de mine! i vine ru

biatului nuntru! n sfrit, iacat conductorul cu biletul: primete paralele i libereaz pe captiv, pe care toate trei cucoanele l srut dulce, ca i cum l-ar revedea dup o nde lungat absen. i mam'mare se hotrte s stea n coridor, pe un geamantan strin, s pzeasc pe Goe, s nu se mai ntmple ceva puiorului. Puiorul vede o linie de metal n colul corido rului, care are la captul de sus o

main cu mner. Se suie-n pi cioare pe geamantan, pune mna pe mnerul mainii i ncepe s-l trag. ezi binior, puiorule! s nu strici ceva! zice mam'mare. Trenul si urmeaz drumul de

la Peri ctre Buftea cu mare vi tez. Dar pe la mijlocul kilome trului 24, deodat s-aude un uier, apoi semnalul de alarm, trei fluiere scurte, i trenul se oprete pe loc, producnd o zguduitur puternic. Ce e? ce e?..." Toi pasagerii sar nspimntai la ferestre, la ui, pe scri... Goe! puiorule! Goe! strig tanti Mia i se repede afar din compartiment. Goe este n coridor... De ce s-a oprit trenul? Cineva, nu se tie din ce vagon, a tras semnalul de alarm. Din

ce vagon?... Asta e uor de con statat; manivela semnalului nu se poate trage dect rupndu-se aa nnodat i cu nodul plumbuit. Personalul trenului umbl for fota, examinnd roatele tampo nate cu toat presiunea, aa de tamponate c-i trebuie vreo zece minute mecanicului s-si ncarce iar pompa de aer comprimat i s poat urni trenul din loc. n toat vremea asta, conductorii i eful trenului alearg din vagon n va gon i cerceteaz aparatele sem nalelor de alarm. Cine poate ghici n ce vagon era rupt aa plumbuit i rs-

turnat manivela? Ciudat! toc mai n vagonul de unde zburase mai adineauri plria marinerului! Cine! cine a tras manivela?
13

Mam'mare doarme n fundul cupeului cu puiorul n brae. Nu se poate ti cine a tras manivela. Trenul se pornete, n sfrit, i

ajunge la Bucureti cu o ntrziere de cteva minute. Toat lumea coboar. Mam'mare aaz frumu el beretul lui Goe, l scuip pe puior s nu-l deoache, l ntreab dac-l mai doare nasul i-l srut

dulce. Apoi cucoanele se suie cu pui orul n trsur i pornesc n ora: La Bulivar, birjar! la Bulivar!...

UN PEDAGOG DE COAL NOU

D. Marius Chico Rostogan, distinsul nostru pedagog absolut i-a nceput cariera printr-o me morabil conferen didactic. Vom da aci mai la vale confe rena n rezumat, apoi cteva no te, luate, dup natur, despre ac tivitatea n prax a eminentului pedagog. Trebuie prealabil s spunem c d-sa, totdeauna nainte de e i i pronun pe:
16

n ca gn franuzesc, t ca k, d ca gh, g ca j c ca . Aceasta pentru uurarea cita telor din vorbirea d-sale pe cari voim s le transcriem pe ct se poate cu pronunarea lor origina l. Cititorul va suplini prile din cale afar originale, pe cari ne-a fost prea greu s le transcriem exact ca de ex. gn i .

1. CONFERIN

Onorat aughitoriu. Vom cuta s ne roskim astzi ghespre metoda ghe a prda grmakica n jenre i apoi numai doar ghespre metoda intuikiv i ghespre rspunsurile neaprake, nesitake ghe lojica lucrului amsurat inkelijinii colerului!" Aa ncepe d. confereniar. Cui nu a asistat la conferena aceasta trebuie s-i spunem c pedagogul pune ntrebrile i presupune i rspunsurile. Aa c urmarea, dei s-ar prea o conversaie ntre pedagog i colar, este nsui corpul conferenii. Iat rezulta tul acestei superioare opere di dactice. Urmeaz confereniarul: kica? colerul: Grmakica iate...
Pedagogul: No! ce-i

grma-

se vd i substankive cari nu se vd repeckive concreke i abstracke! Pedagogul: Apoi merem mai gheparte pe ogorul pedagojic i punem cheskiunea doar: Ai auzit voi, copii, ghespre jn? Ce iate jnul? colerul rspunghe: Jnul cumu-i lucru: masculin, femenin i ekerojen au neutru, repeckive ghe brbat, ghe femeie i ghe ce nu-i nici brbat, nici femeie. Pedagogul: Exemple doar... colerul apoi musai se exprime astfel: Calul i substankiv masculin; iel se schimb n iap, -apoi ghevine feminin. colerul (inoent cumu-i, el nu poake da exemplu aghecvat; eu, pedagogul, atuncia-s gata s-i dau ilustriunea keoriei)... Pedagogul: Neutru! Neutru mai apoi, dac-i calul masculin i iapa feminin, neutru-i catrul, carele nu-i nici cal, nici iap, nici mgar, nici cal: e catr, aghic coritur, ghe mbele jenuri, i mai gheparke pentru aceea se conzult zoologhia, care-i o alt tiin naturale, i dou naturalia
non sunt turpia!...

Pedagog/ul/:

N o ! dar neutru ?

c-z doar nu iate vun lucru mare. colerul numai apoi se reculeje i rspunghe: grmakica iate o tiin ghespre cum lucr limba i lejile mai apoi la cari se supune aceea lucrare, ghin toake punturile ghe veghere. Pedagogul: Bravo, m! prosto vane! (i zic ae doar nu spre admoniiune, ci spre nghemn i ncurjare). No, acuma, spune-ne tu numai cum se mpart substankivele? colerul, la ntrebarea aceasta a mea doar, musai s rspunz, nesare, amsurat pri ceperii i raiunii sale: colerul: n substankive care

Pedagogul: No c-z ce iate?

Dup aceea doar, colerul mu sai s fie, n riunea sa pueril, eghificat pe gheplin ghe jnurile tuturor substankivelor. Vine numai dup-aceea cheski17

unea makemakic... Spune-ne tu dor, Brscule! (zic eu colerului) ce nleji tu prin curb, o linie curb? colerul: Care nu-i ghireapt... te ) : N o ! care nu-i ghireapt! bine! da' cumu-i, dac nu-i ghi reapt? colerul mai apoi vine la aceea nduplecare a raiunii c musai va s rspund minken: E o linie oabl, oabl, care mere si mere si mere si iari se-ntoarce ghe unghe a purces. Pedagogul (jucndu-i serios ro lul): Bine! rspuns limpeghe! chiar! repeckive esact... No acu ma, spune-ne cine au invntat numerele? colerul acum dup memorare numai, cci memoria e, cum zice Tubinghen, pur animal, rspunghe ca animalul: numerele pare, repeckive cele cu soiu.
Pedagogul (zmbind cu bunta

le-au invntat Pitagora, iar mai apoi cele impare, repeckive cele fr soiu, le-au nvntat Eratoskenes! Bravo! Cum veghe, onoratul aughitoriu, toake rspunsurile colerului dup metoda intuikiv moghern sunt neesitake prin lojika lui, pro prie vorbind nscnd, dar completaminke format printr-o educiune aghecvat cercustanelor, probluike ca gherivnd ghin na tura noastr, carea lucr pe cum e mnat mai gheparke. ntr-o viitoare conferen, vom cuvnta apoi ghespre aceast na tur iari n apliciunile sale n raport cu pedagojia, cu beserica si cu iscoala!
(Aplauze. A doua zi, pedagogul nostru este numit n slujb profesor

ghe pedagojie n jenre i ghe limba makern n peial". S-l

vedem la lucru.)

2. O INSPECIUNE

Profesorul: C-z onorat dom nul inpectore va binevoi doar un momnt s asculke apliciunea metoaghii intuikive.
Inspectorul se aeaz, scoate car netul i condeiul i ascult.

meu... prostule! fiin-i ori lucru? Elevul: E lucru, dom'le! Profesorul: C-z doar mic,
m! auzi-l (bag ceasul n urechea elevului). Elevul (ferindu-se): Da, dar

Profesorul:

No!

dar

ornicul

tu ala ghe colo... Spune-ne tu doar: ce iate fiin i ce iate lucru, m? Elevul: Lucrul dom'le, este care nu mic, i fiin pentru c mic!
18

Profesorul:

M!

prostovane!

daca nu-l ntoarcem, nu mic.

doar sta-i ghintre cei meghiocri..

Bine!

Profesorul (satisfcut) : Bravo! (ctre domnul inspector:) -apoi (Elevul trece la loc.) T u ,

m! llant ghe lng el... Cke

picioare are boul, m! Elevul: Patru, dom'le!

cu! c-z doar n-o s aib pke!... i ce e boul cu patru picioare? lucru ori fiin? Ha? Elevul: Fiin, dom'le! Profesorul: Dar masa fiin-i?

Profesorul (vesel) : Ei, pe dra-

Elevul: E lucru, dom'le! Profesorul: N o ! c-z n-are i ea patru? Elevul: Da, dar nu se mic, dom'le! pe dracu! s se mite... poake doar c cu pirikismus!
Inspectorul (tuete tare i caut s schimbe vorba) : M rog, cum Profesorul (i mai vesel) : Ei!

l cheam pe elevul acesta? Profesorul: Anibal Ionescu. Inspectorul: Rspunde bine.

Profesorul (cu

C-z sta-i ghintre cei buniori!... N o ! la gheografie acum... M ! tu ghe colo... Spune-ne tu doar toake takele Europei. Elevul: Frana, dom'le. Profesorul: Franiia, bine! Elevul: Anglia, dom'le. Profesorul: Iate! Elevul: Germania, domHe. Profesorul: Ghermania.
Elevul (se pornete repede

siguran):

Profesorul d din cap afirmativ la fiece nume de stat cu satisfacie i

cu mndrie) : Elveia, Rusia, Sue dia, Italia, Belgia, Olanda, Tur cia, Bulgaria, Romnia, Serbia, Muntenegru i Grecia... dom'le!
Profesorul (ncruntndu-se) : i

apoi mai care, m? Elevul: Attea, dom'le!

Profesorul Elevul (ncepnd s i...

scrSpa Dar

neasc) : Dar pania, m?

Natura!... Dar pe Natura aia cine au fcut-o, m prostovane? Elevul: Dumnezeu, dom'le! Profesorul: Dar vezi bine c Dumnezeu, c-z doar nu tat-tu i mum-ta!... N o ! acuma... noi, romnii, musai doar s kim pe cum c: ghe unghe ne trajem noi?... ghe unghe?... spune! dom'le!
Elevul (energic) : De la Traian, Profesorul (fcnd cu ochiul in spectorului, care st n admiraie) :

tate

filozofic):

Ei,

pe

dracu,

nia, dom'le!
Profesorul

(intimidat) : (mai

pania, unghe-i pania?

Elevul : ...?! Profesorul (magistral):

aspru):

i cine era Trian?

nia-i lng Portocalia, m boule, i viversa! Portocalia, dom'le! i mai care? dom'le!
Dania, Elevul Profesorul Elevul (aiurit) : i... Spania i Profesorul (din ce n ce mai sus) : (pierdut) : Virvercea,

pa-

drguul ghe el! zic zu lui Dumnezu, bun!... i cu cine s-au btut el?
Elevul (brav) : Cu turcii! Profesorul (rznd cu mult chef):

Elevul: Era un om b u n ! Profesorul (emoionat) :

Bun,

vercea, m! Dnimarca, m!
m! (optind

(indignat) : Nu Viamenin

Pe dracu! C-z unghe erau turcii pn atunci n Europa... Mai trziu doar apoi s-or ghescoperit turcii... (Puternic:) Cu dacii, m!
Elevul (mai brav) : Cu draci!

boule!

tor printre dini:) Dania tatntu! (Energic:) Merji la loc,

Elevul pleac obidit la loc. Inspectorul (conciliant) : Ei, ori Profesorul (nc fierbnd de ciu

nezeu c cu draci s-o btut!... Dar mai apoi, tefan cel Mare i Michaiu Bravul cine au fost? meni buni.
Profesorul

Profesorul: C zu lui Dum

Elevul (mndru) : Ei erau oa (aprobnd cu trie) :

cum, tot a tiut destul de bine.

d) : Pe dracu! tiut! Traiane Ghiorghiescule! Vin tu... Spune-ne tu doar, s-aud i onorat domnul inpector: dac sunt n lume apoi cke se veghem doar, cine le-au fcut pe toake?
Elevul (sigur):Natura,
(zmbind

Buni, m!... i s-au btut...

nal) : Cu draci!

Elevul (cu mult mndrie naio Profesorul (entuziast) : Cu dra

ci! zic zu lui Dumnezeu!... Mer ji la loc!... Bravo, prostovane! tat:)

20 (Ctre inspector, care e transpor

dom'le!

