Numele i prenumele elevului: Data susinerii testului:

TEST DE EVALUARE INIIAL Anul colar !" # !"$ Disciplina Lim%a i literatura rom&n' (lasa a I)#a Pentru rezolvarea corect a tuturor cerinelor din Partea I i Partea a II-a se acord 90 de puncte. Din oficiu se acorda 10 puncte. Timpul efectiv de lucru este de 4 de minute. Partea I (itete te*tul: +Desc,i- cu team' ua c'm'rii -e#alt'-at' (u c,eia ru.init' a raiului oprit/ Tre0in- 1n taina mare a poamelor/ smerit/ 2ireasma i r'coarea i um%ra lor uitat'3 2' prin-e amintirea 1n v&natul ei 4um/ 5rin care cresc pe polii i ra4turi ca pe ru.uri Ar0&n- 1n um%r'/ piersici -e 6ar i#al%astri stru.uri 7i pere -e#aur rou cu 4lac'ri -e par4um3 8Ion 5illat# +Cmara de fructe9: Urm'toarele cerine sunt 4ormulate pornin- -e la te*tul -at: !. ;ncercuieste litera corespun0'toare r'spunsului corect: "3Sinonimele cuvintelor +mireasm'9 i +tain'9 sunt: " puncte a3 placere/ -orin'< %3 par4um/ secret< c3 -u,oare/ ascun0'toare< 3Te*tul aparine .enului: " puncte a3 -ramatic< %3 epic< c3 liric< $3 Transcrie -ou' epitete cromatice -in te*t: " puncte =3 Ilustrea0'/ prin c&te un enun/ sensul -enotativ i sensul conotativ al cuv&ntului +4um93 " puncte .Transcrie un vers -in te*t/ 1n care se remarca pre0ena eului liric: " puncte #. "3Desparte 1n sila%e cuvintele: team, cheia, raiului, piersici, parfum. 10 puncte

35reci0ea0' 4uncia sintactic' a cuvintelor su%liniate -in te*tul urm'tor: 10 puncte + Desc,i- cu team' ua c'm'rii -e#alt'-at'9 Partea a II-a $0 de puncte (itete te*tul: Zpada scnteia, luminozitatea i era orbitoare, ai fi zis c pe pmnt fuseser presrate cioburi de sticl. Asemenea mprejurimi idilice m-au speriat i m bucuram c n curnd voi clca pe asfaltul parizian. a fel, ducndu-m la cealalt fereastr, m-am bucurat s-l vd pa !a"mond, care #$%ter&ea cu un burete i o &aleata maina noastr, pe care o remorcase la prima or a dimine'ii. 85ascal >ruc?ner/ %oii de frumusee: Descrie/ 1n "! @ ! -e r&n-uri/ o 1nt&mplare ima.inar' al c'rei s4&rit s' 4ie repre0entat -e te*tul -e mai sus3 Vei 4olosi ca mo-uri -e e*punere naraiunea i -escrierea3 Vei relata 1nt&mplarea la persoana AI3

Numele i prenumele elevului: Data susinerii testului:

T&'T D& &(!)*!+& I,I-I!). - #!+&/ !nul colar 0010-001$ Disciplina )im1a si literatura rom2n 3lasa a I4-a #!+&/ D& &(!)*!+& 5I D& ,6T!+& 'e puncteaz oricare alte formulri7 modaliti de rezolvare corect a cerinelor. B,u se acord puncta8e intermediare9 altele dec2t cele precizate e:plicit prin 1arem. ,u se acord fraciuni de punct. B'e acord 10 puncte din oficiu. ,ota final se calculeaz prin ;mprirea puncta8ului total acordat pentru test la 10.

P!+T&! I <=0 de puncte> !3 "3 % " puncte 3 c " puncte $3 c&te = puncte pentru transcrierea oric'ror -ou' epitete cromatice -in te*t 8-e e*emplu/ vanatul...fum, pere de-aur rou: *=pC" puncte =3 c&te = puncte pentru ilustrarea prin enunuri corecte a sensului -enotativ i a sensului conotativ ale cuv&ntului in-icat *=pC" puncte D3 transcrierea versului -in te*t @ "pE lipsa -e si.uran' 1n i-enti4icarea versuluil @ 0 puncte #. "3 c&te puncte pentru -esparirea corecta in sila%e D* pC 10 puncte 3 c&te puncte pentru preci0area corecta a 4unciei sintactice a 4iec'rui cuvant su%liniat D* pC 10 puncte P!+T&! a II-a <$0 de puncte> @ pentru coninutul compunerii: 00 puncte B4ormularea unei compo0iii 1n concor-an' cu cerina = puncte utili0area mo-urilor -e e*punere a-ecvate @ F pE susinere ina-ecvat'/ cu ar.umente irelevante sau uitli0area unui sin.ur mo- -e e*punere @ p F puncte Bvalori4icarea oric'ror in4ormaiiE i-ei -in te*tul -at = puncte 4ormularea unei conclu0ii a-ecvate = puncte # pentru re-actarea te*tului: 10 puncte respectarea structurii te*tului puncte respectarea normelor -e e*primare/ -e orto.ra4ie si -e punctuaie G puncte 8!3" .reeli @ Gp< #$ .reeli @ =p< =#D .reeli @ p< peste G .reeli @ !p: Brespectarea limitei -e spaiu in-icate puncte