Proiectarea unitilor de nvare

Aria curricular: Matematic i tiine ale naturii Disciplina: MATEMATICA Clasa: I Varianta de curriculum: aprofundat Numr de ore: 4 pe sptmn Autori: Rodica Chiran Editura: Aramis Unitatea de nvare: Elemente pregtitoare pentru nelegerea noiunii de numr natural. Figuri geometrice Nr. de ore: 12 Nr Coninuturi crt detalieri 1 Orientarea spaial i localizri n spaiu: clasa, obiectele colarului; direcii de deplasare, culori Ob ref. 2.1 Activiti de nvare Prezentarea slii de clas, a mobilierului, a manualelor; Exerciii-joc de utilizare a manualelor; Exerciii-joc de orientare n pagina caietului, a manualului; Exerciii-joc de identificare a direciei de deplasare, verbalizare (nainte, napoi, mna stng-dreapt, la stnga, la dreapta); Jocuri de percepie, denumire, identificare, utilizare corespunztoare a culorilor identificarea formelor plane n modele simulate i n natur; numirea i descrierea verbal empiric a figurilor geometrice; ex-joc de colorare a figurilor geometrice; exerciii de conturare i decupare a figurilor geometrice; gruparea formelor geometrice dup form, culoare sau Resurse Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Rechizite, manuale Activitate frontal, individual Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Manuale, fie de lucru, creioane colorate; Activitate individual, frontal, n perechi Jocul didactic, conversaia, observaia, munca independent, exerciiul; Manuale, fie de lucru, creioane colorate, figuri geometrice-jetoane, plane, hrtie glasse, lipici, foarfece; Activitate individual, frontal, n perechi; Evaluareinstrumente Observare sistematic Evaluare predictiv oral Evaluare prin joc Nr ore 2 Dataa

Figuri geometrice: triunghi, ptrat, dreptunghi, cerc

2.2; 3.2

Prob oral Observare sistematic Prob practic de evaluare predictiv Autoevalu-

Poziia obiectelor n spaiu

2.1

4.

Compararea obiectelor

2.3; 3.1

mrime; realizarea unui tablou din figuri geometrice; completarea unor iruri repetitive cu figuri geometrice, respectnd regula dat Exerciii-joc de poziionare a obiectelor n spaiu: stnga-dreapta; sus-jos; deasupra-dedesubt; pe-sub; afar-nuntru, interior-exterior; ntre, aproape. departe; Exerciii-joc de identificare a poziiei obiectelor n clas; Recunoaterea diferitelor poziii pe care le ocup anumite obiecte desenate; Elemente grafice exersate la grdini: punctul. Exerciii-joc de comparare a obiectelor reale sau desenate, dup criteriile: nalt-scund; lung-scurt, latngust; mare-mic; gros-subire; uor-greu; Ordonarea obiectelor de la mare la mic i invers (la fel i pentru celelalte criterii) Elemente grafice exersate la grdini: linii verticale pe un rnd i dou rnduri Exerciii-joc de identificare a unor modele repetitive reprezentate prin obiecte sau desene; Exerciii-joc de continuare a unor modele repetitive innd cont de regula irului: culoare, mrime, form.

Modele care se repet

2.4

Vertical, orizontal, oblic

2.1 3.1

Exerciii-joc de poziionare a obiectelor n spaiu: vertical, orizontal, oblic; Exerciii-joc de continuare a unor modele repetitive Elemente grafice exersate la grdini: linii verticale,

Jocul didactic, conversaia, observaia, munca independent, exerciiul; Manual, obiecte-simbol, creioane colorate, fi de lucru, plane cu imagini diverse; Activitate individual, frontal, n perechi; Jocul didactic, conversaia, observaia, munca independent, exerciiul; Manual, obiecte-simbol, creioane colorate, fi de lucru, plane cu imagini diverse; Activitate individual, frontal, n perechi; Jocul didactic, conversaia, observaia, munca independent, explicaia, exerciiul; Manuale, fie de lucru, plane pentru panoul electric, hrtie color, foarfece, creioane colorate; Activitate individual, frontal, n perechi; Jocul didactic, conversaia, observaia, munca independent, explicaia, exerciiul; Manuale, fie de lucru, creioane

are Evaluarea capacitii de verbalizare Prob oral Observare sistematic

Prob oral Observare sistematic Prob de sesizare a absurdului Prob oral Observare sistematic Prob practic

Prob oral Observare sistematic Evaluarea

orizontale, oblice la stnga/dreapta. 7 Mulimi formare, denumire, recunoatere 2.2; 2.3; 2.4; 3.1 Exerciii de recunoatere a unor mulimi; Gruparea unor obiecte i formarea de mulimi dup criterii date sau identificate Elemente grafice exersate la grdini: semnele + i =. Exerciii de identificare a corespondenei ntre elementele unei mulimi; Exerciii-joc pentru stabilirea corespondenei ntre diferite obiecte Elemente grafice exersate la grdini: ovalul Exerciii-joc de stabilire a corespondenei ntre elementele a dou mulimi; Compararea numrului de elemente utiliznd cuvintele: tot attea, mai multe, mai puine Elemente grafice exersate la grdini: crligul Poziia obiectelor n spaiu; Modele repetitive; Figuri geometrice; Mulimi

Corespon-dena mulimi-lor

Compararea numrului de elemente a dou mulimi

10

Repetm, evalum !