Profesorul

cu

bun

C-z sta doar iate un

coler emininke! Inspectorul: Are i mult talent! pe dracu, talent!... c-z talent nu-i doar ghe vreo sam! asta-i lucru anticvat... Cu metoaghele mogherne doar, totul zace numai n apliciune!... N o ! la muzic acuma... Spune-ne, Popscule: ce-i muzica? Elevul: Muzica este care cnt, dom'le. aa, loaz! Nu cuvnta doar ca rtanii... vorbete ca colerii. D-ne tu numaighect ghefiniia chiar si aghecvat! Elevul: Muzica este... Elevul: Este cnd...
Profesorul (foarte nemulumit Profesorul: Ce? Profesorul (nemulumit): Nu Profesorul (cu siguran) : Ei!

i,

doar s nu i le gghil eu ie n tr-un mod neplcut! ( Se aude

clopotul de ieire) : Inspectorul (se ridic; copiii fac

aparte,

colarului:)

Ia

sama

i ei ca inspectorul) :

profesore, sunt foarte mulumit. Metoda dumitale e admirabil...

Profesorul ( tindu - i vorba cu

Domnule

mndrie) : C-z asta doar e metoada lui Petaloiu! dumitale vrednic de laud... ( Ctre elevi:) Voi, biei, cutai a profita de tiina bunului vos tru profesore i nu uitai c de la voi ateapt mult patria, Rom nia, pentru viitor!
Profesorul (conducnd cu multe reverene pe inspector i ncntat de Inspectorul ( urmnd ) : ...i zelul

i repetnd definiia) : Muzica iate

aceea care ne gghil urechile

ntr-un mod plcut... (pntre din

boilor, onorat domnule inspec tore?... Apoi dac-s porci i n-au ghestul apliciune!

rezultat) : C-z eu ce le tot spun

3. AJUNUL EXAMENELOR

Profesorul: N o ! mne apoi n cepem doar! Ci ghintre voi au tuduit, or mere mai gheparke; ci au fost putori i n-au tuduit, trebuie c rmn repekini. Acu ma doar numai s v mutruluiesc c cum s fii la aceea nlime la carea caut a fi scolerul ntruct priveke educiunea prinipial, respeckive la o conduit exmplar fa ghe azistenii cari vor fi fund:) nchighe gura, boule, c-i ntr musca... (Bieii rid.) Silen21 ghe fa. (Ctre un colar din

ium!... Scolerul caut s fie cu- rat mbrcat...

colarul Ionescu: Mie mi-a f-

cut mama haine nou, dom'le.

Profesorul: Ei! m-ta!

doar nu era s i le fac eu! (Rsete.) Silenium, mgarilor. Edu ciunea prinipial mai apoi ne oblig la repect ctr cei mari, i la nfiare moghest, care iate
ca un ghecorum al juneii... (Rs picat i sever:) C pe carele l voi

c-z

veghe c rnjate, ori se zbenguiate, apoi minken acelui mgar

i-oi lunji eu urechile... mcar de-ar fi ficior ghe Erzherzog!...

spatele profesorului; acesta sare n sus speriat.) Hoghi a fne ghemek! (Toat clasa rde.)

a zis c s-i spui de cte ori ne tragi de ureche, ca s vorbeasc la Ca mer. giere) : C-z astea nu le-am spus pentru kine. Pe kine doar ke cunosc ca un coler emininke... Le-am spus numai pntru porcii eilani!... N o ! acuma s probluim cke o r ghin makerie...
Popscule! (O plesnitoare i-apoi alta i-nc una pocnesc n zidul din Profesorul (cu un ton de mn-

colarul Popescu: Dom'le, tata

Cine a fost porcul i mgarul...?

Cine?... Min-

ken musai s aflm cine nu a tiut dom'le!

respectul? (Fierbe de ciud.) Mai muli colari: Popescu,

poake... Popscu doar-i un co ler emininke. colarii: Popescu, dom'le. Profesorul: Acela care mai face asta, las-l apoi doar... Pops cule... dac cineva ke-ntreab s-i

Profesorul:

Popscu?

Nu

se

spui numai cke operaiuni avem n aritmekic, cum vei rspunghe? Popescu: Trei, dom'le.
Profesorul: Nu-s mai mulke? Popescu: Cinci. Profesorul: Nu-s mai puine? Popescu: Dou.

garul i porcul care n-are re pect?

Toi: Popescu, dom'le... (Rd.)

kukio!

(Turbat:)

Care e iar m

Profesorul: La ghereptul vor bind, sunt numai dou n prinipiu, sporire i scghere ghe unitake; numai doar, dup diferniarea lor n prax, ghevin c-s patru; aghiiunea, substraciunea, multipliciunea i ghiviziunea. N o ! bine! meri la loc... Spu ne numai lui tat-tu s vin
mne s ne onorez. (Alt plesni-

Silenium! Luai aminke doar la mutruluiala care v-am fcut... Mne este ziua cnd pukem zice, pedagoji i coleri, fa cu onorata azisten care va fi ghe fa: finis
coronat opus!... In educatione et virtuke... ( Copiii fac zgomot... Po pescu se caut s mai gseasc o plesnitoare. Profesorul iese repede, njurnd teribil ungurete.)

Profesorul

(potolindu-se) : N o !

porcul i mgarul? Toi: Popescu, dom'le! ium! Ioanescule! dac cineva ke ntreab c-s cke-s emisferele pmntului, tu ce vei rspunghe? Ionescu: Dou, dom'le!
Profesorul: Nu-s mai mulke? Ionescu: Nu, dom'le!
Profesorul (iritat) : Ba da, loa Profesorul (necjit) : Silen-

toare.)

...O

fkete

kukio! Cine-i

z! Ionescu: Care, dom'le? Profesorul: Acele care sunt, boule! emisferul austral, emisferul boreal, mai gheparte apoi emisferul oriental si emisferul octidntal, mgarule! Meri la loc, vit! Vine mni-ta, mne? Ionescu: Nu, dom'le, c spal la mama lui Popescu. n-avea ce procopseal s vaz.
Un pumn de plesnitori; profeso rul sare ct colo.) O fne o fkete 23

Profesorul: No bine, c-z tot

4. EXAMENUL ANUAL

Dou mahalagioaice asist la examenul copiilor lor. Profesorul, pedagogul nostru absolut, ascult pe copiii maha lagioaicelor. E foarte aspru i fr chef. Mamele stau nepate pe scau ne, unde s-au aezat fr s fie poftite.
Profesorul (ctre elevul Popes cu, care n-a rspuns la trei ntre

pe estea, care-s ghe tot simple i jenrale, apoi spune-ne raiunea pntru carea romnii au kins s urmeaz o polikik jermn pe timpul lui Mihaele Bravul?
Popescu:...?

Profesorul: N o ! spune odat!

Popescu:...! Profesorul (energic): Meri la loc, boule! (Ctre mama lui Po pescu, care este foarte mhnit:)

bri) : N o ! prostule, dac nu tii

C-z prost l-ai fcut, cucoan!

24

Apoi stuia doar numai paie s-i

dai s mnce. (Mama lui Popescu

plnge.) C-z geaba te mai bo

ceti acuma! nu-l mai dreji. Are s mai steie nc pke ani repekinke... Ioanescule! (Mama lui
Ionescu

Cumu-i pmntul, m? Ionescu: Mare, dom'le! Profesorul: Pe dracu mare! L-a msurat mni-ta s vaz mare-i. Pe lng alke astre, bunoar Saturnus, au Neptunus, au Iupitr, pmntul nostru doar-i o scrb! nici ct s chiorti un oarece... Nu-i vorba ghe mare, m prosto vane! e vorba cumu-i? Ionescu: Se-nvrtete, dom'le.
Profesorul (rstindu-se puter nic, mama lui Ionescu se sperie) :

tuete

foarte

micat.)

N o ! apoi? dac se nvrke, cu mu-i! n trei coluri, animale?

Ionescu: Nu dom'le! Profesorul: No, dar? Ionescu: Rotund.

Profesorul: Vezi aa, loaz!

(Se face un zgomot la ue. O doamn din nalta societate, doam na Ftiriadi, intr mpreun cu un mops gras, care vine s se gudure pe lng pedagog.)

Profesorul

(ntmpinnd-o foarte

emoionat) : Onorat doamn, eu nc m recomnd! (Ia celul n

brae.) Doamna Ftiriadi (foarte volu bil, i pe un diapazon mult mai

Micul Ftiriadi: Da, dom'le. Profesorul (face semne de apro bare doamnei Ftiriadi care, foarte satisfcut, se scoal de la locul ei, drege cravata biatului, l srut i se aaz iar la loc) : No, nu-i

nalt) : Am venit pentru biat... S-i spun drept c nu vream s-l aduc s dea examen la coala pu blic, nu vream s se amestece cu fel de fel de biei ru crescui.. Dar a struit tat-su... zice c e ordin de la minister... i de-aia l-am trimes la d-ta, care-i cunoti caracterul lui ambiios, de cnd i esti meditator. Profesorul: Binevoiasc numai onorata doamn s ieie loc. (C cioare:) Tu meri la locu-i... De hatrul mni-tii, pe kine nu ke las repekinke! N o ! meri! mna!
(Ionescu merge la loc.) Ioneasca (ridicndu-se) : (demn): No Srut bine, tre Ionescu, care ateapt n pi

a c presiunea se ghemonstr sufiiente prin cele dou emisfere Maggheburg?

(doamna Ftiriadi tuete tare)

ghe

No, boilor, veghei numai exmplu ghe apliciune! (Ctre micul

Micul Ftiriadi: Da, dom'le. Profesorul (ctr clasa ntreag):

Ftiriadi:) No, nc una -apoi basta! Spune-ne: nu-i a c Ioane Corvin ghe Huniaghe, i Makia Corvin, i-apoi dup-aceia doar toi magnaii maghiari fost-au romni ghe-ai notri? Profesorul: Bine! Bravo!! Emininke!!! nule profesor... Sunt foarte mul umit... O s-i spui i lui Ftiriadi ct osteneal-i dai cu copiii... Profesorul: Ilustr doamn, c-z asta ni-i misiunea. Datoria ni-i s luminm jenraiunile ju ne; c-z fr instruciune i educiune, un popor doar e nvins astzi n lupta pentru existen, i cine-i nvins, apoi acela d-1 dracului! vorba lkineasc: una
salus vickis kem! nullam perare saluMicul Ftiriadi: Da, dom'le.

Doamna Ftiriadi: Mersi, dom

Profesorul

poi mere.

(Ia scaunul Ioneaschii

i-l pune lng doamna nou-sosit, i aaz celul pe el; mopsul, mul umit, l linge pe nas. Mahalagioai cele ies foarte umilite.) No, acuma

tnrul Ftiriadi! Spune-ne, s-au d i ilustra matroan, onorata ta mam: nu-i a c pmntul se-nvrke n jurul soarelui trei ani cte 365 ghe zile i mai apoi n al patrulea n 366 ghe zile?

EMULAIUNE
Dou zile ntregi, 10 i 11 mai, vechea noastr cunotin, d. Marius Chico Rostogan, pedagogul absolut, a urmrit cu cel mai viu interes, pas cu pas, pe elevii liceului Traian" de la Severin, cari au fost aceea ce se numete le clou (cuiul) cu ocazia festivit ilor naionale n anul acesta. Prin multe emoiuni a trecut ziua eminentul pedagog, i ceea ce vedea ziua nu-l lsa s doarm
27

noaptea. Acel cui al srbtorilor regale i-a rmas la inim. Dup dou zile de emoiuni i de gnduri nalte, dup dou nopi de insomnie, d. M. Ch. Rostogan intr vineri, 12 mai, dimineaa, n clas foarte po somort. Se vede bine, dup fizionomia i dup micrile eminentului profesor, c sufletul i-e ncrcat. De ce, oare?

Vom vedea ndat ce-l vom asculta. Cititorul tie, fr s mai alte rm modul normal de a scrie ro mneasca, micile particulariti de pronunare ale eroului nostru naional-cultural. Profesorul intr, cum am zis, posomort; se uit lung la colari, clatin din cap considerndu-i, apoi ncepe solemn. S-l ascultm cu atenia cu venit. Profesorul: No!... care dint voi au fost ieri -alantieri la paradie? domnule... Profesorul: Toi?... bine! Vzt-ai numa la paradie pe colejii voti din ghimnazium Traian" de la Turnul Zeverin, cari au vin't... dup ei ne-am inut toat ziua, domnule; d-aia n-am venit ieri la scoal. Profesorul: N-ai vin't ieri la coal, ha?... nule, c te-am vzut i pe dum neata c umblai dup ei, i... Profesorul: No!... vz't-ai nu ma?... i-era cald, domnule... mereu cu basmaua...
Profesorul colarul Ionescu: Dumitale Profesorul: Ha! colarul Otopeanu: Te tergeai (impacientat): Tu colarul Otopeanu: Nu, dom colarul Georgescu: Numa'

i nalt aprobiune disiplina aceea i apliciunea aceea, m'rog, pe care au artat-o colerii aceia? Profesorul: No!... vz't-ai nu ma ce iaste lucrul acela, m'rog, carele se cheam repectul dtorinii (cu elevaiune) carele este fundamntul acelui lucru, m'rog, carele se cheam adevratul romgnism?... C-z eu ce v spun n toate zilele, mgarilor! i v
mutruluiesc

Otopeanu:

Pi?

cu aceea dragoste, cu acel devotmnt ca un adevrat printe pntru copiii lui m'rog! ca s scot
i din voi oameni... i voi (foarte mhnit) n-ascultai!

