PROIECTAREA UNITILOR DE NVARE

Nr. Crt. 1. UNITATEA DE NVARE TOAMNA OB. REF.

1.1. 1.2. 2.1. 2.2. 3.1. 3.2. 4.1. 4.2. 4.3.

CONINUTURI

*Rapsodii de toamn, de G. Toprceanu; *Srcuul, de E. Grleanu; *Bunicul, de B. t. Delavrancea; *Bunica, de B. t. Delavrancea; *Limba noastr, de Alexe Mateevici; *Pisoiul, de Lev Tolstoi; *Leul i celua, de Lev Tolstoi

*ex. de citire a unor texte literare cunoscute; *ex. de formulare a unor ntrebri i gsirea unor rspunsuri ct mai simple, mai personalizate(oral, apoi n *completarea unor propoziii; *rezolvarea i construirea unor rebusuri pe teme date; *jocuri de rol, simulri, interviuri pe teme date;scris); *ex. de identificare a moralei, a nvturii ce se desprinde din text; *ex. de ordonare a secvenelor, a faptelor dintr-un text literar; *ex. de ordonare a imaginilor n funcie de succesiunea logic a evenimentelor

ACTIVITI DE NVARE

RESURSE
cri cu lecturile indicate, caietul de lucru, conversaia, exerciiul, jocul de rol, activitate frontal, individual, pe grupe; fie de portofoliu, portofoliul;

EVALUARE
observarea sistematic, proba oral, tema de lucru n clas

DATA

observarea sistematic, proba oral, tema de lucru n clas cri cu lecturile indicate, caietul de lucru, conversaia, exerciiul, jocul de rol, activitate frontal, individual, pe grupe; fie de portofoliu, observarea sistematic, proba oral, tema de lucru n clas

2.

IARNA

1.1. 1.2. 2.1. 2.2. 3.1. 3.2. 4.1. 4.2. 4.3

*Fetia cu chibriturile, de H. C. Andersen; *Cea dinti ninsoare, de Ed. de Amicis;

ex. de citire a unor texte literare cunoscute; *ex. de formulare a unor ntrebri i gsirea unor rspunsuri ct mai simple, mai personalizate(oral, apoi n *completarea unor propoziii; *rezolvarea i construirea unor rebusuri pe teme date; -5-

Nr. Crt.

UNITATEA DE NVARE 7 ore

OB. REF.

CONINUTURI

* Un bulgre de zpad, de Ed. de Amicis; *Fricosul, de Emil Grleanu

*jocuri de rol, simulri, interviuri pe teme date;scris); *ex. de identificare a moralei, a nvturii ce se desprinde din text; *ex. de ordonare a secvenelor, a faptelor dintr-un text literar; *ex. de ordonare a imaginilor n funcie de succesiunea logic a evenimentelor ex. de identificare a principalelor idei dintr-un text; *ex. de ordonare a secvenelor, a faptelor dintr-un text literar*ex. de ordonare a imaginilor n funcie de succesiunea logic a evenimentelor; *ex. de identificare a moralei, a nvturii ce se desprinde din text; *ex. de alctuire a unor texte, compuneri pe teme date; *ex. de exprimare a unor opinii proprii n legtur cu un personaj alctuirea unor povestiri, dialoguri, punerea de ntrebri; *gsirea termenilor potrivii pentru succesiuni de imagini; completarea unor propoziii; *rezolvarea i construirea unor rebusuri pe teme date; *jocuri de rol, simulri, interviuri pe teme date; -6-

ACTIVITI DE NVARE

RESURSE
portofoliul;

EVALUARE

DATA

3.

PRIMVARA

1.1. 1.2. 2.1. 2.2. 3.1. 3.2. 4.1. 4.2. 4.3

*apul i arpele, de Petre Ispirescu; *Concertul primverii, de G. Cobuc; *La ciree, de Ion Creang;

cri cu lecturile indicate, caietul de lucru, conversaia, exerciiul, jocul de rol, activitate frontal, individual, pe grupe; fie de portofoliu, portofoliul;

observarea sistematic, proba oral, tema de lucru n clas

10 ore

*Legenda Crivului *Boierul i Pcal

Nr. Crt. 4.

UNITATEA DE NVARE VARA

OB. REF.
1.1. 1.2. 2.1. 2.2. 3.1. 3.2. 4.1. 4.2. 4.3

CONINUTURI

Mnzul; Poveste cu tlc; Rndunica gure; Noapte de var, de George Cobuc

7 ore

ex. de identificare a principalelor idei dintr-un text; *ex. de ordonare a secvenelor, a faptelor dintr-un text literar*ex. de ordonare a imaginilor n funcie de succesiunea logic a evenimentelor; *ex. de identificare a moralei, a nvturii ce se desprinde din text; *ex. de alctuire a unor texte, compuneri pe teme date; *ex. de exprimare a unor opinii proprii n legtur cu un personaj alctuirea unor povestiri, dialoguri, punerea de ntrebri; *gsirea termenilor potrivii pentru succesiuni de imagini; completarea unor propoziii; *rezolvarea i construirea unor rebusuri pe teme date; *jocuri de rol, simulri, interviuri pe teme date

ACTIVITI DE NVARE

RESURSE
cri cu lecturile indicate, caietul de lucru, conversaia, exerciiul, jocul de rol, activitate frontal, individual, pe grupe; fie de portofoliu, portofoliul;

EVALUARE
observarea sistematic, proba oral, tema de lucru n clas

DATA

observarea sistematic, proba oral, tema de lucru n clas

-7-

 PE ARIPILE CUVINTELOR OPIONAL Clasa a III-a Anul colar : 2013 - 2014

Arii curriculare: Limb i comunicare Curriculum la decizia colii Numr de ore pe sptmn: 1 or

nv. Aioanei Violeta