colorate; Individual, n perechi, frontal; Jocul didactic, observarea, conversaia, problematizarea, exerciiul, munca independent; Manual, caiete, fie de lucru, creioane colorate Frontal, individual, pe grupe Jocul didactic, observarea, conversaia, problematizarea, exerciiul, munca independent; Manual, caiete, fie de lucru, creioane colorate, jetoane cu animale (perechi) Frontal, individual, pe grupe Jocul didactic, observarea, conversaia, problematizarea, exerciiul, munca independent; Manual, caiete, fie de lucru, lipici, creioane colorate Frontal, individual, pe grupe Jocul didactic, observarea, conversaia, problematizarea, exerciiul, munca independent; Manual, caiete, fie de lucru, creioane colorate Frontal, individual, pe grupe

capacitii de verbalizare 1 observarea sistematic, tem de lucru n clas; evaluare prin joc 1 observarea sistematic, tem de lucru n clas; evaluare prin joc 1 observarea sistematic, tem de lucru n clas; evaluare prin joc 1 observare sistematic prob scris de evaluare predictiv

Unitatea de nvare: Numerele naturale de la 0 la 10 Nr. de ore: 26 Nr Coninuturi Ob. Activiti de nvare Resurse Evaluarenr Data

crt detalieri ref. 1 Numrul i cifra 1 1.2

Numrul i cifra 2 1.2 2.3 2.4 4.1

Numrul i cifra 3 1.2 2.3 2.4 2.5 3.1 4.1

exerciii practice de selectare din mediul apropiat a unor mulimi formate dintr-un element, ex-joc de reprezentare prin desene a mulimilor cu un element i asocierea acestora cu nr.1; ex. de citire, scriere i identificare a cifrei 1 Ex. de identificare a unor mulimi cu 2 obiecte din mediul apropiat; Ex-joc de reprezentare simbolic a mulimilor cu 2 elemente i asocierea acestora cu nr.2; Ex. de citire, scriere i identificare a cifrei 2 ex. de numrare din 1 n 1, nainte i napoi cu i fr sprijin n obiecte sau desene; ex. de stabilire a corespondenei element cu element i de comparare a numerelor; ex. de continuare a unor modele repetitive repr. prin desene, obiecte sau numere exerciii de identificare a mulimilor cu trei elemente; exerciii de completare a elementelor mulimii; exerciii de citire, scriere i identificare a cifrei 3 exerciii de comparare a numerelor naturale 0-3, folosind diferite reprezentri ale acestora; ex. de compunere i descompunere a nr. 3 folosind obiecte; jocuri cu numere

nvarea prin joc, conversaia, explicaia; obiecte, plane act. frontal i individual Exerciii-joc, conversaia, explicaia; Figuri geometrice, plane, jetoane, beioare; Act. frontal i individual

instrumente Prob oral Tem de lucru n clas Prob oral Tem de lucru n clas

ore 2

ex-joc, conversaia, explicaia, descoperirea inductiv; numrtoare, plane, jetoane, beioare, tabl magnetic act. frontal i individual

Prob oral Tem de lucru n clas

Numrul i cifra 4 1.2 2.3 2.4 2.5 3.1 4.1

Numrul i cifra 5 1.2 2.3 2.4 2.5 3.1 4.1

Numrul i cifra 0

identificarea mulimilor cu 4 elemente i asocierea cu numrul 4; exerciii de completare a csuelor cu numere i a mulimilor cu numere corespunztoare; exerciii de citire i scriere a cifrei 4 exerciii de comparare a numerelor naturale nvate i stabilirea locului acestora n irul numerelor naturale; numrarea i ordonarea numerelor de la 0 la 4; ex. de compunere i descompunere a nr. 4 exerciii de reprezentare prin desen sau obiecte a mulimilor cu 5 elemente i asocierea acestora cu nr. 5; exerciii de scriere i citire a cifrei 5 compararea i ordonarea grupurilor de obiecte folosind procedee diferite; exerciii de numrare cu pas dat, nainte i napoi cu i fr sprijin n obiecte sau desene compunerea i descompunerea numrului 5 ex. de recunoatere a mulimilor fr nici un element (mulimea vid); reprezentarea simbolic a mulimii cu 0 elemente; citirea i scrierea numrului 0 exerciii de asociere a mulimii cu 6 elemente cu numrul i cifra 6 exerciii de citire, scriere i identificare a cifrei 6 ex. de compunere i descompunere a numrului 6 folosind obiecte, desene i numere ex. de trecere de la irul obiectual la irul de numere i invers numrarea, compararea i ordonarea numerelor naturale de la 0 la 6 exerciii de asociere a mulimii cu 7 elemente cu

nvarea prin joc, conversaia, explicaia, problematizarea plane, ilustraii, numrtoare, beioare act. frontal i individual

Prob oral Tem de lucru n clas

nvarea prin joc, conversaia, explicaia, problematizarea, nvarea prin cooperare numrtoare, beioare, jetoane, plane act. frontal, individual, pe echipe

Prob oral 2 Tem de lucru n clas Prob scris

ex - joc, conversaia, explicaia, problematizarea plane, ilustraii act. Frontal, individual, n perechi nvarea prin joc, conversaia, explicaia, descoperirea inductiv Numrtoare, beioare, plane, hrtie glasse, lipici Act. frontal, individual, n perechi