(foarte

sentimental)

colarul Ionescu: Am fost toi,

tm, domnule!

colarul Otopeanu (afectat de mhnirea profesorului) : Ba, ascul

Profesorul (schimbnd tonul, foarte aspru) : Ba n-ascultai, r-

tagnilor! c dac ai fi ascultat, n atta vreme, de patru ani, de cnd fac cu voi rotiune, mi-ar fi succes si mie s v scot o dat la un defilir n paradie; s capt i eu aceea nalt aprobiune, carea este ca o recompenz, m'rog.
colarul Anibal Ionescu (fcnd zgomot n banc, cu tonul nfundat ctr camaradul su Otopeanu) :

Astmpr'te dom'le!

Profesorul (tuntor) : Ce-i aco lo, animale? (Ia rigla de la tabl i o joac-n aer.)

nchide-i rtul!... No!... vz't-ai numa ieri -alantieri la paradie cum au fost cununate cu lauri
28

Ionescu: Domnule! Otopeanu nu m las-n pace. Profesorul: Otopene! socoteti c nu i-s urechile destul de lunji?
Otopeanu: Nu... domnule! nu

i-am fcut nimica... el nu m las

pe mine. Ionescu: Nu, domnule!

gele, c zice c el... tat-tu? Ionescu: E de aici, domnule! Profesorul: Nu te-ntreb de un de-i, prostule! te-ntreb, ce-i? Ionescu: Ce s fie, domnule! Profesorul: Ce meteug are, boule? Ce-i? pop? negustor? hengher? Ionescu: Nu, domnule... pan tofar, zice c-l cheam d, Costescu. Profesorul: Pe cine-1 cheam d. Costescu? pe tat-tu? Ionescu: Nu, domnule; pe pro fesorul de la Severin; zicea tata: aa profesor, halal s-i fie! Profesorul: Spune-i tat-tu, uterului, aa de la mine: ne,
Profesorul (cu humor) : Ce e

Silenium! No!... uitai-v numa vitele, cum nu tie asculta cu ateniune cnd le vorbesc de un aa lucru, m'rog care ar trebui s provoace o emuliune... Pntru aceea, toate ostenelile mele cu cele mai din urm metoade nu mi-au succes! (Se emoioneaz treptat.) Pntru aceea doar ieri -alantieri am simit acel simmnt carele se numete, m'rog, penetriune, cnd am vzut aceea mndre de coleri ca o lejiune din acelea cari au vin't cu divul Traian i au trecut nti pe la Viminacium Ionescule! i al doilea pe la Egreta-Drubetis Ghiorghiescule! pe podul lui Apolodor Otopene!!! ... aceea mndre de coleri, cu peptu-naintre, cu capu-ndrpt, cu pas amsurat pe muzic! (Ri avut, ca s fac cu ei, m'rog, un defilir! (Pornete) Links! rechts! links! rechts! links! (Defileaz pe

Profesorul (cu toat asprimea) :

dic linia ca o sabie, scoate pieptul, nal fruntea.) Aa coleri s fi

dinaintea bncilor cu mult solda tesc.) colarii aplaud foarte veseli. Profesorul (oprindu-se ostenit) :
*

toi utrii or s aib compekena s se pronune obiectiv asupra metoaghelor de pedagojie care iaste cea mai nalt tiin. nelesu-m-ai? Ionescu: Nu, domnule! Profesorul: Vina tat-tu i mumii-ti, c te-or fcut prosto van! pe mine a zis tata c m trimete la Severin n gimnaziu... la d. Costescu. Profesorul: Da tat-tu ce-i? Georgescu: Avocat i deputat... Profesorul: Te poate trimite i la Kecikemet! tot dejaba! daca n-ai apliciune, n-are ce-i face, s fie nu Costescu, s fie, m'rog i cel mai emininke pedagog, m'rog, s fie mcar i Petaloiu! c-z doar te-am proboluit de atta
29

sutor, ultra crepidam, c-z doar nu

colarul Georgescu: Domnule,

Aa coleri romani mi trebuia mie! da nu nite loaze levantine ca voi, care nu tii dect numa doar s v rnjii i nu avei re pect pentru dtorin!

ta spunea asear c-a citit la ga zet, c zice c e acolo la Severin un profesor mare, 1-a decorat re

colarul Ionescu: Domnule, ta-

vreme, de patru ani, de cnd fac cu tine rotiune! taica s m trimeat tot la d. Cos tescu...
Profesorul: Da trimeat-te i
la furci! Otopeanu: i eu o s rog pe

basta cu colocvia! Nu vreau s v las s merei mai departe n ghimnazium fr s avei i voi o disiplin. Curnd acuma va veni finele anului, cnd vom arta, m'rog, cu toii onoratului minis teriu cum am tiut s ne mplinim dtorina, ca s cptm i noi o nalt aprobiune. Pntru aceea dar, m-am hotrt ca de astzi o oar pe zi s aib o destiniune hotrt pntru mutruluial, ca s proboluim, m'rog, spiritul nostru de emuliune. De astzi, vom ncepe s
30

(Schimbnd tonul:) N o !

facem pn la mprirea premiilor ecserir. Aceia dint voi, cari vor avea mai mult apliciune, vor fi amsurat, corporali i undrofiiri, iar acele loaze, cari vor fi proti, vor rmne ctane proaste. Trubuie ca s artm i noi, m'rog onoratei azistene, care va fi de fa ca s ne onorez la un defilir, c ne-am dat osteneala, asa c toti musai s strije cu patriotism:
virtus romana rediviva!

N o ! acum s v vz! toi dup mine la ecserir, ca o lejiune traian!

(Merge la u, o deschide de pe rete; apoi se-ntoarce, ia rigla ca o sa bie, aeaz pe copii n linie de compa nie, i pornete urmat de micii legio nari, comandnd:)

Peptu-nainte!

capu-ndrpt!

forver! mar! links! rechts!

Links!

rechts!

(Iese pe ue. Copiii urmeaz foarte mndri pe comandantul lor. Ajung n curte.)

Profesorul

(se

oprete

co

mand) :

Halt!

mplinirea dtorinii dup metoada mea o distiniune, m'rog o decoriune pn s m pun n penziune, cum i-or dat i Costescului, m'rog gndii-v numa la reuita aceea mrea, care, neam de neamul vost', nite rtani! nu s-au nvrednicit, m rog! Ionescu: Da!... da noi n-avem ca bieii lui' d. Costescu muzic.
Profesorul: Muzica nu-i

colarii se opresc n repaos pe loc. Profesorul (asudat, se terge cu

vreun lucru mare, daca avei o r de ateniune i de apliciune?... Gnditi-v numai la reuita aceea mreaa cnd onoratele ma troane romane ale soietii (cu arunca cununi de flori asupra voast, i feld-marealii i ghe neralii, i onoratul ministeriu, i toi spectaii, inpectori, i rejele i rejina, i cronprinii, cari sunt, m'rog mai mari ca un erheroc, v vor da nalta aprobiune, i mie, profesorelui vost', pntru
mndrie prospectiv crescnd) vor

basmaua) : N o ! vz't-ai c nu e

lips!... Destulu-i-i un trombea i un dobo la o mic lejiune roman! Otopeanu: Eu bat toba, dom nule! pe pielea tat-tu, mgariule! No!... destulu-i pntru astzi. Me rei acas' cu mndrie la mamele voastre, si mne cu toii iar la ecserir! Copiii vor s ias n neregul. Profesorul zbiar halt!" Ei se pun n rnd i ies pe poarta coalei, militrete, pe cnd profesorul le comand cadena pasului: links! rechts!"
Profesorul (obosit) : S-o bai

de

DESPRE COMET
Prelegere popular

D. Mariu Chico Rostogan, distinsul nostru pedagog i direc tor al coalei model Ulpiu Traian", este destul de cunoscut tutulor acelora cari se intereseaz de micarea noastr cultural, aa ca s ne scutim de a-i mai face vreo reclam. Ne mrginim doar s dm aci, cu sfinenie, prelegerea pe care d-sa a inut-o, n faa colarilor si, asupra co
32

metei de luni 1, mari la 2 noemvrie. Pentru ca s guste cititorul i mai bine aceast produciune, tre buie s-i amintim c vechea noas tr cunotin, eminintele peda gog, dr. Mariu Chico Rostogan, totdeauna nainte de e i i, pro nun pe: n ca gn franuzesc; t ca k; d ca gh; g ca j ; c ca , etc. Pe ici, pe colo, pentru a inea de-

tim cu toii c influena generatunilor cari triesc simultaneu este reciproc. Astfel, copiii, mergnd pe la cminurile lor, ar duce mbrbtarea de care au astzi atta nevoie masele populare igno rante, a cror imaginaie este tot deauna pornit la superstiiuni i la credin n supranatural. Primii, domnule director, dis tinsa noastr consideraiune."

teapt aceast amintire, transcri em ct se poate mai exact felul de pronunare a eminintului pe dagog, lsnd cititorului s supli neasc prile din cale-afar ori ginale. Iat prelegerea d-lui Mariu Chico Rostogan: onoratul ministeriu urmtorul ircular:
>

N o ! auzit-ai numa cum se esprime onoratul ministeriu c tre migne, m?... cu onoare!" i... ghischinsa noastr considertiune!..." Numa voi, nite rtagni, nu cunoatei rpectul, i doar ghestul v mutruluiesc... Ne vom ngheplini aedar misiugnea i v vom face o prelejere ghespre comeat. cut...
colarul Ionescu: Apoi, a tre
Profesorul (aspru) : Nu f lar

Profesorul: Am primit ghe la

m, spurcciune!... Silenium i

Domnule director, n apropierea zilei de prima no vembre, lumea toat i mai cu seam masele populare sunt adnc micate de profeia savantului Falb asupra sfritului lumii prin ntlnirea pmntului cu cometa lui Biela. Ministeriul v invit dar cu onoare a face copiilor din coala dv. o prelegere popular despre co mete n genere i despre falitatea prevederilor sinistre, adic despre imposibilitatea unei ciocniri a pla netei noastre cu un alt corp ceresc. 33

ateniune, c-z intrm n makerie! Numele comeat" iate ghe jnul femenin: o comeat dou comeate, i gheriv ghe la coma, coam, capelur, pleate lunji, res pective: comat, comeat, astru pletos, vulgo stea cu coad. Apriunea comeatelor au esiat togheauna nrurire asupra maselor populare, asupra prosti mii, cu atta mai mult c aceea apriiune au fost prees ghe bolizi, mecheori, ateroizi, cari se arat ca o ploaie ghe steale i cari...
colarul Otopeanu (ridicnd

n ghemonstriune.

(Coboar la

tabl, ia tibiirul i desineaz, nu tocmai exact, o elips cu focarele foarte deprtate.) No, acuma,

Brsscule, tu carele ai mai mult apliciune la machemachic, spune-ne doar ce am vrut eu s prezent aici? travete, domnule.
colarul Brsescu: Un... cas-

mna-n sus) : Dom'le!...

Profesorul: N o ! ai vreo observiune de fcut?... re ) : Dom'le, mama-ntr-o sear, iarna trecut, a vzut ploaie de stele, afar... c-z doar nu era s le vaz-n bordei... colarul: i eu i taica eram culcai, i cnd a intrat mama n cas i ne-a spus s ieim afar s vedem taica n-a vrut. Ha! colarul: Zice taica: Nu ies din plapum pe gerul sta, s tiu de bine c plou i crnai..." Tat-tu este un azin, carele nu tie s-i ghea o educiune zolid. (Copiii rd mai tare; profeso rul foarte aspru:) N o ! basta! (colarii rd). Profesorul (foarte impacientat): Profesorul (mai impacientat) : Profesorul (impacientat) : He!.. colarul Otopeanu (n picioa

Merem mai gheparte i intrm

34

Profesorul (stpnindu-i un zmbet simpatic) : Mnc-l cu mum-ta! (Schimbnd repede tonul:)

Tot la foale ii gndul, s le-ndopi!... Nu-i castraveche, mncule!... e o elips, o curb lun guia, care are duplu entrum; unul aici n punctul omicron, i alt entrum togma dincoace, la ceilant estremitache, n punctul

omega. Aceasta-i calea comeatii. No, acuma pornim, m rog, cu comeat de dincolo de punctul omicron pe calea ei, i merem, merem, mereu merem ctr soa re, carele iate n primul entrum.
omega. (Urmnd, dup metoda in tuitiv, cu creta pe linia elipsei, profesorul simuleaz creterea i descreterea mersului cometei.)

Cu ct se apropie ghe soare, astrul pletos i acelreaz amsurat mersul su, nesare cresendo, simind acea atractiune punchearnic, ca un coler diliginche cnd s-apropie de focarul luminii intelectuale i morale, de coala i de profesorele su... Apoi, cu ct se deprteaz de la primul entrum i mere ctr al doilea entrum, se leneveaste amsurat i mbl-ncet si tot mai ncet, descresendo ca un coler
35

puturos i fr apliciune (cu dezgust), carele preajet la dtorin. ti ca Brsscu Sipiogne, i al doilea ca Ionescu Agnibal alias agnimal! (Rsete.) Silenium!... Pentru aceea doar, cu toate calculiunile i operiunile alghebraice asupra proesului mehanic, c a plus b musai c este m rog ecval cu t, cometa nicighect nu vine preize.
Exempla doent: bunoar, n

ieri seara, dom'le.

