La tiganci

Mircea Eliade Mircea Eliade recunotea nc din adolescen mi-a plcut s scriu nuvele, povestiri i chiar nuvele fantastice. Aceast nclinare spre fabulos se va accentua n urma vastelor sale lecturi i a numeroaselor clatorii. El va fi atras mereu de spaiul rom nesc i de oraul !ucureti" pentru mine !ucuretiul este centrul unei mitolo#ii inepui$abile. %i n nuvela &a i#nci aciunea se petrece n !ucureti avndu-l ca prota#onist pe profesorul de mu$ic 'avrilescu. (uvela ilustrea$ o ale#orie a morii sau a drumului spre moarte. )ntinerariul spiritual al eroului se desfoar n opt secvene care alctuiesc nuvela construit cu echilibru i armonie clasic. Alternea$ planul real cu cel ireal. *ecvena ) +e,po$iiunea- pre$it eroul n tramvai, este vorba de 'avirescu care se ntorcea acas de la leciile de pian date domnioarei .tilia. /n tramvai se discut despre bordeiul i#ncilor, de e,istena cruia se prefac c se scandali$ea$ brbaii. 0entru profesor acesta este un palat cu #rdini i nuci pe care el l vede de trei ori pe sptmn. /i aduce aminte c a uitat servieta la meditaie i coboar repede ca s ia tramvaiul n sens invers. /n aceast prim secven autorul introduce cteva leitmotive" cldura mare, biletul, confesiunea, colonelul &avrence, bordeiul +spaiul misterios-, Elsa. Ateptnd tramvaiul este atras hipnotic de mirosul amrui al frun$elor de nuc i de nefireasca rcoare nc fr s-i dea seama s-a aflat n faa porii. *ecvenele )), ))) i )1 ale naraiunii de$volt intri#a marcat de ptrunderea lui 'avrilescu la i#nci. 2esfurarea aciunii se face prin nararea ntmplrilor eroului n acest spaiu, visul lui. )ntrnd la i#nci este ntmpinat de baba care-i cere trei sute ca s l lase la bordei, s-i alea# o fat. *e ntlnete cu

trei fete, trebuind s identifice pe cea de a treia dar nu reuete. 0ic ntr-un vis i apoi se tre$ete cu #ndul c trebuie s-i recupere$e servieta i se duce la tramvai. Acest nucleu conine mai multe mituri mereu aprofundate n lucrrile lui Eliade. !ordeiul trebuie privit ca un mit al labirintului, un simbol al trecerii dinspre via spre moarte. Este un spaiu al iniierii n ritualurile morii. 3recerea prin bordei este o trecere dincolo. 4ele trei fete amintesc de ursitori, ele l supun pa 'avrilescu unor ncercri pe care el nu le poate trece, dansea$ n 5urul lui, i cer s o #hiceasc pe i#anc dar el le scap mereu. 0ersona5ul alunec mereu spre trecut vorbindu-le despre episoadele cu 6ilde#ard i Elsa. El nu reuete s #hiceasc i#anca nici dup ultima ncercare. 3rebuie s interpretm acest lucru n sensul c profanul ratea$ intrarea lui n domeniul sacrului. Apare o nou tentativ de intrare n real prin mu$ic. *ecvena )1 descrie visul lui 'avrilescu. Eroul visea$ c ncearc s #hiceasc fetele, se pierde n camere ciudate cu tavane scunde i nere#ulate, cu pereii uor ondulai, cu paravane tot mai misterioase, cu coridoare pe care rtcete mereu n sens invers, cu obiecte ce-l terori$ea$. 1isul se termin cu o scen a luptei lui cu o draperie simbolic. 1isul are mai multe semnificaii. &a nceput el apare ca o aspiraie a eroului sprea o alt realitate alturi de 6ilde#ard. Apoi n secvena )1 visul devine simbolul comarului traversrii mate riei de ctre spirit a vieii spre moarte nsoit de spaime i sufocri. 2raperia i aprea ca un #iur#iu i-l n#ro$ea ca 5ocul straniu al fetelor. 7ocul ielelor propune lui 'avrilescu drept prob #hicitul, simbol al riturilor de iniiere n taina morii, o vam luat sufletului ca o ultim ans de desprire a condiiei umane. 4ifra trei i multiplu de trei este un alt mit al nuvelei care punctea$ momente semnificative.

*ecvena 1 ne apropie de punctul culminant al nuvelei pre$entndu-nil pe 'avrilescu n ncerecarea de a-i recupera servieta cu partituri. /n strada preoteselor nr. 89 nu mai cunoate pe nimeni, n locul doamnei 1oitinovici #sete pe doamna 'eor#escu, iar despre .tilia alf c plecase acum 9 ani dup ce se cstorise cu inventatorul :rncu. *e ntoarce spre cas i n tramvai revin aceleai obsesii +portofelul, cldura, etc.-. *ecvena 1) +punctul culminant- se petrece acas unde surpri$ele continu. Elsa, soia lui, plecase n 'ermania la familia ei n urm cu 8; ani, cam de cnd aflase c el a murit. Murise i madam 3randafir i foarte de$am#it se hotrete s se ntoarc la i#nci. *ecvena 1)) descrie drumul de acas la i#nci. 4ltoria lui se reali$ea$ ntr-o atmosfer fantastic, noaptea cu un persona5 misterios pe care 'avrilescu l simte un vistor, o fire de artist. Acesta ca un mesa#er al morii l a5ut pe profesor s a5un# dincolo trecnd prin locuri impuse de tradiie cum este biserica. *ecvena 1))) ncepnd cu intrarea definitiv a eroului la i#nci unde nimic nu se schimbase. !aba l ateap, l recunoate, i ia vama, i arat din pra# casa cea mare rostind nite cuvinte oraculare" ve$i s nu te rtceti, s te ii drept pe coridor i s numeri apte ui i cnd a5un#i la a aptea s bai de trei ori i s spui" eu sunt, m-a trimis baba. *leit de puteri trece prin coridor i se ncurc iar, o #sete pe 6ilde#ard care l ateptese ca s-l conduc pe ultimul drum i i spune vino cu mine. 0ornesc spre pdure alunecnd dinspre ve#he spre vis, spre moarte du-i de bir5arul eni#matic i de porunca lui 6ilde#ard" )a-o spre pdure, pe drumul la mai lun# i mn ncet. (u ne #rbim.. 2e$nodmntul nuvelei nu aduce ieirea din ambi#uitate. Eroul se e,plic echivoc se ntmpl ceva cu mine i nu tiu ce, dac nu te-a fi au$it vorbind cu bir5arul a crede c vise$.. :ata l consolea$ la fel de echivoc toi vism, aa ncepe, ca

ntr-un vis.. (uvela ntr-o alt interpretare poate su#era aventura artistului case aspir s-i depeasc condiia sa profesional i social a omului care poate atin#e absolutul, eternul. %i atunci bordeiul poate fi privit ca .limpul, o cetate a cunoaterii. 4ondiia material precar l mpiedic s-i depeasc condiia, n lupta sa ar trebui s fie tnr dar el este btrn, ar trebui s fie cura5os dar lui i e fric mereu, i-ar trebui o dra#oste protectoare dar toi care l-au iubit au disprut. 2in aceast perspectiv nuvela pre$int drama artistului ratat. <eferat luat de pe 6=0E<&)(> ?http"@@AAA.e-referate.ro@? 6=0E<&)(> ?http"@@AAA.e-referate.ro@? AAA.e-referate.ro AAA.e-referate.ro