Prob oral Tem de lucru n clas Prob oral Tem de lucru n clas

Numrul i cifra 6 1.2 2.3 2.5 3.1 Numerele i 4.1 cifrele 0-6 4.2

Numrul i cifra 7 1.2

ex-joc, conversaia, explicaia, munca

Prob oral

10

Numerele i cifrele 0-7

2.3 2.5 3.1 4.1 4.2

11

12

Numrul i cifra 8 1.2 2.3 2.5 3.1 4.1 4.2 Numerele i cifrele 0-8

13

14

Numrul i cifra 9 1.2 2.3 2.5 3.1 Numerele i 4.1 cifrele 0-9 4.2

numrul i cifra 7 exerciii de citire, scriere i identificare a cifrei 7; completarea irului numeric 0-7 pe baza irului obiectual ex. de compunere i descompunere a numrului 7 folosind obiecte, desene i numere ex. de trecere de la irul obiectual la irul de numere i invers numrarea, compararea i ordonarea numerelor naturale de la 0 la 7; jocuri cu numere exerciii de asociere a mulimii cu 8 elemente cu numrul i cifra 8 exerciii de citire, scriere i identificare a cifrei 8; completarea irului numeric 0-8 pe baza irului obiectual ex. de compunere i descompunere a numrului 8 folosind obiecte, desene i numere ex. de trecere de la irul obiectual la irul de numere i invers numrarea, compararea i ordonarea numerelor naturale de la 0 la 8; jocuri cu numere ex. de identificare a numrului 9 ex. de citire, scriere a numrului 9 ex. de raportare cantitate-numr-cifr ex. de numrare din 1 n 1, din 2 n 2, din 3 n 3, nainte i napoi ex. de compunere i descompunere ex. de ordonare a numerelor date ex. de completare a irurilor date

independent numrtoare, beioare, ilustraii, jetoane, fie de lucru act. frontal i individual

Tem de lucru n clas

ex-joc, conversaia, explicaia, munca independent numrtoare, beioare, ilustraii, jetoane, fie de lucru act. frontal i individual

Prob oral Tem de lucru n clas

ex-joc, conversaia, explicaia, munca independent numrtoare, beioare, ilustraii, jetoane, fie de lucru act. frontal i individual

Prob oral Tem de lucru n clas

15

Numrul i cifra 10 irul numerelor naturale 0-10 Exersm s nu uitm !

16

1.2 2.3 2.5 3.1 4.1 4.2 1.2 2.3 2.5 3.1 4.1 4.2

17

ex. de asociere ntre mulimea cu 10 elemente i numrul 10 ex. de scriere a numrului 10 din cele dou cifre Ex. n irul numeric 0-10 numrare, ordonare, completare, compunere, descompunere, comparare Jocuri numerice Ex. n irul numeric 0-10 numrare, ordonare, completare, compunere, descompunere, comparare Jocuri numerice modele repetitive numrare nainte-napoi cu pas dat jocuri cu numere determinarea unui numr care s ndeplineasc condiii date

ex-joc, conversaia, explicaia, munca independent numrtoare, beioare, ilustraii, jetoane, fie de lucru act. frontal i individual ex-joc, conversaia, explicaia, munca independent numrtoare, beioare, ilustraii, jetoane, fie de lucru act. frontal i individual activitate independent

Prob oral Tem de lucru n clas

Prob oral Tem de lucru n clas

18

Exerciii i jocuri de numrare

prob scris 2

Unitatea de nvare: Adunarea i scderea n concentrul 0 10 Nr. de ore: 32 Nr Coninuturi crt detalieri 1 Adunarea numerelor naturale conceptul de adunare Ob. ref. 1.3 3.1 4.1 EvaluareNr instrumente ore 2 Operaii cu mulimi de obiecte concrete i cu Conversaia, explicaia, exerciiul, prob oral reprezentri simbolice pentru introducerea conceptului elemente de problematizare; tem de lucru de adunare; Ilustraii-probleme, jetoane, beioare, n clas Reprezentarea grafic a operaiei de adunare (semnele plicuri, numrtoare; + i =); Activitate frontal, individual, n Enunarea n limbaj matematic a operaiei de adunare; perechi; Exerciii de calcul cu i fr sprijin n obiecte 1 Operaii cu mulimi de obiecte concrete i cu Conversaia, explicaia, exerciiul, prob oral reprezentri simbolice pentru introducerea conceptului elemente de problematizare; tem de lucru de scdere; Ilustraii-probleme, jetoane, beioare, n clas Activiti de nvare Resurse Data

Scderea numerelor naturale

1.3 3.1 4.1

conceptul de scdere

3 4

Adunarea cu 1 Scderea lui 1

1.3 2.5 3.1 1.3 2.5 3.1

Adunarea cu 2

Scderea lui 2

1.3 2.5 3.1 4.1 1.3 2.5 3.1 4.1

Adunarea scderea cu 0

1.3 2.5 3.1 4.1

Reprezentarea grafic a operaiei de scdere (semnele - i =); Enunarea n limbaj matematic a operaiei de scdere; Exerciii de calcul cu i fr sprijin n obiecte exerciii de adunare i scdere a numrului natural 1, n concentrul 0-10; verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor; exerciii de compunere i descompunere a numerelor n sume sau diferene de numere; exerciii de operare cu numere prin calcul mintal, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exerciii de scriere a acestor operaii; exerciii de utilizare corect a limbajului matematic n situaii cotidiene; exerciii de observare a legturii dintre operaiile de adunare i scdere, fr a efectua proba operaiei exerciii de adunare i scdere a numrului natural 2, n concentrul 0-10; verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor; exerciii de compunere i descompunere a numerelor n sume sau diferene de numere; exerciii de operare cu numere prin calcul mintal, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exerciii de scriere a acestor operaii; exerciii de utilizare corect a limbajului matematic n situaii cotidiene; exerciii de observare a legturii dintre operaiile de adunare i scdere, fr a efectua proba operaiei exerciii de adunare i scdere a numrului natural 0, n concentrul 0-10; verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor; evidenierea valorii neutre a numrului 0 n cadrul