Profesorul: Au Profesorul: Ai

colarul Ionescu: Zicea c vine

zis tat-tu... tu

colarul: Nu, dom'le; Falb...

vzut

Falb...

pe

nire a globului terestru cu cometa lui Biela... (Hotrt:) Apoi, asta nu-i slobod, asta nu se poate, deoarece toi erughiii au proboluit negativa! (Cu siguran:) tovanilor! Ea au pus doar ghestul pa, ca s aib loc corpurile cereti s mbie care-nctru n univerz, fr coliziune, fr craval: s aib flecarele pntru trubuinele repective comoghitachea lui! (colarii rd foarte tare i fac zgomot) Natura non fait zaltus, m pros

Universul i-n toate gazetele...

Profesorul (grav) :

colarul: Nu, dom'le, era n

Ugniverzul,

doar i toate gazetele cvotighiene nu sunt competente n cauz; pntru aa un lucru trebuie s conzultm publiciunile peiale, cum e bunoar Mundus oder
odiacon,

tal - cosmologhie - astronomie -

Univerzal-transeden-

acea publiciune de fal care apare o dat la lun i n care se arat lebritatea erughiiunii germne, pntru carea, ca s-o poat cineva pricepe, musai s aib tiin ghespre raiunea pur, mu sai s tie jugheca ca Kant. (co
larii rd tare.)

meteorologhie Flighende Bleter",

Profesorul: Nu larm, rtanilor incontii! nu rdei ca ruralii, cari n-avei dect intincturi chelurice i nu simii penetriune la contmpliunea naturii carea lucr este, m rog, pntru spectatoriul cu perpicaitache, un pec tacol plin de admiriune i veneriune!... N o ! acuma vz't-ai c ieri nu s-au ntmplat nimica... De ce n-ai vin't la scoal ieri, s azistai mpreun cu profesorele vost'?...
9

(cu mult elevaiune)

dup cum

anilor, cnd caut s v scot din acele credine rtcite, a cror consecvenie este ignorania i imbeilitachea!... Cci au fost proti i neghiobi, tultorum nu
merus

Faveke lingvis! vitelor i grobi-

cum c orice comeat iaste un smn, o ameninare, o piaz rea... Otopeni, spune, dom'le tata, c s-a strpit toate vacile cnd a venit cometa ailalt. nu s-au strpit, boule?... No, merem mai gheparke... f r collocvium! S vedem numa care este posibilitatea de o ntlcolarul Otopeanu: La noi, la

infignitus!

cari au crezut

de comet... Profesorul: Fric, ha?... No, du-che! dom'le, cu Popescu Ion i Oto peanu Marin, i-am stat de la dou pn la patru, i dumneata n-ai venit. colarul: i cnd i-am spus mamii, a zis c n-ai venit de frica cometii.
Profesorul (suprat, cu humor amestecat cu dispre) : Pe mine 36 Profesorul: Ha! colarul Ionescu: Eu am venit,

colarul Brsescu:

Ni-era

fric

Profesorul: Dar mum-ta de ce

s m-nvei corajul, tu i cu mum-ta, nite loaze! pe mine? care, n ctane, la Zolfrino, unde au fost i cu franozul, i cu talianul, am avut un frache mai mare undrofiir n gavaliri i un unchiu de pe mam fetfebel la granatiri!... Voi pe migne! Vezi numai!
(Transportat, eroic:) ant cu mult avnt

La Zolfrino ghe vale, Mere-un ghenral clare i tot strig-n gura mare : mprache nlache! Pugne pae, nu che bache, C-i perzi ctagnele toake und zo waiter..."

jos Ioanescule, nu csca gura, c intr musca! este partea friguroas, iar la nul, m rog, apa Popscule, vrei s mnci b taie! apa prinde pojghi. De aceea, iate iarn i var. dup cum arat la termometrul lui elzius, repective entigrad, iar acei cari tiu carte, iar nu ca poporul de rnd, numesc cldura plus i frigul minus. Prin urmare, e proboluit cu metoaghele moghearne cum c comeat este totdeuna n minus: despre o inflmiune dar nu poate fi vorba. N o ! acum conzistenia. (i mai
volubil:)

Conzistenia comeatii conzist din materia cea mai fain din toate puncturile de vedere a senghis, mai fain dect o beic de spun, m rog! Materia n jenre e doar ceva, m rog, carele nu esist, ci e mai apoi numa o nsuire a lucrului n sine, carele iaste o enerjie, carea nu se tie i pe carea semper ignorabimus!... Aceea apoi nu-i ghe nasul vost', nite mucoi! c e prea nalt; aceea o vei tudui cnd vei mbla la Univerzitache, cum am mblat si eu. De nasul vost' este doar aceea care v spun eu, cum c destulu-i-i vorba miastr a marelui jeniu Neftone, c o comeat ct de mare, mcar ca de-aici pn' la Budopeta, prin condensiune, o poate vr n tr-un... ntr-un... fingherhut... p lria ghejetului... ghejtar... vulgo nprstoc. No, acuma concluziunea.
37

zurilor noastre;

mutachis mutan-

Profesorul: Nu larm, vitelor, cari n-avei respect ghe istoria neamului!... Merem acu mai departe, s vorbim de temp'ratura comeatii i apoi de conzistenia ei, pentru ca mai apoi, la urm, s-ajungem, m rog, la concluziunea aceea, cum c nicicnd n-avem s ne te mem de sfritul lumii, carele nu se poate.
No! temp'ratura! (cu mult
volubilitate:)

(Copiii aplaud i rd.)

Vremea, m rog, se-mparte, dup cum am proboluit elzius, n dou pri, cari se despart una de alta la acel fixum, carele se chea m zero-grade sau nul... De-acolo, aceea care mere-n sus Brsescule, fii atent! este partea clduroas, i aceea care mere-n

Merei acas i spunei tat-tu i mumi-ti, repective prinilor votri ignorani, s nu mai fie neghiobi s aib fric ghe fignis munghi, c cine crede n superstiiuni devine ridiculos fat cu tiina i merit ghespreluit. Las' pe alii s rd; nu rghe tu, urecheatule, c eu che urechesc nc-o toan; che fac numa apoi s vezi steale si comeache ziua miaza mare! nlesu-m-ai?
(Copiii devin din ce n ce mai impacieni i mai zgomotoi.) Profesorul: De aceea trebuie (colarii rd, Ionescu mai tare ca toi.)

c s avem pntru tiin cel mai nalt repect, dar totdeodat cu cea

(Copiii devin i mai impacieni, i mai zgomotoi.) Profesorul (ridicnd emfatic to nul pe msur ce crete zgomotul colarilor) : Aignem ist ghi visenaft, ghi hohe, ghi himlie Ghiotin... mgarilor...! ghem anghern, ghi tiuhtighe Kuh... boilor! ghi in mit Butern fersorct... porcilor! (Profesorul iese cntnd La Zolfrino ghe vale"; copiii ies foarte veseli dup el, fcnd un zgomot nemaipomenit.)

mai profund moderiune, m rog. C-z tiina nu trubuie trac tat n mod excluzivist, nici ca pe o zei ce st n ceriu, cum spune Schiller, nici ca pe un dobitoc ghe muls!

TRIUMFUL
Au fost odat-ntr-o coal de provincie doi buni camarazi Ni Ghiescu i Ghi Niescu. Amndoi erau potrivii la-nvtur i la purtare. Ni ns se deosibea, i nu numai de Ghi, dar chiar de toi copiii ceilali, prin talentul lui la scris, de care se minuna cu drept cuvnt toat lumea. n anul al patrulea de coal primar, Ni ajunsese s scrie aa de frumos, nct, adesea,

TALENTULUI...
puse alturi, caietul lui ai fi zis c este modelul de caligrafie tiprit, iar modelul de caligrafie, scris de mn; pe ct vreme, Ghi scria nu se poate mai urt; pe lng c-i era mna dreapt ubred, fiindc-i degeraser degetele de mic, n-avea biatul nici apuctur din ochi la lucru de piguleal. Aa, isprvind clasele primare, s-au desprit cei doi buni camarazi, ca s mearg fiecare dup norocul

39

lui. Ghi s-a dus la ar pe lng tat-su, care era negustor cu dare de mn; iar Ni, copil sr man, a apucat spre Capital, ascultnd de sfatul dasclului su: Ftul meu, tu prini n-ai, carte mult nu i-e dat s-nvei, c nu prea eti detept, slug nu te poi face, c eti cam lene... i-a dat si ie Dumnezeu un dar: ai icoan la scris; ie cu condeiul i-e dat s te hrneti. Du-te la Bucureti, acolo ai s intri copist n vreo canilerie i-ncet-ncet, cum te tiu c n-ai purtri prea rele, cu vremea ai s-naintezi. Ni a ajuns n Capital i s-a pus s-i caute de lucru. A fcut cunotin ba cu unul, ba cu altul, recomandndu-i talentul i cptnd din toate prile complimen te i dovezi de admiraiune. Dar afar de acestea, n-a reuit deo camdat s capete nimic mai mult. Ni nu i-a pierdut spe rana i bine a fcut; cci iat c-ntr-o sear o cunotin i-a spus: Mne diminea, la ceasu rile unsprezece, s te afli la M i nisterul de Interne: se ine con curs pentru trei posturi de co piti; desigur ai s capei unul. Se-nelege c Ni n-a lipsit a se nfiina la vreme. Concurenii, n numr de vreo treizeci, au fost introdui ntr-o sal mare; aci, n faa comisiunii, compus din directorul ministerului ca prezi dent, subdirectorul ca viceprezident i trei efi de birou ca membri, li s-a dictat de ctre unul dintre acetia cu glas tare

timp de cinci-ase minute. Apoi d. preedinte a zis: Destul! acum fiecare s-i iscleasc proba. Dei dictarea mersese cam prea iute, Ni s-a uitat lung pe foaia lui, nainte de a o iscli, a zmbit mulumit de sine, apoi, a isclit i a nmnat-o cu mult respect unui domn membru, care a strns toate probele. Peste dou zile, s-a dat rezultatul concursului... Numele Ni Ghiescu nu figura ntre cele trei numiri. i ce frumos scrisesem, domnule! a zis Ni, mhnit, cunotinii sale. Un tnr nu trebuie s des pere de la ntia ncercare, i-a rspuns cunotina; mai sunt nc apte ministere; or s se mai iveas c locuri. n adevr, peste cteva luni, se ivesc dou locuri la alt minister. Ni nu lipsete a se nfiina. i iar mulime de concureni, iar comisiune, iar dictare, iar forma litile obicinuite, i a doua zi iar nu se afl ntre cele dou numiri numele Ni Ghiescu. i ce frumos scrisesem, domnule! zise Ni cunotinii lui. Rbdare, tnrule! n-a in trat vremea-n sac; o s-i vie i rndul dumitale; mai sunt ase ministere; or s se mai iveasc locuri. A trecut ctva timp, i iat c s-au ivit cteva locuri la al treilea minister. Acelai rezultat pentru d. Ni Ghiescu. Firete ns c, orict i-ar fi crescut mh-

40

nirea, Ni n-avea de ce s des pere: mai erau nc cinci minis tere; trebuia s se mai iveasc locuri. i s-au ivit, pe rnd, locuri nc la patru ministere, i s-au inut concursuri, i d. Ni G h i escu a luat parte la fiecare con curs, i, dup fiece rezultat de concurs, concurentul nostru a zis, din ce n ce mai mhnit: i ce frumos scrisesem, dom nule! i cunotina lui i-a rspuns: Nu despera, tnrule! a mai rmas nc un minister, tocmai acela unde se cere cu dinadinsul caligrafie pentru acte i docu mente ; trebuie s se iveasc acolo vreun loc. Parc a prorocit cunotina lui Ni: n-a trecut o sptmn, i iat c s-a publicat concurs pen tru un post de perfect caligraf la acel ultim minister. S-a pus d. Ni pe brnci, n ateptarea con cursului, s-i fac mna, exercitndu-se n fiecare zi, pe hrtie velin, la fel de fel de scriituri engleze, italice, gotice, batarde, ronde, majuscule, . cl., n fel de fel de mrimi, de la doi centime tri pn la un milimetru, i cu i fr transparent. Era acuma gata... Dar, n ajunul concursului, se-ntmpl, cum se-ntmpl n orice poveste, s se-ntlneasc cu cine? cu o veche a lui cunotin, cu bunul su camarad de odinioa r, cu Ghi Niescu, biatul cu degetele degerate. - Ghi! - Nit! i din vorb-n vorb, afl Ni

c tata lui Ghi, dup ce a sc ptat, a murit, c Ghi a venit la Bucureti cu o scrisoare de recomandaie ctr ministrul la ministerul cruia se ine mne con cursul, c ministrul l-a primit foarte bine i i-a spus c a doua zi, la ceasul fix, s se prezinte la minister, s ia parte negreit la concurs. T u ! la concursul de mne? a zis pufnind de rs Ni. Da, eu... La concursul de mne? E i ! da... la concursul de mne. Dar tu tii pentru ce loc e concurs, Ghi? Nu... Pentru un loc de perfect ca ligraf, amice Ghiic! Apoi, dac mi-a ordonat ministrul s merg... se poate? Apoi, m prezent i eu, Ghi. Bine, prezent-te i tu. Cu mine! la caligrafie, G h i ic? Cu tine la caligrafie... Eu tiu ce mi-a ordonat ministrul. Bine! Cu aa ton a pronunat Ni acest bine! nct Ghi, dup cte va momente de gndire tcut, i-a zis: Ni... eu am venit n Bucu reti cu ceva prlue... tu zici c eti tinichea de tot... Eu... dac vrei tu... Ce s vreau? Eu i-a da ie trei-patru poli... s... S ce?

