Sunteți pe pagina 1din 10

Note matematice

asupra puterilor
naturale ale
unei matrice
TEOREMA CAYLEY-HAMILTON

Fie A . ), (
2 |
|
.
|

\
|
= e
M
d c
b a
A C
Ecuaia det(A-
I 2
) unde A A Tr , 0 det ) (
2
= + =

d a A Tr + = ) ( (urma matricei
A) iar detA=ad-bc, se numete ecuaia caracteristic a matricei A, iar rdcinile
ecuaiei se numesc valori proprii.

Teorem: Orice matrice ptratic verific propria sa ecuaie caracteristic,
adic , det ) (
0
2 2
2
= +
I A
A A A Tr unde A= ). (
2
C
d c
b a
M
e
|
|
.
|

\
|


Demonstraie: Cum ,
) (
) (
2
2
2
|
|
.
|

\
|
+ +
+ +
=
d
a
A
bc d a d
d a b bc
se verific imediat i egalitatea
are loc.





Pentru ridicarea la exponent natural n N e ,n 1 > a unei matrice de ordinul 2 vom pune n eviden cteva metodece
utilizeaz ecuaia caracteristic ataat unei matrice.


Fie matricea A=
|
|
.
|

\
|
d c
b a
din
M2
(C). Acestei matrici i se asociaz urma TrA= a+d i determinantul detA= ad-bc. Aceste dou
numere determin ecuaia caracteristic:



2
-(TrA) +detA = 0

cu e C. Dac
2 , 1
sunt soluiile acestei ecuaii i
xn
=

=
=

, ,
,
2 1
1
1
2 1
2 1
2 1




pentru n
pentru
n
n n
atunci are loc urmtoarea teorem:


Teorem: Fie A o matrice de ordinul 2.




1) Matricea A verific

2) Matricea
A
n
verific relaia




02 2
2
) (det ) ( = +
I A
A A TrA
N I x x A
n A A
n n
n -

e = , ) (det
2 1


Consecin: Dac A ) (
2
C
M
e i detA=0, atunci pentru orice n
N
-
e avem:


Demonstraie: Deoarece detA=ad-bc=0, din teorema lui Cayley-
Hamilton, rezult c , ) (
0
2
2
= A A Tr
A
de unde obinem A A Tr
A
= ) (
2
i
. ) ( ) ( ) (
) (
2
2 3
A A TrA TrA A A TrA A
TrA
A A
= = = =
Prin inducie matematic rezult c . 2 , ,
) (
1
> N e =

n n A
TrA
A
n
n


Consecin: Dac A ) (
2
C
M
e i Tr(A)=0, atunci

e + =
e =
=

-
N k k n A
k k n
A
N I
A
A
k
k
n
, 1 2 ,
, 2 ,
) det (
) det (
2
.
Demonstaie: Din teorema lui Cayley-Hamilton rezult
, ) (det
0
2 2
2
= +
I A
A deci
I A
A
2
2
) det ( = i prin inducie
matematic pentru n par sau impar rezult afirmaia din enun.


A
TrA
A
n
n
) (
1
=
|
|
.
|

\
|
4 1
2 1
0 6 5
2
= +

. 3 2
2 1
= =

i
.
3 2
2 3
3 2
n n
n n
n x
=

=
.
1 0
0 1
) ( 6
4 1
2 1
) (
2 3 2 3
1 1
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|

=
n n n n n
A
.
2
2
,
2 3 0
0 2 3
4
2
2 3 3 2
2 3 3 2
3 2
3 2
2 3 3 2
2 3 2 3
1 1
2
1
|
|
.
|

\
|


=
|
|
.
|

\
|


+
|
|
.
|

\
|


=
+ +
+
+
n n n n
n n n n
n
n n
n n
n n n n
n n n n
n
A
A
unde
de
Exemplu:

Pentru A =
ecuaia caracteristic este:
i are soluiile
Atunci
Conform teoremei de mai sus, avem

Efectund produsele, gsim
Pentru orice matrice A= ) (
2
R
d c
b a
M
e
|
|
.
|

\
|
avnd ecuaia de forma
0
2 2
det ) (
2
= +
I
A A TrA
A

Se demonstreaz prin inducie c exist dou iruri reale
1 1
) ( , ) (
> > n
n
n
n
y
x
, astfel nct , 1 , ,
2
> N e + = n n A
I
y
x A
n
n
n
unde
A TrA
y
x
y
x
det , , 0 , 1
2
2
1
1
= = = = .
Pentru a evidenia relaia de recuren constatm
I A A A
A A A A
x
y y
n x
y
I
y
x x
y
A x I
y
x A A
n
n
n
n
n
n
n
n n
2 2
2 2 2
2
2
2
2
1
) ( ) (
) (
+ + = + + =
= + = + = =


deci:
y
x x x n n
2
2 1
+ =
+
i N e =
+
n
n
y y
n
,
2
2 1
.

PROBLEM:
Fie matricea
|
|
.
|

\
|
=
1 1
0 1
A .S se arate c matricea 1 , , > e n N n A
n
se poate scrie sub
forma
|
|
.
|

\
|
=
1
0 1
n
n
x
A i s se stabileasc o relaie de recuren pentru irul ( ) .
1 > n
n
x
Soluie:
Calculnd
|
|
.
|

\
|
=
1 2
0 1
2
A ,
|
|
.
|

\
|
=
1 3
0 1
3
A deducem x
2
=2, x
3
=3.Presupunem
|
|
.
|

\
|
=
1
0 1
k
k
x
A adevrat,
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
+
=
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
= =
+
+
1
0 1
1 1
0 1
1 1
0 1
1
0 1
1
1
k k k
k k
x x x
A A A ,
deci
|
|
.
|

\
|
=
1
0 1
n
n
x
A pentru orice n natural.
Recurena x
n+1
=x
n
+1 asigur x
n
=n.

PROBLEM: Fie matricea A ), (
2
R
M
e A= .
7 5
4 2
|
|
.
|

\
|

S se calculeze . ,
N
-
e n
A
n

Soluie: Ecuaia caracteristic matricei A este adic A TrA , 0 det
2
= +


0 6 5
2
= +

, de unde rezult 2
1
=

i . 3
2
=

Rezult c
A
n
are forma:
unde C B
n n n
A
,
3 2
+ = B,C, ) (
2
R
M
e i se determin din
condiiile n=1 i n=2. Obinem sistemul: ,
29 25
20 16
9 4
7 5
4 2
3 2
2

|
|
.
|

\
|

= = +
|
|
.
|

\
|

= = +
A
C B
A C B
de unde
B =
|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|

5 5
4 4
,
4 5
4 5
C i atunci:
. ,
4 5 5 5
4 4 4 5
2 3 3 2
2 3 3 2
N
-
e
|
|
.
|

\
|


= n
n n n n
n n n n
n
A

BIBLIOGRAFIE
Dr. Pop Vasile i prof. Viorel
Lupor(coordonatori), Matematic pentru
grupele de performan, Dacia
educaional, Cluj-Napoca, 2004.

PROIECT REALIZAT DE:
Gherghina Laura Georgeta i
Spiridon Andreea
PROFESOR COORDONATOR:
Biriboiu Valerica

S-ar putea să vă placă și