plicuri, numrtoare; Activitate frontal, individual, n perechi; conversaia, explicaia, exerciiul, prob oral elemente de problematizare, tem de lucru ilustraii, beioare, numrtoare, n clas manual; activitate frontal i individual; 1 1

conversaia, explicaia, exerciiul, prob oral algoritmizarea, nvarea prin joc, tem de lucru munca independent; n clas ilustraii din manual, jetoane, beioare, numrtoare; activitate frontal, individual, n perechi;

conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare, ilustraii, beioare, numrtoare, manual;

prob oral tem de lucru n clas autoevaluare

Adunarea cu 3

Scderea lui 3

1.3 2.5 3.1 4.1 1.3 2.5 3.1 4.1

10

Adunarea cu 4

11

Scderea lui 4

1.3 2.5 2.6 3.1 4.1 1.3 2.5 2.6 3.1 4.1

operaiilor de adunare i scdere, exerciii de compunere i descompunere n care una dintre mulimi are 0 elemente; exerciii de utilizare a limbajului matematic utilizat exerciii de adunare i scdere a numrului natural 3, n concentrul 0-10; verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor; exerciii de compunere i descompunere a numerelor n sume sau diferene de numere; exerciii de operare cu numere prin calcul mintal, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exerciii de scriere a acestor operaii; exerciii de utilizare corect a limbajului matematic n situaii cotidiene; exerciii de observare a legturii dintre operaiile de adunare i scdere, fr a efectua proba operaiei; compunerea unor exerciii simple, prin analogie cu exerciii rezolvate i verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor exerciii de adunare i scdere a numrului natural 4, n concentrul 0-10; verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor; exerciii de compunere i descompunere a numerelor n sume sau diferene de numere; exerciii de operare cu numere prin calcul mintal, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exerciii de scriere a acestor operaii; exerciii de utilizare corect a limbajului matematic n situaii cotidiene; exerciii de observare a legturii dintre operaiile de adunare i scdere, fr a efectua proba operaiei; compunerea unor exerciii simple, prin analogie cu

activitate frontal i individual;

conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare, ilustraii, beioare, numrtoare, manual; activitate frontal i individual;

prob oral tem de lucru n clas autoevaluare

conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare, ilustraii, beioare, numrtoare, manual; activitate frontal i individual;

prob oral tem de lucru n clas autoevaluare

12

Adunarea lui 5

13

Scderea lui 5

1.3 2.5 2.6 3.1 4.1 1.3 2.5 2.6 3.1 4.1

14

Exersm s nu uitm! repetare adunarea i scderea folosind numerele 0, 1, 2, 3, 4, 5.

1.3 2.5 2.6 3.1 4.1

15

Ce i ct tim ?

1.3 2.5 2.6 3.1 4.1

exerciii rezolvate i verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor exerciii de adunare i scdere a numrului natural 5, n concentrul 0-10; verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor; exerciii de compunere i descompunere a numerelor n sume sau diferene de numere; exerciii de operare cu numere prin calcul mintal, folosind sprijin cu obiecte sau desene; exerciii de scriere a acestor operaii; exerciii de utilizare corect a limbajului matematic n situaii cotidiene; exerciii de observare a legturii dintre operaiile de adunare i scdere, fr a efectua proba operaiei; compunerea unor exerciii simple, prin analogie cu exerciii rezolvate i verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor; exerciii de adugare sau extragere de elemente dintro mulime de obiecte i exprimarea operaiei verbal i n scris; verificarea prin numrare exerciii de adunare i scdere a numerelor 0, 1, 2, 3, 4, 5 n concentrul 0 10; exerciii de compunere i descompunere a numerelor naturale ca o sum sau ca o diferen, cu sprijin intuitiv; compunerea unor exerciii simple, prin analogie cu exerciii rezolvate i verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor; exerciii de utilizare a limbajului matematic adecvat exerciii de adunare i scdere a numerelor 0, 1, 2, 3, 4, 5 n concentrul 0 10;

conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare, ilustraii, beioare, numrtoare, manual; activitate frontal i individual;

prob oral tem de lucru n clas autoevaluare

conversaia, explicaia, exerciiul, prob oral problematizarea, tem de lucru ilustraii, beioare, numrtoare, n clas manual; activitate frontal i individual;

munca independent fie de lucru activitate individual

prob scris

16

Exerciii de recuperare/ dezvoltare

1.3 2.5 2.6 3.1 4.1 1.3 2.5 2.6 2.7 4.1

exerciii de adunare i scdere a numerelor 0, 1, 2, 3, 4, 5 n concentrul 0 10; exerciii de compunere i descompunere a numerelor naturale ca o sum sau ca o diferen, cu sprijin intuitiv

conversaia, explicaia, exerciiul, prob oral problematizarea, tem de lucru ilustraii, beioare, numrtoare, n clas manual; activitate frontal i individual Conversaia, explicaia, exerciiul, prob oral elemente de problematizare; tem de lucru Ilustraii-probleme, jetoane, beioare, n clas plicuri, numrtoare; Activitate frontal, individual, n perechi;

Semestrul II
1 Adunarea i scderea cu 6 i 7 Ex. de adunare i scdere pn la 6 i 7, cu ajutorul obiectelor i desenelor; Ex. de calcul mintal; Ex. de creare a unor probleme simple dup imagini; Ex. de scriere corect a operaiilor; Rezolvare de probleme; Jocuri matematice Ex. de adunare i scdere pn la 6 i 7, cu ajutorul obiectelor i desenelor; Ex. de calcul mintal; Ex. de creare a unor probleme simple dup imagini; Ex. de aflare a numrului necunoscut (prin metoda balanei) Ex. de scriere corect a operaiilor; Rezolvare de probleme; Jocuri matematice Ex. de adunare i scdere pn la 6 i 7, cu ajutorul obiectelor i desenelor; Ex. de calcul mintal; Ex. de creare a unor probleme simple dup imagini; Ex. de aflare a numrului necunoscut (prin metoda balanei) Ex. de scriere corect a operaiilor; Rezolvare de probleme; Jocuri matematice 3