41

 S m lai, s nu vii la con curs... Eu!? Eu tot am recomandaie... S pofteti la concurs cu recomandaia dumitale! Dar iat c n acest moment se apropie cineva de cei doi prie teni este cunotina lui Ni. Domnule Ghiescu, a vrea s-i spun ceva... Ni las pe Ghi la o parte... Domnule Ghiescu, bucur-te; ai scpat de concursuri prin ministere; i-am gsit un loc la o litografie, un loc pltit mult mai bine ca unul de copist, i n care poi s-i faci un mai frumos vii tor. Primeti? Primesc... Dar un moment.. i Ni, dup ce a gndit o clip foarte adnc, face la dreapta-m-

prejur i se-ntoarce lng Ghi. Ghi, tu vrei s-mi dai trei-patru poli, s nu m prezint la concurs... Eu am o combinaie mai bun i pentru tine i pentru mine... Care? Din contra, s ne prezintm amndoi la concurs; tu ai reco mandaie, eu caligrafie: s isc lesc eu cu numele tu proba mea, i tu s iscleti proba cu numele meu... E i ! dac ai vrea... Vreau. Pe onoarea ta? Pe onoarea mea!... S-mi dai cinci poli. ti dau. Si Ghi se i execut. Ni ia hrtia de o sut o pune-n buzunar, i cei doi camarazi se despart,

amndoi foarte mulumii, dndu-i ntlnire pe a doua zi la minister, fix la unsprezece. A doua zi, printr-o ntmplare ne explicabil, nu s-au prezintat la concursul de perfect caligraf dect doi candidai: firete erau vechii camarazi. Ni s-a purtat foarte galant; pe ct vreme mna de gerat a camaradului su tremura de emoie pe hrtia ministerial, Ni, cu toat sigurana, fcea pe coala lui adevrate tours de force. Au isprvit i-a[u] isclit probele, dup nvoiala din ajun, fiecare cu numele celuilalt. Ieind de la concurs, n sala de ateptare, Ghi a mulumit cu efuziune

43

camaradului su, iar acesta i-a zis: Numai doi am fost: recomandaie ai, caligrafie am, slav Domnului! s fie ct de ai dracu lui, pe cine o s numeasc? N-a puc s termine vorba, Ni, i ua se deschise. Rezultatul concursului! stri g solemn prezidentul comisiei. S-au prezintat doi concureni: dd. Ni Ghiescu i Ghi N i escu. A reuit domnul... Domnul?... ntrebar n tr-un glas cei doi concureni. Domnul Ni Ghiescu! D-mi voie, domnule direc tor, zise Ni atins, pe cnd Ghi nu tia ce s creaz; trebuie s fie o greeal! poate n-ai vzut bine probele! C u m ! ntreb aspru direc torul, prezidentul comisiei. Slav Domnului! adaog Ni... ne cunoatem ce putem... Trebuie s fie, nu Ni Ghiescu, ci Ghi Niescu. Domnule! nu-i permit s

fii ru crescut!... m-nelegi? Am zis bine: a reuit d. Nit Ghiescu. Dar d. Nit Ghiescu nu s-a lsat biruit de asprimea d-lui prezident al comisiei; foarte obraznic, a strigat i mai tare: Nu se poate, domnule di rector! v-ai nelat! uitai-v la probe! Tonul cu care a zis uitai-v la probe!" a fcut un efect straniu asupra superiorului: i-a impus, parc; acest domn a rspuns: S vedem... i zicnd aceasta, a scos din buzunar un plic, pe care cama radul lui Ni-l cunotea bine, i din plic a tras o scrisoric; s-a uitat pe ea cu bgare de seam i, cu tonul mult mai blnd, zmbind: tii c ai dreptate dumnea ta?... Aa e!... Vezi?... confundasem... n adevr, a reuit d. Ghi Niescu. Aa da! a rspuns plin de satisfacie d. Ni Ghiescu. i d. director, grav, se retrase-nchiznd ua.

n fine, errare humanum est..

VIZIT..
M-am dus la Sf. Ion s fac o vizit doamnei Maria Popescu, o veche prietin, ca s-o felicit pen tru onomastica unicului su fiu, Ionel Popescu, un copila foarte drgu de vreo opt aniori. N-am voit s merg cu mna goal i i-am dus bieelului o minge foarte mare de cauciuc i foarte elastic. Ateniunea mea a fcut mare plcere amicei mele i mai ales copilului, pe care l-am gsit mbrcat ca maior de roiori n uniform de mare inut. Dup formalitile de rigoare, am nce put s convorbim despre vreme, despre sorii agriculturii d. Po pescu tatl este mare agricultor despre criz .cl. Am observat doamnei Popescu c n anul aces ta nu se prea vede la plimbare, la teatru, la petreceri... Doamna mi-a rspuns c de la o vreme i se urte chiar unei femei cu pe-

45

trecerile, mai ales cnd are copii. S-i spun drept, ct era Ionel mititel, mai mergea; acu, de cnd s-a fcut biat mare, trebuie s m ocup eu de el; trebuie s-i fac educaia. i nu tii dv. brbaii ct timp i ia unei femei educaia unui copil, mai ales cnd mama nu vrea s-l lase fr educaie! Pe cnd doamna Popescu-mi expune prerile ei sntoase n privina educaiei copiilor, auzim dintr-o odaie de alturi o voce rguit de femeie btrn: Uite, coni, Ionel nu s-astmpr! Ionel! strig madam Po pescu; Ionel! vin' la mama! Apoi, ctre mine ncet: Nu tii ce trengar se face... i detept... Dar vocea de dincolo adaog: Coni! uite Ionel! vrea s-mi rstoarne maina!... Astmpr-te, c te arzi! Ionel! strig iar madam Po pescu; Ionel! vin' la mama! Sri, coni! vars spirtul! s-aprinde! Ionel! strig iar mama, i se scoal repede s mearg dup el. Dar pe cnd vrea s ias pe ue, apare micul maior de roiori cu sabia scoas i-i oprete trecerea, lund o poziie foarte marial. Mama ia pe maiorul n brae i-l srut... Nu i-am spus s nu te apro pii de main cnd face cafea, c daca te-aprinzi, moare mama? Vrei s moar mama? Dar ntrerup eu pen

tru cine ai poruncit cafea, ma dam Popescu. Pentru dumneata. Da de ce v mai suprai ? Da ce suprare! Madam Popescu mai srut o dat dulce pe maioraul, l scuip, s nu-l deoache, i-l las jos. El a pus sabia n teac, salut militrete i merge ntr-un col al salonului unde, pe dou mese, pe canapea, pe foteluri i pe jos, stau grmdite fel de fel de jucrii. Dintre toate, maiorul alege o trmbi i o tob. Atrn toba de gt, suie pe un superb cal vnt rotat, pune trmbia la gur i, legnndu-se clare, ncepe s bat toba cu o mn i s sufle-n trmbi. Madam Popescu mi spune ceva; eu n-aud nimic. i rspund totui c nu cred s mai ie mult gerul aa de aspru; ea n-aude nimica. - I o n e l ! Ionel!!! Ionel!!! Du-te dincolo, mam; spargi ure chile dumnealui! Nu e frumos, cnd sunt musafiri! Iar eu, profitnd de un moment cnd trmbia i toba tac, adaog: i pe urm, d-ta eti roior, n cavalerie. Maior! strig mndrul mili tar. T o c m a i ! zic eu. La cavale rie nu e tob; i maiorul nu cnt cu trmbia; cu trmbia cnt numai gradele inferioare; ma iorul comand i merge-n fruntea soldailor cu sabia scoas. Explicaia mea prinde bine. Maiorul descalic, scoate de dup gt toba, pe care o trntete ct

46

colo; asemenea i trmbia. Apoi ncepe s comande: nainte! mar! i cu sabia scoas, ncepe s atace stranic tot ce-ntlnete-n cale. n momentul acesta, jupneasa cea rguit intr cu tava aducnd dulcea i cafele. C u m o vede, maiorul se oprete o clip, ca i cum ar vrea s se reculeag fiind surprins de inamic. Clipa ns de reculegere trece ca o clip, i maiorul, dnd un rcnet suprem de asalt, se repede asupra inami cului. Inamicul d un ipt de des perare: Tine-l, coni, c m d jos cu tava! Madam Popescu se repede s taie drumul maiorului, care, n furia atacului, nu mai vede nimic naintea lui. Jupneasa este sal

vat; dar madam Popescu, deoa rece a avut imprudena s ias din neutralitate si s intervie n rzboi, primete n obraz, dedesub tul ochiului drept, o puternic lovitur de spad. Vezi? vezi, dac faci nebu nii? era s-mi scoi ochiul... Ti-ar fi plcut s m omori? Srut-m, s-mi treac si s te iert! Maiorul sare de gtul mamei i o srut... Mamei i trece; iar eu, dup ce am luat dulceaa, m pregtesc s sorb din cafea... Nu v supr fumul de tu tun? ntreb eu pe madam Popescu. Vai de mine! la noi se fu meaz... Brbatu-meu fumeaz... i... dumnealui... mi se pare c-i cam place. i zicnd dumnealui", mama mi-arat rznd pe domnul maior.

 A! zic eu, i dumnealui? Da, da, dumnealui! s-l vezi ce caraghios e cu igara-n gur, s te prpdeti de rs... ca un om mare... A! Asta nu e bine, domnule maior, zic eu; tutunul este o otrav... Da tu de ce tragi? m-ntrerupe maiorul lucrnd cu lingura n cheseaua de dulcea...

Ajunge, Ionel! destul dul cea, mam, iar te-apuc sto macul... Maiorul ascult, dup ce mai ia nc vreo trei-patru lingurie; apoi iese cu cheseaua n vestibul. Unde te duci? ntreab mama. Viu acu! rspunde Ionel. Dup un moment, se-ntoarce cu cheseaua goal; o pune pe o mas, se apropie de mine, mi ia de pe mescioar tabacherea cu igarete regale, scoate una, o pune n gur i m salut militrete, ca orice soldat care cere unui ivil s-i mprumute foc. Eu nu tiu ce trebuie s fac. Mama, rznd, mi face cu ochiul i m-ndeamn s servesc pe domnul maior. ntind igareta mea, militarul o aprinde pe a lui i, fumnd, ca orice mili-

tar, se plimb foarte grav de colo pn colo. Eu nu-l pot admira ndestul, pe cnd mama l scuip, s nu-l deoache, i mi zice: Scuip-l, s nu mi-l deochi! Maiorul i-a fumat igareta pn la carton. Apoi se repede la mingea pe care i-am adus-o eu i-ncepe s-o trnteasc. Mingea sare pn la policandrul din tava nul salonului, unde turbur gro zav linitea ciucurilor de cristal. Ionel! astmpr-te, ma m! Ai s spargi ceva... Vrei s m superi? vrei s moar mama? Dar maiorul s-a-ndrjit asupra

ghiulelei slttoare, care i-a sc pat din mn: o trntete cu mult necaz de parchet. Eu aduc spre gur ceaca, dar, vorba france zului entre la coupe et les lvres... mingea mi zboar din mn cea ca, oprindu-m cu cafeaua, care se vars pe pantalonii mei de vizit, culoarea oului de ra. Ai vzut ce-ai fcut?... Nu i-am spus s te-astmperi... Ve zi? ai suprat pe domnul!... aldat n-o s-i mai aduc nici o ju crie ! Apoi, ntorcndu-se ctre mine, cu mult buntate: Nu e nimic! iese... Cafeaua nu pteaz! iese cu niic ap cald. Dar n-apuc s termine, i deodat o vd schimbndu-se la fa ca de o adnc groaz. Apoi d un ipt i, ridicndu-se de pe scaun: Ionel! mam! ce ai? M-ntorc i vz pe maiorul, alb ca varul, cu ochii pierdui i

cu drglaa lui figur strmbat. Mama se repede spre el, dar pn s fac un pas, maiorul cade lat. Vai de mine! ip mama. E ru copilului!... Ajutor! moare copilul! Ridic pe maiorul, i deschei re pede mondirul la gt i la piept. Nu-i nimica! zic eu. Ap rece! l stropesc bine, pe cnd mama pierdut i smulge prul. Vezi, domnule maior? l ntreb eu dup ce-i mai vine n fire; vezi? Nu i-am spus eu c tutunul nu e lucru bun? Aldat s nu mai fumezi! Am lsat pe madam Popescu linitit cu scumpul ei maior afar din orice stare alarmant, i am ieit. Mi-am pus oonii i palto nul i am plecat. Cnd am ajuns acas, am neles de ce maiorul ieise un moment cu cheseaua n vestibul ca s-mi toarne dul cea n ooni.