Adunarea si scderea cu 8

1.3 2.5 2.6 2.7 4.1

2 Conversaia, explicaia, exerciiul, prob oral elemente de problematizare; tem de lucru Ilustraii-probleme, jetoane, beioare, n clas plicuri, numrtoare; Activitate frontal, individual, n perechi;

Adunarea i scderea cu 9 i 10

1.3 2.5 2.6 2.7 4.1

Conversaia, explicaia, exerciiul, prob oral elemente de problematizare; tem de lucru Ilustraii-probleme, jetoane, beioare, n clas plicuri, numrtoare; Activitate frontal, individual, n perechi;

Recapitulare

Evaluare sumativ

1.3 2.5 2.6 2.7 4.1

Ex. de adunare i scdere pn la 6 i 7, cu ajutorul obiectelor i desenelor; Ex. de calcul mintal; Ex. de creare a unor probleme simple dup imagini; Ex. de aflare a numrului necunoscut (prin metoda balanei) Ex. de scriere corect a operaiilor; Rezolvare de probleme;

Conversaia, explicaia, exerciiul, elemente de problematizare; Ilustraii-probleme, jetoane, beioare, plicuri, numrtoare; Activitate frontal, individual, n perechi;

prob oral observarea sistematic prob scris

Unitatea de nvare: Numerele naturale de la 0 la 20 (formare, citire, scriere, comparare, ordonare pn la 20) Nr. de ore: 4 Nr. Coninuturi crt detalieri 1 Numerele naturale de la 10 la 20 - pag. 62-63 manual Ob. Activiti de nvare ref. 1.1 ex. de numrare 3.1 ex. de compunere i descompunere a numerelor 4.2 ex. de scriere a numerelor n ordine cresctoare i descresctoare ex. de completare a mulimilor cu elemente ex. de completare a irurilor numerice ex. de ordonare a numerelor jocuri matematice 1.3 ex. de compunere i descompunere a numerelor cu 2.5 suport imagistic, cu utilizarea numrtorii de 2.6 poziionare 3.1 ex. de identificare a cifrei zecilor i a cifrei unitilor 4.1 ex. de adunare i scdere, folosind suport imagistic ex. de scriere sub form de sum a unui numr ex. de calcul n scris ex. de identificare a rezultatului corect rezolvare de probleme ilustrate Resurse Conversaia, observaia dirijat, explicaia, demonstraia, exerciiul, elemente de problematizare; Ilustraii-probleme, jetoane, beioare, numrtoare poziional; Activitate frontal, individual, n perechi Conversaia, observaia dirijat, explicaia, demonstraia, exerciiul, elemente de problematizare; Ilustraii-probleme, jetoane, beioare, numrtoare poziional; Activitate frontal, individual, n perechi; Evaluareinstrumente Observare sistematic tem de lucru n clas evaluare reciproc Nr ore 1 Data

Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 20

Observare sistematic tem de lucru n clas autoevalu-are

Repetare

1.1 1.3 2.5 2.6 3.1 4.1 4.2

4.

Evaluare

ex. de compunere i descompunere a numerelor cu suport imagistic, cu utilizarea numrtorii de poziionare ex. de identificare a cifrei zecilor i a cifrei unitilor ex. de adunare i scdere, folosind suport imagistic ex. de scriere sub form de sum a unui numr ex. de calcul n scris ex. de identificare a rezultatului corect rezolvare de probleme ilustrate

Conversaia, observaia dirijat, explicaia, demonstraia, exerciiul, elemente de problematizare; Ilustraii-probleme, jetoane, beioare, numrtoare poziional; Activitate frontal, individual, n perechi; 1 or explicaia, exerciiul fie de lucru act. Individual

observare sistematic tem de lucru n clas

prob scris

Unitate de nvare: Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 20 Nr. de ore: 10 Nr. crt Detalieri de coninut O. R. Activiti de nvare Resurse Evaluare instrumente Nr. ore Data

1.

2.

Adunarea numerelor 1.3 nsuirea algoritmului de efectuare a adunrilor oral i de la 0 2.4 n scris a unui numr format din zeci cu un numr format la 20 2.5 din uniti 3.1 verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor exprimarea cu voce tare a etapelor de calcul rezolvarea de probleme n care numerele sunt date de desene simple nsuirea compunerea de probleme pornindi de la numere date. Scderea numerelor 1.3 algoritmilor de adunare scdere de la 0 la 20 2.5 exprimarea cu voce tare a etapelor de calcul 3.1 utilizarea terminologiei specifice : termeni, sum, desczut, scztor, diferena exersarea compunerii enunului i rezolvarea unor probleme simple pe baza imaginilor. Adunarea numerelor naturale formate din zeci i uniti cu numere formate din uniti Scderea numerelor naturale formate din uniti din numere formate din zeci i uniti 1.3 nsuirea algoritmului de adunare a unui numr format 2.4 din zeci i uniti cu numere formate din uniti 2.5 rezolvarea de probleme care presupun o singur operaie. 1.2 2.1 2.4 2.5

Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac,jetoane Activitate frontal independent, n grup; Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac,jetoane Activitate frontal independent, n grup;

Observare sistematic Autoevaluare Proba oral

1 or

Observare sistematic Autoevaluare Proba oral

1 or

3.

4.

5.

Rezolv probleme

1.2 1.3 2.1

6.

Repet la matematic 1.1 - pag. 72 1.2

Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Activitate frontal independent, n grup; nsuirea algoritmului de scdere a unui numr format Jocul didactic, conversaia, din uniti dintr-un numr format din zeci i uniti exerciiul; Problematizarea, verbalizarea modalitilor de calcul folosite n observaia; Manualul, fie de lucru, rezolvarea problemelor abac, jetoane Activitate frontal rezolvarea de probleme n care numerele sunt date prin independent, n grup; desene simple crearea de probleme pornind de la numere date. nsuirea algoritmului de adunare a unui numr format Jocul didactic, conversaia, din zeci cu un numr format din zeci i uniti; exerciiul; Problematizarea, rezolvarea de probleme de tipul a+b=x, folosind observaia; Manualul, fie de lucru, reprezentri abac, jetoane Activitate frontal crearea de probleme pornind de la exerciii. independent, n grup; - formarea, citirea i scrierea numerelor naturale din Jocul didactic, conversaia, concentrul 0-30 exerciiul; Problematizarea, completarea numerelor carre lipsesc din irul dat observaia;

Observare sistematic Autoevaluare Proba oral Observare sistematic Autoevaluare Proba oral

1 or

1 or

Proba oral 1 or Observare 1 or

1.3 numrarea succesiv sau ntr-un interval dat 2.2 exerciii de adunare i scdere cu numere naturale din 2.4 concentrai 0-30 2.5 aflarea unui termen necunoscut dintr-o egalitate rezolvarea de probleme care presupune o singur operaie din cele nvate crearea de probleme 7. Evaluare

Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Activitate frontal independent, n grup; Caietele auxiliare

sistematic Autoevaluare Proba oral

fie

Evaluare sumativ

1 or

Unitate de nvare: Numere naturale de la 0 la 100 Nr. de ore: 4 Nr. crt. 1. Detalieri de coninut Citesc, scriu i ordonez numere pn la 100 O. Activiti de nvare R. 1.2 formarea grupurilor de cte 10 obiecte 1.3 reprezentarea unor obiecte sau desene (punct, cerculc, 2.2 liniu) 2.4 asocierea grupului de obiecte sau desene cu numrul de obiecte corespunztor Resurse Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane caietele auxiliare Activitate frontal independent, n grup; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare Activitate frontal independenta, n grup. Evaluareinstrumente Observare sistematic Autoevaluare Proba oral Observare sistematic Autoevaluare Proba oral Nr. ore 2 ore Data

2.

Compararea 1.2 scrierea n ordine cresctoare i descresctoare a numerelor de la 0 1.3 numerelor n concentrul 0-100; la 100 2.2 identificarea celui mai mare/mic numr dintr-un ir de 2.4 numere naturale n concentrul 0-20 jocuri cu numere

2 ore

Unitate de nvare: Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 30 fr trecere peste ordin Nr. de ore: 10 Nr. crt Detalieri de coninut O. R. Activiti de nvare Resurse Evaluareinstrumente Nr. ore Data

1.

2.

Adun zeci cu uniti. Scad uniti din zeci i uniti Pag. 70 Adun i scad numere formate din zeci i uniti cu uniti - pag 80

1.2

2.2 2.4 1.3 2.2 2.5

3.

Adun i scad numere formate din zeci i uniti cu zeci pag. 82 Adun i scad numere formate din zeci i uniti -pag. 84

1.3 2.2 2.5

nsuirea algoritmului de efectuare a adunrilor oral i n scris a unui numr format din zeci cu un numr format din uniti verificarea rezultatelor cu ajutorai obiectelor nsuirea algoritmului de scdere a unui numr format din uniti dintr-un numr format din zeci i uniti verbalizarea modalitilor de calcul folosite n rezolvarea problemelor rezolvarea de probleme n care numerele sunt date prin desene simple consolidarea algoritmului de scdere a unui numr format din uniti dintr-un numr format din zeci i uniti verbalizarea modalitilor de calcul folosite n rezolvarea problemelor

Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Fie Caietele auxiliare Activitate frontal independent Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Activitate frontal independent, n grup;

Observare sistematic Autoevaluare Proba oral Observare sistematic Autoevaluare Proba oral

2 ore

2 ore

4.

1.2

2.2 2.4

5.

Rezolv probleme

1.3 2.2 2.5

nsuirea algoritmului de scdere a unui numr format din uniti dintr-un numr format din zeci i uniti verbalizarea modalitilor de calcul folosite n rezolvarea problemelor rezolvarea de probleme n care numerele suni date prin desene simple. crearea de probleme pornind de la numere date rezolvarea de probleme n care numerele sunt date prin desene simple

Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare Activitate frontal independent, n grup; Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare Activitate frontal independent, n grup; Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Caietele auxiliare, manualul Activitate frontal Activitate Fie Caietele auxiliare

Observare sistematic Autoevaluare Proba oral Observare sistematic Autoevaluare Proba oral

2 ore

2 ore

Observare sistematic Autoevaluare Proba oral

1 or 1 or

6.

M verific

Matematica
Proiectarea unitatilor de invatare
Aria curricular: Matematic i tiine ale naturii Disciplina: MATEMATICA Clasa: I Unitate de nvare: Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100 Nr. de ore: 14

Nr. crt

Detalieri de coninut

0. R.

Activiti de nvare

Resurse

Evaluare instrumente

Nr. ore

Data

1.