LANUL

SLBICIUNILOR
Stimate amice. tiu ce prieten eti cu profesorul Costic Ionescu i ct nu e n stare s-i refuze o rugminte. M-ndatorezi pn-n suflet dac obii de la el pentru elevul Mitic Georgescu din clasa IV liceul X... la latin nota 7, fr de care, biatul, care mi-e rud de aproape, rmne i anul acesta repetent, ceea ce ar fi 52

Am i eu o slbiciune, i eu sunt om! dorinele graioasei me le prietene domnioara Mari Po pescu sunt pentru mine porunci, la cari m supun cu att mai bucu ros cu ct vd c prietena mea nu abuzeaz niciodat de influena nemrginit ce tie bine c exer cit asupr-mi... De ast dat, ce mare lucru-mi cere?

o mare nenorocire pentru familia lui o familie dintre cele mai bune i pentru mine o mare mhnire. Cu cele mai afectuoase salutri, a dumitale bun prieten. Mari Popescu."
A! irezistibil graie, cum tii de frumos s porunceti! i ce bine s-a nimerit! Ionescu are si el o slbiciune, i el e om! ine la mine i nu e n stare s m refuze. Repede m arunc ntr-o birje i alerg la Ionescu, profesorul de latinete. Drag Costic, viu la tine sigur c n-ai s m refuzi; tiu ct pot conta pe amiciia ta i nu-mi permit a m-ndoi un mo ment c n cazul de fa, fiind vorba, m-nelegi, de o chestiune care m intereseaz n aa grad, nct dac n-a fi pe deplin con vins c tu, care mi-ai dovedit totdeauna, fr s dezmini nici odat o afeciune, ce pot zice c la rndul meu... n fine... n fine zice Ionescu am neles... Nu trebuia s m iei aa departe. Vii s m rogi pentru vreo loaz de elev de-ai mei. Nu e loaz, Costic; e un biat dintr-o familie dintre cele mai bune: mi-e rud. Cine tie ce lene, ce dobi toc! Nu-i adevrat, drag Cos tic; este un biat prea cumse cade... S nu m lai!... Viu la tine sigur c n-ai s m refuzi; tiu ct pot conta pe amiciia ta

i nu-mi permit a m-ndoi un moment c n cazul de fa, fiind vorba, m-nelegi, de o chestiune... Ei, las astea! tii c iu la tine; ce mai ncap ntre noi astfel de fraze banale?... Ce not vrei s-i dau prlitului tu de prote jat? 7, drag Costic!... Apoi, dac n-o fi tiind ni mic animalul! Ei, acuma i tu! zi c nu tie; parc el o s fie cel dinti i cel de pe urm care s treac fr s tie... Te rog, drag Cos tic! dac rmne biatul repe tent nc un an, e o mare nenoro cire pentru familia lui o fa milie dintre cele mai bune i pentru mine o mare mhnire... A! irezistibil milogeal pri eteneasc! zice Costic; ce bine tii tu s porunceti! Aide! s-i fac hatrul i de data asta... s-i dau nepricopsitului 7. Merci, drag Costic, mare poman-i faci! Cum l cheam? Eu caut repede-n buzunare scrisoarea d-rei Mari Popescu. Nu e... Zic lui Costic: Un moment! i ies ca din puc, sar n birj i alerg acas... Acas, scrisorica nicieri... Fuga la d-ra Popescu. Prea-graioasa mea priete n, lucrul merge bine; am obi nut de la profesor nota dorit; dect, acuma am nevoie s tiu numele protejatului matale... Cum l cheam pe tnrul?

53

 i-am scris numele n scri soarea mea. Da, dar scrisoarea dumitale am rtcit-o acas printre alte hrtii, i lucru este urgent: ca s nu pierd vremea cutnd-o, am venit la d-ta... Cum l cheam? Zu, nu mai iu minte, zice drglaa mea amic; pentru c drept s-i spun, madam Preotescu, o bun prietin a mea, la care iu foarte mult nu sunt n stare s-i refuz nimica m-a ru gat s-i scriu, c tie c ii foarte mult la mine, i nu m refuzi niciodat, i eti prieten cu d. profesor Costic Ionescu, care tine foarte mult la d-ta si nu e-n stare s-ti refuze nimic. Atunci, ce e de fcut? zic. Du-te d-ta la madam Preotescu si ntreab-o cum l cheam pe biatul pe care mi l-a reco mandat ca s ti-l recomand d-tale. Srut mnuiele. i alerg la Preoteasca... Z i c : Madam Preotescu, uite la ce am venit s v deranjez: ai recomandat amicei mele d-rei Mari Popescu pe un tnr, s mi-l recomande mie, s-l reco mand amicului meu, Costic Io nescu, profesorul... Da. Ei, cum l cheam? Nu i-a scris Mari? Ba da, dar am rtcit scri soarea, i d-ra Popescu a uitat cum l cheam si m-a trimis s-mi spunei dv. Eu... drept s-i spun... nu mai mi-aduc aminte, pentru c i-am avut numele pe o nsemn-

ric, pe care am lsat-o la M a r i ; dar putem afla de la Diaconeasca ade aici aproape ea m-a rugat, c tie ct ine Mari la mine, i d-ta nu refuzi nimic lui Mari, i d. Costic Ionescu, profesorul, pe dumneata nu te refuz nicio dat. Atunci zic cum fa cem? Sti niel, s trimit s che me pe Diaconeasca; este aci al turi. N-atept mult. Madam Diaconescu vine. Dar, fatalitate! i dumneaei se afl n aceeai necunotin despre numele junelui nostru protejat: nsemnrica i-a dat-o amicei sale madam Preo tescu. Ce-i de fcut? Alearg la Iconomeasca! Alerg la Iconomeasca... De acolo, la Sachelareasca... Pe urm la Piscupeasca... n sfrit, am dat de izvor... Tnrul este nepo elul lu' madam Piscupescu, b iatul surioarei dumneaei, al lu' madam Dsclescu: Mitic Dsclescu. Nimic nu refuzm madam Piscupescu lu' madam Dscles cu, madam Sachelarescu lu' ma dam Piscupescu, madam Iconomescu lu' madam Sachelarescu, madam Diaconescu lu' madam Iconomescu, madam Preotescu lu' madam Diaconescu, d-ra Po pescu lu' madam Preotescu, eu d-rii Popescu, i mie amicul Cos tic Ionescu... Alerg la Costic Ionescu. Drag Costic, s nu m

54

lai... Viu la tine sigur c n-ai s m refuzi, tiu ct pot conta pe amiciia ta i nu-mi permit a m-ndoi un moment... Las, omule, fleacurile... S-i dai nota 7, cum mi-ai promis... Cui, frate? Lui Mitic Dsclescu. Mitic Dsclescu!... Nu tiu minte s am vreun colar cu aa nume. Nu se poate! S vedem... i se uit n cataloage. N u ; n-am nici unul Mitic Dsclescu, n cursul inferior; ai fcut confuzie; trebuie s fie n cursul superior. Alerg... de ast dat drept la madam Piscupescu. Madam Piscupescu, de ce clas d examen nepoelul matale ? De clasa V I . A! zic eu... Bine. i dau fuga-napoi la Ionescu; zic: E n clasa VI Mitic Dsc lescu al meu. Atunci nu e la mine, e la Georgescu; l cunoti pe Georgescu? N u . Tu nu-l cunoti? ti-e coleg.

Ba da, ine foarte mult la mine, nu e-n stare s-mi refuze nimic. Atunci zic eu m rog ie, nu m lsa!... tiu c pot con ta pe amiciia ta i nu-mi permit... Iar?... eti cu birja... hai de m du degrab la Georgescu. Haide. Ajungem... Atept n birje pe Ionescu. Peste cteva momente iact-l. Ai avut mare noroc c-am venit tocmai la pont; dac mai ntrziam un sfert de ceas, pn la dou, mergea cu cataloagele la scoal si trecea notele n matricul; protejatul tu avea un 3. i acum? Are 7. Uite-te am gndit eu ce va s zic o ntrziere de cteva minute; cum poate nenoroci pe un tnr! Rmnea Mitic Dsclescu iar repetent, cu toate c ine la el atta mami-sa Dsc leasca, la care ine Piscupeasca, la care ine Sachelareasca, la care ine Iconomeasca, la care ine Diaconeasca, la care ine Preo teasca, la care ine mult graioasa Popeasca, la care iu foarte mult eu, la care...

PREMIUL NTIU
Era la coala N o . 1 de biei Decebal" din Urbea G... Trei ani de-a-rndul, din clasa ntia primar i pn n a treia, doi colari emineni i-au disputat cu nuna de merior, smulgnd ad miraia profesorilor, revizorilor, inspectorilor i tuturor autorit ilor. Aceti doi colari snt Artur Ionescu i Ioni Punescu. Cel dintiu este fiul unic al d-lui Mandache Ionescu, mare proprietar, omul cel mai influent i mai cu greutate din tot judeul i stlpul oricrui guvern. Asta e bine; cci fr d-l Mandache cu greu s-ar putea guverna n acest jude. Cel d-al doilea este copilul natural al Punii vduvei, mena jer care triete cu lucrul pe la case boiereti. n clasa ntia au obinut:

57

Artur Ionescu, media 9 i frac ia 97 i trei sferturi. Ioni Punescu, media 9 i fracia 98 i un sfert. Premiul ntiu cu cunun: Io ni. n clasa a doua: Artur Ionescu, media 9 i frac ia 98 i jumtate. Ioni Punescu, media 9 i fracia 99 i un sfert. Premiul ntiu cu cunun: iar Ioni. n clasa a treia: Artur Ionescu, media 9 i frac ia 99 i jumtate. Ioni Punescu, media 9 i fracia 99 i trei sferturi. n sfrit, acum termin aceti doi emineni colari clasa a patra. D-l Mandache Ionescu a zis scurt lui Artur: Dac iei premiul ntiu cu cunun, te duc la expoziie, dac nu, mergem la ar. i cnd d-l Mandache zice ceva scurt, apoi e lucru zis. Toat urbea ateapt cu ncor dat nerbdare s vin rezultatul examenului anual i mprirea premiilor. Cetenii de marc ncep s fac prinsori: reacionarii pariaz pentru Ioni, progresitii pen tru Artur. La cafeneaua central, sunt n prinsoare peste treizeci de dulcei i cam tot attea cafele, plcinte, brnzoaice si mimauri. Numai d-ta, iubite cetitor, numai d-ta care nc n-ai fost mam nu vei putea nelege emoia i neastmprul din ce n ce crescnde ale

mamei lui Artur, graioasa ma dam' Aglae Ionescu. Madam' Ionescu st, umbl, mnnc, doarme, face or-i-ce, fr s poat prsi un moment gndul c i-n anul acesta frac iunea lui Artur are s fie covrit de a lui Ioni; cci se nele ge nu poate fi vorba dect de o mic diferen de fracie a frac iei, amndoi concurenii fiind emineni. Chinuit de gndul ei, mama lui Artur, ntlnind n strad pe d-l Tiberiu Bumbe, instituto rul, care o salut pn la pmnt, se hotrte s-i calce pe inim, oprete caleaca i strig: Pardon, domnule Bumbe, un cuvnt... Cu tot respectul, zice foarte unsuros tnrul Tiberiu i se apropie cu capul gol de scara trsurii. A dori s v vorbesc ceva... Putei, dac nu v aduce prea mult deranj, s poftii chiar astzi pe la mine... Doamna mea... zice d-l T i beriu ncntat. ...Pe la ceasurile unu i ju mtate dup amiaz... Cu plcere, doamna mea... cu mare plcere... Atunci la unu i jumtate negreit... S v atept?... Veni i?... Nesmintit, doamna mea!... O salutare graioas!... Trsura pornete... D-l Tiberiu se acope r i merge la brbier, s-i po triveasc ciocul, mustile i p rul, pe care-l piaptn drept n sus.

58

 De ce adic, se-ntreb ce titorul, madam' Ionescu trebue s-i calce pe inim, cnd oprete trsura spre a vorbi d-lui Bum be. O! rspunz eu; este un lucru intim pe care am uitat s-l spun mai dinainte. Iat: D-l Tiberiu este tnr i este un secret public n tot oraul c acest tnr ador-n tcere pe gra ioasa Aglaia, care nu poate s sufere pe tnrul Tiberiu, fiindc acesta se uit foarte 'cruci. De cte ori n treact l vede aruncndu-i ochiade galee pe sub ochelarii lui albatri, fiindc poar t ochelari albatri, o apuc un fel de lein la inim cu dureri de cap; ncepe s cate, i casc, i casc i trebue s mearg numaidect acas, s puie s-i descnte de deochiu. La un bal de binefacere, iarna trecut, d-l Bumbe sta ntr-un col al salonului i privea pe gra ioasa Ionescu dannd. A privit-o mult; ea a nceput s cate, a cscat mult, pn cnd, n mijlo cul unei figuri de cadril, a dat un ipt nbuit, i-a venit ru, a vrut s caz, i au trebuit s-o scoat pe brae afar la aer i s-i descnte. Dac-n treact i de departe, ochii saii ai d-lui Tiberiu exercit aa influen asupra nervilor acestei dame, firete c pasul ce s-a hotrt ea s-l fac, trebue s-l fi fcut clcndu-i pe inim. Trebue s aib mult curaj aceast persoan ca s se supun de bun voie maleficiului 1 , aa de aproape,

piept la piept. E unu i douzeci de minute... Iat c sun cineva... Doamna Ionescu simte c-ncepe s-i svcneasc n partea stng a corsetului. E omul cu ochelarii albatri. Jupneasa-l introduce n salon. Tnrul institutor poart o re dingot neagr foarte lung n poale; n schimb pantalonii tot negri sunt destul de scuri; ji letca alb deschis; o fund mare rose-pale la gt, ale crei capete flfe la fiecare micare pe manica 2 egretie 3 ca porelanul; n pi cioare pantofi galbeni i ciorapi creme4 . n mini mnui gris-perle5; o plriu canotier 6 de paie de deosebite fee, cu panglica ecosez asortat i umbrel cenu ie de soare. Fiindc-i vnt afar, plria este garantat cu iretul petrecut printr-un nasture al re dingotei. n salon nu este nimeni. D-l Bumbe i scoate plria pe care o ine n mna stng, pune umbrela lng un scaun, apoi trece drept la oglinda din fa, i potrivete cravata i manica egretie, care tot iese afar din jiletc, i scoate bine man etele i ateapt-n picioare. O u se deschide... E stpna casei, mai strlucitoare ca totdeauna, sorbind pe nri dintr-o batist nmuiat n triplu extract de verchin pieptar alb, scrobit, care se pune peste cma 3 de un alb pufos, asemenea penelor 4 galben deschis 5 gri argintiu 6 plrie de pai, tare, cu fundul drept
2 1

59

ven. Femeia se oprete palid n u, ca sub puterea unei fascinaiuni. D-l Bumbe nc se recomand. Dup saluturile obligatorii n aa circumstan, doamna face, cu o sforare eroic, doi pai, i poftete pe tnrul s ia loc, apoi ade i ea, tergndu-se cu batista udat. Tnrul ia cu precauiune de la spate poalele redingotei, le aduce bine n fat si se aeaz. Demult nu am avut plce rea a v vedea, domnule Bum be...

E i ! doamna nu m-a vzt; dar eu am vzt pe doamna de multe ori, cnd umbl, m rog, n promenad i prin boli... Eu, drept s spun, nu v-am vzut de la balul de ast iarn... Ie! (rspunde tnrul, pri vind gale sub ochelari i zmbind foarte ciudat). Ie! cnd onolea 1 doamna aa de delicat i epanzibil... i i-au vnt un aces... cu doi ofieri, m rog... tii pentru ce v-am che mat, domnule Bumbe?
1

a dansa

 Ba! S v rog un lucru. De un lucru? s-l tiu nu mai cum c... care-i acela, m rog frumos la doamna. i zicnd acestea, se uita gro zav de adnc pe sub ochelari. Doamna tace un moment, apoi casc i se terge pe frunte. N o ! numai doamna s spu n, m rog, apoi eu sunt gata la comando, m rog. N o ! ce porun cete doamna, m rog? Si iar se uit... Doamna casc grozav, apoi, mirosind batista i aplecnd ochii

n jos: A dori ca Artur al meu s ia i el odat premiul ntiu; destul l-a tot luat feciorul Punii. Pn cnd atta persecuie pentru copilul meu? N - o ! c-z asta, m rog fru mos la doamna, nu-i persecuiune: asta, mai apoi se conzidreaz dup coefienturi, m rog. Doamna ridic ochii i, ntlnind privirile de sub ochelarii albatri, nghite n sec i iar i-i pleac. Eu tocmai de asta am inut s v vorbesc, ca s v rog s

fii mai indulgeni cu Artur... Ce D-zeu, pentru un punct la sut! E i ! ei! un punct... Apoi aia trubue ca s fie conziderat, m rog frumos la doamna. Ei!... dac ai vrea d-ta! Se aud trosnind flcile doam nei. N o ! c-z aia alt-cum nu de pnd de la voina mea, m rog; aia s-a hotrt n conziliu intitu torilor. Cum s-a hotrt deja? Ie! s-a hotrt, m rog, de asear dup clculaiunea coefi-

ientelor. Si... ct a avut feciorul Punii? Apoi, m rog frumos, pu tem s spunem la doamna preize. D-l Bumbe scoate o hrtie din buzunar i cetete: Punescu Ioaniiu, media 9 i fraciunea 99 i jumtate, m rog. i... Artur? Apoi, m rog frumos, putem s spunem i aia la d-na preize... Ioanescu Artur, media 9 i frac iunea 99 i un sfert, m rog.

Doamna se scoal i hotrt: i pentru atta diferen, nici n anul sta, Artur s nu ia premiul nti?... Atunci pentru ce ai venit aici? D-l Tiberiu, foarte afectat, ridicndu-se i potrivindu-i poa lele: Apoi pentru c m-au che mat d-na, m rog. C-z eu dac nu mi-ar fi fcut onoare doamna s m cheme, eu apoi n-a fi cute zat altcum s m prezentez la doamna, m rog frumos... Zic zeu lui Dumnezeu! Doamna sun. Jupneasa intr. S-l dai afar pe domnul. S am iertare, m rog... Afar!

Doamna iese pe unde a venit, foarte nervoas. N o ! c-z nu trubue s fie grobian doamna! m duc, m rog... Cu tot repectul i cozideraiunea... am onoare... Jupneasa l mpinge... D-l T i beriu pleac njurnd ungurete. De prisos a mai spune c seara, la d-l prefect al judeului, unde era de fa i d-l Mandache Io nescu, s-a petrecut o scen foarte penibil. Cnd d-l prefect, n vreme ce d-l Mandache citea o gazet, i-a zis d-lui Bumbe cu toat asprimea: i, n sfrit, alege! vrei s rmi aici la noi, ori vrei s pleci mine? Ai neles?

62

La acestea, d-l Bumbe a avut curajul s rspunz: Ie... C-z asta nu-i greu lucru de ales!... S am iertare, nu trubue s se supere d-l prefect i s fie grob, m rog frumos... Facem apoi la fraciune o micu rectificiune... i scond catalogul; Punescu Ioaniiu, media 9 i fraciunea 99 i jumutate; apoi, Artur Ionescu, m rog frumos, media 9 si fraciunea 99 si trei firtale...1 N o ! vezi numa!

sfert

63

BACALAUREAT
Cnd ies de diminea din cas, o trsur din trap mare intr pe strada mea; n trsur, madam Caliopi Georgescu, o bun prie tin. O salut respectos. Cum m vede, oprete trsura, nfignd cu putere vrful umbreluei n spi narea birjarului. Srut mna, madam Geor gescu, zic eu, apropindu-m. La dumneata veneam! rs punde cucoana emoionat. La mine? Da... Te rog s nu m lai!
?!

S nu m lai! Trebuie s-mi faci un mare serviciu ami cal... La nevoie se arat amiciia: s vedem ct ne eti de prietin! Cu cea mai mare plcere, madam Georgescu, dac pot... Poi!... s nu zici c nu poi!... tiu c poi!... trebuie s poi!

64

 n sfrit, ce e? de ce e vor ba? Dumneata cunoti pe... tiu c-l cunoti! Pe cine? i-este, prietin... tiu c i-e prietin! s nu zici c nu i-e prietin!... Cine? Popescu, profesorul de fi losofie. Suntem cunoscui, ce e drept; dar iar aa buni prietini, nu pot s zic. Las' c tiu eu... Ei? E i ! trebuie numaidect s te sui n birje cu mine, s mergem la el, s-i vorbeti pentru Ovidiu. Cititorul trebuie s tie c madam Caliopi Georgescu are trei copii Virgiliu, Horaiu i Ovidiu Georgescu. Virgiliu este n anul al treilea la Facultatea de drept, Horaiu n al doilea, i Ovidiu vrea s intre n anul nti, la aceeai facultate. Ovidiu trece acuma examenul sumar de apte clase liceale, i, cu toat bravura lui, pe ct spune cocoana Caliopi, dup ce a biruit toate obiectele, s-a-nepenit la Moral. nchipuiete-i, zice mama emoionat. S-l persecute pe b iat! s-i zdrobeasc biatului ca riera!... C u m este el simitor, e n stare s se prpdeasc... tii ce mi-a zis? Mmio, dac pierz un an, m omor!..." E n stare, cum e el ambiios... nchipuie te-i, s-i dea nota 3, i lui i tre buie 6... i la ce? tocmai la M o ral... Acu, dumneata l cunoti

pe Ovidiu de cnd era mic. tii ce cretere i-am dat!... E i ! bravo! Auzi, tocmai la Moral... Suie-te, te rog. i, zicnd acestea, cucoana mi face loc lng dumneaei n tr sur. N-ar f fost mai bine, ma dam Georgescu zic eu s fi mers d. Georgescu n persoan la profesor?... tii..., d. Georgescu, om cu greutate... ca tat, altfel... Eu... de... strin... Aa! i-ai gsit! Georgescu! nu-l tii pe Georgescu ce indife rent e cu copiii? Daca ar fi fost dup Georgescu, nici Virgiliu, nici Horaiu n-ar fi fost n facul tate... Despre partea lui Georges cu, rmneau bieii fr bacaloriat!... Suie-te, te rog! Dar nu e nevoie de trsur, madam Georgescu, m duc pe jos. Vai de mine! daca avem trsur... Suie-te, [te] rog... A trebuit s m sui, i am plecat. Unde mergem? ntreb eu pe cucoana Caliopi. La profesorul... Nu tiu unde ade... tiu eu... ce-i pas! La dreapta, birjar! i cucoana lovete tare cu umbrelua peste braul drept al bir jarului! Mn mai iute! Lovete la stnga, lovete la dreapta, apoi iar la dreapta, apoi la stnga; n fine, nfige iar vrful n spinarea birjarului, care oprete.

65

 Uite zice madam Georgescu csuele alea galbene de lng bcnie; intri n curte, ca sele din fund, la dreapta... Acolo ade... Eu te atept aici. M dau jos din birj i pornesc, ridicnd rugi clduroase la cer, s dea Dumnezeu s nu fie acas d. profesor de filosofie. Intru, ajung la locuina lui, bat. Cerul n-a voit s-asculte rugile mele; d. profesor este acas... C u m s ncep? S-l iau pe departe... zic: Frate Popescule, ciudate sunt i programele i regulamen tele coalelor noastre: prea se d o importan egal tuturor obiec telor de studiu, i asta este du ntor mersului, adic, vreau s zic, progresului; cci, n definitiv, ce vrea s fac coala din tinerele generaiuni, cari vin i caut, m-nelegi, o cultur sistematic, pentru a deveni ceteni utili, fiecare n ramura sa de activitate social?... Profesorul se uit la mine aiu rit, fr s-neleag. Eu urmez... Bunioar, am vzut absur diti n coalele noastre; am vzut copii cu excelente aptitu dini la studii, condamnai a sta un an repeteni, fiindc n-au avut not suficient la muzic sau la gimnastic... nelegi bine c un an ntrziere, pentru inapti tudine la muzic sau la gimnas tic!... Dar asta, trebuie s convii i dumneata, e tot aa de absurd ca i cnd ai mpiedica pe un tnr dispus s nvee Dreptul, s piarz un an, fiindc nu e tare la Moral... Ce are a face Morala

cu cariera de avocat, pe care vrea tnrul s o mbrieze?... Ba nu, spune d-ta! Profesorul holbeaz ochii la mine i mai aiurit... Vzndu-l aa, mi zic: nu merge! nu merge cu sistema mea pe departe! tre buie apucat boul de coarne!" Uite, frate Popescule, s lsm chestiile de principiu. tii de ce am venit la d-ta? Ba! Am venit s te rog s dai lui Ovidiu Georgescu pe care l-ai examinat ieri la Moral i i-ai dat nota 3 s-i dai nota 6... ! S nu zici c nu poi!... tiu c poi! trebuie s poi! Atunci trebuie s le dau la toi... S le dai la toi! Bine, dar... S nu zici c nu poi!... tiu c poi! trebuie s poi... s le dai la toi! Sunt toi copii de familie bun! Profesorul e i el om de familie bun zice: Bine! dac sunt de familie bun, vom cuta s le dm la toi nota 6. mi promii? Pe onoarea mea de profesor! Am plecat ncntat. Madam Georgescu m atepta foarte ne rbdtoare : Ei? Ei, le d la toi. Cum, la toi? Firete... fiindc toi sunt de familie bun. C u m , de familie bun?

66

 bun

Ca Ovidiu. Nu-neleg. Le d zic eu not la toi bieii.

i lui Ovidiu? Mai ales... Le d nota 6 la Moral, pentru c toi sunt de familie bun.

67

Dup-amiazi, primesc de la madam Georgescu o scrisoric, prin care m anuna c Ovidiu a obinut nota dorit i m roag s iau prnzul desear la dumnea lor. Se-nelege c n-am lipsit a profita de graioasa invitaiune. A fost o mas splendid. S-a but ampanie n sntatea lui Ovidiu Georgescu, urndu-i-se o

strlucit carier. Cocoana Calio pi, n culmea fericirei, a srutat cu toat cldura pe iubitul ei prslea, cu examenul cruia s-a ncheiat deocamdat palpitaiile ei de mam. U f ! mi-a zis norocita ma troan romn, oferindu-mi un pahar de ampanie; am scpat! Am dat si bacaloriatul sta!