Adunarea i scderea 1.3 numerelor formate 2.2 din zeci 2.5

nsuirea algoritmului de adunare i scdere, oral/n scris a numerelor naturale formate din zeci efectuarea adunrilor i scderilor, utiliznd suport intuitiv compunerea de probleme cu sprijin concret n obiecte

Manual Culegeri de exerciii i probleme Metoda activ-participativ activitate frontal, individual, n grup Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare Activitate frontal independent, n grup; Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare Activitate frontal independent, n grup; Manual Culegeri Obiecte simbol Metoda activ-participativ Activitate frontal, individuala, n perechi

Observare sistematic Fie de lucru

2 ore

2.

Adunarea numerelor naturale formate din zeci cu numere formate din uniti -pag. 90

1.3

- nsuirea algoritmului de adunare, oral i n scris a unui numr format din zeci cu un numr format din uniti verificarea rezultatelor adunrii cu ajutorul probei; rezolvarea de probleme nsuirea algoritmului de adunare/scdere oral i n scris a numerelor formate din zeci i uniti cu numere formate din uniti verificarea rezultatelor adunrii/scderii cu ajutorul obiectelor rezolvarea de probleme care presupun o singur operaie din cele nvate

Observare sistematic Autoevaluare Proba oral

1 or

3.

Scderea numerelor naturale formate din uniti dintr-un numr format din zeci i uniti

1.2 1.3 2.4 2.5

Observare sistematic Autoevaluare Proba oral

2 ore

4.

Adunarea/scderea unui numr format din zeci cu/dintr-un numr format din zeci i uniti pag.92

1.3 2.5

exerciii de adunare a unui numr format din zeci i uniti cu un numr format din zeci exerciii de scdere a unui numr format din zeci dintr-un numr format din zeci i uniti verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor rezolvarea de probleme de tipul a+/-b =x crearea de probleme pornind de la numere date

Observare sistematic Autoevaluare Proba oral

2 ore

5.

Adunarea/scderea 1.3 unui numr format din uniti cu/ dintrun numr format din zeci i uniti Pag.94

nsuirea algoritmului de adunare i scdere, verificarea rezultatelor cu ajutorul obiectelor

Metoda activ-participativ Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare Activitate frontal independent, n grup; Metoda activ-participativ Manualul, fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare Activitate frontal Activitate individual

Observare sistematic Autoevaluare Proba oral

2 ore

6.

7.

8.

Adunarea/scderea a crearea i rezolvarea unor situaii-problem 2 numere formate din 2.1 nsuirea algoritmului de adunare i scdere, oral zeci i uniti far 2.4 i n scris a 2 numere formate din zeci i uniti trecere peste ordin descompunerea numerelor mai mici dect 100 n sum de numere formate din zeci i uniti rezolvarea de probleme care presupun o singur operaie Adunarea i scderea 1.2 exerciii de adunare i scdere cu numere naturale n concentrul 0-100 1.3 n concentrul 0-100 iar trecere peste 2.4 scrierea unui numr ca o sum sau ca diferen ordin 2.5 completarea semnelor operaiilor potrivite n egaliti rezolvarea de probleme simple i compunerea de probleme fr sprijin Evaluare

Observare sistematic Autoevaluare Proba oral

2 ore

Problematizarea,observaia; Manualul ,fe de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare Activitate frontal independent, n grup; Activitate frontal Activitate individual

Observare sistematic Autoevaluare Proba oral

2 ore

Evaluare

1 or

Unitate de nvare: Figuri geometrice Nr. de ore: 5 Nr. crt. 1. Detalieri de coninut Forme plane Ob Activiti de nvare ref 1.4 identificarea formelor plane n modele simulate i n 1.5 nalur 2.2 gruparea unor obiecte dup anumite criterii stabilite poziionarea obiectelor n spaiu (stnga, dreapta, sus, jos, interior, exterior) completarea unor iruri de obiecte dup o anumit regul Resurse

Metoda activ-participativ Manual Rigl Culori Activitate frontal, individual

Evaluare instrumente Observare sistematic Proba practic

Nr. ore 2 or

Data

2.

Figuri geometrice

3.

Evaluare

1.4 identificarea i denumirea figurilor geometrice : 1.5 dreptunghi, ptrat, triunghi, cerc 3.1 recunoaterea formei obiectelor din mediul nconjurtor selectarea figurilor geometrice cunoscute dintre alte forme plane descrierea verbal a ligurilor geometrice ntlnite desenarea formelor plane cu ablon i/sau mna liber decuparea unor figuri desenate

Metoda activ-participativ Manual,caietele auxiliare Figure geometrice abloane Jetoane Rigl Bee de chibrit Activitate frontal, independent, n grup Activitate frontal, independent, n grup. _

Observaie sistematic Proba oral Proba practic

2 ore

Evaluare sumativ

1 or

Unitate de nvare: Uniti de msur nestandard Nr. de ore: 10 Nr. crt. Detalieri de coninut O. R. Activiti de nvare Resurse Evaluare instru ente Nr. ore Data

1.

Msurarea lungimii. Uniti nestandard pentru msurarea lungimii

1.6 2.3 3.1 2.4

observarea i analiza unor desene prezentate n manual, n vederea obinerii unor informaii msurarea dimensiunilor unor obiecte folosind etaloane neconvenionale date (palm, pasul, degetul, lungimea braului, etc.) compararea i ordonarea obiectelor avnd aceeai lungime sau lungimi diferite folosirea corect a unor expresii ca: mai lung, mai puin lung, mult mai lung, cel mai lung, mai scurt estimarea distanelor cu ajutorul pasului descrierea verbal a procedurii de msurare i comparare a obiectelor rezolvarea unor probleme simple legate de situaii practice de msurare a lungimii

Metoda activ-participativ Observaie Manual sistematic Desene - suport Proba practic Creioane, beioare, alte obiecte Activitate frontal, individual, n perechi, n grup

2 ore

2.