BBICO...
Nou ceasuri i nou minute... Peste ase minute pleac trenul. Un minut nc i se-nchide casa. Repede-mi iau biletul, ies pe pe ron, alerg la tren, sunt n vagon... Trec de colo pn colo prin co ridor, s vz n care comparti ment a gsi un loc mai comod... Aci. O dam singur, i fumeaz, att mai bine! Intru i salut, cnd auz o mritur i vz aprnd dintr-un panera de lng cocoana capul unui cel los, plin de funde de panglici roii i albastre, care-ncepe s m latre ca pe un fctor de rele intrat noaptea n iatacul stpnii-si. Bbico! zice cocoana... ezi mumos, mam! Norocul meu gndesc eu s triesc bine!... Lua-te-ar dra cul de javr!" Bbico se linitete puin; nu mai latr; i retrage capul n

69

panera, unde i-l acopere iar co coana cu un trtna de ln roie; dar tot mria nfundat... Eu, foarte plictisit, m lungesc pe canapeaua din faa cocoanii i-nchiz ochii. Trenul a pornit... Prin coridor umbl pasageri i vorbesc. Bbico mrie argos. Biletele, domnilor! zice con ductorul, intrnd cu zgomot n compartimentul nostru. Acum Bbico scoate capul foar te sus i, vrnd s sar afar de la locul lui, ncepe s latre i mai grozav ca adineaori. Eu ntind biletul meu conductorului, care mi-l perforeaz. Conductorul face un pas ctre cocoana, care-i caut biletul ei n sculeul de mn, pe cnd Bbico latr i chellie desperat, smulgndu-se s ias din paner. Bbico! zice cocoana, ezi mumos, mamio! i-ntinde biletul. Cnd mna conductorului s-a atins de mna cocoanei, Bbico parc-a-nnebunit. Dar conductorul i-a termi nat treaba si iese. Cocoana i nvelete favoritul mngindu-l m u m o s " ; eu m lungesc la loc nchiznd ochii, pe cnd Bbico

m ridic i dau s m-apropiu de cocoana. Dar n-apuc s fac bine o micare, i Bbico scoate capul ltrndu-m mai furios dect pe conductor; latr i chellie i tuete si... Bbico zice cocoana ezi mumos, mamiico! Lovi-te-ar jigodia, potaia dra cului" zic n gndul meu. N-am vzut de cnd sunt o javr mai antipatic i mai scrboas... Daca a putea, i-a rupe gtul. n zbieretele desperate ale lui Bbico, mamiica mi d s-aprind. i mulumesc i m-asez n locul cel mai deprtat din comparti ment, de team c n-am s mai pot rezista pornirii i am s-i trag la cap cnd i l-o mai scoate din paner. Frumuel cel avei, zic eu cocoanii, dup cteva momente de tcere; da ru! A ! nu e ru, zice cocoana; pn se-nva cu omul; dar nu tii ce cuminte i fidel este, i detept! Ei bine! e ca un om, frate! doar c nu vorbete... Apoi ctre paner, cu mult dragoste: Unde-i Bbico!... Nu e B-

mrie nfundat ca tunetul care se

tot deprteaz dup trecerea unei grozave furtuni. Acum nu se mai aude deloc. Dar auz hritul unui chibrit: cocoana i aprinde o i garet... nc nu mi-e somn. De ce n-a aprinde i eu una? A! de degrab s nu pierz trenul, am uitat s-mi iau chibrituri. Dar nu face nimic... S-o rog pe ma mia lui Bbico... Scot o igaret,

bico!...
D i n paner se aude un miorlit sentimental. S-i dea mama bieelului zhrel!... Bbico! Bbi!! Bieelul scoate capul cu panglicue... Mamia-l degajeaz din oalele n cari dospete-nfurat il scoate afar. Bbico se uit la mine i mrie-n surdin. Eu, apucat de groaz la ideea c ne-

70

norocitul ar ncerca s m pro voace, zic cocoanei: M a d a m ! pentru Dumnezeu inei-l s nu se dea la mine! eu sunt nevricos, i nu tiu ce-a fi n stare... de fric... Dar cocoana, lund n brae pe favorit i mngindu-l cu toat duioia: Vai de mine! cum crezi d-ta?... Noi suntem biei cu mini i binecrescui... Noi nu suntem mojici ca Bismarck... Ha? zic eu. Bismarck al ofierului Pa-

padopolinii. Dndu-mi aceast explicaie, cocoana scoate din sculeul de mn o bucic de zahr: Cui i place zhrelul?... Bbico (fcnd pe banc sluj frumos, cu toat cletintura va gonului): H a m ! S-i dea mamiica biatului zhrel? Bbico: H a m ! H a m ! i apuc bucica de zahr i-ncepe s-o ronie... Cocoana scoate din alt scule o sticl cu lapte, din care toarn ntr-un

72

pahar; apoi: Cui i place lptic? Bbico (lingndu-se pe bot): Ham! S-i dea mamiica lptic b iatului ? Bbico (impacient): Ham! ham! A h ! suspin eu n adnc; luate-ar hengherul, Bbico!" Dar cocoana apropie paharul aplecat de botul favoritului, care-ncepe s lpie, i lpie, i lpie, pn cnd un pasager se arat la ua compartimentului nostru, uitndu-se-nuntru. B bico se oprete din lpit i se por nete s latre ca o fiar, cu ochii holbai si muscnd n sec si clantnind din dini, si tuind si... Vedea-te-a la Babe, jigraie ndrcit!" gndesc eu, i prin mintea mea ncepe s treac fel de fel de idei, care mai de care mai crud i mai infam. Pasajerul s-a retras de la geam,

Bbico s-a potolit. Cocoana toarn iar lapte-n pahar i bea i dumneei. Eu sim cum m nvlesc, din ce n ce mai irezistibile, ideile negre. propos zic eu madam, vorbeai adineaori de Bismarck... al... Al ofierului Papadopolinii... E i ! Ce e Bismarck? Un dulu de curte... Era s mi-l omoare pe Bbico. Papadopolina are o celu, Zambilica, foarte frumuic! ade alturi de mine; suntem prietene; i dum nealui (arat pe Bbico), curte teribil! (Ctr Bbico:) Craiule!... (Ctr mine:) Mizerabila de servitoare, o dobitoac! i-am spus cnd l-a dus afar de diminea c nu tii ce curat e! zic: Bag de seam s nu scape s se duc iar la Papadopolina, c-l rupe Bismarck..." dulul ofie rului, care ade cu chirie la ea.

(Tuete cu mult neles.) Eu nu tiu ce fceam pn cas, cnd auz afar chellituri i ipete... Strig: Bbico! Bbico! unde e bia t u l ? ! " Alerg... Mi-l aducea dobi toaca n brae; de-abia-l scose ser ea i Papadopolina i soldatul ofierului din gura dulului. Ce s-l vezi?... tvlit, leinat i moa le ca o crp. Z i c : V a i de mine! moare biatul!" Stropete-l cu ap! d-i cu odicolon la nas!... Ce-am ptimit, numai eu tiu... Dou sptmni a zcut... Am adus i doftor. Da-n sfrit, "slava Domnului! a scpat... (Ctr B-

bico:) Mai merge la Zambilica

biatul ?

Cocoan! strig eu, ridicndu-mi picioarele; eu sunt nevri cos, s nu se dea la mine, c... N u , frate! zice cocoana, nu vezi c vrea s se-mprieteneasc? Aa e el: numaidect simte pe cine-l iubete... A! zic eu, avnd o inspiraie infernal; a! simte cine-l iube te... vrea s ne-mprietenim?... Bravo! i pe cnd se apropie s m mi roas, iau un pacheel de bonboane, pe cari le duc n provincie la un prietin; l deschid, scot un bonbon i ntinzndu-l n jos, cu mult blndee: Cuu, cuu! Bbico biatul!

Bbico: Ham!
S te mnnce Bismarck... craiule! H a m ! ham! i sare de pe banc jos n va gon i apuc spre mine.

Bbi!
Bbico, dnd din coad, se apropie mai nti cu oarecare sfi al i ndoin, apoi, ncurajat de blndeea mea, apuc frumos bonbonul i-ncepe s-l clefie.

 Vezi c v-ai mprietenit! zice cocoana cu mult satisfacie de aceast apropiere. Apoi mi spune genealogia fa voritului. Bbico este copilul lui Garson i al Gigichii, care era

sor cu Zambilica a Papadopolinii, ceea ce, care va s zic, nsem neaz c Zambilica este mtua lui Bbico dup mam... n timp ce cocoana-mi povestete, eu, nfrnndu-mi aversiunea i

75

dezgustul n favoarea unui scop nalt, ntrebuinez cele mai njosi toare mijloace spre a intra n bu nele graii ale nepotului Zambilichii. i-n adevr, Bbico se tot apropie de mine, pn se las s-l iau n brae. Simt c mi se bate inima de team ca nu cumva, printr-o micare, ori privire, s trdez un plan mare ce l-am croit n adncul contiinei mele. C o coana nu se poate mira ndestul de prietenia ce-mi arat Bbico, pe cnd eu cultiv cu struin aceast prietenie att de scump mie, prin mngieri i bonboane. Ei vezi! cum v-ai mprie tenit... Ce e, Bbico? ce e mam? iubeti pe domnul? da? i Bbico rspunde, gudurndu-se-n braele mele: Ham! Aa? ai trdat-o care va s zic pe mamiica?... craiule! Bbico: Ham! ham! Trebuie s fii om bun! Nu trage el la fitecine... Firete, coconi; simte c nele; are instinct. Cnd zic acestea, iat c trenul se oprete n Crivina. Pe peron se aud ltrturi i ceart de cni. Bbico d s se smuceasc din braele mele; eu l iu bine; el ncepe s latre ndrjit ctr fe reastra vagonului. Trenul por nete iar, i Bbico, ntorcnd capul ctre partea de unde s-aude deprtndu-se cearta semenilor lui, latr mereu; eu l mngi, s-l potolesc; el, cnd nu se mai aude nimic, ridic botul spre tavan i ncepe, n braele mele, s urle... 76

n braele mele! A h ! Bbico zic eu n sine-mi, mngindu-l frumos de capu-i!... vedea-te-a mnui!" Dar Bbico url mereu. Doamn zic eu ru facei c-l inei aa de aproape pe Bbico i acoperit aa n cl dur, poate s turbeze... Chiar aa, aici e prea cald. i zicnd acestea, m scol cu Bbico-n brae i m-apropiu de fereastra vagonului. Pun pe B bico binior jos lng mamia lui, i cobor geamul, aplecndu-m s respir. Afar, noapte neagr ca i ideile mele. Bine faci! s mai ias fumul de igar, zice cocoana. Intrm pe podul Prahovii. M-ntorc, iau o bonboan, i-o art lui Bubico, care s-apropie de mine bind frumuel din coad. Pe memoria lui Plutone i a fidelului su Cerber! zic eu n gnd; jur c au minit acei care au cntat instinctul cnilor! E o minciun! Nu exist!" Bbico mi ia bonboan; l iau iar n brae i m dau lng fe reastr, ridicndu-l n dreptul deschizturii. Aerul rcoros, trecndu-i pe la bot, face mare pl cere lui Bbico. Scoate limba si respir din adnc. S nu-l scapi pe fereastr!... pentru Dumn... Dar n-apuc mamiica s rosteasc-ntreg sfntul nume al crea torului, i Bbico dispare ca un porumbel alb n neagra noapte, napoi spre Bucureti, zburnd la Zambilica, probabil. M-n-

torc cu faa spre cocoana i, prezentndu-i minile goale, strig exasperat: Doamn! Un rcnet!... A-nnebunit co coana ! Repede, doamn, semnalul de alarm! O duc la semnal i o-nv s-l trag. Pierdut de durere, execu t micarea cu o suprem energie. Trenul, stop! pe loc. Cletintur colosal. Emoie general-ntre pa sageri. Cine? cine a dat alarma? Dumneaei! zic eu ctre per sonalul trenului, artnd pe co

coana leinat. Trenul se pune din nou n micare. La Ploeti, cocoana s-a deteptat din lein; zdrobit de nenorocire, trebuie s rspund la procesul-verbal ce i se dreseaz pentru ntrebuinarea semnalu lui. Pe cnd, n mijlocul pasage rilor grmdii, cocoana se je lete, eu m-apropiu de urechea ei, c-un rnjet diabolic, i optesc rspicat: Cocoan! eu l-am aruncat, mnca-i-ai coada! Ea lein iar... Eu trec ca un demon prin mulime i dispar n noaptea neagr...

CUPRINS

D-l Goe... 3 Un pedagog de coal nou 16 Emulaiune 27 Despre comet 32 Triumful talentului... 39 Vizit... 45 Lanul slbiciunilor 52 Premiul ntiu 57 Bacalaureat 64 Bbico...

69

Lector: M A R I E T A N I C O L A U - P L M D E A L Tehnoredactor: G O S A V C O N S T A N T I N B U N D E T I P A R : 11.01.1983 A p r u t : 1983 C o l i de t i p a r : 10 T i p a r u l executat la n t r e p r i n d e r e a poligrafic Sibiu oseaua A l b a lulia nr. 40 Sibiu Republica Socialist Romnia