Msurarea volumului 1.6 (a capacitii) Uniti 2.3 de msur nestandard 2.5

3.

Msurarea masei Uniti de msur nestandard pentru msurarea corpurilor

1.6 2.3 2.4

exerciii de msurare a capacitii unor vase folosind uniti de msur nestandard exerciii practice de msurare a volumelor unor vase cu ajutorul altor vase mai mici identificarea i utilizarea unitilor de msur uzuale pentru capaciti compararea i ordonarea dup capaciti a unor obiecte msurate cu un etalon comun compunerea de probleme pornind de la o tem dat exerciii de msurare a masei corpurilor; folosirea unitilor nestandard alegerea instrumentelor de msur potrivit unitii de msur date n situaii variate prezentarea unor tipuri de cntare, balane compararea, ordonarea corpurilor n funcie de masa lor. rezolvarea de probleme legate de situaii practice

Metoda activ-participativ Manual, caietele auxiliare Activitate frontal Activitate individual

Observare sistematic Autoevaluare Proba oral

2 ore

Metoda activ-participativ Manual, caietele auxiliare Activitate frontal Activitate individual

Observaie sistematic Proba practic

1 or

4.

Msurarea timpului 1.6 Uniti de msur: 2.3 ora, 4.1 ziua, sptmna, luna, anul Recunoaterea orelor fixe i a jumtilor de or pe ceas

- plasarea n timp a unor evenimente din viaa cotidian a elevilor prezentarea unor instrumente diferite pentru msurarea timpului interpretarea unor imagini n ordinea derulrii evenimentelor recunoaterea, prin exemple concrete, a unitilor de msur a timpului: ora, ziua, sptmna, luna, anul activiti practice : confecionarea unui cadran de ceas din carton citirea ceasului exerciii de citire a orei i a jumtilor de or pe ceas compararea duratei unor activiti asemntoare sau nesimilare. exerciii-joc de msurare cu uniti nestandard a lungimii, capacitii, masei unor obiecte ordonarea unor obiecte n funcie de grosimea, lungimea, ntinderea sau forma lor alegerea etalonului potrivit pentru o anumit msurtoare; msurarea acelorai obiecte folosind etaloane de forme i mrimi diferite consemnarea rezultatelor i discutarea lor recunoaterea necesitii unui etalon comun pentru efectuarea unor comparaii descrierea verbal a procedurii de msurare i comparare a obiectelor rezolvarea unor probleme simple legate de situaii practice de msurare a mrimilor.

Jocul didactic,conversaia,exerciiul; Problematizarea,observaia; imagini - suport Ceas Clepsidr Manual Caietele auxiliare Activitate frontal Activitate individual

Proba oral Proba practic Autoevaluare

2 ore

5.

Msurarea mrimilor

1.6 3.1 2.4

Metoda activ-participativ Manual Imagini adecvate Obiecte Etaloane Fie de lucru Activitate frontal, individual, n perechi

Observare sistematic Proba oral Proba scris

2 ore

6.

Evaluare

Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia;

Proba oral Proba scris

1 or

Unitate de nvare: Recapitulare final Nr. de ore: 9 Nr. crt. 1. Detalieri de coninut Numeraia n concentrul 0-100 0. R. 1.2 2.2 2.3 4.1 Activiti de nvare scrierea i citirea numerelor naturale n concentrul 0- 100 numrarea n ordine cresctoare i descresctoare fr sprijin de obiecte sau desene compararea numerelor naturale din concentrul 0100 jocuri de estimare a numrului de obiecte din mediul cotidian jocuri cu numere. exerciii de adunare i scdere cu numere naturale exprimarea cu voce tare a etapelor de calcul rezolvarea de probleme care presupun o singur operaie rezolvarea de probleme de tipul a- b+c=x, a-b-c=x crearea de probleme pornind de la numere date. conturarea i decuparea figurilor geometrice cunoscute decuparea ptratului Tangram i alctuirea i alctuirea cu figuri obinute a unor forme plane, dup model identificarea formelor plane n modele simulate i n natur jocuri cu figuri geometrice.

Resurse Problematizarea, observaia; Manualul ,fie de lucru, abac, jetoane Caietele auxiliare, manual, culegeri Obiecte Activitate frontal, independent

Evaluare instrumente Observare sistematic Fie de lucru

Nr. ore 2 ore

Data

2.

Adunri i scderi n concentrul 0-30 i 30- 2.1 100* 2.4 3.1 4.1 Figuri geometrice 1.4 1.5 4.1

Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Activitate frontal Activitate individual Jocul didactic, conversaia, exerciiul; Problematizarea, observaia; Manual, caietele auxiliare Jetoane Figuri geometrice Metoda activparticipativ Activitate frontal, independent, n grup

Observare sistematic Fie de lucru

3 ore

3.

Proba oral Proba practic

2 ore

4.

Msurarea mrimilor 1.6 2.1 3.4

msurarea cu uniti nestandard a lungimii, capacitii i masei unor obiecte compararea i ordonarea mrimilor rezolvarea de probleme simple legate de situaii practice de msurare a mrimilor exerciii-joc de construcie utiliznd piese Logo.

- piese Logo

Observare sistematic Proba oral Proba scris

1 or

5.

Evaluare

- fie

Proba oral Proba scris

1 or